一堂特殊的思品课
350字
三年级
写景
今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限，老师给我们留了作业－－回家在家长的配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
愿那些美好一直延续下去
600字
六年级
写景
我不知道为什么学校要弄什么分班，我已经习惯在2班过的点点滴滴，却把我分把那陌生的7班。以前，二年级的时候曾经分过一次班，但那时幼小无知，那里知道分班的痛苦呢？渐渐的，在2班扎下了根。
[三年级2班，与陌生的你相识]
渐渐地习惯了在下课时一个人独自坐在自己板凳上等待着上课的日子，从没感到孤单。
那时刚好下课，我想出外面看看学校的风景，当在走廊上看得人伸时，教室了传出了一阵碰倒桌椅板凳地声音，走近一看。
啊，我亲爱的桌椅板凳，倒在了地上；还有我宝贝书包，竟也掉在地上。本来想大发雷霆，却看见那是位女生，忍了下来，只见她慢吞吞地帮我把东西拿起来。
然后用很幼稚地声音说“对不起，是他把我撞我，我才撞在你的桌椅板凳的。”
我什么也没说，继续收拾起来。
后来，她成了我的好朋友，放学一起走。3年来，风风雨雨一起走过，有过误会，有过开心的日子，她——张文文。
[五年级2班，开始懂了]
上了五年级，知道六年级要分别。我想不让大家哭泣，我要把大家忘记，但我忘记不了，他们太好了，在五年级时候，不想出什么“风头”。
在五年级时，有我最美好的回忆。
记得那时候，我伸手去拿水瓶，被一横冲直撞地男生撞到了，很多同学都围过来安慰我，这让我感到很温暖。
她们叫那男生给我道歉，有的还直骗那男生没长眼睛，甚至有的还去告诉了老师，在五年级这个班里，我懂得了太多。
很感谢2班的所有人，他们陪伴着我走过了太多太多，离别的人太多，不习惯她们离开我，那有我美好的回忆，我不会忘记这五年级时，同学教会我的东西，我会永远爱着你们。
[结尾]
在2班的三年里，有过太多的事情。永远也说不清的事情，愿这些美好的回忆一直这样延续下去，更愿你们，永远在我脑海里停留。
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