鹦鹉
200字
三年级
写景
今天中午,妈妈跟我说了一件有趣的事情:“她们办公室一位大妈家里养了一只会说很多话的鹦鹉,比如谢谢你,你好.....它还会三种不同音调
,能模仿小孩的,能模仿老人的,甚至还能模仿青年的音调,有一次,它的主人在家里拉二胡,十分的难听,那只鹦鹉就说:“你吱嘎吱嘎吱嘎啥?"我听了觉得这真是不可思议,一只鹦鹉不仅会说话,还能听出音乐的好坏,这根本不可能,妈妈又说:“你如果不相信下午来我办公室,我带你去看看。”我一口答应了下来。
芭比娃娃
150字
二年级
写人
今天,妈妈给我买了个金发美女娃娃,名叫芭比,她有一双大大的眼睛,一头长长的金发,身穿绿色的短裙,非常漂亮。
我和姐姐拿出她的漂亮衣服,认真地给她换上,我拿着小梳子,姐姐拿着小镜子,给芭比娃娃梳头发,一会儿给她辫小辫,一会儿盘起来。一种装束,一种气质,都非常好看。芭比娃娃的可爱是多面的,有着简约的可爱、梦幻的可爱、朴素的可爱。
我喜欢我的芭比娃娃,她是我梦想中的公主。
展开阅读全文
相似题目
-
鹦鹉六岁时,妈妈带我到公园玩。公园门口围了一群人,我好奇地挤了进去,原来是卖鹦鹉的,那一只只可爱的鹦鹉吸引了我的眼球。我仔细观察了其中的一只:它浑身长着五颜六色的羽毛,扁扁的脑袋,又细又长的尾巴,可爱极了。妈妈好像看出了我的心思,就给我买了一只。回到家,我把小鹦鹉放进了一只漂亮的笼子里,拂着它的羽毛,问:“这就是你的房子了,你看好看吗?”它睁着一双小眼睛,看了看温暖的“家”,好像在说:“我非常喜欢这个家,谢谢你!”渐渐地,我和它一天天地熟悉了起来。一天早上,我呆呆地看着它,突发奇想给它起了个名字——小丑。于是,我对它说:“你长得很漂亮,但你应该学会谦虚。所以,我给你起个名字叫‘小丑’。你喜欢吗?”听了我的话,鹦鹉拍打了几下翅膀,昂起了头,好像在说:“小主人,我喜欢这个名字!”小丑不但可爱,而且睡觉的姿态也很有趣:扭过头,把尖尖的嘴巴插进又细又柔的羽毛里,两脚站在笼竿上,不一会儿,就睡着了。每当这时,我总会屏住呼吸小心翼翼地走过,生怕惊醒了小丑的美梦。这就是我的小鹦鹉,它不仅美丽,而且还给我的生活增加了几分乐趣呢!450字 四年级 状物
-
鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉(石狮市第二实验小学高亿威)今天老师让我们写有关“鸟”的作文,大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说:“我要写外公家的鸟,它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子,像披着一件大红大红的连帽外套,看上去华丽极了,像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹,羽翼末端有一个个小圆圈,我数了一下,共八个,我想这一定是外公怕它丢掉,用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说:“我见过的鹦鹉可不只一种。上次,是爸爸带我去医院,一进去,满眼的鹦鹉把我吸引住了,一只、两只、三只……我数了很久,还数不过来,看着它们穿得花花绿绿的,我想它们肯定不是同一种类,其中一只全身都是灰色,没有半点其它颜色了。”我说:“我以前也养过一只鹦鹉,不过他没几天就死了。”下面,就让我来讲讲它一生的故事吧。”——那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候,我回到家里,听见了几声鸟叫声,就寻声找去,发现阳台上有一个鸟笼,里面有一只鹦鹉,叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕,我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉,我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上,爸爸又递过来一包饲料,告诉我这是鸟食,我便小心地往鸟笼里倾斜,倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽,我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水,再放回去,一会儿它吃饱喝足,也不叫了。这时,爸爸说:“听过《鹦鹉学舌》的故事吧,只要你每天跟它说一句话,一段时间后,它就能说出你说的那句话。”我信以为真,就每天上学时对他说:“我要上学了!”可好景不长,就在我去外高老家三天后才迟迟返回时,鹦鹉已经饿死在鸟笼里,我后悔极了,真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐,就在它生前的一个晚上,爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上,要我跟他比赛画鸟。半小时后,我们两个都画完了,妈妈看了看我们的作品,笑着说:“爸爸的很像,一丝不苟,像个雕像,但没有生机;而你画得活灵活现,尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢,这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子,可他抓住的是笼中的木棍,所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”,而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着,我们一家人都露出了会心的微笑。900字 三年级
-
鹦鹉我家养着两只鹦鹉。它们有着麻雀一样小的身子,叫声也和麻雀差不多,不见得怎么好听。两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛,背部都是翠绿的,头部是黄色的,胸部和腹部都是淡绿色的,细长的尾巴是青灰色的,金黄色的翅膀上有绿色的斑纹,好看极了。它圆圆的脑袋上有两个黑豆似的眼睛和向内勾着的嘴巴。嘴巴上有个小小的突出的地方,那儿有两个鼻孔。细长的腿上,长着弯曲的利爪。鹦鹉最爱吃小米,它吃小米时发出的声音就好象是小孩子在吃棒棒糖。每天早晨,它们鸣叫着把我从睡梦中叫醒。晚上,当我一到家,他们就“叽叽叽”地叫个没完,好象在说:“我要吃东西,我要吃东西!”到了睡觉的时候,它们像闹钟一样按时叫我睡觉。做完作业后,我愿意在笼子边看它们玩儿。它们每分钟都不老实,不是从这儿跳到那儿,就是从那儿飞到这儿。有时还把自己的翅膀展开来让大家欣赏。记得有一次,家里没人,它们自己飞出了笼子,飞到了窗缝里,窗子还开着,差一点就让它们给跑了,这时妈妈回来了,急忙把窗子光上了。晚上,爸爸回来后才把它们捉住。时间一点点流逝,我和它们之间有了深厚的感情,我们成了最好的朋友。后来我们要搬到别处去了,妈妈说它们在新家里会把家里弄脏的,所以要把它们送到姥姥家里,和它们在一起这么长时间,我怎么舍得呢?但妈妈说的也有一定道理。我也逐渐长大了,学习任务也重了,没时间和它们玩了。我只好依依不舍地把它们送走了。我非常喜欢这两只鹦鹉,它们给我的童年增添了很多欢乐。600字 五年级 状物
-
鹦鹉上个星期,我们家又加入了两个“新成员”——云斑鹦鹉。一开始,两只云斑鹦鹉在我挑选的鸟笼子里显得很害怕,就那么站在笼子中间的横杆上,一声不吭。我给他俩起了名字,公的叫蹦蹦,母的叫跳跳。他们俩长得非常像,都很漂亮,全身金黄,黑亮的眼睛一眨一眨得很有神,头上有一条一条黑色的花纹,翅膀上有黑色的斑点,粉嘟嘟的尖嘴上有一对可爱的小鼻孔。但是蹦蹦的脚趾有四个,尾巴上有黑色花纹,跳跳的脚趾有三个,尾巴是纯黄色的,没有黑色花纹。第二天,我发现蹦蹦很爱吃小米,一天到晚不停地吃,可是跳跳吃的比较少,两只小鸟不叫,很安静,奶奶说是因为他俩来到了一个陌生的环境。他俩拉的屎都在笼子底下的板板上,为了让他们有个干净的家,我让奶奶洗了一遍又一遍。四天之后,蹦蹦和跳跳终于开始叫了,飞得很高,还飞到吊环上玩。一小盒吃的吃完了,奶奶给里面放了一点苞谷珍,可是蹦蹦和跳跳都不爱吃。这可把我急坏了,我突然想到卖鹦鹉的人说,云斑鹦鹉还喜欢吃苹果和小米,我让奶奶放了一个苹果进去,小鸟还算喜欢吃,这下我放心了。我喜欢我的蹦蹦和跳跳,我喜欢我可爱的云斑鹦鹉!450字 四年级 状物
-
鹦鹉鹦鹉是既漂亮又聪明的小鸟.鹦鹉身上的颜色非常鲜艳.它有一双白色锐利的爪子,头上的羽毛象天蓝色的帽子,喉部还有许多许多的小斑点.鹦鹉的舌头厚而强健,能够巧妙地摆动它们的食物_种子和水果.它们的身上绣满了黑色的花纹,它的舌头像红色的牙刷.背上的羽毛像黑色的外衣.背上的羽毛向浅绿色的衬衫.它的脚掌前后有趾,走起路来样子很怪,但爬起树来却是行家.这时候,它喙的往往会助一臂之力.鹦鹉尾巴的羽毛象绿兰色的扇子.小巧玲珑,一双明亮的眼睛下面长着一张钩状的觜,它的腿比较短,鹦鹉鸣声清脆爱在鸟笼里唱歌,多么好听,多么清脆,就像一位杰出的歌唱家在歌唱.鹦鹉这么可爱,我一定要摸摸它,还要更加保护它.250字 三年级 记叙文
相关推荐
三年级
写景
200字
-
鹦鹉眨眼间,一个暑假又过去了,同学们都在准备着迎接这个新学期的到来。我的好朋友,怕耽误了自己的学习,所以把自己亲手养的两只可爱的小鹦鹉送给了我。鹦鹉的羽毛可漂亮了,好像穿了一件五彩的外衣,鹦鹉肚子下面的羽毛是翠绿色的,头和翅膀的羽毛颜色是黑黄相间的,好像一道道波浪;嘴边上的羽毛颜色是黄色的,嘴边羽毛上还有两个蓝色的小圆点和四个黑色的小圆点;它们的尾巴上的羽毛颜色是黑色的,黑的发亮。在那黄色的羽毛的下面,藏着两个黑宝石般的小眼睛,可爱极了。它们俩的小爪子像钩子一样,紧紧地抓着中间的小木棒。小木棒成了它俩玩耍的场地。每天它们都会在小木棒上玩耍。有时它会用自己那锋利的小嘴来梳理这美丽的羽毛,把自己打扮得非常帅;有时它会像蝙蝠一样挂在小木棒上玩耍,有趣极了。每次它们休息时,都会站在各自的地盘上睡觉、休息。它们对地般划分得很清楚,如果对方过了界,它就会叫几声,还摆出一个战斗的姿态,好像在警告对方:赶快回到自己的地盘去,如果你再不回去,那么我就要进攻了。每当这时,对方就会乖乖地回到自己的地盘上。这就是我可爱的鹦鹉。450字 三年级 状物
-
鹦鹉一种鹦鹉喜欢停在大树的树枝上,一双黑色的小爪子紧紧抓住枝叶。它的羽毛非常鲜艳。面部的羽毛像京剧中的脸谱,背上的羽毛像灰色的外衣,腹部的羽毛像绣满花纹的衬衫。它威武雄壮,一双灵活透亮的眼睛下面长着一张又短又弯的嘴。鹦鹉喜欢成群结队的飞,一眨眼又轻轻地停在树枝上。在觅食的时候,鹦鹉边飞边找着果实。一旦发现果实,鹦鹉首先用嘴咬住树枝,双脚跟上,当行走于坚固的树干上时,则把嘴的尖部插入树枝中平衡身体,以加快速度;进食时,常用其中一只足当“手”,握着食物,将食物塞入口中。我喜欢观察鹦鹉,因为鹦鹉有好多有趣的动作和习性。但是,现在鹦鹉越来越少,是因为有很多人捕捉、捕杀,购买鹦鹉等于赞同那些捕捉鹦鹉的人。我喜欢鹦鹉,更爱大自然,我要爱护鹦鹉,更要保护大自然。北山小学三年级:zhaoyuanqi300字 三年级 叙事
-
鹦鹉广东省深圳市宝安区公明中心小学七彩阳光文学社三(5)班涂涵聃我家有一只鹦鹉,它全身披着黄色的羽毛,脸小小的,嘴巴尖尖的,可得意了。只要我一回家,我就到阳台看它,而且小鸟一看到我马上就唧唧喳喳的叫起来,好象向我问好,每当这个时候我的心情就特别好,把一天的烦恼都忘光了。有一次,我看着看着,就想摸一摸它,又想给它喂吃的,一不小心,把鸟笼打开了。小鸟叽叽喳喳的叫了几声,小鹦鹉好象在说:“小主人,谢谢你给我自由,你不用怕,我会没事的。”我虽然于心不忍,但还是高兴地和鹦鹉说再见。它毕竟长大了,必须回到大自然的怀抱。可爱的鹦鹉我是多么爱你,我想念我的鹦鹉。指导教师:张雪芳投稿:2004-3-2217:33:48250字 三年级 记叙文
-
鹦鹉_前几天妈妈给我买了只鹦鹉。头是蓝色的,身上的羽毛是红色的,脚是黄色的,爪子特别小,指甲特尖。它能吃、能喝、能睡不过还能拆家。买只它花了我十块大洋,贵死了。花的可是我存了大半个月的零花钱。给大家说个好玩的:我的鹦鹉有一天和我家的乌龟打起来了。它的尖嘴差点把乌龟壳都给啄破了。还有一次我问它,你觉得我给你取个什么名字好听呢?它不说话,好像在说,不听不听王八念经。我感觉养动物太难了,天天都得给他们铲屎,我觉得我养了它自己变成一位铲屎官了,但我还是很开心。200字 三年级 童话
-
鹦鹉我家养了一只鹦鹉。它的冠子黄黄的,眼睛黑溜溜的,嘴巴尖尖的,像一个钩子,它浑身是黑色的,样子非常可爱。它喜欢吃苹果。每次爸爸把苹果切成一小块一小块的时候,鹦鹉就会一直叫着,仿佛在说:“我想吃,我想吃苹果!”当我听到这句话时,我就会拿起一小块苹果喂给它吃,只要我把手放在笼子外面,准备把苹果放下去的时候,它就仰着头,做出接住的动作,等我放下去的时候,它就会张嘴,迅速地接住,一口吞下去,那模样非常有意思!他还会学人说话,比如“爷爷好”,“您好”,常会把人逗得哈哈大笑!哎,就说上次吧,过年的时候爷爷来我家玩,它见到爷爷就说“爷爷好”,爷爷也说“你好”!我叔叔来到我家时,它就说“恭喜发财”,叔叔点点头表示好的!小鹦鹉真是聪明极了!我非常喜欢这只既可爱又会说话的鹦鹉!300字 三年级
-
鹦鹉鹦鹉湖北省武汉 武钢钢都小学三年级三班 张嗣逸我家有一只鹦鹉,全身长着翠绿的羽毛,腹部的绒毛淡淡的样子十分可爱。它的眼睛大大的,总是机灵地打探着四周,一双灵活的翅膀不时地扑哧着,淡黄色的小爪子总是紧紧地抓住笼中的栖息棒,十分美丽。你看,它还经常在笼中进行杂技表演呢!将爪子抓住栏杆,侧着脑袋来一个潇洒的倒立,动作是那么协调。我每天都要喂它吃小米。它呀!只要见我喂食总是在那里热情地迎上来,我跟它说话,它都不理。只是在那里埋头吃着小米。吃饱了,再用爪子抓住栏杆,不时地啄一啄。我想:它肯定是希望飞出去和它的朋友一起玩耍。有时,我把它放出去锻炼身体。它扇动翅膀在我们家里飞来飞去。见她玩够了,我想把它放回笼子里。它可调皮了,见我抓它,立刻飞上了我们家的柜子上,,我爬上桌子再去抓,眼看就抓住了,它却敏捷地飞走了。最后,我只得叫爷爷帮忙抓住这个调皮的鹦鹉,哈!看来还是怕爷爷的,居然自己飞到笼子的旁边。我爱我家的鹦鹉。指导教师:王英好可爱的鹦鹉。你真是一个细心的孩子,在你细心的观察下你写的鹦鹉仿佛就跳跃在我的眼前。这说明你将鹦鹉的特点写出来了。继续努力呀!450字 三年级 写景
-
鹦鹉我的好朋友家里养了一只活泼可爱的小鹦鹉,我很喜欢它。有一次,我到他家里去吃午饭。忽然,我感觉到一阵凉风,我抬起头,发现鹦鹉正在向我这边飞来。鹦鹉落在了我的头上。他叽叽叽的叫着。这时我感觉头上扎扎的。鹦鹉站了一会儿觉得没意思就飞走了。我立刻把饭吃完。在他家东找找西找找终于找到了!鹦鹉一见我就想飞,这时我看清了,它是先张开翅膀同时蹲下,再猛的一扇翅膀,翅膀合上的同时,脚一蹬就飞了起来。这只鹦鹉有绿色的羽毛。头上一道绿色一道黄色交叉着。还有一双又黑又亮的眼睛。还有一只桔黄色的鹰钩嘴。非常讨人喜爱。我真不想离开它呀!250字 三年级 写景
-
鹦鹉一身翠绿带黄的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一张又红又可爱的嘴巴,凑成一只活泼机灵的小鹦鹉。这就是我家养的一只小鹦鹉。开始喂饭了,我把饭放进笼里的碗里。只见鹦鹉迫不及待把嘴伸进碗里,叼起食物马上咬了起来,饭粒还不停的掉呢,真有趣!鹦鹉吃一口又一口,动作很迅速的吃着,饭马上吃完了。吃饱后就飞了下来活动活动,它拍拍翅膀兴高采烈的从鸟笼的这边一眨眼飞到了另一边,可开心了!才下过几阵蒙蒙细雨,微风吹拂着鹦鹉漂亮的羽毛,可真漂亮啊!我忍不住上前摸了摸,可舒适了!我平时教它学说话,可是它只会说:“你好,再见,你好,再见。”我两手叉腰说:“哼,我不教你了。”鹦鹉当作没听见,在笼里自己玩自己的。我生气着,白了一下眼就走了。鹦鹉看见我走了,又高高兴兴的叫了起来······这只小鹦鹉每天伴着我长大,也每天惹我生气。300字 三年级 写景
-
鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉(石狮市第二实验小学高亿威)今天老师让我们写有关“鸟”的作文,大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说:“我要写外公家的鸟,它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子,像披着一件大红大红的连帽外套,看上去华丽极了,像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹,羽翼末端有一个个小圆圈,我数了一下,共八个,我想这一定是外公怕它丢掉,用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说:“我见过的鹦鹉可不只一种。上次,是爸爸带我去医院,一进去,满眼的鹦鹉把我吸引住了,一只、两只、三只……我数了很久,还数不过来,看着它们穿得花花绿绿的,我想它们肯定不是同一种类,其中一只全身都是灰色,没有半点其它颜色了。”我说:“我以前也养过一只鹦鹉,不过他没几天就死了。”下面,就让我来讲讲它一生的故事吧。”——那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候,我回到家里,听见了几声鸟叫声,就寻声找去,发现阳台上有一个鸟笼,里面有一只鹦鹉,叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕,我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉,我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上,爸爸又递过来一包饲料,告诉我这是鸟食,我便小心地往鸟笼里倾斜,倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽,我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水,再放回去,一会儿它吃饱喝足,也不叫了。这时,爸爸说:“听过《鹦鹉学舌》的故事吧,只要你每天跟它说一句话,一段时间后,它就能说出你说的那句话。”我信以为真,就每天上学时对他说:“我要上学了!”可好景不长,就在我去外高老家三天后才迟迟返回时,鹦鹉已经饿死在鸟笼里,我后悔极了,真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐,就在它生前的一个晚上,爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上,要我跟他比赛画鸟。半小时后,我们两个都画完了,妈妈看了看我们的作品,笑着说:“爸爸的很像,一丝不苟,像个雕像,但没有生机;而你画得活灵活现,尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢,这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子,可他抓住的是笼中的木棍,所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”,而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着,我们一家人都露出了会心的微笑。800字 三年级 写景
-
鹦鹉我家养着两只鹦鹉。它们有着麻雀一样小的身子,叫声也和麻雀差不多,不见得怎么好听。两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛,背部都是翠绿的,头部是黄色的,胸部和腹部都是淡绿色的,细长的尾巴是青灰色的,金黄色的翅膀上有绿色的斑纹,好看极了。它圆圆的脑袋上有两个黑豆似的眼睛和向内勾着的嘴巴。嘴巴上有个小小的突出的地方,那儿有两个鼻孔。细长的腿上,长着弯曲的利爪。鹦鹉最爱吃小米,它吃小米时发出的声音就好象是小孩子在吃棒棒糖。每天早晨,它们鸣叫着把我从睡梦中叫醒。晚上,当我一到家,他们就“叽叽叽”地叫个没完,好象在说:“我要吃东西,我要吃东西!”到了睡觉的时候,它们像闹钟一样按时叫我睡觉。做完作业后,我愿意在笼子边看它们玩儿。它们每分钟都不老实,不是从这儿跳到那儿,就是从那儿飞到这儿。有时还把自己的翅膀展开来让大家欣赏。记得有一次,家里没人,它们自己飞出了笼子,飞到了窗缝里,窗子还开着,差一点就让它们给跑了,这时妈妈回来了,急忙把窗子光上了。晚上,爸爸回来后才把它们捉住。时间一点点流逝,我和它们之间有了深厚的感情,我们成了最好的朋友。后来我们要搬到别处去了,妈妈说它们在新家里会把家里弄脏的,所以要把它们送到姥姥家里,和它们在一起这么长时间,我怎么舍得呢?但妈妈说的也有一定道理。我也逐渐长大了,学习任务也重了,没时间和它们玩了。我只好依依不舍地把它们送走了。我非常喜欢这两只鹦鹉,它们给我的童年增添了很多欢乐。550字 六年级 写景
-
鹦鹉一天,下了一场非常大的雨。就是这时候一只鹦鹉飞落到我家的防盗网上。我妈妈小心翼翼地把这鹦鹉捧了进来。我看着它被羽毛淋湿了,而且羽毛又那么漂亮,就对妈妈说:"妈妈,你看!它都湿透了咱们把它留下来好不好?"妈妈见我喜欢,只好买来鸟笼和鸟食,我把它放进笼里给它食物吃,可是它不吃,就这样鹦鹉死了。我觉得我不应该把它留下来的,应该去让它回到自己的家里。我只好把它埋在一颗大树下,希望这只鹦鹉的灵魂也能快乐的生活!200字 二年级 叙事
-
鹦鹉今天我和妈妈去花鸟市场游玩。那里有鹦鹉、画眉等各种可爱的小鸟。我最喜欢鹦鹉了。鹦鹉的头上戴着一顶红色的“帽子”,还有一双水灵灵的眼睛;眼睛下面长着一张又弯又尖的嘴巴。鹦鹉全身颜色非常鲜艳。脖子上的羽毛像金黄色的围巾,腹部的羽毛像绿色的衬衫,背上的羽毛像深蓝色的披肩,尾部的羽毛像灰绿色的裙子。只要有人经过,它就会拍动着美丽的翅膀,“叽叽喳喳”地歌唱,好像在和人类打招呼。鹦鹉既是名副其实的“时装模特”,又是著名的“歌唱家”。200字 二年级
-
鹦鹉我家有一只鹦鹉,它全身披着黄色的羽毛,脸小小的,嘴巴尖尖的,可得意了。只要我一回家,我就到阳台看它,而且小鸟一看到我马上就唧唧喳喳的叫起来,好象向我问好,每当这个时候我的心情就特别好,把一天的烦恼都忘光了。有一次,我看着看着,就想摸一摸它,又想给它喂吃的,一不小心,把鸟笼打开了。小鸟叽叽喳喳的叫了几声,小鹦鹉好象在说:“小主人,谢谢你给我自由,你不用怕,我会没事的。”我虽然于心不忍,但还是高兴地和鹦鹉说再见。它毕竟长大了,必须回到大自然的怀抱。可爱的鹦鹉我是多么爱你,我想念我的鹦鹉。200字 四年级 叙事
-
鹦鹉我喜欢的鸟是鹦鹉。它有一双灰色的小爪子。它的羽毛非常鲜艳。头上的羽毛像浅红色的头巾。脖子上的羽毛像金黄色的围巾。背部的羽毛像翠绿色的外衣。腹部的羽毛像天蓝色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张红色的嘴巴。我一走到它们面前,它们就看着我,对我一直“叽”“叽”。它们飞的样子让人哭笑不得,它们飞的时候,一直用头撞那个铁杆。我还找到了个有趣的现像。有两只鹦鹉在用嘴巴叼对方的嘴,我不知道它们是在干什么,好像在请嘴,又好像在打架。我所以喜欢鹦鹉。200字 三年级 状物
-
鹦鹉我家的鹦鹉生性胆小,无论是吃饭还是睡觉,都警惕地四处张望。鹦鹉吃饭时总是左顾右盼,等确定了没有危险才小心翼翼走到食盆边,埋头进食。更有趣的是,它每吃一粒葵花籽,都要抬起头来警惕地四处张望。有时不小心,鹦鹉竟然把瓜子肉和皮一起吐出来了。鹦鹉睡觉时,把头藏在翅膀下,把一只脚缩在羽毛里,看上去挺安详。其实,只要稍有响动,鹦鹉马上就会惊醒。瞪着黑绒布般亮丽的眼睛,紧张地寻找声音的源头。只有当它觉得没有危险,它才会谨慎地再把头藏进翅膀里,睡着了。200字 四年级 记叙文
栏目热门
-
1.0