我哭了
450字
六年级
我看着手表，秒针一点一点地走向四点五十分，我看着试卷上鲜红的85分，觉得快要窒息了一般。
随着欢快的下课铃，我像乌龟一样收起了书包，85分的试卷又掉了出来，我呆了半天，才把它捡了起来，放进了书包。
在路上，安然告诉我她考了93。5分，一种说不出的情绪在我心底蔓延着，它像橄榄一样粗壮，又像猕猴桃一样毛茸茸。我假装毫不在意地“哦”了一声。
回到家后，我又拿出了试卷，那“85”仿佛一个魔鬼，把我的心冻了起来。赶紧扔在一边，拿出作业，心不在焉地写着。
突然，门“咚咚”地响了起来，我手中的笔掉在了地上，捡起来，立马跑去开门，没想到是爸爸回来了！我鼓起巨大的勇气，说：“爸爸，我这次没有考好，只有……只有……85分……”我低下了头，两滴眼泪情不自禁地流了下来。“可是……”我还想说些什么，没想到爸爸已经发火了：“可是什么可是？没考好就是没考好，不用跟我解释。我们一家人都来滁州陪你上学，你到是把成绩提高一点啊！”我的头更低了，眼泪也更多了。爸爸的电话响了，他答了几句，又出门了，扔下一句：“我出去吃饭了！”
我一个人站在门前，久久没有回过神来……
生命在于环保
450字
初一
“呼——”一道光从我眼前闪过，我跟着它来到了另一个世界。
硕大的太阳已经变得皮球大小，洁白的云朵早已变成了乌黑的云，原本湛蓝的天不再那么湛蓝，小草已是枯黄，花儿不再娇艳。
一只小鸟飞到我的身边，以一种悲伤夹杂着愤怒的口吻对我说：“看到了吧，这是2050年的世界，很多人因吸入了有害气体而身亡，人口急速下降，而你刚看到的仅仅是变化的一小部分，跟我来吧。”说着，便向前飞去，我也加快脚步跟上前去。
一座座高楼大厦盖住了云朵，一个个工厂排出乌黑的气体，小河的水浑浊不清，一条鱼儿都没有。那只小鸟又愤愤地对我说：“你们这群不知好歹的人类，环境都已经变成这样了，还不罢休！”一群鸟儿飞了过来，小鸟对它们喊道：“伙伴们，这么坏的环境都是人类造成的，我们无家可归也是因为他们，为了我们美好家园，给我上！”说罢，一波鸟儿冲向我，啄着我，我大叫着往回跑。
“啊！”我被惊醒了，吓得从床上坐了起来，头顶和后背还不停地冒着冷汗，大口大口地喘着气。我向外望去——大大的太阳高挂于空，白云悠悠地飘着，小鸟自由自在地飞，哇！原来只是一个梦。保护环境吧，不然，我们的家园真的会变成那样。
让我携起手来，保护家园，让青山绿水绕家园！
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我哭了今天是星期五，终于迎来了双休日，本该是高兴的日子，可我的心中仿佛有千万条蛇在爬，渐渐地，鼻子一酸，眼泪盈满了眼眶，再也控制不住，“哇“的一声哭了出来。前天，我的作文只扣了“2”分，所以，老师说，我可以免写周记，我内心一阵狂喜。没想到，那么容易就可以免写了！我欣喜若狂，装作若无其事地回到了座位上，拿出作文本翻了又翻，脸上还是掩饰不住那发自内心而露出的笑容。语文老师终于来上课了，这节是作文课，我满面春风，坐得笔直笔直的，心里却飘飘然地等待着老师一句句的赞美。“现在，请我们的作文优秀同学顾子渊，朗读他的作文。”我不好意思地挠了挠头，站了起来，打开作文本，小声地读了起来。读完了，我坐了下来，正等着老师表扬我呢！“这篇文章写得很好，但还存在一点问题，谁来说一下？”我一听老师这样说，心中吓了一跳，这是应该表扬我吗？我环顾了一下四周，许多同学都举起了手，似乎早已知道会这样，提前准备好了。“这篇文章句子通顺，层次清楚，但没有按照题目要求写。”“是的，题目要求，不仅要写生活的环境，还要写自己的生活。他只写了自己的生活。”……几个同学指出我的不足，老师微笑着，“那么，你说，要扣几分？”“至少扣5分。”“是的，虽然这篇文章写得不错，但不符合题意，至少要扣5分。” “什么？5分！那我的作文不能免了！”我顿时感觉五雷轰顶，眼前一黑，好一会儿才回过神来。我鼻子一酸，差点就要哭出来了，我感觉之前那些希望与兴奋都是空的。我就这样呆呆地坐着，后来上课的时间，就这样恍恍惚惚地在悲痛中度过的。放学了，我再也控制不住了，禁不住哭出来，哭得撕心裂肺，到家半小时后才止住，一屁股坐在了沙发上，目光呆滞地盯着地板，若有所思。这种从高处摔下来的痛苦，是我从来没有过的，这或许是第一次，但我知道，它不会是最后一次。因为人的一生要经历各种事情，有欢笑，有痛苦，有委屈……人不就是在这样的经历中成长起来的么？我长大了，该试着理解老师的苦心。800字 六年级
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我哭了今晚,爸爸妈妈都去上班了,我在家偷偷上网玩游戏,过了一会儿,妈妈突然回来了,我急忙关上电脑,去给妈妈开门,可我惊慌失措的表情,一下就被妈妈发现了破绽.妈妈觉得不对劲呀,就去书房查电脑,天呀我的烤火箱忘了关,妈妈一下就发现了...............我想一定会被打得皮开肉绽了.只听妈妈说:"儿子,你一定是上网了吧,你一定得诚实交代,要不的话你自己心里有数,......."我看妈妈没有一定要打我的样子,我吞吞吐吐的`说:"我确实上了网,玩了游戏.我错了...........妈妈,我以后一定改正."妈妈看我态度好.果真没有打我,只不过是取消了我这学期玩游戏的机会.我回想我今天所做的事,我伤心的哭了.我为啥要这样做呀,不是学校和妈妈都规定了周一至周六都不上网吗?我真是活该.我一定管好我自己,只有这样我才有知格管同学们呀.今天我真流了伤心的泪水.300字 四年级
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我哭了我哭了，并不是因为我的东西丢了，不是我跌倒而哭，也不是我受伤了，更不是我成绩下降被父母责骂，而是区运会上在接力大赛中的点点滴滴，让我感动得哭了。那天，阳光明媚，万里无云，是个好天气。区运会隆重开幕了，经过跳高、跳远等项目的比赛后。最激烈的接力大赛终于开始了。我们的马拉松大赛是绕学校跑一圈。第一棒的选手们各就各位，枪声响了起来，所有的选手像离弦的箭一样奔了出去。我们班的队员小华一开始是跑在最后一个，我们不断给他加油鼓劲，慢慢地领先了。先超过一个，然后是第二个，最后和第一个慢慢缩短了距离。这时我的心绷得紧紧的，不住得对他说：快点！快点！终于他和第一个并排了，两人你追我赶，互不相让。之后，我班队员和二班的队员一起把接力棒传给了第二棒。我班的第二棒是小力，他被称做飞毛腿，因为他爹妈要打他时，他早就跑得无影无踪了，比兔子还快，所以大家这么叫他。他和二班的队员并驾齐驱，其他班的也赶了过来，他们互不相让，小力更是不甘示弱，把其他班的都远远甩在了后面。我深深的吐了一口气：小力你真棒！飞毛腿这个称号还真不是吹的。他把接力棒给了小明。二班的也赶了上来。几个班的队员都加大了“马力”，用尽全力向前奔。同学们都为他们加油，他们冲得更猛了。再看看小明，他的嘴唇和脸上的肉都在颤动，额头上青筋暴起，脸涨得通红。快到终点时，突然，一件意想不到的事发生了——小明摔倒了！他拼命想爬起来，可一点力气也没有了，和其他班的同学已经差了一大截。这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，站在一边直跺脚。这时一双手伸向了小明，把他扶了起来，两人搀扶着继续走向终点……原来帮助小明的是二班的。看着这一幕，我再也忍不住了，泪水顺着脸颊流了下来。他的行为教育了我，同学之间要团结友爱，互相帮助。700字 五年级
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我哭了哭，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。谈到“哭”，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实哭了，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。那是我三年级时的一节美术课。老师让我们每个人都自己动手，做一个蛋壳玩具。头天晚上，我按照老师的要求，专门让妈妈给我准备了两个空蛋壳，自己亲自把它装在书包里。可当我打开书包，糟糕，两个蛋壳都被挤碎了。望着散落在书包里的蛋壳碎片，我心里十分着急。这时，我看见我的同桌郭嘉伟拿出了两个蛋壳，正在不紧不慢的做着一个“不倒翁”。我向郭嘉伟伸出了求援之手。可没想到他是个“小气鬼”，说他今天要做两个蛋壳玩具。嗨，算我倒霉，谁叫我自己不小心把蛋壳打碎了，又遇上了这么一个“见死不救”的同桌！真没办法，只好“听天由命”了。这时，一只手搭在了我的肩膀上。我扭头一看，原来是我的“好哥们”孙超，只见他手里拿着一个蛋壳，递到了我的面前。“你用吧！我多准备了一个。”看着他那亲切的目光，我十分感动，心想，这下有救了，还是我的“哥们”好，关键时刻总是会伸出一只手的。我拿着“好哥们”送给我的“救命蛋壳”，翻来覆去，左看看，右看看，爱不释手。这时，我用鄙视的目光斜了一眼坐在我身旁的那个“小气鬼”，“哼，离了你这根‘红萝卜’我还不吃菜了？”我一边用得意的目光看着我的同桌，一边用手摆弄着那圆溜溜的蛋壳，“啪”的一声，蛋壳掉到了地上，碎了。我简直就要急疯了，眼泪哗哗的流了下来。这时，只见我的同桌停下手，把他的另一个蛋壳递了过来。我实在不好意思接他的蛋壳，正在那里犹豫。“用我的吧！我这一个就够了。”看到他那友善的目光，我惭愧得无地自容似的。我鼓起勇气，接过他的蛋壳，埋头小心翼翼的做起我的“不倒翁”来，再也不敢面对他的目光。大约过了两分钟，只见郭嘉伟把他的水彩笔悄悄收进书包，拿出电话卡。他向老师说忘带水彩笔了，要给妈妈打个电话，让妈妈给他送来，因为他家离学校骑车子只有10分钟的路程。打完电话回来，我问郭嘉伟：“为什么向老师说谎？”他悄悄的对我说：“我今天是要做两个蛋壳玩具，我让妈妈再给我送两个蛋壳来。要不，你一会儿把那个蛋壳再弄坏了，我们又从哪去弄蛋壳呀！”听了郭嘉伟的话，我心里十分感动。我就和他“将计就计”，两人合用一盒水彩笔，直到他妈妈送来了蛋壳。下课了，我和郭嘉伟每人做了两个“蛋壳玩具”。当我把那两个“蛋壳玩具”交给老师时，我看到郭嘉伟笑了！我的好哥们孙超笑了！我也笑了！可后来，我哭了。这哭，既不是伤感，也不是激动，而是被友情所深深地感动了。2004年6月20日1000字 四年级
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我哭了前几天，我遇到了一件烦心事——被老师冤枉。我一直是一个很听话的孩子，从一年级到现在六年级，几乎从来没受到过老师的批评。而这次，我却被数学老师冤枉我抄别人作业。这天我们自然实验操作考试，老师是分组去的，而我坐在最后一号，当然也是最后一个去，而等我回来时，我已经发现老师看我的神情不对，果然，我刚坐回座位，就出事了。老师把我喊上可讲台，当着全班同学还有班主任的面问我是不是抄作业，我坚决说没有，老师却问我那别人的作业本为什么会在我的座位上？我说不知道。后来，她虽然嘴上说相信我了，可我看得出，她对我还是有所怀疑，因为这已经是第二次发生这样的事了。第一次是因为有一天老师查家庭作业，一个同学他没写，但是怕老师查出来，就请求我帮他瞒一次，就说他的课本不知道是谁放在我抽屉里，我答应了。后来第一次老师也就没有找我麻烦，可这是第二次了，老师再也不相信我了！我在学校忍着泪，但还是哭了，回到家中我更是大声哭泣，我害怕，我怕极了，我想老师对我的印象一定从此改变了！我也受到了小学中老师第一次批评。也许，在许多人眼里，这算不了什么，只要你真的没抄作业，那就不怕老师说什么。我虽然也往这方面想了，可是，我还是伤心，还是开心不起来。因为小学六年里，每个老师都对我信任有佳，更别说怀疑我了，而这，是第一次！我从来没这么伤心过。550字 六年级
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我哭了……镜头一：第一次尝到失败的滋味虽说自己不是一个十分出色的学生，但从上学到现在，大大小小的奖拿的也不少了，这就是我的心中有一团不灭的火光照耀、激励着我。因为有了这一团火光，我很少尝到失败给我带来的痛苦和辛酸。但人的一生不是一帆风顺的，当我第一次遭受失败的打击时，是那样的无助于自卑。记得，那是我刚进入初一时的一次期末考试。在考试期间，我在考场中十分从容镇静的答题，对自己充满信心，心想我定会取得好成绩。考试结束后的几天中，我一直以这样的心情等待着成绩的公布。但成绩一公布，它就如同一个晴天霹雳一样，把我从一个充满成功的摇篮中拉到了另一个满是失败的泥潭中。“我失败了，我失败了”一个一个这样的念头在我的脑海中不断地浮现。“肯定不是这样的，不是这样的。”我一直不去相信这个已经成为事实的结果，直到我亲耳听到老师的批评后，才相信了这个使我不能接受的事实。以后的这个假期中，我一直陷在这个泥潭中，不能自拔，直到有一天镜头二：失败后的酸甜苦辣这天，我像往常一样很无聊的在家坐着，接到爸爸的电话后，就匆匆出了家门，因为，爸爸说有重要的事情。我来到了了经常与爸妈一起散步的公园，它既熟悉又陌生。我老远就看到了爸爸，于是朝他跑了过去。我和爸爸在那里坐了许久，谁也没有说话。忽然爸爸开口了：“你明白吗？一个人的一生充满酸甜苦辣，就是因为有了这些调味剂，人生才会别有一番滋味。虽然在你以前的生活中只有酸甜美有苦辣，但你要学会忍耐和接受，以乐观的心面对一切突如其来的袭击，做一个坚强的人。”或许是爸爸的一番话把我压在心里的一些不快，全部挖了出来，我的眼泪夺眶而出。但爸爸的这番话也是我振作了起来，决定要以实际行动，重新找回成功，享受成功的喜悦。我的“第一次失败”，给了我莫大的鼓励。700字 六年级
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我哭了我哭了，没有人理解我……我哭了，没有人安慰我……我哭了，没有人帮助我……我哭了，没有人鼓励我……为什么我的世界那么黑暗……为什么我的影子仿佛是黑的……为什么悲伤的总是我……为什么我一个人在角落里哭……为什么我的泪水不停滑落……我哭了，泪水咸咸的……我哭了，心里痛痛的……我哭了，鼻子酸酸的……我哭了，眼睛模糊了……为什么我一人承受着痛苦……为什么我会如此心痛如割……为什么我要忍受委屈的折磨……为什么，这究竟是为什么……我哭了，告诉自己站起来……我哭了，鼓励自己抬起头……我哭了，不要再让自己流泪……我哭了，在一个角落里发泄……我哭了，在麦田里奔跑……我哭了，在草地散步……我哭了，戴着耳机歌唱……我哭了，我坚信“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”……我哭了，我坚信“失败是成功之母”我哭了，我坚信“世上无难事，只有肯攀登”我哭了，我坚信“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”我哭了，我坚信“梅花香自苦寒来”400字 六年级
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我哭了“你在干什么？这是上课！”我背后传来一句冷冰冰的话，吓了我一大跳。我干什么了？我什么也没干啊？我疑惑地转过头去，只见语文老师正站在我背后，还用一种非常严厉的眼神瞪着我，我吓出了一身冷汗。“上课在书上画画？你还是好学生呢！”语文老师的一句话让许多同学都用一种不可思议的目光投向了我，“我画画？我只不过是在记笔记啊！课上还有许多同学在记笔记，你怎么不说他们在画画啊？”我在心里愤愤地想着。“我没画画！”我小声地嘀咕着，“我在记笔记！”语文老师一把扯过我的课本，见上面没有画过的痕迹，便天马行空似的发起火来：“你肯定在我说话的时候赶紧把画擦掉了！不承认错误还狡辩？”我一愣，不知不觉中眼泪已从我的脸上慢慢地滑落了下来，我哭了。这是有意找事骂我的节奏啊！我心里想着，本来还想再为自己辩解，但又一想这只会火上浇油、雪上加霜，于是就没敢说出口。我向四周默默观察到，还有几个同学也在记笔记，语文老师并没过去找他们的麻烦。不过，我发现那几个记笔记的都是平时成绩中等的学生，而大部分同学都抬着头在认真听课。我好像有点明白了：上课首先应该认真听讲，不能为了记笔记而忽略了重要的听讲，因为只有听懂了，才能明白记的笔记是什么意思，否则只能事倍功半，收获不到很好的学习效果。老师这样做也许只想告诉我，上课要认真听讲，不能把注意力全放在记笔记上。原来这都是为了我好。于是，我不难过了，也不觉得委屈了，心里反而有一股暖流涌遍了全身。同时我也明白了一个道理：以后我们遇到任何事情，不能只看到它的表面，一定要多观察、多分析、多思考，只有这样才能明白它的真谛。650字 六年级
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我哭了就在那天,我放学后得知消息后,悲愤欲绝,因为我失去了一个对我无比关心的公公.我来到了以前公公他住的屋子里,只见公公他睡在床上一动也不动,他闭着眼睛.只见妈妈她两眼通红了,妈妈她有些声沙地说:”孩子,你公公现在离开了,你去烧一些银宝给他吧.”我拿着那些银宝,坐在竹席上,面对着公公的棺材,我的眼泪宜满眼眶,我把那些银宝放进了盆子里烧.我一边烧,一边回想着我和公公以前一起玩,一起聊天,一起吃饭`的快乐时光.在公公他最后一次生日,我还没有送礼物给他,我真后悔,我真想时光倒回.回到我和公公一起欢乐的日子,我们在春节是全部亲戚一起在公公家吃火窝,大家有声有笑的日子`眼珠就像豆大的雨点,一滴一滴地往下掉.因为我觉得自己很不孝,现在我已经12岁了,我还没有孝敬公公过.我心里念叨着:”公公,你逝世一定是假的,你想看看我们关不关心你,公公.不要玩了,你快点醒来吧!`可我怎样念,公公他都一动也不动.`过了4天左右,我公公也到火宾场火葬了.那天,也是我最不希望的那一天.那天10点多，我吃完了午饭，就坐着车，去了公公以前的家，只见公公家人山人海，妈妈她给了一条白色的头巾给我，叫我戴上，表哥表第他们就穿着白色的衣服。隆重的仪式开始恶劣，他们把公公的棺材搬到外面，我们跟着走，我用字体也不会表达了。仪式举行完后，我们就排着队，跟在后面，去到了“大军山”那里有五辆车等着我们，我们坐上了车。不久，到了火葬场，他们把公公搬了进去，打开了棺材的盖子给我们看，只见妈妈她们一拥而上，她们全部大喊：“XXX，你醒醒`。”我也说：“公公，你快点醒来吧，你不醒来就没有机会了，他们要火葬你。”我失声痛哭。他们用车子把公公推进火炉里，关了门，要烧公公了。我哭的更厉害`从此我就失去了这个爱我的公公，对我十分关心的公公。650字 六年级 议论文
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我哭了……人的一生是丰富多彩的，五彩斑斓的。它会给人留下许多惊心动魄的场面。但往往“第一次”的经历使人记忆犹新。镜头一：第一次尝到失败的滋味虽说自己不是一个十分出色的学生，但从上学到现在，大大小小的奖拿的也不少了，这就是我的心中有一团不灭的火光照耀、激励着我。因为有了这一团火光，我很少尝到失败给我带来的痛苦和辛酸。但人的一生不是一帆风顺的，当我第一次遭受失败的打击时，是那样的无助于自卑。记得，那是我刚进入初一时的一次期末考试。在考试期间，我在考场中十分从容镇静的答题，对自己充满信心，心想我定会取得好成绩。考试结束后的几天中，我一直以这样的心情等待着成绩的公布。但成绩一公布，它就如同一个晴天霹雳一样，把我从一个充满成功的摇篮中拉到了另一个满是失败的泥潭中。“我失败了，我失败了”一个一个这样的念头在我的脑海中不断地浮现。“肯定不是这样的，不是这样的。”我一直不去相信这个已经成为事实的结果，直到我亲耳听到老师的批评后，才相信了这个使我不能接受的事实。以后的这个假期中，我一直陷在这个泥潭中，不能自拔，直到有一天镜头二：失败后的酸甜苦辣这天，我像往常一样很无聊的在家坐着，接到爸爸的电话后，就匆匆出了家门，因为，爸爸说有重要的事情。我来到了了经常与爸妈一起散步的公园，它既熟悉又陌生。我老远就看到了爸爸，于是朝他跑了过去。我和爸爸在那里坐了许久，谁也没有说话。忽然爸爸开口了：“你明白吗？一个人的一生充满酸甜苦辣，就是因为有了这些调味剂，人生才会别有一番滋味。虽然在你以前的生活中只有酸甜美有苦辣，但你要学会忍耐和接受，以乐观的心面对一切突如其来的袭击，做一个坚强的人。”或许是爸爸的一番话把我压在心里的一些不快，全部挖了出来，我的眼泪夺眶而出。但爸爸的这番话也是我振作了起来，决定要以实际行动，重新找回成功，享受成功的喜悦。我的“第一次失败”，给了我莫大的鼓励。700字 六年级 书信
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我哭了那一刻，我静静地哭了，面对父母，我哭了，面对老师，我哭了，面对我信任的人，我哭了…… 那段时间，我的作文跌到了谷底，原本的骄傲，成了现在的弱项，谁不对这突然而至的变化泣不成声呢？曾经立志做作家的我，信心不是那么强烈了！霎时间，我再没了诗意，再没了灵感……老师对我不再那么指望了，唯有父母，还不知情，或许只有他们才能成为我的精神支柱了。那天，家长接到了老师的电话，可能是告我作文减弱的问题。父母挂了电话，把我的作文翻了出来，父母看着那一个个“良”字怔住了，我也呆住了，泪在眶里打转，我默默地起身，走进卧室，把门轻轻地关上，并且上锁，坐在床上，忘了开灯，忧伤依旧，终于——那一刻我哭了。老师的期待，父母的欣慰……，我无言以对，我失声痛哭，哭出的是悔恨，哭出的是悲伤，留下的仍是一事无成…… 我哭了，我不敢面对，我不敢承认，可是终究这样：曾几何时，我徘徊在困惑里；曾几何时，我遗留在角落里；曾几何时，我在困难中洗刷过……。不是都过来了吗？因此，我不能放弃！不能就此罢休！我的理想还是作家！我推开门，勇敢面对，奋发图强，这一刻，我哭了，我为自己感动！抺干泪，莫休怕！尽管我的眼角还粘着泪珠……450字 五年级 叙事
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我哭了？太阳总是东升西落，竞争总是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出来的则是一些在海底里没有自己位置的小虾米。虹为何总是在雨后露面，而竞争则是在一个艰苦的环境下的“极乐”世界。竞争如电梯，竞争如擂台，而竞争的一个过程则是竞赛。人生能有几回搏。而我便因为搏而被搏倒了。但，我决不认输，一哭了之……在我出生至现在有大搏两次，小搏近十次，微搏如繁星。大搏是最难的了，可是百里挑一，所以被搏倒的可能很大。一次，我无意间在报纸上看见了“青少年文学小记者大赛”。我决定报名，于是我鼓足了信心。竞赛共分两项：一、演讲，二、写作。于是我精心准备，起早贪黑。日子一天天的过去，那个给我肯定的日子来了，在以上的考核中，成绩出来了，而我在几百人里排前30名。“公布，公布，第一名，第二名……”我只得了第五名，我上了领奖台后，我才知道，只有前三名可以入选。于是我捧着奖状跑出了礼堂，我躲在一棵大树下，“风雨交加”我输了？是我吗？我的努力呢？在这些问题上，我泪如雨下。这就是我第一次因为写作方面的不理想。我哭了，但我心不认输。那一次我哭了，因为我的不足。那一次我哭了，因为我的努力已成为了一缕轻烟，随风飘散。竞争，我哭了。那一次我虽哭了，但我永不言败，因为在泪水的背后，我会成功，我一定是奖杯或是奖状，而是那份“泪珠儿”。450字 初二 议论文
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我哭了闷闷的1`上了一天的网`好累还有几天就要进学校了`我喜欢高娅媛喜欢她其他女孩子没有的气质`她的帅气`她的声音`她还没参加myshow就一直是网络红人人气一直很旺`当然也有很多人讨厌她因为她长的特别象男生`所以有很多人骂她是T身为年糕的我当然要和那些人对骂拉怎么能让他们这样骂我的偶像`听朋友说她真的是T我还是不信`直到有人证实（当然是冲足的证据，不方便讲出来）才相信se7en她真的是T好伤心 要哭了`浑身出汗了`好想回家`住在阿姨家两天了我打了个电话给妈妈`没想到她一接电话语气就好凶`当她吐出第一个字的时候我就后悔打电话给她`本来就不怎么高兴`妈妈还要说我不懂事`大骂我一通`不知道我哪点做的这么不象话了`干吗这么凶`我已经很努力改变自己`她叫我以后少出去玩`我做到了`叫我晚上不要出去`放假两个半月了`我一个晚上也没出去过`不知道自己是怎么过日子的`她讲我`我现在我也不顶嘴了`我已经做的很好了至少我是这样认为的`打开马宁的空间`歌一放`眼泪刷的下来了`用手怎么也摸不完`化的黑色的眼线`睫毛膏`在眼睛上抹成一团真成了熊猫`开学我最大的愿望决是希望自己不要象现在那么爱哭了450字 五年级 叙事
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我哭了我已经做好了心理准备，即使考得不好也无所谓，因为我相信天无绝人之路，也相信天生我材必有用。可当听到分数的那一刻，泪水冲破了所有的防线，在眼圈里打转……我一直相信我很坚强，可那一刻心酥酥的。十二年的寒窗苦读，决定却只在三天。我站在窗前，眼前是一片迷茫。我将何去何从，又怎样才能知晓……迷茫里想起了曾经。高中以前的我，成绩很令同学们羡慕。中考的时候我以优异的成绩考进了市里最好的一所学校。我们学校当时只有两个人考上了，而其中一个就是我，快乐左右了我一个暑假。就这样，我带着期盼与希望走进了这所名校。转眼又是一个大考，可此刻我却是一个失意者……高中三年，尝到了我曾经从未想过的苦。群英荟萃的那里，我不再是佼佼者，一切都是那么陌生。那时候每次考试放假回家，我都不敢出门。怕关心我的人问我的成绩，我却无法启齿。那时候的感觉有谁知晓？没有尝过黄连，又怎知苦的滋味。从此，我爱上了文字，高二的时候开始了我的写作生涯。诗歌，小说，散文共写了四大箱。后来才知道出版不是件容易的事……唉，无所谓了，我可以把它们都带到这里呀！我要学会坚强，相信明天终会好，失意算得了什么，我会勇敢面对，微笑擦干眼泪，幸福和快乐将会永远。450字 高三 日记
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我哭了“扑通，扑通，扑通……“我的心不停地跳着。”我一定要放松，一定要放松，不放松，这400米可就要输了，吴萍萍，你可一定要放松呀！”我心里暗暗地鼓励自己。工作人员带着第二组进入跑道。奇怪，为什么范仪婧那组这么快就要进入跑道呢？哦，原来是这样的：工作人员说，第二组和第三组要一起跑。但我不知道为什么要一起跑，可能是由于时间的关系吧。“各就各位，预备……”“砰。”我快速跑了起来。要拐弯了，按照赵老师的话，拐弯时放慢速度跟在别人后面，等直道时再跑快一些。当要拐弯时，我被别人拌倒了。就在这一瞬间，可能已经决定了这场比赛的胜负。但是，我连忙站起来，用力地跑，我心里暗暗地想，我一定要赢，一定要！我带着希望，带着班级荣誉，用力往前冲。快到终点了，我用尽全身的力气使劲往前冲。到达终点，这时的我，已是气喘吁吁了。我的眼睛湿润了，我哭了，我不是因为那疼痛而哭的，而是因为没有赢。我好伤心，我好生气，我责怪自己为什么要摔倒，如果没有摔倒，我就不会只得到第六名，为什么，为什么！这时，赵老师和同学走了过来，说：“第几名？”“第六名”我带着伤心，哭声告诉赵老师。“没关系，没关系，你们两组一起跑，16人，得到第六名已经不错了，好了，不要哭了。来，我带你去擦点药水，疼不疼？”我摇了摇头。擦过药水后，我原已停止哭泣，但又想到那输了得场面，我又大声哭了起来。450字 四年级 叙事
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