我永远记住今天
700字
初三
日记
2010年10月14日星期四
在秋高气爽、天高云厚的今天里，我们6到12班又是因为做早操后面那几个动作没有做而去跑步。
今天做早操的时候，我就觉得好奇怪。为什么6到12班就与1到5班以及八年级全体同学隔开呢？我的心已有一种预感了，那肯定就是——罚跑步了。
果然我的猜测没错，在做完早操的时候，校长叫广播室再播放做早操最后那几个动作的音乐。我们6到12班不会做那几个动作，依然没有做，站在那里。人家1到5班的、八年级的就在那里做。校长就要我们6到12班男女各排两行，就开始我们6到12班的跑步之旅。先前说跑四圈，后来又不知怎么的跑400米的操场两圈，也就是说是800米的跑步，一刻都不能停。我也是与上次跑步一样努力地完成800米的跑步，并且在心里暗暗地说：我一定要努力学习，给了我如此的学习环境，就犹如晴天霹雳，在八年级给了我一个不像班且恶劣的学习环境，我都一样走过来了，现在一刻都不能停的800米跑步算得了什么啊？我一定要坚持努力学习，为了我能够考上好的高中拥有好的学习环境而努力。
现在听到有些同学议论纷纷地说：“冲蒌中学的那些班级就有月考，而我们蒌阳中学的班就没有……”。其实，我们学校原本是两间学校合并为一间的。说的倒也是，别人1到5班的有这么好的学习环境，而我却没有，我觉得上帝在良好的学习环境为我关上一扇门，在别处它肯定会为我打开一扇窗的。天无绝人之路，我在恶劣的环境中，我一定要自觉地努力学习，只要有恒心，铁杵都能磨成针。
从今天起、从现在起、从每一分、每一秒起我都要做到珍惜时间努力学习。理科基础不好就捉理科，把基础打好。有志者，事竟成。我也要记住今天罚跑800米操场的事，要时刻提醒自己勤奋学习。
上一次的跑步，我要自己永远记住要努力学习。同样，今天的罚跑步我也要永远记住。
冲蒌中学初三奈奈
审核老师：郭红红
品读经典，提升自我
450字
五年级
演讲稿
这是一个充满着欢声笑语的世界，蓝蓝的天空，乳白色的云彩，绿色的草坪，五颜六色的花朵，纯真的笑容，五彩缤纷的梦想！
上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。
我们的童年，因有了品读经典便有了许多或快乐或悲伤的心情渲染我们的蓝天，幻化出一道道美丽的彩虹！哪怕岁月不饶人，我们日渐长大，那些曾经阅读过的不朽的经典书籍依然会留存心中，让我们永久地回味……
经典是永恒的，与画面共凑，将会演绎出别样的精彩。书中灵动的文字，精美的画面，让我们从中领略了中国文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想内涵，在不知不觉中增长智慧，接受美的熏陶，从而提升自我。
美妙、灿烂的经典，将会带给我们丰富多彩的世界！充满魅力的经典，将在我们心里播下梦想的种子，让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想！
生命因品读经典而精彩绝伦！让我们携起手来，一起在这个丰富多彩的世界上尽情地阅读吧！相信你会领略其中的奥妙，吸取书中知识的哲理，从而变得更加快乐、健康地成长！
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我永远记住今天2010年9月25日星期日是补课，补星期五的课，我们6到12班做早操的质量不行，所以要罚跑操场女的跑一圈、男的跑两圈。今天做早操的时候，校长就已经特别点6到12班做好一点，而我们6到12班后面的那几个动作根本就不会，所以就没有做。我们班以前做早操一个动作都没有做，像木头似的站在那里。我自己也没有做，我自己虽然没做早操，但我的心是在做的。此时此刻，我多么希望我在其他班啊，我就可以大大方方地与好多同学一起做早操。没有理由全班都不做早操只有我一个人像傻瓜似的在那里做吧？我们班的人没有做早操，我自己也不想一个人在那里做，我只是在那里盯住其他班的同学做早操，盯得久了，我就学会了几个动作了。到九年级，换了班主任了，学校的管理也严格多了。所以上体育课时，老师就教我们做早操。每天的早操，我们班的人就开始做起来了。因为我们6到12班后面那几个动作不会，今天没有做。所以，就罚跑操场，男的跑两圈、女的跑一圈，。在跑操场的过程中，我心里暗暗地说：“我一定要努力学习，我要考出成绩，我要在6到12班中，做一个成绩最棒的！既然在这么恶劣的环境中，八年级的语文老师让我看到光明，并如此地教导我，教我做一个“出淤泥而不染”的人，我就得坚持，一定不要让他失望，要做他的骄傲。今天罚跑操场的事，我一定要永远记住，要努力学习！要让所有对6到12班当垃圾看的人，刮目相看。冲蒌中学初三奈奈审核老师：郭红红550字 初三 日记
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我永远记住今天2010年10月14日星期四在秋高气爽、天高云厚的今天里，我们6到12班又是因为做早操后面那几个动作没有做而去跑步。今天做早操的时候，我就觉得好奇怪。为什么6到12班就与1到5班以及八年级全体同学隔开呢？我的心已有一种预感了，那肯定就是——罚跑步了。果然我的猜测没错，在做完早操的时候，校长叫广播室再播放做早操最后那几个动作的音乐。我们6到12班不会做那几个动作，依然没有做，站在那里。人家1到5班的、八年级的就在那里做。校长就要我们6到12班男女各排两行，就开始我们6到12班的跑步之旅。先前说跑四圈，后来又不知怎么的跑400米的操场两圈，也就是说是800米的跑步，一刻都不能停。我也是与上次跑步一样努力地完成800米的跑步，并且在心里暗暗地说：我一定要努力学习，给了我如此的学习环境，就犹如晴天霹雳，在八年级给了我一个不像班且恶劣的学习环境，我都一样走过来了，现在一刻都不能停的800米跑步算得了什么啊？我一定要坚持努力学习，为了我能够考上好的高中拥有好的学习环境而努力。现在听到有些同学议论纷纷地说：“冲蒌中学的那些班级就有月考，而我们蒌阳中学的班就没有……”。其实，我们学校原本是两间学校合并为一间的。说的倒也是，别人1到5班的有这么好的学习环境，而我却没有，我觉得上帝在良好的学习环境为我关上一扇门，在别处它肯定会为我打开一扇窗的。天无绝人之路，我在恶劣的环境中，我一定要自觉地努力学习，只要有恒心，铁杵都能磨成针。从今天起、从现在起、从每一分、每一秒起我都要做到珍惜时间努力学习。理科基础不好就捉理科，把基础打好。有志者，事竟成。我也要记住今天罚跑800米操场的事，要时刻提醒自己勤奋学习。上一次的跑步，我要自己永远记住要努力学习。同样，今天的罚跑步我也要永远记住。800字 初三 日记
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我永远记住今天2010年11月16日 星期二在今天这个黑云笼罩、天昏地暗的日子里，我们6到12班又是因为早操的质量不行而去罚跑400米操场一圈，已经是第三次了。在去做早操的时候，我就看见天空出现一轮黑云，仿佛世界已到了末日。做完早操以后，校长就叫1到5班的同学先走。刹那间，我一切都明白了，在我的眼前立即出现几个字“跑步、跑步……”果然是真的，罚跑400米操场一圈。又是跑步，我真的很讨厌，又一次像一把锋利的刀，狠狠地在我的心里刺上一刀、那一刀很痛很痛……我已经够惨的了，面对一班与自己有着天壤之别的同学，我爱读书、我想读书，而他们却一点都不爱。他们只会在上课里睡觉、说话、吃粮食、整天都是无所事事、随波逐流。虽然我的成绩不及1到5班的有些同学，但是有些同学我是比他们还要好得多的。面对一班不爱学习的同学，而自己却非常爱，他们的道德与自己完全不符的那种痛苦，真的很难过，是生不如死、痛不欲心的。你们没有经历过是永远都无法体会的。我宁愿我和一班乞丐在一起，起码我穿得整齐一点，还可以看出我自己与乞丐不同。可是在班里呢？大多数同学都不爱学习，而我却非常爱学习。现在的学习环境比以前好得多了。以前还要天天面对一个个和蔼可亲的老师的笑脸由晴阴；以前还要面对很多人的冷嘲热讽；以前还要面对老师拍打桌子的心惊肉跳声……这些声音是非常害怕的，只要身临其中并爱学习才有所体会。我永远记住今天罚跑400米操场的事，并一一地记录下来，看一个学期的积累到底还有多少次罚跑操场。最后还要鼓励自己要以今天的罚跑作为动力，努力学习！冲蒌中学初三奈奈600字 初三 日记
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加油，永远记住这句话加油。永远不要忘了这句话。虽然至今我也没有将我加油的理由想得透彻。我知道，我心中的我不是现在的我，为了超越自我，所以加油。可是让我感到悲哀的是，我还是原来的我，可是我依旧知道，改变我的人只有我。所以加油。我知道在这个世界存活不容易，在这个世界好好活着更不容易，在这个世界有太多的梦想来实现更不容易，所以加油。我知道虽然我在人间烟火中一次又一次跌落，但我依旧是个理想主义者，不是现实主义者，不是梦幻主义者，不相信王子，不相信神灯，所以加油。因为害怕被遗忘，害怕被记住，喜欢掌声，喜欢不可能，珍视真情，珍视美丽，希望留住好多好多的，但却有竹篮打水一场空，鲜活的不那么忙忙碌碌，所以加油。唉，如果我顿悟了的真谛，懂得了无有有无得的道，懂得了一切圣贤的胸怀，再有一点高人的隐逸，再加上神仙的飘忽和天使的纯真，那边不再有烦恼，可是我知道是痴人说梦，所以加油。加油，沙砾。永远记住这句话。350字 高二 日记
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记住生日生日即每个人出生的那天，所有的人们都希望在生日那天能够得到亲人的祝福。我们小孩如此，大人们自然也如此。小学时候，有一次上语文课，老实说要向全班学生调查一件事，我们要如实回答。他问的问题是：我们班有谁知道自己父母的生日？结果没有一个人举手。他又问：那有谁知道父母其中一个的.生日？举手的人也寥寥无几。那一刻，我才明白原来自己对父母是这么的知之甚少，连他们的生日都不知道，又何曾在他们生日那天给过他们一句祝福。而每次我的生日妈妈总是记得特别清楚，有时因为学业繁忙，我会连自己的生日也忘记了，可妈妈永远不会。每年，我也不用刻意去记自己的生日，因为到了我生日那天，妈妈自然会替我庆祝。可是仔细想想，我们的生日有父母记挂，可他们的生日呢？他们大多都已人到中年，他们的父母已不在身边，而他们的身边除了我们，还有那些亲人呢？他们的生日有时会因为事务繁忙而被自己遗忘，而身为他们的孩子的我们，也不替他们记着，他们的生日也会就这样同平常一样的过去。我们的生日有人给我们隆重的庆祝，而他们的生日就应该被遗忘想到这里，我不禁愧疚起来，父母替我过了十多次生日，我又何曾给他们过过一次生日？哪怕只是一句简单的祝福，也会使他们深感安慰吧。那天回家以后，我特意查看了妈妈的户口本，根据身份证号把妈妈的生日记下了。今年妈妈生日我一定要给她一个惊喜。于是，那年我第一次送了妈妈生日礼物，妈妈显然非常高兴。后来直到今天的每一年，我都会给妈妈送上一句祝福。同学们，请记住，你们的身后一直有两个人在默默守护你。请你们也偶尔放慢脚步，回头看看，也给予那两个一直默默守护你的人一点关爱，请先从记住他们的生日开始。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 初一 日记
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记住自己“滴答，滴答。”听起来颇有规律，脑海浮现出一个个跳跃的音符。正在和我手牵手地舞蹈。睁开眼，凝望窗外，雨珠连成线，仿佛要给大地织一张厚厚的被子。“线”落下来，是稀疏的。落在叶上，也只能让叶子稍微点下头，不足以让它弯下腰。原来，这只是小雨。我闭上眼镜。骤然间，“哗啦啦，哗啦啦……”，如奔腾的骏马，如波涛汹涌的海水撞击大石班撞击着我的心灵。我的思绪飞到了天空，仿佛与云融合在一起，洞悉大地万物的轮回。突然，我好像流进了大海，这个大家庭。鱼儿亲吻着我，累了的时候，静静地依靠在珊瑚旁，安然入睡。然后，我消失了。雨渐小，把我的思绪从千里之外拉了回来。我睁开眼，双耳几乎听不到雨声，只见雨依旧在下。我夺门而出，吮吸大地的雨露。绵绵的细雨从我头上滑过，从我身上飞过，与我檫肩而过。走在幽静的道路上，没有车鸣，没有人喧。只有树依旧，“被子”厚厚地覆盖在大地上，绵绵的细雨就好比“被子”上的装饰品，不时地点缀。绵绵的细雨，万籁俱寂。我的心如止水般平静。让人感觉到静还有它美丽的一面。也许这正应合了一个短语：此时无声胜有声……相反，三国时期，刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁，但对君王也是VIP级待遇，金樽清酒，玉盘珍馐。一天，晋国的人试探问他还想蜀国吗，这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。(这可不是装的!)本来还有的复国希望就这样破灭了，因为扶不起的阿斗记不住自己的失败。记住自己的失败，才能不再犯错误，并为成功努力。往事虽不堪回首，但该回首时还得回!纯洁的心灵纯洁的心灵，一个真诚的心灵，一个乐千助人的心灵，一个博爱的心灵，它的存在让世界更加美好。镜头一：马路边，一颗真诚的心。大雨刚过，天空中乌云丝毫没有离开的意思，世界显得灰蒙蒙的。我走在路上，路上坑坑洼洼。这时，一辆车驶来，我意识到它将溅起水花打湿我的裤子，但我来不及避开，只能静静地等待厄运的降临。突然，车子减速了，从我身边缓缓驶过。没有溅起一点水。我呆了，往车窗望去，司机也正看着我，露出了真诚的微笑。在这瞬间，一缕阳光冲破了乌云的封锁，世界亮起来了，变得更加美好。我也笑了，天空不再灰暗。纯洁的心灵，一颗真诚的心，让世界变得更美好。镜头二：小桥上，几颗乐于助人的心。天气闷热。在桥的一端，一个人力车夫正吃力地蹬着板车。他汗流浃背，一件背心早巳湿透。他努力着，但车却停滞不前。忽然，他感觉背后一轻，一使力便过了桥。他回头看了看，原来是几个小伙子在后面帮忙。他笑了，真诚地笑，那几个小伙子也笑了。这时一阵风吹过，带走了大地的闷热……纯洁的心灵，一颗乐于助人的心，让世界更加美好。镜头三：草地上，一颗博爱的心。漫步在春天的草地上，春雨斜织着，轻轻抚摸着我，洗涤着我禁锢了一个冬天的心灵。一只美丽的蝴蝶在草地上飞舞。忽然它落进了蜘蛛网中。它奋力挣扎，却没有丝毫效果。蜘蛛盯着它的猎物，我似乎听到了它的笑声。这时一种奇怪的心情油然而生，我不禁走上前弄破了网。蝴蝶得救了，它停了下来，张开翅膀，仿佛一朵在春雨中绽放的花朵，生机勃勃，草地也因它而美丽……纯洁的心灵，一颗博爱的心，一颗真诚的心，一颗乐于助人的心，它们的存在，让世界更加美好。身边的一位好友迅速从自己的口袋里掏出几枚硬币，咣当咣当地掷进了那口瓷碗，我的心也随之释然欣悦起来。同行的另一位好友这时竟拍起刚才那位施舍钱财的好友的肩，打趣道：“哟，挺有善心的嘛!”此时，我正欲掏出钱来，不料竟听到那位施舍的好友回答道：“那么可怜的人，我们又不缺这几块钱，还不如丢给他们。”我愣住了，放在口袋里的那只手久久没有掏出来，那已摸得暖热的硬币又被我重新放回口袋。阳光依旧灿灿地照着，我很想看到叶片上闪闪的亮光，但我又不得不注意叶子下方那阳光照不到的地方。在这依然萦绕耳旁的竽声中，在这瓷碗里的一堆纸币或硬币下，我充分发现这是一个多么“高贵”的给予。一种仅限于物质条件的给予，但同时却给予了他人精神上的虐杀。建立在如此自我意识形态上的给与，已成为多少人夸夸其谈的高尚呢?他们已忘却了真正给予的瞬间，忘却了我们隐匿灵魂深处真正给予的出发点。忘却自己给予的时候，我们太可悲。记住自己“给予”的时候，我们太可耻。记住自己失败的时候儿子脸上受伤，回家后母亲却马上用相机拍下他难看的样子。母亲不是借机讽刺儿子，而是让他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆风顺。人都会失败，要记住自己失败的时候，以后才不会再犯同样的错误，并且拥有前进的动力。春秋时期的吴国和越国，糊成一团，打个不停。一次大战后，越国惨败，险些要彻底从地图上被抹去，还好国王勾践愿去吴国当奴隶，换取国家的存在，吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱，他不知从哪儿找来一块苦胆，悬在屋里，每天舔一下。时光飞逝，一转眼过了几年，吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会，装作关心，去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从，就放他走了。勾践一回国，大力发展国力。昊王见势不妙，又去打越国，可惜战败了。吴王也想学勾践，保全吴国。勾践岂能放过他，于是昊国从地图上被抹去了。下课前，老师说：“下一节课，我们写字。”我们都很高兴，原因是我们可能已经感觉到自己的字写的确实是差到和我们作为五年级的学生水平不符合。也许是同学们是不想或不愿去多思考多动脑筋，动脑筋多累啊。可是当老师再一次站在讲台上时，他让我们拿出笔记本来，总结这一课的好词好句，并说明喜爱的理由。唉，又得动脑筋了。同学们都说。老师不是说这节课练字吗？老师笑着说，“写字和练字可不一样。写字是在笔记本上写。练字可是在练字本上练。只一字之差，任务可就差远了。功用和目的也不同啊。我们恍然大悟。全班的同学们都“啊”的一声。有的同学还说，老师你骗人。我们只好乖乖的拿出了笔记本，在笔记上又开始抄写好词好句来，还要说好的原因。老师也帮我们，他故意说的快，我有好几处没有抄记下来。我想老师是为了让我们自己去读书，因为我们手里都有一本叫做字词句的参考书。最后老师留完作业，就让我们回家了。学完了这一课后，我体会很深。一个人的成功不在于家庭的情况和背景，关键的是自己的刻苦努力。但你要记住“月是故乡明”。自己的东西，家乡的东西才是最好的。一个人要永远记住家乡，记住自己的亲人，记住自己妈妈的话。我就非常自豪我有一个好妈妈。别人的妈妈都是在家里只做些家务活就罢了，而我的妈妈却是在纸箱厂打工的人。因为我家很穷，别人家的孩子可以衣来伸手，饭来张口，可我不是。我们班的同学在学校里经常的“给我来根冰糕；给我来个鸡排”的，而我不能。我时常的羡慕她们想吃什么就吃什么，想买什么就买什么。虽然我的家庭条件差，可我有一个好妈妈。她每天早晨五点多就起床，给我作饭，可那时我还在睡梦中。她经常的大声的和我喊一句：“等一会你起床的时候，记住饭在锅里约！”说完就赶紧骑着一辆非常破旧的自行车去上班了。每天六点半旧走了中午十二点多回来我们有时可以“碰头”有时我从学校回家后，妈妈又走了。可饭已经给我准备好了。再回来就是晚上七点半以后了。妈妈这么辛苦，我就得回报她，我比以前懂事多了，替妈妈做点家务活，给筋疲力尽的妈妈捶捶背，给她端一杯热热的茶。平时我更注意给妈妈省点钱。这些都是我能为妈妈做的。这几天，我又发现妈妈的脸上多了几道皱纹。如果有人问到我，我会不加思索的对他们说：“我有一个非常伟大的妈妈！”今天，语文老师给我们讲了《桂花雨》一课。我的感受很多。老师首先介绍的作者。琦君的出生地是浙江。后来去了台湾。她一岁死了父亲，四岁死了母亲。跟她的叔父长大。我觉得她是可怜的。可我更加佩服她，因为她在那样的生活下，竟成为台湾的女作家，大作家。接下来老师和我们一起学习了课文的内容。老师让我齐读这篇课文。我们读的却很不整齐，可老师说“你们读的虽然不齐，但是最后一段你们读的很有劲，非常好，说明你们读出了感情。要是课文没有感情，你们学起来也没劲。”我心里想，老师说的很对，但如果你不用心的去学，再有感情的课文，读出来也就变味了。本来是财宝的，也会变成废纸一张。老师又把课文的构思用一幅图一步一步的画了出来。图虽然潦草，字却很少很简单。很容易看明白看懂。最后老师突然提出了一个让我们全班同学都目瞪口呆的问题。--作者为什么在文章的最后一段中把“摇花乐”这个词语加了引号呢？全班没有一个同学举手。这说明没四十二名同学没有一人会回答这个问题。老师有点不高兴了。对我们说“请同学们把笔记拿出来，我们记一首诗。作者加引号是引用，引用的就是这首诗。诗就是当时也在场的父亲，看着她们母女们摇桂花时急性吟出的。细细香风淡淡烟，竟收桂子庆丰年，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。作者是在纪念自己的养父，也是在怀念自己的亲人啊。母亲的话让她难忘，父亲的诗也是让她难忘的，写摇桂花不写“摇花乐”，不用“摇花乐”行吗。我们又一次被感动了，明白了作者的心比考一百分还重要。读了一百遍都不能成为作者的知音，那能算是真正的读者，虽然我们还小，还是一个小学生，难道我们的学习不应该向真正的学习靠近一步吗！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 高三 日记
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永远的永远看着你走过的痕迹，留在永恒的岁月里，风在不知不觉中带走了所有的回忆，只留下一个等待的空壳，伴我流泪。所谓的永远，只是一个等待的空壳，那永远的永远，有多么遥远？是一年。十年。二十年还是一辈子，难道？永远的永远是一辈子的守候吗？看着窗外下不尽的雨，有如我的泪，在这个雨季里，永远永远的下个不停你的气息总在牵挠着我的思绪，但你却越走越远，这究竟是为了什么？难道远方有什么值得你追寻的？心换了节奏，梦也不自由，感觉这雨季里的悲伤，越来越浓，浓得令人无法呼吸。永远究竟多么遥远，等到花已凋谢，泪已落干，眼已无法落泪200字 初二 日记
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永远我不知道和J的友谊是否会天长地久，只是每天嘻嘻哈哈的在一起。那时候也许还是小毛孩子，不懂得什么是真正的友谊，只知道每天粘粘乎乎的在一起，似乎被胶水粘住了。我怀疑过我们的感情。我曾经觉得J自私，狂妄。不过后来我觉得我错了，J不是那种人，是的，我们的感情是纯洁的，明净的。J只是有点缺点而已，不至于自私、狂妄。渐渐的，我们就那样走进了毕业班。时间老人给我们能天天在一起的日子一天天地在减少。我们日渐感到了我们的不舍，只是无能为力。只有誓言：中学也要在一起！一定！天若有情天亦老。不过天无情。当最后的日子过完的时候。我们没能实现我们曾经的誓言，最终分道扬镳。除了难过，还有一点不舍，一点怀恋……当始终牵着的手终于恋恋不舍地分开，心里有泪，表面却很坚强。就那样微笑着分开了，以为再也不会拥有曾经的感情，认为友谊会被时间慢慢冲淡，心中有无数不舍，却终于坚强的分开。但是我们低估了我们的感情，我们依旧在一起，只是校服不一样，只是不是每一天。我们又常常牵着手，漫步。一切依旧，天又奈我何？依旧微笑，心中那朵花，又释放出了沁人的芬芳……现在想到永远，只是不必说。400字 初二 日记
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我会永远记住你好痛，心好痛！当天，她说出了这句话，我与她大打出手。她抓伤了我的手，我却感觉不到疼痛，只是感觉心仿佛碎裂开来。她把我推出大门外，既伤心又失望地说道：”你走吧！我不想再看到你。“我才发现，我才是那个最心痛的人！她是我的妈妈。天知道，她对我有多好。自从妈妈和爸爸离婚后，她独自一人带着还年小的我闯荡这黑暗又有些残酷的世界，也慢慢的习惯了一个人承受着巨大的痛苦，默默忍受着各路人鄙夷和不屑的目光，但她仿佛毫不在意。每天还是照常来送我上下学，不论刮风还是下雨。我那时还太年幼，不懂妈妈的痛苦，只知道每天吃吃睡睡喝喝，从来都不关心妈妈的事情。到了小学六年级，我也渐渐开始懂得一些事情，有空时，也会帮妈妈干一些自己力所能及的事情。学习也开始慢慢提升了上去，老师在家长会上提起我时，我开心的要命！等妈妈和老师谈完话之后，我一蹦一跳的走到妈妈面前，说：”妈妈，刚才老师都说了些什么？“妈妈笑而不语，轻轻摇摇头。又摸了摸我的头发，温柔的说：”格格，老师刚才说要你好好学习，更上一层楼！“我点了点头，心里暗暗发誓：我一定要好好学习，为妈妈的脸上争光。到了第二年，也就是初一的时候。我的青春期逆反心理很严重，那天不是两天一大吵，三天一小吵。只是每次都是因为我那烂到掉渣的试卷。我当时只知道玩耍，但却不知道妈妈看到我考得很差，可她总是在我面前不敢露出失望的样子，只能独自一人在角落默默的叹息。初二了，我的性格也越来越叛逆。妈妈说让我向东，我却固执的偏要向西。渐行渐远，我和妈妈几乎每天都因为一些小事情争吵，更过分的是我居然对妈妈动手。这件事，我从没想过我自己有什么做得不对的地方，这也许便是所谓的无知吧！但这次，我与妈妈彻底分开，但心里一直在想她，一直没能放下。我想，我这辈子，最爱的终究是我的妈妈！妈妈，我想说：”如果，这辈子我们再也见不到彼此，我会一直一直把你藏在我心底中的最深处。妈妈，我对我以前做过的事情说一声‘抱歉’，还有，妈妈，我爱你！“700字 高一 记叙文
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我要永远记住那一天每个人都会经历许多事情，有的像流星，只在生命的长河瞬间划过；有的却可以在你脑海留下永恒的记忆。十一月的烟雨蒙蒙，就在那个下雨天，我摔伤了脚，无奈，一瘸一拐地参加了期中考试。一放学，父亲早已站在雨幕中等我了。“您怎么不打伞？”我问。“吃吧。”父亲塞给我一个面包，不回答。急匆匆把我拉上了车。我嚼着面包，与父亲来到了医院。挂号；排队。终于排到我了。我把裤腿挽起，指着膝盖。我还没说怎么摔的，父亲抢先地说了起来，侧过头看父亲，满脸的焦急又不失镇定。双眼布满血丝，哦，父亲准是又熬夜了。腿上缠上了厚厚的纱布，弯不得，稍一抬，又是钻心的疼痛。回到家，父亲去停车了，而我却呆呆地站在楼梯口。“要怎么上啊？”我抬起没受伤右脚，像小孩子一样，只用一只脚一步一步地爬着楼梯。爸爸马上赶来了，“来来来，你的脚不能动！”还没说完就把我伏在背上了。趴在父样背上，他的毛衣被雨水打得湿漉漉的，冷冷的。我有点不情愿地乖乖趴着。稍一抬头，看到了父亲头上几缕白发，我的心颤抖了一下。呵，好久都没有这样趴在父样肩头了，那时小时候父亲的肩膀是我游乐的天堂。“骑马”、“滑梯”……童年时父亲的肩膀简直无所不能，高兴的，伤心的，父亲的肩膀都陪我一一度过。如今，我慢慢长大，再也不是那个天真无知的小女孩了；而父亲也渐渐老去，皱纹毫不留情地定居在他的脸上，白发也悄悄爬上两鬓——父亲老了。趴在父亲肩上，倾听父亲低沉的脚步声，感受那粗粗的喘气声，我的心颤栗了。二楼、三楼……我不禁在心底默默数着，似乎父亲的每一步，都踏在我心上，无一不给我莫大的震撼。五楼、六楼，到了！父亲轻轻把我放在沙发上，又马上跑进厨房里给我做饭。六层楼，不到五分钟的时间，对我来说却是漫长得像一个世纪。在父亲肩膀上，我想了很多。父亲的肩膀，是深沉父爱的代名词，“父爱如山”的最好诠释！我要永远记住这一天，记住这段没有对话却充满父爱的文章，没有色彩却丰富美丽的图画。汕头市金园实验中学初一：刘晓滢700字 初一 叙事
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记住该记住的“人本是散落的珠子，随地乱滚；而文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”蜀绣，作为中国四大名绣之一，它牵着这根柔弱而强韧的细丝于岁月中浮沉千年，使其不失光芒。这样的蜀绣，值得我们铭记。红酥手引线，绣花针破锦，一针一线裏着底殖，一丝一缕绣着文化。透过针线，我们仿佛能看到历史于这片古老、潮湿的土地上缓缓流满，仿佛能看到千百年前一双双巧手背后的匠心与智慧。然而，工业的迅速发展使得越来越多的手工艺被流水线替代，即便身为国家级非物质文化遗产，蜀绣也难逃机械齿轮的噪压。人们在日新月异的生活中渐渐失去耐心，难以精心耕耘这片传统的土地。蜀绣，正面临着失传的困境。但有人却在危难之际，重拾了这颗古老的种子。以布为躯，以丝做容，李子柒绣出了独属于自己的世界。庭院里传来阵阵悠扬的丝竹声，朦胧的桂香中，她扬起浸染过的丝布，手握着笔，一笔一画勾勒出图案。引线，穿针，一进一出，指尖与针尖在空中起舞，划出一道美丽的弧线。一枚针，两股线，素衣朱绣，穿梭其间。沙针，晕针，滚针……几十种针法，轻车熟路。从卧室到庭院，场景与针法不断变换，但不变的唯有她专注的眼神。冬去春来，耗时一年，当丝线汇聚成一幅完整的刺绣时，我的心中涌上一股久违的感动。李子柴用心记住了蜀绣文化，用她的力量弘扬了蜀绣文化。历史滚滚向前，然文化乃不灭之火、民族之光。在众多优秀的传统文化纷纷面临失传危机时，我们应该记住的又何止蜀绣？宫商角徵羽，琴棋书画唱，戏武医陶匠。曾记否，安塞腰鼓，铿锵激昂；关中秦腔，响遏行云。叹如今，鼓声不闻，空留余响；原野之间，一方孤腔。倘若世间再无炬火，心灵将何处皈依？记住该记住的，莫让《百鸟朝凤》中濒临失传的唢呐发出的泣血鸣唱，成为优秀传统文化最后的呻吟。700字 初二 说明文
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记住该记住的打开时光的回忆录，重温过去星星点点的岁月，总有一些事，一些人，在世事的浮沉中，永远留藏在了心底深处。微风，轻抚我的发丝。阳光透过叶子的重重叠叠，洒下一片斑驳的光明。迎着光，你向我走来，周身的轮廓似乎被一片金光所晕染，晃了我的眼，一如从前，温暖明媚。那是一个冬日的傍晚。冷风吹过面颊，带来了彻心的寒意。我裹紧身上的校服，企图搜罗到一丝微弱的温暖。与闺蜜走在操场上，伴着随着寒风飞舞的枯叶，我心中一悸，总有一丝不祥的预感。走进教室，坐定，周围的同学都用一种难以言表的眼神望着我，欲言又止，同情，还有一丝……羡慕。“怎么了？”我压下心中的惊慌，对同桌说。他一反过去的活跃与吵闹，抬眸望着我，眼神定定得，带着一抹温柔与同情：“没什么，科学试卷刚才下发过了。”“在哪里？我几分？”我左右翻找着堆在身边的书籍，问。“我……没看到。”他低下头，趴在桌上，不再和我搭话。我逐渐变得坐立不安，心中的烦躁如一片潮湿的水洼，带着一丝哀伤与清愁。“你76。”前桌终是忍不住，启唇。他抬起头，目光凌厉地望了她一眼，转过头。冬日的风凛冽，我的心似乎也如冰封一般，坠入无尽的深渊。指尖，似乎已经失去了温度，在桌上僵直地握着笔。他起身，拉上了敞开的窗，望着我，突然露出了一个温暖的笑，让我回过神来：“都怪她，我本来不让他们说的。”他搞怪的扯了扯我的发丝：“你不会哭吧？”心中涌入一股暖流，如同冬日中的暖阳，令人温暖，令人想要占有一切，心中的愁思在这一个微笑之中化解，泪水，却涌上了眼眶。我摇了摇头，对上他慌张的双眸：“没关系的。”时光总会记得每次温暖，正如小草，会记得每一滴雨水，山岳会记得每一抔黄土，星空会记得每一份灿烂。冬日中，那一抹笑容，在我的心中留下了永不磨灭的印记，历久弥新。700字 初一 记叙文
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历史会永远记住这一天历史会永远记住这一天年8月15日，日本无条件投降。在这一天，抗日战争以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束。岁月的脚步匆匆走过60年。黄河边上的硝烟已随风飘散，历史仿佛已经远去。但是，从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心。对于中华民族来说，那是永远的国殇，永远的奋争，也是永远的追思。抗日战争，被我们记住的不仅仅是伤痛、悲惨、哀怨，更有抗争、胜利、尊严。我们经历了落后挨打的耻辱，我们更证明了众志成城的民族力量。面对日本帝国主义的铁蹄，中华民族的灾难深重到了极点，中华民族的浴血反抗也沸腾到了顶点。民族大义面前，提出建立抗日民族统一战线的中国共产党，在“卢沟桥事变”翌日通电全国，号召全民抗战。危急存亡之秋，蒋介石最终发表讲话，认可团结救国的必要。国共再次携手合作，誓与日寇抗争到底。“卢沟桥事变”后，全国军队总动员。到1945年夏，正面战场共进行24次大的会战和数以万计的较小规模的战役、战斗。淞沪会战、太原会战、徐州会战、长沙会战……一场场会战，一次次粉碎了侵略者“速亡中国”的迷梦。国民党广大爱国官兵在漫长的战线和持久的作战中，顽强抵抗，他们以血肉之躯和敌人作拼死搏斗，伤亡320万人，表现出中华儿女为抗击外敌侵略而英勇不屈、视死如归的民族精神。同时，中国共产党领导的人民武装迅速挺进敌后，构成对侵华日军两面夹击的战略布局。平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话；黄土岭一战,让日军哀叹“名将之花凋谢在太行山上”；地雷战、地道战、麻雀战，雁翎队、铁道游击队、敌后武工队，共产党领导的敌后抗日武装，如同一把把钢刀，插进了敌人的心脏。“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！”在日本侵略者的面前，中华民族凝结成了一股绳，海内外华人一条心，在民族存亡的最后关头，爆发出了民族的最强音。在抗日战争中，伤及了30万无辜者的性命。作为接班人，我们中国应该与世界保持和平 。700字 四年级 日记