我成长,我快乐
我快乐,因为我成长;我成长,所以我快乐。在我的记忆中,存有无穷无尽的快乐事;在我的成长过程中,必然有不少的快乐。
快乐——同学
在学校里,与同学们一起学习,一起成长。在这其中必然有友谊存在,而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊!上课时,在抢答老师的问题时,也会有快乐存在。下课时,一个个生龙活虎地跳着、跑着,不也是一种游戏中的快乐吗?团体赛时,全班都参与,在这参与之中,必要付出,无论结果怎样,只要我们付出了,就会从中得到快乐。俗话说友谊第一,比赛第二。在比赛中友谊是主要的,而结果只是次要的,比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗?假期一到,同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中,可以做自己喜欢的事:几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书;去游乐场玩玩喜欢玩的东西;去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然,悠然!我想:这也是一种快乐。
快乐——家人
每天回到家,妈妈会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭,一起聊天,一起说笑……晚上看电视的时候,又会发生一起电视大战:妹妹要看动画片,爸爸要看古代片,妈妈要看搞笑片,我要看动物世界。但斗战到底的还是妹妹和爸爸。如果说妹妹一台电视,爸爸一台电视,妹妹可不让,她总是说:“一个人看没意思,再说,晚上我怕的。”就这样:妹妹有声有色的说着她的动画片,爸爸滔滔不绝的讲着古代的历史。两人不分上下,我和妈妈谁也不帮,沉默到斗战结束。只要假期一到,一家人就会去逛逛街、逛逛公园、逛逛超市……悠哉,悠哉!别说有多快活就有多快活。我想:
这也是一种快乐。
快乐——所有的人
当自己帮助了他人,快乐的不仅仅是别人,还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候,也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候,当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候,心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!……
无论在什么时候,都可以看到快乐;无论在什么地方,都会有快乐存在;无论是什么人,身上都会有快乐的气息存在。正因为这样,我成长在快乐之中,在快乐中茁壮成长。所以:
我成长,我快乐!
初一:郝婷婷
我成长,我快乐
每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。
学习=快乐
相信会游泳的同学都知道,那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊!但是在书海中遨游,对于我们这些酷爱读书的同学来说,也是一种“游泳”,也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦!只要一有空闲时间,我都会捧着一本随身携带的书,自顾自地看得津津有味,有时看到好笑的地方,我还会情不自禁地大笑起来,弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时,我会高兴得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项,每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时,总能逗得大家捧腹大笑。
友情=快乐
我一直觉得我交友很有一手,能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠,袒露心扉,每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时,我觉得十分快乐。有个知心朋友,那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地,在对方不开心的时候,还会讲一些笑话,使对方忍俊不禁,这样,满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言,而且一样的要强,甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情,正像莫泊桑所说的那样:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐”。
亲情=快乐
说实在话,我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里,有幽默而严厉的爸爸;有爱唠叨而又勤劳的妈妈;还有活泼开朗的我,三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我,但我还是很喜欢她,因为妈妈很爱笑,也很喜欢扮鬼脸,她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪,笑痛了肚子。爸爸是一名推销员,当妈妈做好饭而我却不爱吃时,爸爸就会施展他的“推销才能”,把本来普普通通的菜吹得神乎其神,让我不得不拿起筷子,当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后,没想到我竟然喜欢上这道菜了!在我犯错误的时候,教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害,能把我说到面红耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过,爸爸平时是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,给我讲笑话……那时的我,开心极了!
或许你会羡慕我,但是,只是羡慕别人是没有用的,我成长,我快乐 .
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我成长,我快乐快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。我成长,我快乐!四年级:民击蝇作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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我成长,我快乐在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。玩是我成长的快乐。体育课上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力;数学,能让我们的大脑积极转动起来,;英语,能让我们能和外国认交谈。读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。山东青岛市北区青岛市洛阳路第一小学三年级:何心语作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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我成长,我快乐随着年龄的增长,阅历的增加,很多事我已经淡忘,唯独两件事在我的记忆中永存,它见证了我成长过程中快乐。听妈妈讲,在我两岁的时候,当时说话还不是很清楚,一次带我出去玩,走在路上看见有人卖甘蔗,就对妈妈妈说;“我想吃甘蔗”,当时妈妈没听明白就问我吃什么,我就又说了一遍“我想吃甘蔗”,可妈妈还是没听懂,我越是嚷嚷着说想吃甘蔗,妈妈越是没听懂,妈妈既可笑又着急,我比妈妈还要着急,这时我也不知道怎么想的,一边用手比划着着,一边小嘴做着咬甘蔗然后把甘蔗吐出来的动作,嘴里还说着;“就是吃一口吐一口的”,经过我一番努力,哎,妈妈终于明白了我想要的东西了。哈哈现在想想我那时是多么的可爱。慢慢的我长大了,今年我已经11岁了,为了从小培养我拥有爱心,尽自己力所能及的力量帮助别人,于是家人让我在闲暇时间经常参加一些爱心公益的活动。今年夏天我就随姑姑等爱心人士一起去了鹿邑,去资助残疾学子鲍超权,看到他家墙上挂满了张张奖状,了解了他种种不易,使我感到自己在这么好的条件下真的要好好学习。另外,在五一广场举办的“爱心换客”活动中每次都能看到我的身影,通过和别的小朋友交换物品外,还把一些书籍捐献给贫困山区的小朋友,每次活动都使我既得到了锻炼,又帮助了别人,我感到特别的开心。我想在我以后的成长道路上快乐会永远陪伴着我,因为有个快乐的心态很重要,不是吗?六年级:杨文欣500字 六年级 叙事
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我成长,我快乐春天到了!百花盛开,姹紫嫣红。沉睡了一个冬天的大自然显得十分活跃,都想感受春天明媚的阳光。细细的品味童年,我似乎从未缺少过温暖的阳光……“四月二十三日是世界读书日,我们学校也将举办首届阅读节,咱们五年级的同学可以根据自己的读书名言制作成书签,评选出三名制作的最好的同学成为阅读之星,大家加油哦!”老师一宣布完这个消息,班里立刻沸腾起来,每个人都十分兴奋。平时,老师总让我们多读书,为此还专门布置了两天一篇的课外阅读作业,使我们养成了阅读的好习惯,积累了丰富的课外知识,大展身手的时候到啦!回到家后,我找出了自己平时做课外阅读的时候读过的书,很快总结出了读书名言。那书签该怎样制作呢?我的大脑飞速运转起来,老师的话在我耳畔响起:文章,要想写好,构思得别出心裁,选材也得与众不同……突然,我眼前一亮,制作书签也是同样的道理呀!我又开始发挥想象力,各种各样的奇思妙想充斥着我的大脑,不一会儿,一架五彩斑斓的飞机造型的书签跳了出来,哈!好办。说干就干,第二天早晨,我买来了白色卡纸,想在上面画飞机,再用美工刀刻下来。可是,画画技术差到极点的我怎么画得出飞机呢?正当我一筹莫展的时候,后座的同学知道了我的困难,放下了正在制作的书签,对我说:“李同学学过素描,你可以找他帮你画呀!”于是,我将卡纸递到李同学面前,说明来意,李同学立马拍拍胸脯,郑重的说:“放心吧,保证完成任务!”大课间休息时,李同学对着卡纸不停的涂涂画画,不一会儿就完成了这个“艰巨”的任务。我连忙向李同学道谢,又借来了美工刀,按着轮廓刻起来。飞机总算成形了,我却来不及高兴,马上就要评比了,我还没有涂颜色,这么短的时间,仅靠我一个人的力量肯定来不及,放弃的话又浪费了李同学的心血,这可怎么办呢?周围的同学见我遇到了困难,都凑上来帮我,。“这块涂什么颜色?我来!”“这两边是一样的吧!我涂咯!”就这样,你一笔,我一画,飞机变得十分漂亮,成为了一个造型新颖的“超级书签”在大家的帮助下,我最终获得了阅读之星的称号,但我知道,这不仅是我一个人的奖状,更是我亲爱的同学、老师的,在我遇到困难的时候大家都毫不犹豫的选择帮助我,给予我信心,这才使我最终完成了书签,成为了阅读之星。老师的良苦用心,同学们的帮助,不仅是我成功道路上的指路牌,更是使我这朵花儿茁壮成长的阳光,有了你们,我才能在阳光下成长!900字 五年级 叙事
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我成长,我快乐就当这次秋游吧!不是党给我们的关爱吗?星期五上午,我们早早的来到了学校,等待着出发。这次,我们的目的地是仙居的淡竹。7点整,老师让我们排好队,出发了。我们穿过繁华的街道,来到了乡间的公路上。郊外的空气格外新鲜,像刚刚过滤了似的。一路上,我们有说有笑。汽车飞驰,载着我们的欢声笑语,很快来到了淡竹。淡竹真美啊!一眼望去,山围绕着水,水到印着山,山山水水,水水山山!老师让我们排好队,一边乘缆车,一边观看这里的美景!淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨软石看得清清楚楚,一处水流流下来,溅起了一朵朵浪花;淡竹的水真绿啊!绿得仿佛是一块无吓的翡翠。淡竹的山真雄伟一座座拔地而起,各不相连像老人,像骆驼,奇峰罗列、形态万千;淡竹的山真秀啊!像翠绿的屏障,新生的竹荪。水上还有一座座铁锁桥,摇摇晃晃的,但我还是走过去了,最由于意思的是其中走上去水就漫上来了。我们在那里玩的好开心啊!淡竹水连山,山连水,美丽无比!我们又玩起了打水仗,你扑我,我扑你,最好笑的是六(2)班的一个人整个人都掉进了水里。2点到了,我们可以走了,看着身后的淡竹我们还是恋恋不舍的离开了淡竹!400字 六年级 演讲稿
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我快乐我成长如初升的太阳,轻轻地超出地平线,亭亭玉立在澄清的海面,沾着雾气,享受着阳光;如刚刚绽放的百合,轻扬着微笑的嘴角,带着稚气,透着娇媚;像童话中的王子,享受着富足,被呵护包围着……我快乐着,成长着。漫漫的童年,如梦一样温馨,如同手握着的果汁,甜甜的。我是个调皮的孩子,常常让爸爸妈妈担心。有一次,我出去玩,到了晚上8点,爸爸妈妈见我还没回来,就连忙下楼去找我,最后在离我家很远的地方找到了我。回到家后,我本以为爸爸妈妈会打我,可爸爸却没有打我,而给我讲道理。随着时间的流逝,个子的长高,我不再是那撒缰的野马,而是在家看《牛郎织女》、《海的女儿》……这一类书的大孩子了,我懂得了从书本中寻找快乐。书给我快乐,我在快乐中成长。升入高年级了,我不仅认真地读书,甜美的校园生活让我快乐,打打球,唱唱歌,搞点小发明……我喜欢,我快乐。奥数比赛,取得了第一名,老师乐了,妈妈乐了,自己也乐了。英语比赛,证书如同一面胜利的大旗,映红了我的脸,获胜的喜悦是甜的。征文比赛,我取得了第一名,同学们为我骄傲,我自己也快乐。如嫩绿的小草,整天被人们爱护着;如美丽的鲜花,深受人们的喜爱,自己也很快乐;像富家子弟,享受着荣华富贵……我快乐着,我成长着。阜新市第七中学初一:曹禄450字 初一 抒情散文
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我快乐我成长快乐是什么?我问爷爷奶奶,爷爷奶奶告诉我快乐是有健康的身体;快乐是什么?我问爸爸,爸爸告诉我快乐是一种对事物美好的感觉;快乐是什么?我问妈妈,妈妈告诉我快乐是积极向上的心态,拥有这种心态,生活中处处都充满快乐!上幼儿园时快乐是得到第一朵小红花;快乐是阅读一本书籍体验主人公的酸甜苦辣;快乐是解答出一道数学题时的欣喜……记得一年级时,我第一次戴上了鲜艳的红领巾,在庄严地举起右手宣誓,那时我是快乐的。上二年级了,我当上了班委干部,成为了老师的小助手,那时我是快乐的。光阴似箭,转眼我已经9岁,上四年级了,开始了我在绵外的新生活。踏进了绵外美丽的校园,宽敞的教室,认识了和蔼的老师,那时我是快乐的。在绵外军训时很苦、很累,但是我却学会了很多东西,感觉自己一下子长大了很多,当我们迈着整齐的步伐走过主席台时,我很骄傲、很自豪,那时我是快乐的。在绵外小学部举行的诗歌比赛中,我们班得了第一名,那时我是快乐的;我的画被美术老师表扬并被选入参加艺术节的展示,那时我是快乐的……在生活中快乐是无处不在的,像个娃娃在跟你玩捉迷藏,一会儿出来,一会儿又藏起来。我爱快乐,更爱给我快乐的人。我快乐,我成长!450字 初一 议论文
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快乐伴我成长人人都向往李白的生活,“人生得意须尽欢”,这是真理,一点都不假,我们应该快乐地度过每一天。人活一世,快乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单,我的快乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,快乐将伴我成长。当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。快乐伴我成长,我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我,这里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也可以笑得灿烂。妈妈告诉我,说:“人,不应该以钱为本,应以快乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的快乐同时也是无价之宝。乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。快乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!快乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!550字 初二 议论文
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我读书,我成长,我快乐书籍是人类进步的阶梯。——题记书,是打开智慧大门的钥匙;书,是人生中必不可少的朋友;书,更是茫茫大海中的一座灯塔。在我小的时候,爸爸妈妈每次让我睡觉时,总会给我讲一些童话故事,虽然那时我不识字,但是在我的梦中,有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦,有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水,有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。渐渐地,我认识了一些字,我便开始读漫画书,用来增长我的幽默感。再往后,我上了小学,我就开始读一些小说了。在《汤姆•索亚历险记》中,汤姆的机智勇敢令我敬佩;在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩,在《老人与海》中,老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。再往后,我便开始读《四大名著》,读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心,读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪明,从而在生活中受益,读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之,《四大名著》一定会是我们开拓视野,增长见识。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊,书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品,还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书,才能创造出辉煌的未来;只有多读书,才不会使人生受到遗憾;只有多读书,才不会在生活中一事无成。在此,我号召全体同学,一起多读书,把书认为成是能使自己终生受益的好朋友。500字 六年级 议论文
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快乐成长小鸟的快乐,实在天空中翱翔;警察的快乐,是让人民幸福安康;我的快乐,是茁壮成长。明白了一个道理,是我成长的快乐;学会了一项本领,是我的快乐成长;得到老师的鼓励,是我的快乐成长......我在快乐中成长着,我在快乐中学习着。来吧,让我们携起手,共同感受——快乐成长!100字 六年级 议论文
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快乐成长我生活在一个不穷也不富裕的家庭,一天天的长大,一步步地走上成长的里程,每当我长大一岁,爸爸、妈妈就会对我严历一些,教我做人的道理,遵老爱幼,团结同学、认真学习等等;尤其是在我的学习方面,我是需要有人压着我去学,为什么呢?因为没有人管我,我就会放松自己,不爱学习,我就会长出一双金黄色的翅膀,自由自在的在天空中飞翔,这样我就有好多方面的知识是学不到的啊!所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊!现在感到学习知识还是快乐的一件事啊!感到最快乐的还是在学校读书,我认识了许许多多的朋友,她们给我带来了很多的欢声笑语;在她们身上学了不少知识,其中谭凯文就是我学习的朋友,他好多方面都比我强,当我与他玩的不开心时,有时我就想与他绝交的时候,我会感到无比心痛和伤心,就像人生后悔一样痛苦,虽然不过多长时间,我们又合好了,但我总是感觉没有以前那么亲密无间了,有时老师看见我俩在一起玩耍,老师有时也有一点意见的啊!可我们怎样都要在一起玩。在我成长学习的过程中,使我不断增长了知识,更重要地懂得了人与人之间相处要真诚、信赖,成长中还存在着友谊。400字 初二 议论文
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我幸福快乐的成长我是一名来自实验二中的八年级学生,已经是一名老同学了,学校就是我的另一个家。我在这个“家”中幸福快乐的成长。不错,我常常以实验二中为骄傲,以实验二中的每一个角落为代笔,努力的谱写生命的时光。我尊敬我的老师,维护我的班级,热爱我的学校!作为本学校的学生,我有什么理由不为学校做贡献呢?更没有理由不为班级做贡献,于是,我努力学习,提高成绩;积极参加活动,为班级添彩。所以,我在老师眼里,是名好的学生,好的代表,好的领头。当然,好学生不是这么容易就当上的,必须自身先给别人做出榜样,起“模范带头”作用,而且,不仅要在学习上下功夫,还要在各个方面表现突出,比如:体育、音乐、美术等文艺方面有自己的特长,在关键的时候发挥出来,这时,你就是全校师生中最耀眼的明星。不过,学习是最重要的,因为学习会领你走进知识的王国,找到那些属于你的珍珠。看!那璀璨的珍珠正在微微发亮,你已经看到了胜利的曙光,努力学习吧,那颗珍珠永远属于你!我是一个勤奋刻苦的孩子。这是我在学习上总结的经验:一、学习与方法1、课前预习知识不是你这么容易就可以接受的,你需要先打开你自己灵感,并且要给自己一个方向,最好的方法就是:预习。预习是我们在学习上取得好成绩的重要关键之一,预习就是你的左翅膀,虽然不会带你飞,但却给了你飞翔的希望。预习时要准备不同颜色的笔,在你懂了的地方画上一个笑脸,在老师讲的时候,认真听,看看有什么遗漏,并学会用多种方法去解题,Ofcourse,重要的是多用,巧用,学会举一反三,这样才会使你的基础更扎实。但如果有不懂的地方,一定要标注出来,在老师讲题的时候认真听,做好笔记,如果还有不懂的地方,就积极问老师,等你真正把这道题解决了,就给自己一个笑脸,表示成功了。这时,你就是老师眼中的明星。2、认真听讲想取得好成绩,光在预习上下功夫是不行的,在课上认真听课,也是取得好成绩的重要关键之二。在课上仔细听老师讲的每一句话,并且以自己的方式记在心里,会在你做题的时候发挥出最极致的作用。如果你不小心漏掉了一句话,使你遇到了困难,你可能就因为这一点小小的失误而后悔,所以,认真听讲是你整个身体,你现在拥有了一只翅膀和完整的身躯,你离飞翔已经不远了,努力吧!记住,你是老师眼中的明星。3、课后复习“只要功夫深,铁杵磨成针。”你的功夫深了吗?没有。因为你忘了一个环节,那就是复习。课后复习,是取的好成绩的重要关键之三。晚上当你完成了老师布置的任务,不要觉得你一天就算完成了,其实,你还没有复习,记住,当你再把老师今天讲的内容巩固一遍,你会得到意想不到的收获,今晚复习一遍,5天后复习一遍,15天后复习一遍,30天后在复习一遍,你会感觉到漫游在知识的海洋里,是很快乐的一件事。复习是你的右翅膀,再加上你的身体和左翅膀,你就可以飞翔了!不要忘记,你永远是老师心中的明星!飞吧,闯出属于你的一片蓝天!不止刻苦,我还是一个兴趣广泛的孩子。这是我在生活上总结的经验:二、体育与健康体育,不仅仅是一门课,也是一本“书”,请记住——在我们需要的时候,它会激励我们——激励起我们积极参加体育锻炼的热情和决心;激励起我们对体育知识的渴求;激励我们在锻炼活动中勇于尝试,大胆创新……在我们需要的时候,它会引导我们——引导我们选择正确的运动;引导我们体验体育运动得乐趣,帮助我们迎接自然和社会环境的各种挑战……我们仍很稚嫩的身体和心灵将接受更多的压力和挑战,我们需要强壮的体魄、坚强的意志、乐观的态度和拼搏的精神。记住,把运动当成一种快乐!三、音乐与素质我热爱音乐,因为音乐会给我一种美的感觉,我常常欣赏她那优美的旋律,吮吸着优美带个我的“味道”。只要热爱音乐、欣赏音乐的人,都会给我一种优雅、高贵的气质,从你的话语中就可以听出,你对音乐的情趣。多学习音乐,给自己带来的不只是精神上的美,更是给心灵的抚慰。热爱音乐吧,她会使你变得高贵,变得优雅,会使你的素质提高,不管在哪里,你都是明星。记住,把音乐当成生活的享受!我在这里幸福快乐的成长!我把我的经验一一做了总结,不知你们记住多少,或许我说的这些你们都能够说,但重要的不是会说,而是去做,要落实到具体行动中,只有这样,才能真正提高我们各方面的水平。记住,还要做一个快乐的学生,像我一样具有实力派,而且积极、乐观、向上的学生!1200字以上 初二 议论文
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我成长,我快乐在成长时期,快乐与烦恼是不可分割的,自从我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数挫折与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,永远畏缩在角落中。成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吸吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁愿为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃,成长会带给我们很多烦恼,也会给我们带来很多开心的事情。记得那时懵懵懂懂的我还是一个一年级的小孩子,听老师说下午要考试,妈妈一直在鼓励我我的女儿很棒的,那是我只知道鼓励是一件很开心的事,但不知道其内在的含义,放学后回到家,妈妈急着就问我,考试考得怎么样?当时我一脸的迷茫,我不知道该怎么回答,我只有回答不知道!过了两三天成绩出来了,我的成绩都在95分以上,放学后我就急忙拿着试卷往家里跑让妈妈看,当妈妈看到我的成绩是高兴的流着泪说:我的女儿真棒,真是长大了,那一刻我真的很开心。 时间过得真快,很快就结束了小学六年的学习生涯,使我从一个年幼无知成了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中,有我的笑声,也有我的泪水,有我的烦恼,也有我的快乐。每当我想起过去感觉是一石激起千层浪,现在想起不由得眉头紧锁。这令我多么怀念过去,仿佛是天籁之音,不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼,成长,苦哉。成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长,吃一堑长一智,谁说不是呢?经验与知识都是从长期摸索实践中得到的,凤凰从生,是经过火的洗礼;老鹰搏击有时要付出生命的代价;鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。生命中的困难是成长的养料,父母望子成龙,望女成凤的心情无微不至的呵护我,我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢,对子女无尽关爱的表现啊。人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。年轻无极限=成长无极限=快乐无极限。800字 初二 记叙文
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我成长,我快乐爸爸妈妈的关心和呵护就像空气一样一直伴随着我……就拿今年暑假来说吧,暑假的第二天,爸爸妈妈带我去荔园小区打篮球。经过荔园小区的游泳池时,看到许多小朋友三五成群地在玩水嬉戏,我羡慕极了,脚步也不知不觉地停了下来。爸爸看出我的心思,笑眯眯地说:“怎么样?游泳好玩吧!想不想学呀?”我用力地点点头。于是我开始了学游泳的日子。刚下水的时候我很兴奋,站在浅水区不停地向爸爸泼水。爸爸陪我玩了一会儿,就开始要求我学憋气----屏住呼吸,把头浸在水里,我拍着胸脯说:“小菜一碟!”可不一会儿,就被呛了好几下,我立马把刚才的豪言壮语抛到九霄云外,惊慌失措地喊起来:“爸爸,爸爸,太可怕了,我不学了!”爸爸一把抱住我,轻轻地拍着我的背,等我平静下来后,盯着我的眼睛,语重心长地说:“儿子,万事开头难,你是个男子汉,不能一有事就退缩,你要有克服困难的信心和决心!爸爸相信你是最棒的!”爸爸的话就像魔法一样,勇气一下子又充满了我全身。我望着爸爸,用力地点点头。为了克服我对水的恐惧,爸爸在接下来的很长时间里,他带我到游泳池只玩水,和别的小朋友打水战,看他们在水里游泳耍酷,听他们吹嘘游泳本领。在这样快乐的气氛中,我渐渐地放松心情,消除了对水的恐惧。爸爸开始一遍又一遍地教我游泳的要领:手要双手在胸前合拢,再由两边做自由伸长的动作,然后重复就好了。至于脚呢,要先弯曲,再用力往后蹬……我在爸爸不断地鼓励下,就这样不停地重复这几个简单又枯燥的动作。当我快泄气的时候,爸爸总会适时地告诉我:“只要功夫深,铁杵磨成针。”当我有了丁点的进步,妈妈总会及时地夸奖我:“我的儿子真棒!”在爸爸的鞭策,妈妈的鼓励下,经过一个暑假的不懈努力,我终于学会了游泳,还学会了各式各样的花样游泳。像“蝶泳”“仰泳”之类的,嘿嘿,不是俺自夸,那是真正做到了“小菜一碟”。当我快乐地在水里自由自在地遨游时,我知道,爸爸妈妈的关心和呵护就像这空气一样,一直包围着我。我爱您,爸爸妈妈!福建莆田荔城区莆田市第一实验小学五年级:张宸旭800字 五年级 叙事
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快乐伴随我成长可可我从一个爱哭的女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,我每天都是快乐的,每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,属于自己的知识与才华。现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生,回过头看看这六年的小学生活,还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我,都在照顾我。你说,难道我不快乐吗?在学校里同学们也在帮助我,当我遇到“拦路虎”时,他们总是会伸出援手,帮我一把。你说,难道我不快乐吗?在学校里活动,踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说,难道我不快乐吗?晚上放学高高兴兴地回家时,写完作业后,我每次都要看上一两个小时的课外书,这样还给我增添了许多我不懂的新知识呢!你说,难道我不快乐吗?哦!说到这儿,我突然想起了那次。记得上个星期五的班会课上,施老师刚进教室的门,她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台,对我们说:“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走,都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说:“这是最后一个奖状‘书写工整,作业整洁’者。这是我跟李老师一起商量的,奖给霜霜同学。”当时我愣住了,可是在同学们热烈的掌声中,我又回过神来。我激动地走上讲台,双手接过奖状,就在那一刻,我想了很多,谢谢老师这么信任我,我知道我还有很多竞争对手,我不会输给他们,我还会努力的!我就是这样快乐度过了每一天,度过每一刻。时间就像行云流水,不知道怎么回事,一眼,我就从一个什么都不懂的“小豆丁”一下子就变成了一个满脑子都是知识的“大姐姐”,成了学校里的“老大”———六年级毕业生。有爸爸妈妈的呵护,有同学给予我的帮助,有玩耍时的开心,有课外书籍带给我的知识,有老师对我的信任。这些都是我生活当中的一点一滴,它们就像是我记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我快乐地成长800字 六年级 记叙文
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我读书,我快乐,我成长我读书,我快乐读书有感浙江省湖州市爱山小学505班 钟传启隔壁阿婆提起我小时候读书的故事,现在还赞不绝口,津津乐道的样子就好像是在夸赞她的亲孙子,我自己都已经忘记的事情,在阿婆一遍又一遍的讲述中又拣了回来。小时候,最大的乐趣就是隔上一段时间去趟新华书店,找个晴朗的星期天,穿上干净的衣裳,就出发了。新华书店离我们比较远,我们坐公共汽车,步行而归。那时的新华书店似乎永远都是那个样子,一年里不会有太多的变化。到了书店里,上一圈,买一些学习用品,还有自己喜欢的书。天热的时候,花五角钱买个冰棒,就满载而归了。这时,我买的东西里肯定有一本书,如果书稍微贵一点,那可能就没办法满足口福了,但是看中的书肯定要买,几周的等待仿佛就是为了等到这本书。《西游记》的故事就是从那个时候驻足心间的。小区里有个年龄相仿的小男孩,和我家还带着点亲戚,她的父亲是个教师,因病去世了,家里留下了好多书。一个偶然的机会,我发现了这个秘密,像兴奋的掘金者一样,将她家里的书翻了个遍,找出了一大堆中外名著,还有小说。他妈说,楼上还有,但每次只能借两本。两本就两本,那时甭提多高兴,隔几周去趟新华书店不了几天,现在可好,终于可以饱眼福了。可是,现蒸现卖的《水浒传》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴们讲的内容,就像当时的评书一样吸引着同学们。人民文学出版社四卷本的《三国演义》也囫囵吞枣的看了一遍,因为年龄的关系似乎没有多大的兴趣。《青年近卫军》、《钢铁是怎样炼成的》等一些外国小说也读了一些,可是只记住了故事梗概,那些主人公的名字太长,又太怪,就没有梁山108条好汉的名字和绰号记得那么清楚。小时候的读书生活就是这样的,没有多少目的,也没有什么计划,喜欢什么书又能看得懂就读什么,天下事除了上课以外仿佛就剩下读书了。因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,读书已经成了生活习惯,成了生活的一个重要组成部分。也许,我们今天可以从麻将中、电视里还有许多地方找到快乐,但是,又有什么快乐能够比得上读书的快乐呢?惟有读书使人精神充实、生命不老。我读书,我快乐。800字 五年级 记叙文
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快乐成长打开记忆的大门,沿着小路走进去,把童年的趣事再仔细地回味一番,当年那个天真可爱的小女孩已经成为一名小学生,可是永远忘不了童年时代发生的趣事。俗话说:爱美之心,人皆有之。在我儿时,曾发生过一件让人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家时,看见桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艳丽的化妆品。我便拿起白粉往脸上扑,把脸扑得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和铅笔粗细差不多的眉笔把自己的眉毛描了描,接着拿起口红朝自己的小嘴涂了一下。做完了这些,我美美地在想,这下我可和电视里的演员一样漂亮了,一定是大美女啦!我正出门,突然想到:何不让自己欣赏一下呢?是呀,我放慢了脚步,乐滋滋地来到镜子前面。“啊!”我尖叫一声,我被自己的怪样子吓着了,这哪叫人嘞,简直是一个丑八怪。看看,眉毛一条弯,一条直,并且是一条粗,一条细呢,再瞧瞧脸吧,一块儿黑,一块儿白,像条斑点狗似的,眼影也没有涂开,别人不知道还以为我害红眼病了,嘴巴更是显眼,口红一直绕着小嘴走了个大圈,还有……我都不敢再看下去,赶紧跑到卫生间把脸洗得干干净净,又来到镜子前照了照,现在的样子好看多了。还有人说,隔代疼。记得有一次,我骑着新买的自行车在家里走来走去,挺单调的。这时,姥姥走了过来,我对姥姥说:“我来带你吧。”“好哇。”姥姥爽快答应了,可我怎么也骑不动,姥姥说,等你长大了再带我。说着就离开,我不乐意了,说什么也不肯让姥姥走。姥姥无奈地又答应了我。这下,我感觉车子有点动了,正要带劲蹬车,我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥没有骂我,还鼓励我多锻炼,等骑熟练了,让我带着她到大街上逛一逛。还有一次,我考试回来,妈妈说:“今天考试了,要是考好了,我带你到外面吃面条。”我高兴地答应了。待考试卷发下后,我呆了,才84分。到家,我没敢告诉妈妈。妈妈也没有问起分数的事。我心一直是忐忑不安,终于忍不住地告诉妈妈。妈妈没有责怪我,还带着出去吃了面条。妈妈虽没说什么,但她的目光流露出一丝失望……我内心感到十分惭愧。童年的这些事,让我懂得自然是最美的,爱是最幸福的,也是最温暖的。我们没有理由不努力学习。800字 六年级 写景