老师不在的开心一刻
在一个平常的下午,耳边是平常的蝉叫声,梁老师像平常一样早进教室……
突然,“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打破了宁静,原来是梁老师手机响了,梁老师拿起电话听了几句,脸色一变,匆匆对我们说:“学校领导找我有事,你们在教室乖乖自习,等我回来!”话音刚落,同学们的脸上都浮现出了诡异的笑容。梁老师前脚迈出教室,教室的某个角落冒出了一点儿声音;梁老师后脚踏出教室,声音提高了不少;梁老师的脚步声从楼梯口消失的那一刻,原本鸦雀无声的教室立刻变得像茶馆似的,原本抱臂坐正的同学们也开始干起了自己喜欢的事:有的和同座位“谈笑风生”;有的在座位上“大吃大喝”;有的是在无聊,干脆在班中“疯”了起来……
忽然,我们班的号称“捣蛋大王”的徐逸飏跑到讲台上,两手一拍桌子,大叫到:“不行啊,气氛不够,大家一起high起来!”大家齐声大笑,气氛顿时高涨了不少。他回到座位上,刚安静0.0001秒后再次站起来,爬到书桌上,大喊:“女士们先生们,走过路过不要错过!知道最近要开青运会吗?我就是本次青运会的运动员,我就是鼎鼎大名的翻窗户大师徐逸飏!下面就有请我为大家表演翻窗户!”说罢,他从他身旁的窗户上跳出班,好像是不小心扭到了脚,慢慢悠悠的爬了起来,一瘸一拐的走回班上,又叫道:“本大师今天因为工作劳累才失手,我今天凌晨1点在美国坐飞机赶回中国,接受了一大堆记者的采访,各种相机“咔嚓咔嚓”响个不停一直忙到了中午,我也没吃午饭,急急忙忙赶过来,所以我过度劳累,加上睡眠不足导致头晕脑胀,因此失手!”大家还没缓过劲又被他逗得哈哈大笑,笑声真是“前浪推后浪”。
在外边负责“放风”的桂斯诺猛然跑进教室,上气不接下气的对我们说:“梁老师来啦,大家快上位做好!”大家立刻回到座位上,教室里现在要多安静就有多安静,但是梁老师的身影却迟迟未出现,一些细小的议论声开始出现“梁老师怎么还没来?”“桂斯诺肯定骗我们了”“就是就是”……当大家听到桂斯诺的坏笑声时才恍然大悟,原来你骗我们啊!教室里又变成了欢乐的海洋。
大家都很高兴,我却一点儿也高兴不起来,因为我在写作业,教室里声音太大了,我写出的字都是歪歪扭扭的,有一个男生突然跑过来撞了我一下,我的作业本上就出现了一道长长的黑线,他却只匆匆说了句“对不起”就又跑走了,我只好用修正带慢慢改了(不过我觉得我要重写了,因为基本上我每个字都修改过)。我在心里默默祈祷着:“梁老师赶快来,梁老师赶快来……”
“咚、咚、咚……”梁老师的脚步声真的从门外传来,我心中一阵狂喜:哈哈~许愿成功!同学们急忙一改刚才的“疯”态,抱臂坐正,教室里鸦雀无声。
梁老师则毫不知情的走进教室,开始上课,一切又像往常一样……
六年级:胡柯宇
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感悟
在我的记忆长河中,漂浮着许多小船,每一只小船都是一件童年往事,有一些小船已经随着岁月的流逝而飘走,但是却有一只小船永远都在的我记忆中航行、发光,教育着我,启迪着我,使我有所感悟。
那是发生在四年级的事情。在那一段时间,由于我连续几次考出了好成绩,受到了老师和同学的称赞,有些飘飘然,便不把成绩差同学放在眼里,在学校走路总是昂着头。班主任张老师看出了我的心思,便把我叫到了她的办公室。我的脸热乎乎的,涨得通红。我想:一定又要被老师大骂一顿了!可是,张老师并没有批评我,她的脸上依然挂着亲切的微笑,她和蔼地对我说:“怎么,最近是不是有些自满呢?“老师,我……”我的眼睛湿润了。张老师轻轻替我擦去眼角的泪水,说:“不要伤心,只要你改正了自己的错误,就还是一个好学生。你在看到自己的同时,也要看到自己的缺点,并且要正视它,改正它,千万不要骄傲自满。中国不是有句古话:谦受益,满招损。智慧是宝石,只有用谦虚镶边,才能变得更加灿烂夺目啊!“老师的话,给我上了一生中最重要的一课。我受益匪浅。从此,我再也不骄傲自满、自以为是了。
是啊,一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……这件平凡的小事,却让我有所感悟——无论你取得了多么伟大的成就,都不能骄傲,要谦虚对待每一件事,才能更上一层楼,否则,就会一落千丈。正如我们伟大的领袖毛主席所言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
六年级:彭心仪
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当老师不在的时候本周五最后一堂课是品德,临上课前,班主任匆匆忙忙走进来:“徐老师临时有事,这节课你们改为自习,大家都安安静静地写作业。”随着班主任的裙角消失在我们的视线,教室里一片宁静,大家面面相觑,渐渐地,笑容在扩大,然后扭曲,最后变成了各种鬼脸加鬼叫。“哇哈哈哈哈,山中无老虎,我来当大王!”徐启航第一个按捺不住,跳上椅子开始摆造型。“哦,下去吧,死猴子!还轮不到你呢!”叶宸毅双手一推,顺势爬上桌子:“老夫统百万雄兵,横陈在这长江之上……”“啪!”一个纸团扔在他头上,我笑嘻嘻地站起来:“奸臣贼子,人人得尔诛之,兄弟们,杀了曹操老贼!”“啪!”“啪啪!”“啪啪啪啪!”一呼百应,纸团如雨点般从四处砸向“叶曹操”。我的五虎上将真是给力,尤其是先锋华奕恺,向来锐不可挡,只见他拿着一本练习本,一边敏捷地避开叶曹操扔过来的各种书本,文具,一边撕着作业本,单手就能搓成团,再加上百步穿扬的技法,打的叶曹操狼狈不堪抱头鼠窜:“护驾!护驾!”“丞相莫急!徐晃来也!”徐启航情急之下一手抓起同桌缪心怡的午餐包,一手抓着一本书,左躲右闪地往叶宸毅身边靠。“啊!”一身震天吼,缪心怡就跟装了永动机一样拿着书就向徐启航的头打去,咚咚咚咚咚:“我里面还有今天没吃完的菜汤哪你这个笨蛋!”徐启航一愣,可是已经晚了,午餐包连着菜汤菜叶全扣在了头上,真是狼狈万分。周围的人哄堂大笑,“怪不得被火烧赤壁了,碰上这猪一样的队友,哈哈哈……”徐启航顶着一头菜汤,一边还不忘向叶曹操示衷心:“丞相,你先躲一躲,属下去卫生间洗一洗就来救你啊。”说着,在大家的哄笑中,连滚带爬地向后门跑去。我们继续围攻着叶曹操,一边朝他扔纸团一边吼着歌:“大刀向鬼子们的头上砍去……”有一些纸团准头不好打到了边上的女同学,真是搬起石头砸自己的脚,那些巾帼英雄们可不会手下留情,管你是魏是蜀,管你是大将还是小兵,卷起书来照打不误,直打得我们丢盔弃甲,连声求饶,从两国开战打成了军阀混战。在卫生间洗了菜叶的徐启航雄纠纠气昂昂地准备回来开战,不幸在半路上落进了班主任的魔爪,连同我们参战的,围观的,起哄的,都被罚抄三次课文。“这节课把作业都写完了的同学请站起来。”我们面面相觑,窃窃私语,这天怒人怨的环境还有写作业的?董欣达站起来,蒋黄煜站起来,林子琪站起来,许文译站起来。教室里一下子就安静下来了,我终于明白了,他们四个为什么每次考试都能名列前茅,因为他们珍惜一切学习时间,并且学习的时候能够摈弃一切纷繁杂乱,全神贯注地去做一件事,老师在与不在,家长在与不在,对他们来说,没有任何区别。想到这,再看看我自己,心下不由得愧疚万分起来。1000字 五年级
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老师的爱无处不在我们的生活离不开老师,老师的爱也无处不在。在刚看完的“感动中国”人物中,最令我印象深刻的是“护梦人”——格桑德吉。2000年,格桑德吉为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。为了劝学,格桑德吉天黑走悬崖,在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路代课;为了把学生平安送到家,每年道路大雪封山时,格桑德吉过冰河、溜铁索,不顾路途遥远艰难,把四个月才能回一次家的学生们一个个都平安送到他们父母的身边……因为她知道,这些山里的孩子,有学可上对他们意味着什么!只有上学,才会有他们自己的梦想,才会在梦想的道路上,有机会去追逐,完成他们的梦想。没有学上,一辈子呆在大山里,仅仅是因为他们出生在这里,这对他们,是不公平的!所以,格桑德吉宁愿舍弃自己,舍弃自己的家人,不管有多艰难,多危险,也要让这些孩子们可以上学,可以平平安安地上学,可以平平安安地放学家……不想让孩子们的梦,在困难前止步,在悬崖边失落。格桑德吉——门巴的女儿,执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间,用一颗热烈坚定心,打动一群人的心;用一点光,点亮山间更多的灯火。其实,在我们身边,虽然没有山里孩子们上学那么艰难,危险,可老师对学生的关爱与呵护,很多时候,跟格桑德吉老师,是殊途同归的!在日常教学中,平时的点点滴滴,甚至是微不足道的小事,我经常看到,感觉到老师对我们学生无言又无微不至的爱的。比如我们的金老师,每次科学考试结束后,同学们总是没那么担心。因为金老师不会当着全班同学的面报我们的考试成绩,而是按学号一个一个上去看成绩。金老师说:“只要管好自己的成绩就行了。别人考得怎么样你不用多想,自己要跟自己比较。同学之间也不要互相问成绩。”是啊,这样我们就不会因为一次考试成绩的好坏,而觉得在其他同学面前自惭形秽,甚至感到自卑;或者骄傲自大,沾沾自喜!金老师这样做,让我们明白一个道理:一次成绩的好坏,自己知道就行,不会丢人,也不意味着什么。考得好时也不能骄傲,考得不理想时也不必萎靡不振。只要努力克服心理上的困惑,不骄不躁,积极向上,就可以!金老师这样做,引导我们正确看待成绩,培养我们正确,积极的学习态度,对我们以后的成长,不仅仅是一分尊重,更多的是呵护与爱!格桑德吉,只是老师中的一个代表,更多的是像金老师这样,默默地,在平时的教学中,用心,细心,呵护着我们健康成长!老师们,你们的爱无处不在,就好比一盏明灯,点亮了世界,点亮了我们的希望!1000字 高二 记叙文