四季的韵律
650字
五年级
写景
四季有着无穷的变幻，像姑娘，像哥哥，像姐姐，像爷爷。有着属于他们的韵律。
春天像一位活泼的姑娘。她那优美的歌声将万物唤醒，种子伸展腰肢，桃花露出笑脸。突然“扑通”一声，春姑娘掉进小河里，他轻声抽泣，泪水化作绵绵细雨降临大地，万物并没有因此讨厌春姑娘，反而展现出他们最漂亮的一面逗春姑娘开心，春姑娘笑了，乌云散去。这是春天活泼的韵律。
夏天像一位调皮的大哥哥。他疯狂地奔跑，他的热情使太阳也热情起来，散发着它恐怖的高温，温度直线上升。孩子们受不了炎热，穿上泳衣，游泳去了，看见孩子们在水里嬉闹的笑脸，夏哥哥发出爽朗的笑声。但他也听见女孩子们皮肤变黑的抱怨，勃然大怒，天空顿时乌云密布，下起倾盆大雨，但是仔细一想，也确实有理，心情平静，乌云散去，突然天空架起七色天桥，人们发出欢呼，夏哥哥调皮一笑。这是夏天调皮的韵律。
秋天像一位成熟的姐姐。她吹了一口气，谷物水果筑成成熟协奏曲；秋姐姐跳起优雅的舞步，枫叶变红，缓缓飘落而下，在风的帮助下绕着秋姐姐，为她伴舞；秋姐姐用衣袖拂去农民的汗水，看着农民那丰收时的幸福笑容，心中升起一股暖流，露出美丽的的笑容，迈开优雅的舞步继续工作。这是秋天成熟的韵律。
冬天像一位沉稳的爷爷。他咳嗽了几声，寒风呼啸而来，在大地上肆虐，看见那些冻得只打哆嗦的孩子，冬爷爷心疼极了，于是打了一个喷嚏，各种形状的雪花从天而降，孩子们打雪仗，堆雪人，看得冬爷爷开心极了，但对于南方的孩子，冬爷爷也只能无奈一笑，毕竟他也不是万能的啊！这是冬天沉稳的韵律。
这是四季的韵律。春姑娘，夏哥哥，秋姐姐，冬爷爷，你比较喜欢谁的魔法呢？
五年级:杨诗怡
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美丽的江滨公园
550字
五年级
写景
我的家乡有一座美丽的江滨公园。
一个风和日丽的星期天，我独自漫步江滨公园。在青龙江大桥上放眼望去，只见江水滔滔，和煦的阳光照在江面上，闪烁着碎金子似的光彩。偶尔一两艘渔船驶过，江面便漾起小波纹。江水很清，蓝天白云，两岸的绿树红花，高楼大厦，以及远处的群山倒映水中，绘成了一幅巨大的山水画。
从大桥下来，沿着外滩，踩着鹅卵石铺成的小路，我一边漫步，一边欣赏周围的景色。一棵棵柳树挺立在水边，好像一位位少女在美滋滋地照镜子。风吹过，柳树还婆裟起舞呢！路边的小草也舒展着纤细的身子，好像在向我们问好。碧绿的草地上点缀着红的花，黄的花，一阵风吹过，花儿在绿叶中诺隐诺现，像闪烁的星星在跟我们玩捉迷藏。此时，和暖湿润的江风拂过脸庞，让人倍感惬意。
走下堤岸，我来到人行道。说是人行道却是有七八米宽，上面铺着广场砖，显得整洁，漂亮。人行道边上一棵棵树木就像一把把撑开的大伞，“伞"下回荡的是人们的欢声笑语，人行道外侧的迎春花开得正艳，那花瓣像一只只淡黄的小蝴蝶，尽情地展示着自己优美的身姿。对了，人行道上还有序装着地灯呢。一到晚上，这些地灯就会次序亮起，那红的光，绿的光，黄的光……相互辉映，把江滨路打扮得像仙境一般。走着，看着，想着，不知不觉离开了江滨公园。啊！江滨公园的美景说也说不完，道也道不尽，真不愧是人们休闲游览的好去处。
五年级:林继伟
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五年级
写景
650字
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大自然的韵律在阳光明媚的一天，我和弟弟去公园，欣赏大自然的音乐会。我们划着小船，欢快地唱着歌，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”。我对弟弟说：“你觉得春天美吗？我觉得很美呢！”弟弟说：“是呀！你看天多蓝，湖水是绿色的，鱼儿在水里游得多欢快”！我们推动船桨轻轻地划过水面，水面立刻发出“哗啦啦，哗啦啦”的声音，平静的湖面马上皱起了“眉毛”。看！鸟儿在天空中翱翔，当它的翅膀划过天空发出“飕飕”的声音，猛的飞向湖面上，用它拥有色彩缤纷的翅膀猛跃闪电划过湖面。我心想它飞得也太快了。弟弟说：“我猜如果这只鸟，在鸟类比赛中，绝对能拿第一名”！我也赞成他的说法。听！远处树上的鸟儿正在“叽叽喳喳”地叫着，好像要开音乐会呢！“滴哒，滴哒”天上落下来了小雨，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。她滋润着小草，滋润着花朵，也滋润着大地。我和弟弟在雨下畅快淋漓地奔跑着。各种洋洋盈耳的声音，汇聚成了一首优美动人的《春之歌》，令我们陶醉其中。400字 五年级
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冬天的韵律春天是一支生机勃勃的小曲；夏天是一首局促不安的合唱；秋天是一曲蜿蜒盘旋的钢琴曲。那么，冬天是一种怎样的音乐呢？我准备去冬天寻找答案。在山林里，树下只有着几片落叶，但树上依然茂盛，满地是金黄的落叶，书上光秃秃的，缺乏密麻，看着非常孤独，如果树上全是树叶就好了。唉！冬天的韵律中已经含着几分忧愁。在大街上，人来人往，来去匆匆，他们的表情有一丝劳累。哦！冬天的音律中带有一种微微的懒惰，困倦呢。在晚霞升起时，人们抱着抱枕，坐在床上，看着手机，总会把人们逗得合不拢嘴。哦，冬天的韵律中包着一阵阵欢笑。这时，大雪纷纷飘落，晶莹剔透的雪花在空中玩耍，孩子们跑到外面，打雪仗、堆雪人、滑雪；各种各样，她们欣喜若狂的笑声，给冬天增添了一点快乐。大人们则愉快地坐在火炉旁，谈起往事，有些回念。看来冬天的韵律中也完好无损呀！冬天应该是一曲五彩斑斓的、美丽的、华丽的乐谱啊！350字 五年级
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青春的韵律夜，静悄悄的来了，喧哗的只有落叶飘舞的声音，银勺在咖啡杯中慢摇的声音。妈妈是一位拥有智慧与诗意的作家，常对我说些听不懂的理论，不然就叹息着摇头说我是个长不大的女孩，其实，我一直想，如果时间流逝的慢一点，我可以打理好自己，可他太快了，不顾我的祈求往前冲刺。无怨的青春，无悔的岁月，似调皮的小孩，像纯洁的少女，任蜡烛在风中熄灭，直到我看透你的脸。青春是咖啡豆还是香橙？是淡淡的苦味，还是酷酷的酸甜，梦中，又见黛玉的忧愁，宝玉的悔。早晨，我来得很早，晨读了一会儿，就去了操场尽头的树林中读诗，“宁愿用三百年的生命，去换一个不灭的灵魂，为了自己心中的理想，她完成了一次最壮丽的献身。当太阳的金光，再一次照耀着，大海的万千碧波，她已化成海面上洁白的泡沫。”刚读完就看见目莱意味深长的看着我，我便说：“你来的也很早啊，来这里干什么，不找你的死党李嘉明吗？”他说：“我观察你好几天，那么喜欢读诗，我可以借你一些，只要你答应我一个要求。”“什么要求，别太夸张。”“让我坐左边，靠墙，可以睡觉，当然，不是王老拖的课。”“噢，原来是这个，可以，只是你小心点。”我对他的印象变好了一些，和他的友谊进了一步，真高兴!400字 五年级 叙事
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冬天的韵律春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯……看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！呃……看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！550字 五年级 写景
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爱的韵律“世上只有妈妈好…”这是世界流行的歌曲《世上只有妈妈好》的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱是一场温暖的雪。记得我很小的时候，每次过马路的时妈妈都紧紧地握着我的小手，像是马上失去了我，嘴里还不停地说：“慢点，小心车。”我心想：妈妈都这么大了，还怕车，而且还紧紧地握住我的小手不放，怕她自己找不到路？嘻嘻嘻…我忍不住偷笑了。直到后来，我慢慢长大了，时光虽快，但我还是明白了许多事情，我也明白了妈妈是为了保护我过马路时的安全问题才紧紧握住我的小手。每次吃鱼时，妈妈总是先把鱼头和鱼尾夹在她的碗里。而我，每次都是吃鱼背。妈妈边吃边说：“嗯，真好吃！”后来，我想：真的有那么好吃吗？于是，我偷偷吃了一口鱼头。呸呸呸！这是什么？正难吃，为什么妈妈说好吃呢？现在，我明白了，妈妈把最好的东西都留给了我，自己却在拼命地为我奋斗，我以后一定不做对不起妈妈的事，好好回报妈妈。母爱是我受冻时的一件棉衣；母爱是我挨饿时的一碗饭；母爱是我迷路时的指南针；母爱是……350字 五年级 记叙文
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秋的韵律春天带给人温暖，带给人快乐，带给人无限的遐想，更带给人温馨。而秋天却非同寻常，丰收的喜悦，收割的歌韵，大雁的叮咛……交织成一首《秋的韵律》。秋天的稻田，洋溢着欢乐的气息，携带着无数美妙的音符，悄悄地，悄悄地，铺上了一层金子。秋风掠过翻起了金浪。那饱满的谷粒，饱含着农民伯伯辛劳的成果，真可谓是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！这时你的耳畔会传来“轰隆隆”的声音，是农民们开着收割机在收割呀！啊！是袁隆平伯伯发明了杂交水稻，才能有现在的丰收景象！秋天的森林，一片片火红的枫叶如一枚枚精美绝伦的邮票；柳树的叶子轻柔地飘落到树妈妈的脚下，依偎着她。秋天的果园，是色彩的仓库，是香气的王国。红艳艳的苹果、柿子像一个个小朋友的脸；黄澄澄的鸭梨如玉石般闪闪发光；粉扑扑的桃子和紫盈的葡萄，都挂在枝头等待着人们去摘呢！秋，送给人们一曲美妙的歌，啊！我爱秋天！300字 三年级 写景
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水的韵律水是我们的生命之源，大自然中的水，像是一个神奇的魔术师，千变万化！给我们展示着美妙的图画。有时它是那么欢快，春天，小溪叮咚叮咚地冲着冰块，可以说是：叮叮咚咚溪。小溪唱着春天的歌，告诉小鸟、太阳、树木和花草春天来了。有时它是那么气势磅礴，那瀑布犹如下起了云雨，山像织布的姑娘，水像丝绸一样，这使我想起了一首诗；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布在不停地打鼓，好像是在给小溪伴奏。有时它是那么博大，有着海纳百川的胸怀，滚滚东逝的黄河、长江，携着泥沙涌入大海，犹如孩儿投入了母亲的怀抱。海里的鱼儿一串串，一团团，一群海鸥从海上飞过，叼着战利品向巢边飞去。一艘轮船从海面上驶过，惊扰了海里的鱼儿，有的游走了，有的钻进了海葵里……冬去春来，泉水像一个寻找自由的孩子，把冰块一块一块地推了出去，水泡泡从水底冒了出来，从远处看还以为是一串串珍珠呢，细听还可以听见丝丝作响的琵琶声。水也有不好的时候，当洪水、海啸出现时，房屋倒塌，庄稼淹死。当然很多是人们不重视环保造成的。我们应该保护环境，爱护大自然，让水总以它美丽的姿态出现吧！400字 六年级 写景
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夏之韵律夏之韵律——雷阵雨指导老师：陈林静“轰隆隆”的一声响雷，把夏天娃娃从睡梦中惊醒了，他悄悄地来到了人们的身边。你瞧！万里晴空飘着几丝淡淡的云彩，火辣辣的太阳只有知了在不停地叫着“热死了，热死了！”小狗吐着舌头，耷拉着耳朵，趴在门口。一到晌午，人们热得汗流浃背，全都躲在树荫下乘凉，院子里的花草树木在太阳的暴晒下，显得垂头丧气。一到下午。老天爷一下子就变脸了，天上乌云密布，黑蒙蒙的。霎时间狂风大作，树都被吹得向一边倒了。接着电闪雷鸣，一道道闪电想火蛇在空中乱窜，一声声响雷震的玻璃都在颤动。没过多长时间，大雨倾盆而下，豆大的雨点打在房顶上、地上、玻璃上，溅起一朵朵晶莹的水花，雨水顺着屋檐流下来，像一条条奔腾的小溪。我站在窗前，看得入迷了，透过雨幕，我看见院子里的花草树木都挺直了身躯，贪婪的吮吸着雨水，好像一副永远都喝不够的样子。还有几个小男孩，赤着膊在雨中奔跑着，欢呼着“好雨啊，好雨啊！”雷阵雨刚过，地上湿漉漉的，太阳又出来抛头露面了，在阳光的照耀下，路上的积水也闪闪发光。一阵阵清风拂过脸颊，让我感受到一种无与伦比的凉爽与清新，还带着一股淡淡的清香，使人神清气爽，心情舒畅。雷阵雨过后，一切的景物都有了精神。知了不再叫了、小狗也活蹦乱跳了，花草树木被冲洗得青翠欲滴，带着一股沁人的芳香。所以的景物都生机盎然，那么美好。良渚一小604班严钟艺500字 四年级 写景
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夏的韵律_1200字风吹过我的双颊，怀念夏天的味道。——题记仲夏之美，古来共谈。不论是春的和煦；娇弱，还是秋的寂寥；飒爽，甚至是冬的率真；冰清玉洁，都没有得到我的钟爱，唯独夏的深沉和赤诚，宽容与豁达，使我偏爱。夏的清晨，静谧而深沉。鸟儿吟唱着清晨的奏鸣曲，把还带着困意的夏从睡梦中吵醒，旭日缓缓地从东方升起，渐渐地，森林被阳光染成了金黄色，湖面波光粼粼，倾听潺潺的流水，夏把沉睡的邻居唤醒。夏的清晨，倾听着静谧的韵律。艳阳高照，炎炎夏日炙烤着大地，只有一颗炽热的心，才能发出这样的光和热量吧，夏风徐来，把酷暑拂去，使万物都触到了一丝微凉。咬出一尾尾动人的音阶。耳边的蝉鸣自然有些聒噪，但却能响彻一个夏天，只有当雨下个不停时，他们才会停止吟唱，但，这却是为了下次更高亢的歌声做的沉浮。夏日，倾听着赤诚的韵律。夏夜，一轮明月当空，缀满星辰的天空发出如豆的光芒，却足以驱散夜的黑暗，夜的音乐家——蟋蟀唱着动听的摇篮曲，水平如镜，只有在风拂过时才会泛起层层涟漪，夏夜，凉爽了许多，像触到了荇藻般的清凉。若你在夜晚出去散步，不小心踩到了紫丁香，她回馈与你的，将是满径幽香。夏夜，倾听着豁达，宽容的韵律。夏深沉的静谧，炽热的赤诚，超然的豁达与宽容，无不是四季中最美的韵律，当你埋怨夏的炎热时，闭上双眼，仔细感受这一切，记住夏天独有的味道，独有的韵律，那，将会是你最美好的回忆……初一:段博瀚作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 写景
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迷失的韵律我在一间阴暗幽深的闺房里找到了你。庭院深掩，杨柳堆烟，将这块冷清的荒居闲院与世隔绝开来。你知道吗，我找了你很久了，我问过许多人，他们竟都不知道你的踪迹。不知是谁遗弃了你，以致你如此忧伤。从清末的萧条到歌舞升平的如今，百年的孤独在你紧蹙的黛眉上凝下了一道道哀思愁绪。但你依旧很美。穿着一身丝绢罗布，隔着那一帘幽梦，半抱琵琶，轻拂扬琴。这大概仍然是千百年前的风韵吧。玉指轻拂，于是，看见月的清波透过那一抹黛色的云霭倾泻下来，在平静的江面上漾起阵阵涟漪。河岸的桃花蘸着流水，把那一件飘扬的轻纱划得支离破碎，只在堤上留下了斑驳的月影。面对如此良辰美景，临风举杯，望月怀人，呤诵“江畔何人初见月，江月何年初照人？”和着一曲委婉质朴的《浔阳夜月》，何等浪漫！大概是一曲终了，从层层叠叠高耸入云的岩嶂里，传来了一阵虚无缥缈的流水声。高山虚怀若谷，挺拨峻峭；流水孱弱清柔，活泼可爱。山与水相偎相依，构成了一道亘古不变的和谐画卷。当年，钟子期和伯牙就在这种意境中邂垢，“巍巍乎其志在高山，洋洋乎其志在流水。”传下了一段令人叹惜的“痛失知音，终生不操”，也留下了这一首销人魂魄的《高山流水》。忽忆昔，楚汉争雄。两军决战，声动天地，响彻云霄。先有金声，鼓声，人喊马嘶声；继而，四面有楚歌声，霸王别姬声；后陷大泽，至乌江，有水波澎湃声。于是，一代英雄就在这哀号的乌江畔自刎身死。滴滴鲜血，染红了泛黄的史书，千古豪情，使得一向柔肠百转的易安词客，也不禁长叹“生当作人杰，死亦为鬼雄。”故一曲《淮阳平楚》才能使听者伤心，闻者落泪。你真的很美。《渔舟唱晚》有它的谧静，《阳春白雪》有它的活泼，《梁祝》有它的凄美，《平沙》有它的动听，《苏武牧羊》有它的悲凉，《江河水》有它的豪迈……你哭了，泪如雨下。没想到梨花带雨也有如此韵致。“让我为你弹一首吧。”我也哭了。“弹什么？”“那就弹，”声音仿佛低得沉到了水里，“《汉宫秋月》吧……”650字 初三 书信
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西安的韵律每当看到阴雨连绵、乌云密布时脑海里就浮现出了这次的情景，去年的4月里的某个双休日，我和爸爸在广场坐上了去西安的车，虽然那天天气不好，广场上人也不多，但是谁也不想丧失一次去西安世园会旅游的好机会，这次旅游，不仅开阔了我的视野，也使我领悟到了世园会的神奇与奇妙。我们到了西安后游览了大唐芙蓉园，一进门，一种古代的气息扑面而来，面前是条大瀑布，漂亮啊！泉水飞流直下，正应了“飞流直下三千里，疑是银河落九天”啊！咱在他的面前特别清凉，使我顿时神清气爽。进入里面，我们看到了仙鹤，它们睡时是单脚站的。黑天鹅一身乌黑油亮的羽毛。我们接着去了御膳房，元功门，大戏园，里面有古代的皇上妃子的像，畅游其间仿佛回到了大唐盛世。不一会儿，就该走了，我只好恋恋不舍的离开了大唐芙蓉园。此外，我们畅游了西安曲江遗址公园；游览了大雁塔；观看了全亚洲最大的音乐喷泉等景观。第二天，我们游览了我期盼已久的世界园艺博览会，它座落在西安浐灞附近，我们排好队后准备出发，进入世博园后我和爸爸首先游览了四宝馆，里面是濒临灭绝的动物，有吃草的羚牛，有的在睡觉，有憨态可掬的3只大熊猫，有飞来飞去的朱鹮，还有毛如黄金的金丝猴。出了四宝馆，我们去了创意馆，里面有七色玫瑰、无土栽培的植物，、无藤的葫芦等等。但是我最难忘的事“石头开花”，用“壶”点击“种子”就会“发芽、成长”最后变成了“花”。“太空里的蒲公英”是大屏幕上有蒲公英，旁边是蒲公英模型，一吹，屏幕上的蒲公英就散开了，那可是我费了九牛二虎之力才吹散的，真高兴呀！出了创意馆，我们去了各具特色的园。真开心呀！等我们出了世园后，爸爸有个我买了4个毛绒绒，可爱的吉祥物。它们大名叫长安花，小名叫石榴娃娃，抱上它们我特别开心，可是，我们该走了，我只好恋恋不舍的离开了世园会，离开了西安。真希望还可以去西安玩儿上几天啊！650字 初一 记叙文
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绍兴·水·冬之韵律一直喜爱江南的冬天，想在诗意纷飞的雪中徜徉。——题记江南的绍兴是美丽的，每天早晨总是被“啁啁”的鸟鸣声不知不觉地叫醒，躺在床上向窗外望去，便是青绿的树林，便是晨风吹拂青草的声音。这时，你会把窗户打开，贪婪地吮吸着新鲜的空气。临冬前些日子，野柿、野葡萄、野紫果、桑椹都成熟了，孩子们便抓紧时间吃呀、闹呀，最后只留下树木赤裸的树干和失去心爱果实的悲哀。冬日来临了，精灵般的雪飘落了，轻得没有丝毫的重量，她的嘴唇亲吻到湖面，那湖水便也害羞似地冰住了。原来绍兴的湖水是清澈泼靛的，我往往会注视着他深深的眼波，带着沉闷而忧郁的眼波。其实他也是很快乐的，一会儿跟翠叶嬉戏玩耍；一会追逐着金鱼儿；一会儿又想挠螃蟹的痒……但他遇上雪，他的身体便冻结了，我甚至可以看见他在寒风中瑟瑟发抖。失去了自由的他只能看着岸边覆着雪的芦花轻轻地摇曳，只能望着远方的山峦发呆……他太渴望自由了！于是他开始拼搏，水底水与水的碰撞，“啪啪！”他的决心如此巨大，可他又怎能碰碎顽固的冰呢？第二日的太阳开始升起，冰雪开始融化，最后只剩几块小小的薄冰了，他又恢复了快乐的样子，淙淙地流淌。他给溪石冲个澡，又快乐地向前游去……那溪石五颜六色的，但最多的还是黑、白、土黄三种颜色。洗礼后的溪石，光洁圆润，捞起一块，还会发现很多奇怪的条纹，孩子们便像宝贝似地收藏好。溪边，也有几个快要融化的雪人，帽子已经耷拉在脑袋上了，一个黑钮扣也不知到哪儿去了？冰雕是晶莹剔透的，很漂亮，但在儿童手里，冰几分钟就溶化了，只能哭闹着“没了，没了……”绍兴的冬天就是如此的充满着诗情画意，有青草的呢喃，更有那叮咚歌唱的从你脚边潺潺流过的小溪。650字 六年级
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四季《四季抒情》徐成淼绿色的翅膀，托举着绿色的灵魂。当因袭的白雪消融，天际吹来觉醒的东风的时候，新的希望的种子便在期待的泥土中奋争。那迎着最初的骄阳摇曳着的两片小小的子叶，就是它的满载着幻想的羽翼。看啊，那绿色的心在初霁的晴空振羽翱翔。爱情在炽热的火焰里燃烧。飓风煽动着烈火，大地也似在热情中战栗。繁枝伸向高空，象在擎起整个天宇；根须虬绕着泥土，它要紧紧的拥抱大地。每一个叶孔都在悸动，它拼命的吸收着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，它贪婪的吮吸着感情的乳汁，为的是让思想的子房变得更加充实。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。终于，风浪停息了，大海一片宁静。理智的崖岸峙立在陆地的边沿迩然沉思。曾在风中那么热烈的喧闹过的绿叶沉默了，那争芳斗艳的百卉千花也都悄然低首，它们那快乐而又惆怅的眼泪款款飘吹在熟透了的泥土里。只有金色的果实从雾霭里羞涩的伸出自己的脸颊，那殷红的双唇似在等待着一次忘情的热吻。一切都终于成熟了。在林中，在草地，在田野，在山岗，在一切有生命和呼吸的地方，都留下了欣慰的女神那欢乐的足迹……静止并不就是终结，而凝固也并非意味着死亡。当冰雪象复活了的世纪一般沉重的压在高树和野草身上的时候，你听到的岂是他们痛苦的垂死的呻吟？当世界上最后一枚枯叶离开了瑟缩的枝头时，我看见它用一个甜美的微笑向过去的时代告别。而在高高的枝头隐约可辨的芽苞，正储存着第二个春天的全部信息！那么，让无情的冰雪埋葬掉陈腐的过去吧，也许，冷静的思考会带来更多的智慧和敏睿。未来将属于另一个全新的更美好的季节！650字 高三 散文
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四季四季，每一个都有自己独特的美。春天就像是一位可爱的小姑娘。在春天到来之际，自己总喜欢穿一身淡绿色的小裙子出来玩。看，那一片草地就是她走过的痕迹。小姑娘总喜欢把一棵棵光秃秃的树画上美丽的小花苞，使得小树看起来是那么活泼开朗。她还喜欢研制出沁人心脾的香气给人们们闻，让他们沉浸在这美妙的季节中。夏天像一个十分成熟而又幽默的魔法师。他用自己完美表演让我发出一声又一声的惊叹。他将棉花变成一片片造型不同的云朵，给瓦蓝瓦蓝的天空增添几分生气，不再单调。他又把太阳变得更热了。太阳照射着大地，大海也变得更暖和了，沙滩终于变得更热闹了，更有趣了。表演中，为了让人们开心，他把小动物，昆虫等变了出来，使人们在夏天过得不在单调。秋取而代之的则是清凉。她是多么的温柔。她为大树染上了黄色的色彩。她走着走着就走到？了广阔的田野那儿，也将田野染上了色彩，金黄金黄的，让人看了好不惬意。秋天将雨水从天上降下来，绵延不断，想一缕柔软的轻丝。冬天不同于其它季节，他是寒冷的，但又带着几分童趣。他把水冻结成小雪花从天空中飘落下来，供给孩子们玩耍。冬天用寒冷的触觉告诉动物，是时候该冬眠了。有时冬天会调皮的在别人家的窗户上画上经营的雪花。每个季节的特点都能个不同的人带来不同的快乐。所以，珍惜这些对你来说有趣的季节吧！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。650字 四年级 写景