溪边的遐想
清晨,静静地躺在小溪边,聆听远处蒙蒙树林中的熙熙鸟语,轻嗅身旁清清草地上的盈盈花香,任那细水轻轻地在指间萦绕,留下清凉的慰藉。不禁悠然,不禁感慨。
此时,让激奋的心灵去轻吻大地的体温,感受那被时间湮没在土石方里的风雨沧桑;让活跃的思维追寻清风的步伐,尾随他畅游那曾经在风雨中摇曳而愈显壮美的祖国山河;让敏锐的耳朵融入涓涓的溪流中,承载着我的梦想,溯游到历史的源头,去默默倾听那些文人墨士抑扬顿挫的祖国赞词……
忽然,微微感到大地颤动的痛苦,我的心灵随之滞泄,思想在大地的回忆中徜徉
一把把锐利的军刀,在国人的头顶划出恶魔的光环,在阴暗的苍穹下跳动着死亡的旋律。挥手那一瞬间,刀光划破苍穹,一颗颗鲜活的头颅齐刷刷地坠落在历史的土地上,顿时,天空落泪了,是悲痛的泪水。然而,日本人的军刀上却还在不停地滴血,鲜血融入了这片黑色的土地,染红了天空的眼泪……
艰难地从那痛苦回忆的长河里爬起来,掸掸身上的泥土,净感空气的清新袭面而来,心灵为之舒畅
革命的战火点燃了国人的愤怒,他们纷纷从痛苦中站立起来,挺直了腰杆,拿起武器,用自己柔弱的身驱诠释了刚强的定义,用自己坚毅的决心谱写壮丽的辉煌……我们已不再是懦夫,不再是病夫,我们已经从封建的沉睡中苏醒,向着现代化的步伐不懈努力,中国人,站立起来了,而且永远不会再倒下。
漫步在柳暗花明的尽头,一切都是那么美好。拒绝任何人工的装饰,才越感到祖国山河的清新脱俗,壮阔美丽。
长江,黄河,不愿寄人篱下,坚毅地离开青藏高原温暖的怀抱,不舍万里,奔向大海;珠穆朗玛,喜马拉雅,巍峨地屹立在亚洲大陆上,任凭那狂风把头顶的雪雾洒向天边,他们也不会怨言;太平洋的波浪轻轻地吻着祖国大陆的脸颊,仿佛在与大陆亲密地交谈;大兴安林中的窃窃私语,为祖国柔美的肌肤增添了生命的活力……
游荡在这片令人陶醉的河山之中,无不令人掀起思想的狂潮,无不让人产生想赞美的欲望。
虽然无法吟唱出曹植那份“躯赴国难,视死忽如归”的执著,也无法吟唱出陆游那份“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”深沉,更无法吟唱出林则徐那份 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”决心。我只能用很简短而又朴素的一句话来表达我心中的感慨:我爱你,祖国,你永远烙在我的心里,永远,永远……
小溪边的遐想在时间的长河中慢慢沉淀下来,从大地的回忆里缓缓爬起来,掸去身上早已风干的泥土,拖着疲惫的身躯,远离了那片小溪,向深林的更深处走去,去追寻那深林漫长记忆中的祖国的另一番滋味,即使无法用心去触及,但是我相信祖国的身影不会远离我的脚步,因为祖国在我心中……
溯梦
落叶簌簌,拂去尘封记忆的阴霾。
铜铃凄凄,摇醒沉睡流年的小孩。
溯游时空,我或沉或浮。
梦里寻梦,奈何却悄然消散。
人间觅人,怎敌他浮世声色。
诺言摇曳,我或喜或悲。
蟾宫折桂,危楼揽月犹可掇。
落败赤壁,月残星稀不可及。
蓦然回首,君或近或远。
华灯初上,万家灯火暖梦瑶。
夜色微凉,油尽灯枯多彷徨。
疏影横窗,君或明或暗。
此去经年,寒舍一隅,细数往事,骨鲠在喉。
呜呼,费尽思量!
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遐想坐在窗前,对着窗外的车水马龙,发着呆。夕阳西下后,窗外的霓虹灯闪闪发光,不自觉地让我产生了回忆。5岁那年,还是个爱哭,爱闹,天真,幼稚的我,由于种种原因,提前上了小学。外婆怕我太小在学校听课不适应,于是告诉我:上课时一定要跟着老师转,好好学习。那时我理解能力太差,误认为是,老师走到哪,我的眼睛就盯到哪,而且由于上课不能走动,所以我就一直在凳子上转,老师走到后面了,我的人也转到了后面,弄的老师哭笑不得,同学们频频发笑。11岁那年,还是个懵懂的我,带着一脸稚气走入了初中,依靠着小学基础比较好,进入了学校最好的班级,然而里面高手如云,我再也不能像小学一样在班上当佼佼者了。在那时,一种不服输的感情油然而生。14岁的今天,我跨入了高中校门,在重点高中里学习,压力自然会有,这时的我已没有昔日的稚气,渐渐的一步一步向前成长。虽然家里人还认为我是他们那个永远长不大的小女孩。突然,一浪接着一浪的欢呼声,从窗外传来,我回过神来,走到阳台,看见了好漂亮的烟火,一个接一个的冲上天,在绽开,像一朵盛开在花园里的花朵。各种各样的颜色的烟花在空中“盛开”,为漆黑的天空增添了一份靓丽的色彩。我走下楼,沿着磁湖岸边散步,观看美丽的烟话,,忽然间觉得,人不也像烟花一样吗?450字 高二 叙事
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描写溪边戏水的作文三篇1溪边戏水我最喜欢玩水了,只要是能玩水的地方,我都会流连忘返。九月四日,妈妈带我到南岳爬山,在弯弯曲曲的山路旁,我们发现一处平坦的石坡和一条清澈的溪水,我一看就知是玩水的好地方。妈妈问我:“你玩水吗?”“好啊!好啊!”我连忙点头。脚一踩入水里,哇,好凉爽啊!我迫不及待的脱下衣服,穿着一条短裤兴奋地跳进了水里。水里的石坡滑滑的,正适合当滑梯。我顺着水流往下滑,哈,这“滑梯”真好玩。我仿佛变成了浪花,也欢快地流动着,不过,千万别滑得太远,那边可是瀑布了。坐在溪边,我用脚挡住溪水的去路,却激起了白色的浪花,我兴奋地击打着浪花,时不时抓一把沙子,扔进欢快的溪水,看着它们消失在水中。我还跟妈妈打起了水仗,在妈妈的相机里,留下了我欢快的身影和美好的回忆。溪边戏水是我童年的一件趣事。2溪边戏水暑假时,我们一家去山里游玩。在我们住的宾馆下,有一条小溪,清澈见底,溪中五颜六色的鹅卵石静静的躺着,被水浣的特别干净。小溪犹如一条绸带柔柔的流淌着,水中还有几群小鱼在欢乐的嬉戏着。我看着这美景,不禁来到溪边,拖了鞋袜,踩着石头走进年水里。刚一进去,一股清凉沁入脚心,身上的酷暑顿消。水轻柔的亲吻着我的脚脖,舒服极了。我尽情的享受者谁的气息,忽然觉得脚心痒的低头一看,原来是几条小鱼在亲吻我呢!我伸手去抓它,可它却从我的手心一溜烟的逃跑了,我上前追赶它,脚拍打在溪面上溅起一朵朵洁白的水花,可是小鱼却趁机逃得无影无踪。我的裤腿全湿了,发丝上镶满了一颗颗晶莹剔透的水珠。玩累了,坐在大石头上,把脚搭在水上随着水流摆动着,向远处望去,小溪弯弯曲曲,闭上眼睛倾听着“叮叮咚咚”的歌声多么美妙啊!傍晚时分,夕阳的余晖洒在溪面上波光粼粼,我用手捧起一些水。品一口一股甘甜融入心间。那水上映着夕阳动人的光泽,映着我欢乐的笑脸。直道夕阳西下,我才恋恋不舍的离开小溪。我爱小溪。3溪边戏水暑假,我们去赞皇回来的路上,看见路旁有条小溪,溪水很清澈。小溪水时而从石头上跃过,时而从石缝中钻出,很诱人。于是,我们就停了车。我和胡凡稀只穿着短裤就下车了,我们踩着五颜六色的鹅卵石,向溪边走去。我发现:河道宽的地方,水流平缓;河道窄的地方,水流湍急。在水底,有的地方石头多,有的地方沙子多。我站在细纱上,欣赏着美景,突然,感觉整个身子在向下沉,低头一看,我膝盖以下的部分全都没有了,我抬左脚,右脚往下沉,我抬右脚,左脚往下沉。我只好向爸爸求救,我爸费了好大的劲才把我拉上来,可我膝盖以下的部分全变成了“泥雕塑”。我们在溪水中逆流而上,走到水流急的地方,我险些被冲倒,只好摸石前行。来到河道宽的地方,我和胡凡稀在水中玩起了“泥砂大战”,好痛快啊!从头到脚都有了不少的“收获”。时间过得好快,我们该返航了,看看我们身上的“黄金甲”,只好用“赤体漂流”来完成最后的清洁工作。恋恋不舍的对那条小溪说:“再见吧,小溪,我们还会回来的!”1200字 高二 叙事
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天空的遐想不知是何时养成的习惯,我常常独自一人仰望天空,思索着,幻想着……记得小时候,我趴在窗台上,望着蓝色的天空,看白云,吹和风,似乎进入了仙境,天空给了我许多的童年的梦。渐渐的,我长大了,我不再像从前那样在梦中与星星歌唱,与嫦娥嬉戏了,对于天空,我也有了挑剔,我喜欢天空的云,因为它多变,像人生,因为它复杂,像社会。云儿们是那样顽皮,那样变幻莫测。它们缭绕在天空,叫你难以看清它们的真实面目,难以领略其深层的美,事实上,能一眼看透的美,又会有什么意思呢?我们所仅有的难道只是这样吗?我感到遗憾,多姿多彩的天空映出的是我乏味的生活,我所能听见的、看见的东西太少。是不是我渐渐长大,对于人生有了不一样的感觉,多了一份盲目,多了一份随意,多了一份自满……我枯燥的生活都无法与天空相比,窗外的黄叶落了厚厚一叠,冰冷的雨水洒落在满是千纸鹤的手上,寒风吹,纸鹤飞,心破碎,人憔悴,陌路人,过客非。我总想,天空也是一个世界,一个比我赖以生存的世界还要广阔的世界,那里也有矛盾,也有冲突,不是吗?她有时发怒,可以飞沙走石;有时挥泪,可以倾盆汪洋;有时忧愁,可以数日不见笑脸……天空如此广阔,神奇,我向往天空,像往飞翔,于是,我遐想我要作片云。作片云,那种在蓝天高高游曳的感觉真好。时而,我会调皮的遮拦太阳,任他煦光从我缝隙中透出,为我镶上漂亮的金边;时而,我会悄悄溜到河边,羞涩的去张望自己水中的倒影,对自己微笑,这就是我……500字 高二 议论文
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溪边溪水孤单地流淌着,樱花开得正欢,可惜无人观赏.皎洁的月色洒在我身上,我独自坐在溪边的石头上,让溪水从脚尖流过,花瓣被微风吹落在溪水里.伤感,我心随溪水滑落.而奔流的溪水,永不停歇.顿悟.我将不再伤感.努力......100字 初一 抒情散文
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溪边随想朋友,你是否觉得生活枯燥乏味,缺少生命本应有的活跃,你是否觉得自己懒懒散散,缺少青春本应有的激情。如果你觉得有,那么,到乡间的溪边去吧,去感受大自然所创造的活力与生机。沐浴着明媚的阳光,踩在松软的沙子路上,看着水中嬉戏的鱼儿,你会感叹小溪的清。小溪是那么的清,正如《小石潭记》中所说:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”弯下身去把手放在清凉的水中,你会感到溪水脉脉地从你的指尖划过,瞧,那是小溪在热情地和你打招呼呢。透过清凉的水,你还会发现溪底铺满圆润的鹅卵石,在阳光的照射下,五光十色的好像彩石一般,静静的躺在溪水的怀抱中。这一切都让你恍若置身在这溪水的怀抱中,与之紧紧相依交融……小溪的魅力不仅在于此,它最让人迷恋的地方还是溪边。无论春夏秋冬,溪边的美景都足以让人驻足流连。春天的小溪边,总是长满了野花,红、黄、蓝、橙、紫,五彩缤纷,给小溪编织了一个五彩花环;夏天的溪边不仅是植物的天地,更是昆虫的天地,你听,繁茂的草丛间传来此起彼伏的虫鸣声,那就是悦耳动听的小溪交响曲呢;秋天的溪边多了一份萧瑟,草木由原先的青翠变为金黄,落叶缤纷,掩藏不住的是那份满满的诗情画意;冬天的溪边草木凋零,在白雪的覆盖下,好像一个与世隔绝,银装素裹的天地,洁白无瑕,恍若仙境看到这里,你的心是否泛起了别样的情愫?的确,小溪是那么的和谐,它里面的一石一沙,给人感觉像是一个温馨的大家庭,从未发生过争吵。溪水又是那样幽静,静的好像从没被发现人过一般,如同隐居深林的隐者,与世无争。但另一方面,小溪又是那么的热情好客。它用心呵护生长在它的怀抱乃至于周边的每一株植物,给予他们悉心的照料;它轻柔的接住每一片掉落他怀中的树叶,带着他们驶向远方……好了,朋友,游完了整个小溪,你还觉得生活枯燥无味吗?你还会每天无所事事吗?像小溪一样吧,低调做人,乐于助人,给予身边每一个人关心和帮助,相信你一定会发现生命的乐处。700字 初二 散文
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朝阳·柳条·溪边到了,我到了。到了童话世界,到了世外桃源。一条明如玻璃的带子,几棵婀娜的柳树和妩媚的柳条,还有穿过柳条透过来的阳光,一切,都是显得那么美好。这条带子好似自碧绿的青山顶盘旋而下,又如从清澈的天空一泻千里。溪水那双芊芊玉手,轻抚过每一块长满碧绿青苔的圆石,层叠落下,像是给那羞涩的青苔拉上了一层清凉的面纱。溪水那修长的手指击打圆石,发出悦耳动听的歌声,每一块被击打的圆石都是一种乐器,奏出一曲气势磅礴而不失欢快的交响乐,萦绕在青山的耳边,谱写着欢快而附有生机的乐章。轻轻合上双目,聆听大自然的奏鸣。溪里的水如此清澈,若不是那朝阳在水面上镀上了一层薄薄的金,或是圆石与水的完美奏鸣,谁也不会相信这溪里有水。西边的柳树和阳光一阵私语后,随一阵带有一丝暖意的春风轻扬柳梢,让柳条轻触溪上的那层薄金,沐浴温暖的阳光,浸入沁凉的溪水,柳树暖了,我就便暖了,柳树凉了,我就便凉了。柳枝上垂下的柳条,柳条上吐出的细叶,有如一块块青色的、水灵灵的璧玉;柳梢上刚冒出的嫩叶,有如少女睫毛上的那一线细眉,通过朝阳的照射,显得更加可爱——黄中透绿,绿中泛黄,这奇妙的颜色,恐怕只有这婀娜多姿、亭亭玉立的少女才会拥有。将目光移向远方。透过柳条的缝隙,隐约可以看到那如火的朝阳,强烈的阳光使我睁不开眼,用手掌挡住了刺眼的阳光,阳光却映透了我的指掌。那阳光是多么美,我是多么想旋转手掌通过五指间的缝隙看朝阳,看它穿过柳条抖落在溪上的金光,看溪水将金光倒映在溪旁的大石头上,看光摇晃在斑驳的石头上的图案……不知不觉,我陶醉了,陶醉在了这仙境中,陶醉在了这童话世界里,陶醉在了这世外桃源内……我走了,是依依不舍地走的。离开了溪边,远去了柳条,但朝阳还在,一直陪着我回到家。就像这仙境般的景色一样,我永远也不会忘记……650字 五年级 散文
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冬的遐想秋,还未离去;冬,却悄然而至。这几天特别的冷,我坐在教室里,看着窗外的一片片树叶从树上徐徐而落。此时此刻,看得我心里凉凉的,希望那棵树不要丢弃所有的宝宝,让自己没有了绿的装扮,变成一棵秃树。然而秋风是无情的,树叶仍未停止飘落,仍然像一只只黄蝴蝶一样从树上恋恋不舍地飘下。走出教室,一阵凉风吹来,冬天来了吗?我问自己。回想这几天,很少出太阳,温度越来越低,我才想起冬天已来数日了。冬天是单调的季节,是萧瑟的季节。如果能下点雪,不是更有诗意吗?我记得苏州已经很多年没下雪了。于是在一个天气阴沉的日子,我问妈妈:”今年冬天会下雪吗?”妈妈没吭声,只是摇了摇头。我知道今年又不会下雪了,我多么希望每年都能下雪啊!可惜,去年没下,前年没下,大前年也没下,今年还是不下,也许真的全球变暖了吧。记得我大概七八岁时,下过一次雪,一次很大的雪。那一次,我玩得很开心,也很幸福。那天,天是阴沉沉的,风是呼呼刮着。爸爸、妈妈和爷爷,还有我都感到特别冷。下午,天空突然落下一朵朵洁白的东西,是雪花吗?从来没见过雪花的我惊讶地叫起来,是,是雪花,还有花瓣呢,像梅花。我轻轻地接住一朵捧在手里,霎时就化作一个小水滴。随之,我拿了个凳子,坐在屋前看纷纷扬扬的大雪,像鹅毛,像棉絮,又像仙女散花。突然间我感觉自己就是那个仙女,正大把大把往地上撒呢。不一会儿,地上,房屋上,马路上全白了,整个大地变成了一个银装素裹的世界。第二天,早上我醒来的时候,惊奇地发现窗外分外妖娆。地上落了厚厚的雪,像铺了一层棉被;树上一个个银条条,像银松。我赶紧穿好大厚棉袄,兴奋地大喊:哇呜,今天可以打雪仗了。说完我就用手去揉雪,可是太冷了,我的手碰到雪后又缩回去了,怎么办呢?我想了一个办法,首先,拿个铲子,在地上把雪一块一块铲在一个大盆里,然后就放在大桌子上,用手去抓一把雪,我忍着冷,抓了一把盆里的雪,三下两下就揉成一团,朝雪地里尽力一扔,那一团雪便散了,我又揉了一团,便把它扔向爸爸,但爸爸发现了我的“动机”,也向我扔了一团雪,我没注意,那一团雪便打在了我的棉袄上,我很生气,把一团揉好的雪又扔向爸爸,爸爸躲开了,他又扔向我……我们忙得不亦乐乎,也玩得不亦说乎。第二天,第三天,第四天……雪渐渐化了,那快乐也慢慢变淡了,也许是因为自己长大了,作业也太多了罢,但那天打雪仗的事却仍记忆犹新。冬,一个充满诗意的季节;冬,一个充满遐想的季节。一场雪,把人们带进了美妙的遐想,美丽的回忆。1000字 六年级
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人的遐想同窗的一句“世界太小了”,让我有些感想。似乎现在有些喜欢佛道的一些积极理论。世界本来显示的就是这样,并没有多少一时一眼便可以看出的变化。而是凡人的眼界因为阅历的增加而开阔了,或许因此觉得小了。小时的记忆与现在的看法是不一样的。早年高大的房屋宽阔的街道,现在看来也是“山野”景观而已。有时甚至会怀疑自己的眼睛看到的是不是曾经的物体。时间在流逝,风雨依旧,绿红有期。如何看待现实生活,采用一种什么样的态度去面对,是我们这些生活在俗世中的人应该着重考虑的事情。同样的境遇,为什么有的人愉悦,而有的人悲伤?绿叶对于我们都是一样。但是观赏绿叶的心情却不同,有人见到了活力,有人望见了秋的气息。积极些吧。其实本没有固定的答案,就像本没有固定的远近一样。只是自己把现实和理想比较了一下,才有了“问君何能尔,心远地自偏”。。生活中蕴涵了丰富多采的音色,就看你如何看待真实的坎坷与胜利。现实并非全因奇迹而壮观,也非皆因豪举而惊世。“山泉虽没有获得波澜壮阔之颂词,却拥有纯洁无暇之桂冠”。人生本无苦,你不愿品尝自为苦;人生本无乐,你以为高兴自为乐。多一分泰然,赏一缕竹风,钓一尾闲鱼,聚一室宾朋,品一杯清茶,着一册文经,对一局悠棋,饮一壶酒情。有则有,无则无,“假做真时真亦假,无为有处有还无”;得即得,失即失,“自我得之,自我失之,我又何恨”;忧而忧,悦而悦,“生年不满百,常怀千岁忧。”世界的确在变,然而是向着光明发展。人生也该如此,向着积极奋进。雨果有句话:人生下来不是为了戴着枷锁而活,恰是为了打破枷锁。高中时有一位朋友,高考后一直没有联系。大学放假时偶尔遇见他,两年未见,邂逅自然高兴。得知他高考后左肩膀一直很疼。北京上海的医院能去的都去了,科学的上帝的方法能用的都用了,钱财用去不少,病情却依旧没有见好。他告诉我,他已经被疼痛折磨的快受不了了,每天要吃止疼药才能缓解病痛。他甚至想自杀。轻生的思想是人生的鸩酒,我不能眼看着自己的朋友这样走向消极和灭亡。所以我劝他,张海迪是与病魔做斗争的榜样。他反问“她又没有我这么疼,这么难受?”他以为自己受的是世界上最痛苦的折磨。“你自己看看关于张海迪的介绍,看看她到底有没有你疼?”和他聊谈了两个多小时。并且劝他不要放弃学习,要好好复习高中的课程,毕竟上学是他最重要的出路。前段时间,在校内网上遇见了他。已经上大学了,病情也好了许多,并且不很影响学习和生活。朋友的经历更深刻了我的思想。人生也许就是这样,没有一直的顺利,没有总是的不平,没有持久的富贵,没有永远的贫穷。顺利有顺利的忧愁,不平有不平的收获,大款有大款的烦恼,贫者有贫者的喜乐。考验是无时无刻不在,变化是随时可能发生,“天上浮云如白衣,斯须变幻如苍狗”。面对如许的变化,最明知的是坦然与泰然。“一忍可以制百动,一静方可支百勇”。留一分泰然对生活,才能更好的体会周围蕴藏的酸甜苦辣,喜怒哀乐;才能更加积极的生活,每天都精彩,每天都真正的是生活。1000字 初三 书信
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雨的遐想想起你,就想到一个叫“精灵”的词,因为无法形容你的容貌和对你的喜爱。古往今来,很多人也都对你宠爱有加。诗人总用最优美的句子描写你,“随风潜入夜,润物细无声”的细腻,“细雨和风满渭川”的平实,“巴山夜雨涨秋池”的激情,“大珠小珠落玉盘,嘈嘈切切错杂弹”的灵动。你们像一幅幅优美、雅致的画卷,让人心驰神往。云彩想对田野表达爱意,世间万物,单单选中了你去做那传情的信使!雨啊,你这世上最空灵的宝贝儿,你是如此受欢迎,我要插上想像的翅膀,用我的慧眼去寻觅你的踪迹,感受你的芬芳,虽然我知道这需要付出时间,以及爱心……春雨:你们像莫扎特的C大调小奏鸣曲一样,轻柔、婉转,还有些俏皮。从不会让别人轻易捕捉到踪迹,也许就在我们远眺时,你们会忽然跑到眼前,然后又迅速投入大地母亲的怀抱,与她亲昵。也就是在这时,小草因为你们的到来而萌芽,花儿因为你们的到来而绽放,他们尽情吮吸着你们带来的甘露,要演绎一出“杏花春雨江南”的美景。我从你们这大自然的小精灵身上,明白了“春雨贵如油”的含义。夏雨:你们像理查德克莱德曼的钢琴曲一样,潇潇洒洒、酣畅淋漓。你们比春雨爱讲排场,不爱唱独角戏,所以,常听到的便是你们与雷电的交响曲。你们会热情的拥抱树枝、亲吻岩石,显得大方而有活力。这种热情使天地万物的情绪都高涨起来,飞瀑流溅,江河奔涌。追求完美的你们临走的时候还不忘挂上一道彩虹,仿佛在提醒我们:何不奏一曲《高山流水》,记住这段友情与欢乐?秋雨:你们与春雨是近亲,都是那么婉转,但你们更像舒伯特的小夜曲,不但婉转且富有诗意。你们多了一份成熟,懂得动静结合。当有人漫步在秋天的树林里,望着金蝴蝶般飘落的叶子而思念起亲人的时候,你们懂得静静地围绕着他,做一位忠实的倾听者。“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”,相信你们本意不是要人们去伤感的,因为要做的事情很多,怀念就够了。当农民在这收获的季节里,在田间收割他那一年的辛苦结晶时,你们又懂得装活泼点儿,顽皮的“打起锣来敲起鼓”,为那抢收的情景,增添节日般的喜悦。冬雨:你们是远在北国的雨,但人们给了你们一个更美的名字雪。听说你们会耍魔术是吗?能在一夜之间让整个世界变成白茫茫的一片,更奇特的是,你们会制造浪漫!在12月的圣诞节,2月的情人节,你们会帮助他(她)制造适宜的气氛来对心仪的另一个他(她)衷情吐露。其实,最让我感动的是伟人毛泽东为你们所写的一首《沁园春雪》的词:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”这种宏大的气魄,让我联想起前段时间看的反映青年毛泽东成长的电视剧《恰同学少年》来。正是风雨雪霜的磨练,造就了毛泽东等一代救国救民于水火的旷世伟人。如果说雨雪是大自然的精灵,那么毛泽东等革命先驱就是当之无愧的民族精英,国之精魂!不再疑惑雨为何受人们万般宠爱,我自己也从心里真正喜欢起这雨精灵来!真希望生命世界中常飘着雨,为我,为你,为他,为所有懂雨、爱雨的人们。1000字 初三 书信