我们的陈老师500字

我们的陈老师

500字 五年级 写人

中等的个儿,一张秀气的脸,一个高高的鼻梁,再加上一副眼镜,这就是我最喜欢的老师——陈美琳老师。

“叮铃铃——”上课铃声响了,陈老师左手拿着课本,右手拎着大包小包走了进来,我很奇怪:上课拿包包干啥?陈老师走上讲台后,打开包,从里面取出两个东西,样子长得十分奇怪,像梭子似的,中间圆,两边尖,上面有一道道棱角,颜色青中带黄。这是什么呢?听陈老师介绍后,我才知道这是杨桃,这可是我第一次见到杨桃。

陈老师将杨桃一个横放,一个竖放,笑着问大家:“你们看到的杨桃是什么样的?”同学们七嘴八舌地说开了,有的说是两个横面,有的说是两个“五角星”,还有的说是一个横面,一个竖面。“为什么我们看到的会不一样呢?”我问。陈老师高兴地说:“你问到重点了。”课上到一半,陈老师说我们上课认真还奖励我们吃杨桃呢。只见陈老师左手按杨桃,右手拿起轻轻一切,“哇——”汁水满桌都是。陈老师可细心了,因为杨桃两边面积小,就切得厚一点,中间大,就切得薄一点。我分到了最大的一片,哈哈!是个五角星。我轻咬一口,又酸又甜,美味极了。

事后,我才知道,杨桃是热带水果,那是个大冬天,杨桃很难买到,价格也很贵。陈老师是跑了好几家水果店才买到的。我更舍不得吃这片杨桃了,因为这片杨桃中有老师对我们浓浓的爱。

陈老师像个大姐姐一样和我们亲密无间。她常常和我们跳绳、做游戏、拍照……我希望陈老师能一直陪伴在我们身边。

读《为什么要读书》有感

500字 四年级 读后感

读《为什么要读书》有感

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”,头脑空空,两手空空,对此自己也感到很苦恼。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过:“读书,是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦,心中在怎样烦乱,一册书在手,头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了,最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋,但拥有心灵最难能可贵的宁静;拥有思想最真实、最放松的自由。

俗话说得好:“不经一番寒彻骨,怎么得梅花扑鼻香”啊!著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的。这不就是一些活生生的例子吗?正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。

在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己,勇敢去攀登科学的最高峰,把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书,因为读书就如同伏天饮清泉,甘甜爽口;如同饮一杯美酒,闻之欲醉。从小,妈妈就常给我买一些书来看,为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样,我与书结下不解之缘,读书更可以陶冶情操,缓解学习压力;读书使我明……读书使我的头脑不在空虚,写起文章来也得心应手。

书——是我永远的朋友,不可缺少的密友。

延河小学  四年八班  刘馨竹

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