差生,也拥有财富
差生,也拥有财富
学者说:"我的财富,是书里无尽的知识."
哲学家说:"我的财富,是充满智慧的理论."
智者说;"我的财富,是浩瀚的寓言世界."
数学家说;"我的财富,是复杂有趣的公式."
而我,一位普通的,扮演着差生的,不知所措的我却说;"我的财富,是爱."就是在聆听雨儿们欢乐奏乐的时候,看到了自己所拥有的财富,只属于我的财富.
记忆中,那是不可抹灭的痕迹.
失意.失落.悔恨.一瞬间,占据了我的心.此刻的痛,从未有过.那种钻心的疼,让我喘不过气来.手中的成绩单早已被揉拧成不堪入目的魔鬼.它在笑我,幽幽地讥笑.让人难以忍受.
是,我又一次失败……可,那.有怎样.
强忍的泪水,盈溢着我的眼眶.
事实就是事实,我,无可否认.
我是差生.
重复.重复.我,难道就只有重复地犯错
同样,一如既往的用拳头紧握着那团,无休止讥讽我的幽灵,带它回家,让它对我爸妈下达命令.就像是军营里的长官那样,下达命令,而我就是那个等着受死的小兵.我已准备好,等待那份命令,我是那么从容.
我,一改我以往的粗鲁,踮着脚,走进家门,静静地,默默地把试卷放在显眼的餐桌上.然后关上门,永远地躲进四面白墙的世界,寂静地,沉思.让我自己,一个人,为自己疗伤.
我始终是差生.我等待着刑罚.
然而,结果,却出乎意料4.什么也没有发生,晚餐的饭桌上,出奇的安静.这一切,像是战争爆发的前兆.
九点.十点.十一点.什么都没有发生,直到我入睡.
"是金子,总会发光.我相信你,因为,你,是我们的女儿."一清早醒来,赫然展现在我的眼前的,是如此一句"千金"的鼓励.
深深的,浓浓的,满载着的爱,让我的泪,毫无控制地泪流.我,是不习惯流泪的人.而此刻,我却想大哭一场.
哭过.雨过天晴,让一切都好起来
因为,我也坚信,在此刻坚信,自己是一块还未发光的金子.终有一天,差生的我,也能发光.
我,一名差生,细细吸吮着,评尝着这浓浓的爱,印刻着深深的痛.我紧握着只属于我的财富;是爱.我,虽是差生,却也拥有着让人羡慕的沉甸甸的爱.
有时,我也想飞翔
静穆之中,我想起了在天空飞翔的雄鹰,从而产生了一个有趣的想法:我要飞翔。
我看见在天空飞翔的鸟儿,他们自由自在,它们天真可爱。瞧!它们多开心啊!我也想自由,我也想自在,我也想在天空飞翔。我想看看这广阔的大地,听听自然的心声,闻闻自然的气息,真的好美,好美。
我不愿生活在这乌烟瘴气的城市中,我不愿听这奇怪的语言,我也不愿过这样的生活,即使它再繁华,也不能低过我对自然的向往,我习惯了过朴素的生活,我闻关了大自然的气息,我听惯了农村朴素的话儿,我看惯了农村辛勤劳作的农民,他们是多么的朴实啊!
故乡的土地,永远是我心中广阔的大地;故乡的泉水,永远是我喝过的最甜的水;故乡的人们,永远是我最敬佩的伟人。城市,哪里能比得过我的故乡?
我像一只被关在笼子里的鸟,天天盼望着飞翔,找一个安静的地方,去感受大自然的气息,聆听鸟儿的歌声,伴着小溪欢快的脚步,走过草地,跨过森林……去寻找属于我的天空。
我的天空是自由的,我不需要有人指挥我,我也不需要有航标,我更不需要顺着航线走。我不喜欢像飞机那样飞,满载而去,满载而归。但我需要一双健壮的翅膀,去有力的飞行;我还需要一双明亮的眼睛,去俯瞰世界。我想看湛蓝的天空,我想看多彩的世界,看他们多美。无知的人类,自以为他们有多强大,生活在这个世界中,自以为他们是世界的统领者。不,他们错了,他们会收到自然的惩罚的。
啊!大地母亲,天空哥哥,我想飞翔!我想自由的飞翔!远离这可怕的世界。我相信,终有一天,经过我的不懈努力,我会飞出去的!
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差生在很多人看来,差生此后的生活就是一事无成,社会败类,不学无术的混混。从此学习不好的学生就活生生的被这些所谓的低等的代名词给套住。不管你学习努力或不努力分数是唯一断定你优差的标准。中国的应试教育真的很可怕,让我们学生成了考试的奴隶,几十年的学习就凭几张试卷来断定你的未来。你考场失利的理由都会被看成是不努力的借口。对于这些,我们无能为力,我们只是时代进步的试验品,我们只能乖乖听话接受眼前你必须去做的事情。记得那年中考,宿舍八个人,只有我一个人考进一所很差的高中,其他的人都是重点高中。对于当时的状况,现在想想都是充满恐惧。不敢出门,不去聚会,怕见亲戚,更怕见到室友。那种低人一等的滋味很不好受。我不甘心,自己明明跟他们一样努力,甚至比他们还要努力,为什么中考成绩这样令人失望。也许有人会笑我,明明是自己不努力的结果,还找什么理由,社会就是这样,你不努力你就只能在别人面前鞠躬尽瘁,只能当奴隶。差生难道就真的是很多人眼中的渣子吗?难道差生就一定是没用的人吗?这个社会只会在你光鲜亮丽的时候为你喝彩,在你没落的时候得到的就是众人的唾弃。所谓的差生只是你们看到了他们不光彩的一面,却没有看到他们努力的另一面。我们不能以成绩好坏来断定一个学生的素质及其很多方面,这是不公平的。成绩只是他们的一方面而已,并不代表一切。请给学习成绩差的学生换一个代名词吧。550字 初中 写人
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差生他是差生,他究竟怎解成为差生,得追溯到小学四年级时的转学。起初是新学校不适应,后来发现新班主任根本不喜欢他,在路上碰见,他向她问好她只用鼻子哼一下,那架子仿佛寄人篱下的继子讨好地喊后母做“妈妈”,得到的却是不耐烦。他做错一道题是错,作文中出现一个新奇的比喻“雪是老天爷挠下的头皮屑”,更是错。班主任在班上说:“教出这样的学生,我觉得脸!”然后罚他站。同学们挤眉弄眼呵呵地笑,他愤懑且郁闷地低着头。从始他有厌学的情绪。其实,即使这样,他的语文和英语成绩也不算差,只是老师塑造他差的形象,在这期间,他的厌学情绪持续酝酿,并在一年后爆发,那是小学五年级。上数学课,他无心听,他的数学课本下永远放着一本与数学无关的小说。随后,一张张卷子堆在抽屉里,上面全是打着鲜红的四十几分和三十几分。发展到小学五年级期末,100分的数学卷子,他的分数是23分。因为他是差生,所以他对世态炎凉有了更早更深的体会。不止一次,他向老师请教问题,她就是不回答,把他晾在一边,再问,她就从眼镜片上方直直看着他,仿佛把他的羞耻心看得破胸而出。他与同学闹矛盾,被老师碰见,明明不是他的错,但老师总是批评他,因为他是差生。更令他想不开的是,有一天,有一条狗走入校园里拉了一堆屎,疑是人屎,老师问是谁拉的,有几个同学为了趣笑他,合伙向老师诬告说:“是XXX拉的,我们亲眼看见……”为了证实自己不是差生,上小学六年级,由吴华强老师任他的班主任,吴老师慈眉善目,爱生如子,在上课时他很认真听老师讲课。课余,他又很认真地温习有数学这门功课以来的每一本书,直至小学六年级期中考试时,他的数学成绩首次超过及格线,班主任吴华强老师发现他的异样,高兴地对他说:“你的数学成绩有进步了,这说明你天分不差。”并给他发了一张“三好学生”奖状,这是他求学生涯首次被评为“三好学生”。一般来说,差生并非天生差的。水坑一小学六年级:植奇栋700字 六年级 散文
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有时,我也想作“差生”人生就像一座围城,出来的想进去,进去的想出来。人的一生,注定要扮演不同的角色,每种角色都有出台亮相时,但个中辛酸愁苦只有扮演者自己知道。 面对学习的压力,面对家长、老师重重的期盼,有时,我也想做一个“差生”。 理由一:亡命初三 自上初三也就是所谓的毕业班以来,我们就仿佛掉进了炼狱。每天在宿舍、教室、食堂三点一线上机械地穿梭,就如火车虽快却总也在铁轨上盘旋。每天12节课足以让我们骨头散架,却还要在周末补课,晚上加班,我想就是每分钟喝一瓶“红牛”也不顶用。 作为教师眼中的“优等生”、“中考好苗子”的我,更是惨,惨,惨!家人给的几块零用钱,老是不够用,为啥?乖乖地送进文具店了呗。每天老师还发2张试卷,不多,“2+2+2+……”总共也才7科吗!周末下午,其他同学――被视为“中考无望者”的,或去登山,或去逛街,或在球场驰骋;而我,却得去参加物理竞赛、数学竞赛、环保知识抢答赛…… 好不容易在法定假期有半天“闲”,家里人却接管了“看守”我的工作,一放下足以压死人的书包,脚还没踏出家门半步,耳边便响起“河东狮吼”:“去哪里?你要知道自己是谁,别人都在家用功……”下面的话不敢听,只得乖乖地原路返回“牢房”。 理由二:苦海无涯 自小,我就是乡邻公认的“好孩子”,其他同龄人的“好榜样”。当然,在同伴爬石山、探石洞时,我只能作他们“表演”的观众;在“差生”踢着诱人的足球时,我最多只能当一名啦啦队员。 每天都得闷在家,什么“同步”、“强化”、“复习”各类资料、习题,如汹涌泛滥的洪水向我扑来。我只得一头扎进书海,头上还得顶着三座推不翻的大山。“哥,屋后的李子熟了,咱是不是一起……”话还未吐一半,弟弟已被强行阻拦,拽出了房间,伯伯的训斥声,顿时如“雷”贯耳。望着墙上“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的对联,我一丝苦笑,摇摇头…… 苦海无涯,何处是岸?为了所谓的自己的美好未来,为了不负老师、父母的厚望,我只得无力地游向那可望而不可及的“彼岸”。 而我,真的,只想做一个快乐无忧的“差生”。700字 初一 记叙文
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世上没有差生我们都是被同一个人创造的—女娲。她在创造我们的时候,就注定我们是平等的,只是我们长的样子不一样,仅此而已。正所谓那些差生什么的,跟聪明人是一样的,只是他们不知道自己该做什么?是不是应该做这件事?做了之后该怎么办?他们就带着这样的问题,一直就这样在教室,默默无闻地待下去,心里只想着这三个或许更多的东西和休息,至于别的事情不会在去想那么多。我肯定,只要他们想通了,就会发挥自己前所未有的潜力。在我读五年级的时候,那正是差生超越优生的时候。那时候,我可以毫不自满的?,我算是一个优生,我的同桌是一成绩不算太好的女生。她就已经明白了这个道理,刻苦学习;我也一样,也在学—茫然的看了一下。在一次数学测试里,题目不是很难,我考了96,我的同桌似乎将潜力都发挥出来了—考了98.我很不服气,就想追上她,可后来的几次考试我都没她考得好。我便从自己身上找原因,经过万分考虑后终于明白了:聪明的人不可能一辈子聪明,差的人,也不可能一辈子都差。学习本身就是一项痛苦的差事,即便是再痛苦,我们也学下去。但有些人却不这样认为,他们认为学习是快乐的,学习是一种享受,学习是人生中的一项乐趣。学习的痛苦是不会改变的,只是因为那些人明白先苦后甜,在心里面努力的去接受学习而已,那心里压力会轻一些。我想对这些人?:“你们真是太聪明了!”这是我发自内心感叹。学习如上楼梯,需一步一步的走,会很累;学习如爬山,脚要踩得,手要抓得住会,回遇到许许多多的危险;学习如玩游戏,要抓住诀窍,才能玩过关。俗话?的好,世上无难事,只怕有心人。你只要用心去做了,即便你是一个傻子,你也会学聪明的;即便你是个聪明的人,也会走上歧途;如果你既不傻也不聪明,那你就回有两种道路了。由差生变成中等生,由中等生变成优生,由优生变得更聪明。700字 六年级
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差生的长处我潇洒,我是差生。怎么,不服气?你说我学习成绩惨不忍睹,是啊,我是成绩差,拉了班上后腿。可我的潇洒劲儿,你肯定一无所知!不信,请摘下你的有色眼镜,跟我“潇洒走一回”吧。 首先,我知名度高。日理万机的老师们记忆力再强,也难得把他所教学生的名字一字不差地叫出来。而我,只要老师瞥上我一眼便能迅速地叫出我的名字来,有的老师还连我是哪班几排几座都记得清清楚楚,某些老师甚至连我家的电话号码也一字不落地记得。我简直可以与我班的星级人物媲美。比起那些泛泛之辈,我真是出尽了风头,每次想到自己的这一长处,我心头常常涌现出鹤立鸡群般飘飘然的感觉。 其次,我是班上少数几个幸免于难的视力正常者之一。眼镜这东西非但不美观,而且还是小小的“光污染源”。现代社会,人们的环保意识日益增强,这种污染迟早会引起人们的高度重视,说不定哪天警察还会逮住这些“光污染”者,让其饱受皮肉之苦。如果是戴着眼镜做各项体育运动,那更是弊端多多。不戴眼镜,不为近视而苦恼,这难道不是那些成绩优秀的莘莘学子所期盼的长处吗? 还有,只要我有走出校门的机会,我的第三个长处将充分得以发挥。离开了课堂,我立即可以纵横天下,不管是哪位明星最近出了什么新专辑,还是什么网络游戏更新版本了,这一切都逃不过我的眼睛。特别值得骄傲的是我对时下各种网络游戏的“精深造诣”,如果哪里有关于网络游戏的考试,那耀人耳目的第一名一定非我莫属。据说21世纪是网络信息的世纪,由此可见,我大展宏图的时候马上就要到了。不信,你去问问班上,哪一个网络爱好者不佩服我这个网络高手? 常言道,“高处不胜寒”,低处则相对安全。因为成绩差,我并不担心什么成绩下降,只要我的成绩稍有上升,老师、家长就喜不自胜,鼓励、犒赏往往是接踵而至。其实,我一个差生的长处是讲不完的,说不尽的。 你看我班最潇洒的是谁?我说:“是我,是我,还是我!”700字 高三 记叙文
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财富——失败也是一笔财富一个人要想成功,除了要依赖他的知识、能力,以及机遇,还必须要求他具备一种优秀品格,那就是面对失败还有坚韧不拔的精神。从小,我就读了不少名人的故事。两耳失聪后仍旧坚持音乐创伤并获得了巨大成功的“乐圣”贝多芬;年轻时穷困潦倒,却能坚持科学研究的“发明之王”爱迪生;在中国革命被旧势力疯狂镇压的千钧一发之际,勇敢挑起重担,率领中国人坚持革命,最终创造了新中国的人民领袖毛泽东――这些伟人都给我留下了深刻印象。他们使我知道:成功是来之不易的,成功是需要用坚韧的品格来战胜挫折的。在生活中,我总努力地把握自己,使自己的心理承受力逐渐增强。面对学习上的种种失败,生活中的种种不如意,虽有过痛苦,但从没失去过信心。但有一次……那天,我走在回家的路上,天灰蒙蒙的,仿佛在宣告着一场暴风雨的来临。我缓慢地挪动着脚步,却还希望自己可以走得再慢点,再慢点。是的,我又一次考试考砸了。记得上次考试成绩出来之后,老师把我叫到了办公室,开了个小型的“批斗会”,还让我保证,下次要达到什么样的名次,可现在……“唉!”我叹了一口气,停下了脚步。是的,到家了。那扇门的背后会是什么在等着我呢?我仿佛可以看到妈妈失望而冷漠的目光,我胆怯了,过身,可又想,我能去哪里呢?于是又身面对家门。终于,我动手中的钥匙,打开了门。一直到吃晚饭的时候,爸妈都没有对我说什么责怪的话,而妈妈的目光依然是那么温暖,那么慈爱。我有点不知所措地看着妈妈,她说:“这次考试没考好没关系,我们都知道你在家努力了,可能是考试那天不在状态吧。没关系的,下次再加油,我们看好你!”听了这一番话,我终于笑了,很开心很开心。因为我明白了,无论我遇到怎样的事,爸爸妈妈都一定是最爱我的,我要相信我自己,只有战胜失败,才可以走向成功。现在如果有人向我提到那件事,我会告诉他,失败对我也是一种财富,因为我通过它又一次磨炼了自己,又一次体味到坚韧的宝贵价值。700字 初三 记叙文