我眼中的学校
每个人的思维都不一样,所以每个人眼中的学校也不一样。在我眼中的这个十一实验中学虽然不大,但俨然是一个充满欢声笑语的知识殿堂。
学校虽然不大,但整栋楼都充满了活力。课间,同学们陆续从教室门口走出来,有的去接水,有的去上厕所,有的跟同学聊天。大家上下楼梯,井然有序。没有人在楼梯上系鞋带,也没有人靠楼梯的左边行走,更没有人在楼梯上打闹。在第一遍预备铃响起时,所有同学都找到了相应的教室并坐在了自己的位置上。等开始上课时,班级气氛积极活跃,大家都在认真的学习;自习的班级鸦雀无声,大家都在安静的复习。中午吃饭时,老师给我们放有趣的电影,我们边看边小声地讨论剧情。放学后,我们在小操场里欢快地打着乒乓球和羽毛球。最后,大家觉得时间不早了,这才恋恋不舍得回家。复习功课,早早睡觉,准备好明天再次走进那知识的殿堂。
老师虽然不多,但个个讲课都十分精彩。上课后,老师先给我们检查前几天所学的知识,再顺便把昨天的作业发下去。接着老师便开始有条不紊的讲课,语文老师先分析课文的结构,再讲作者的思想和感情;数学老师告诉我们一个又一个定理和它的道理,并出几道难度循序渐进的题,最后告诉我们几个易错点;英语老师让我们成对练习对话,并及时纠正我们的错误,有时还有一些小活动;体育课俨然像运动会;政治课俨然像讨论会;历史课俨然像一场评书;而自习课,教室里安静的像午睡。老师认真又耐心的讲,我们也仔细又安静的听。
同学虽然不多,但全部都是好朋友。班里学习比我好的同学,时时督促我学习加倍努力;比我弱的同学,时时提醒我不要懈怠。每个人都能找到朋友去交流,去分享快乐,疏解压力,调节心理。没有人找不到朋友,因为我们是一个团结友爱的大家庭。
这就是我眼中的学校,学校小巧而精致,教师平凡而伟大,同学真诚而热情,在这样一所学校里,让我们自由自在的飞翔,快乐健康的成长。
拥有阳光_600字
阳光下成长,我们拥有阳光。在我们这个年纪,几个人结伴而走,留下一路欢笑,那是在正常不过了,就在所有人头顶着一轮骄阳时,我的天空却乌云密布。孤傲的性格是我几乎没有朋友。“友情”在我心中是个陌生的名词,有谁我会认为,没有朋友又怎样,未来要靠我自己闯下去,我不需要。但看到那些肩并肩走着的同学,不时发出爽朗的笑声,我就会觉得很难过,觉得那笑声特别刺耳,像是对我的嘲笑。就在我非常难过的时候,一缕阳光照射到我这个黑暗的角落。她,叫白鹤,个子高挑扎着一个马尾辫,对人待事都十分温和,更重要的是,她有许多朋友。但偏偏她会把我当做最好的朋友。在我眼里,她就是一道风景,无论做什么都很优雅,不管有什么事都会扬起她自信的笑容。如果他是一块草莓蛋糕,那么我只是一杯苦涩的咖啡。那时,我依旧我行我素,可是白鹤每天上下学都会来等我,我也不拒绝,但对她也还是同学之间的相处,慢慢的,像是习惯了她的存在,对她说的话越来越多,甚至会主动帮她讲解题,帮她打扫卫生,听她讲笑话,有时还会忍不住笑出来,那时,她便会说:“对嘛,就应该多笑笑。”我依旧不明白,为什么那么优秀的她会把我当做最好的朋友。终于,她告诉我,其实她也不知道。总之,友谊真是个奇怪的东西。它会在你失败的时候,带来问候的花儿,会在你难过的时候,带来阳光。我发现我不会再拒绝别人了,而是融入了班集体,我开始害怕孤独,不想回到从前,那就是友情的力量。友情是什么呢?对,是阳光,是太阳女神播撒的光辉,我开心的告诉大家:我拥有阳光。
山西吕梁兴县兴县中学初一:王宇翔
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我眼中的学校书声琅琅,响彻校园。欢声笑语,袅袅环绕。天气转凉,秋风乍起,两个春秋了,也是时候回忆纷纷往事,学校在我眼中是什么样?谁知道她依稀的模样?她是一个五味瓶,在每个人心中酝酿出不同的色彩。不同的回忆,不同的梦想。但最令我深刻的是学校的图书馆和这相伴两年亲密无间的旅程。有了它们,我的内心变得充盈、饱满。那时的我几乎每天吃完午饭都泡在图书馆里。我现在总能回忆和她相处的点点滴滴、分分秒秒。从图书馆阅览室一排排的书架一本本的书籍中,随手抽出一本,轻轻的抚摸,感受着这本书散发的油墨清香。回忆一下短暂又十分美好的午后时光。几把小凳子,几方小木桌,几樽绿植,几点人影,阳光把影子洒在其中,点点斑驳,影影绰绰。像《湖心亭看雪》的场景一样,静谧而又自然。整个人窝进沙发,手捧一本书,任凭斑驳的光影洒下,片刻的知足慵懒,四周的一切都是那么静谧,只有自己的心灵随着故事起起伏伏。透过窗户洒落进来的阳光,弥散在那一列列整齐的书籍上,折射出星星点点柔和的光晕……图书馆!图书馆!你是学校的一部分,更是我眼中的天堂。即便有人在图书馆玩儿手机,或者是大声聊天,但是这都影响不了——我对你的向往。你在我心中代表的并不只是图书馆,而是我对知识的渴望,对未来的憧憬。而我眼中的学校也是这样——我梦想的地方。这就是我眼中的图书馆!这就是我眼中的学校!550字 初三
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我眼中的学校我常常在想眼中的学校,它到底是怎么样的呢?它应该是高科技的,它应该有一个大大的操场,应该是一栋坚固的教学楼,应该有一栋漂亮的宿舍楼……学校的操场是用软棉来做的,同学们在操场上追逐着打闹,不小心摔倒时不会擦伤,而是感到软软的。同学们可以在操场上自由自在地玩,要是学校的操场也是那样,那该有多好呀。学校的教学楼是高科技的,它有6层楼,但你不用走上去,而是用什么东西上去的呢?是用电梯上去的,我猜你一定在想:电梯那么小,而学校有那么多人,怎么装得下呢?其实教学楼有两个电梯,一个在左边,一个在右边。虽然看起来和普通电梯一样大,但是里面的空间大得多,可容纳下100多人。那学生是怎样学习的呢?教室里有许多电脑,每个班的老师在一个地方装上摄像头,把摄像头看到的画面存在电脑里。老师在摄像头前面讲课,同学们按“学习”这个软件后,就会看到老师在上课。学校的宿舍一定是漂亮的,它的墙壁很白,上面铺着美丽的瓷砖。它也是用电梯接送的。那些床很新,床板也很结实。宿舍既宽敞又明亮,同学们都喜欢在宿舍里住。学校的舞台一定是耀眼的,每当六一儿童节时,舞台上有许多气球装饰着,舞台上有明亮的灯,许多学生都在舞台上欢快地跳舞,那五颜六色的灯照耀着他们,是多么美丽的画面呀!学生们跳的舞是多么优美、多么有节奏感。如果有一些学生要唱歌,他们可以走上舞台,放开歌喉地唱了起来。他们唱的歌真好听,使人流连忘返。学校有花草树木就好了。要是学校有几棵大榕树,有花草就好了。学校有两三棵高大的榕树耸立在舞台两旁,有两三个大花坛里面有许多鲜艳的花朵,有一阵风轻轻吹过,让那些花儿随风摇摆,好像在向我们点头微笑。然后学校再铺上一点草,让那些花儿不再孤单。如果学校有许多体育器材就好了,有跳绳,篮球,羽毛球,乒乓球……让那些爱好者满足愿望。看着他们绽开的笑容,我比吃了蜜还要甜。要是食堂里有许多美食就好了!食堂阿姨每天会炒一些美味可口的菜,让那些学生能够吃的饱饱的。食堂阿姨会根据我们的口味,做许多样式不同的饭菜就好了。要是成真的话,那食堂一定会成被称为“五谷杂粮”的食堂。这就是我眼中的学校,要是学校也是那样,那应该有多好呀!800字 五年级
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我眼中的学校提起书香四溢这个词,大家首先想到的除了图书馆,只有学校了吧?学校在你眼中是这样的存在呢?是能够让自己沉浸在知识的海洋里,还是沐浴在温暖的友谊中呢?我眼中的学校,是苦恼的海洋,也是欢乐的乐园.学校的定义总是离不开教育和学习.每天我们都要穿上学生制服,戴上校章,不断地穿梭在学校与家的两点一线之间.有人形容学校是牢笼,哪也去不了,纪律对他们来说就是一种束缚.他们通常人在教室,心却早已遨游在天空和大海之中.但是学习也有学习的乐趣.每当自己独自解开难题的时候,当自己思考良久而恍然大悟的时候,就会得到来自于内心深处的愉悦,这是什么事情也比不上的.遗憾的是,大多数时候这种愉悦并不会持续太久,满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩.在我看来,学校的意义更在于交友,这世界上最容易交到朋友的场合,也许就是学校了吧.在这间正儿八经的教室里,怪人随处可见.他们的三观与自己不同,每个人的经历都不一样,能教给你的也不一样.他们给我的教导不是跃动于纸上,而在于平时的玩乐之中.不过近墨者黑,近朱者赤.有些人品德不一定比自己高尚.一流的学校里面都是一流的人,他们能带给我们的,比低级学校的多得多.这也是我认真学习的重要原因.我眼中的学校,即使严厉的,又是生气勃勃的.严厉在于学习,生气在于友谊.严厉与生气相辅相成,构筑成我们精彩的青春.500字 初二 叙事
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我眼中的高考三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和国民党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决最具有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。750字
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我眼中的她我和她大概是在7岁时认识的,我们很要好,从那时起我们就形影不离,整天黏在一起。我们叫她琳琳。她是天枰座的,血型是B型,要知道这种类型的人,不论男生还是女生,她们在性格上说的好听点叫个性,说的不好听就是暴躁。她们常常做的一些事开始说是让常人不能理解的,她们从不顾后果,想到什么就做什么,还有点大大咧咧。一个女孩子啊,怎么会拥有这样的性格呢完全与“女生”这种称号不相称啊!真叫人费解。曾经有一次,我们在船上碰到了,她说:“我们一起来玩吧,快呀。快呀!”我说:“这行吗?这是在船上,一是人多,二是这样对船不好,我们不是在陆地上,等会船长们会批评我们的,玩安全点的游戏吧。”她想了想,又摸摸头笑着说:“哎呀,这又有什么,即使船长叔叔们批评了又没事,他们又不会把我们给吃了,再说了,我们可以说‘我们还小,确实不懂事,还不明白这,叔叔您就饶了我们吧?’之类的话不就好了吗?真笨!”我说不过她,就跟她玩了起来。不多久,果然被我说中了,我担心害怕了起来,她说:“怕什么怕,过来,我们要装得像样点,剩下的交给我来吧,等着瞧咯!”结果她也照着之前想好的解决了这事,过身对我挤挤眼问:“怎么样?可以了吧?我说没事吧!”我只是笑了笑,等她在那自言自语。以前,还有一次,我和她因为一件小事闹翻脸了,她去交了新朋友,我也一样。就这样过了快一学期,她跑来对我说:“老李啊,我们还是和好吧?你看我俩在一起多开心啊,以前都是我的错,对不起嘛,好吗?”我心本来就挺软的,又加上她软磨硬泡,硬是把我劫掠回去。她是左抱抱右抱抱我的,真是把我折磨得快不成人形了。从此后,我们更加友好。我和她在一起鬼点子特多,而且我们常吵架,但和好的速度可以说是比火箭发射的速度还快,也许我们天生的就是绝配的欢喜冤家吧她就是这样,和她在一起久了,也习惯了那些性格,说不准早就在不知不觉间就学上了呢,但还好,我们在互补中……750字 高二
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