请君入瓮
今天,黄老师拿来6个瓶子,6根筷子,我迷惑不解地想:“黄老师的葫芦里装着什么呢”看看其他同学脸上也充满了疑问。我们异口同声、好奇地问:“黄老师,用这些做什么呢”老师笑着说:“暂时保密。”老师边说边分给我们每人一个瓶子和一根筷子。
老师见我们还是迷惑不解地神情,就告诉我们:“这个游戏名字中请君入瓮。”“不对,不对,是请筷子入瓮”。我们叫着,“原来是我们熟悉而简单的游戏。”话音刚说完,我们就迫不及待的练起来,只听见瓶子与筷子的“交响曲”筷子与地面的“交响曲”……这些声音融合在一起就是一部优美的音乐。我把瓶子放在发上,拿起筷子用两个手指头拿上面,两个手指头拿下面瞄准目标射击,哎,没中,我听到陈健辉在大叫:“中了,中了。”我看看身边的葛晨怡正眯着眼睛把筷子向瓶子射击,没中,打偏了。我想:“有时明明已经对得很准了,去没中,可能是放下去的时候大拇指太用力了吧!手不平稳吧。我目不睛地盯着瓶口,沉着地放开筷子,中了,我欣喜万分。
老师问我们投的个数,陈健辉最多,冠军非他莫属了。我们纷纷向他取经。他毫无保留地传授了经验,一字一句地说:“我先用两根手指夹住筷子,再瞄准目标——瓶子,对准一放,就中了。”老师叫他投10次给我们看。他点点头,我们蜂而上。只见他不慌不忙地对准瓶子手一放,没中,我们注视着,怕错过了好机会。一边看的人都不停数着:“进了一个、两个……”老师也在练,练了好几次,也只有没几次中。
游戏在笑声里结束了。然而我也懂得了一个道理,做事情要沉得住气。
那年,我十四岁
成长的烦恼
泪水滴滴嗒嗒地从嘴角滑落到桌上,嘴里润到了苦涩的味道。看着天上的流星划过了天际,我在想星星是否也在落泪。流星是星星的的泪滴,她在和我一起落泪……
我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天。当我还是一个小学生时,我曾对美丽的中学充满幻想,充满希望,充满憧憬。
这次的考试,又是一塌糊涂。从第五十八名到第一百五十七名到两百三十五名。虽然看惯了那刺眼的数字,但还是不禁有点失落。同学会怎么看我,学习成绩极差的同学?老师又会怎么看我,不读书的差等生?父母又会怎么看我,不争气的坏孩子?同学钦佩的眼神,老师期盼的眼神,父母鼓励的眼神,一切都变成回忆,被风吹散……
看着父母的眼神由鼓励变成失望,心自然也被伤心塞得满满的。还记得期末考试时,我曾信誓旦旦的向老师保证:“摸底考试我一定会进步的,摸底考试之时就是我翻身的时候。”可是一放假我就把说的话抛在脑后,一天到晚都只知道玩,把学习、作业都抛在脑后。
其实试卷并不难,可是每一门的分数都不尽人意。科学全班40人80分以上我却只有80分;数学全班最高分98分而我只有75分;英语是我最在行的,期末考试还是100分,到了摸底考却只有94分;语文全班有四个七十分以上,而我只有66分。听着父母的句句责怪,心里真不是滋味。
成长,这神圣的字眼,幼时的我,总是充满了好奇,恨不得立刻就体会一番其中的酸甜苦辣。而如今,只能潇洒地甩去童年的快乐与自由,一股脑儿地把烦恼装进口袋。
我不敢面对,那一双双失望的眼神,不敢面对,那一句句责备的话语。因为,我也曾后悔过,后悔当时慷慨地用成绩换取那一时的快乐,现在只能有眼泪往肚子里咽。
妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学的鼓励,其实我懂。我会更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
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请君入瓮“中”,“不中”,从教室里传来了一阵阵的声音。咦,他们在干什么呢?哈哈,我们正在玩“请君入瓮”的游戏呢!今天,老师一进教室,就问我们学校里曾经玩过哪些体育趣味活动。大家议论纷纷,有的说:“平衡板游戏。”有的说:“打鸭子。”有的说:“同舟共济。”……大家众说纷纭,可谁都猜不透今天老师要干什么。最终,老师公布了答案,说要玩“请君入瓮”的游戏。请……请君入瓮?这是什么游戏,我怎么从来没有听过。正在我心里一直犯着嘀咕的时候,教室里又响起了一阵阵议论声,有的说:“是跳格子玩。”有的说:“是每次可以跳1到2格,谁跳到最后一格就算输。”有的说:“是在各处埋伏,打败敌人。”最后,老师说出了游戏规则:是将一支筷子放到一个矿泉水瓶口上面,瞄准瓶口,往瓶口里丢,一共可以丢两次。这下我们拨开云雾,见到了青天。就这样,老师请出第一个人:张佳锐。他慢跑着到了椅子前面,拿起筷子,一只眼睁一只眼闭,瞄准瓶口。准备了好一会儿,他才将手一松,丢进瓶中,只听“咣当”一声,筷子不偏不倚的进入了瓶子,下面爆发出一阵热烈的掌声,他也带着自豪的笑容跑了下去。接着,老师问张佳锐:“你是怎么中的?”他回答:“这根筷子是弯的,我将鼓的那边偏瓶口一点,凹进去的那头与瓶口相对,这样就行了!”老师一边微笑,一边说:“你还有一点儿小聪明的嘛!”老师又问张佳锐:“当时你紧张吗?”他回答到:“我当时比较紧张,心‘砰砰’跳,怕在别人面前出丑。”然后,老师请出了第二个人:张曹栋。只见他板着脸,弯着背,摆着手,慢慢地走了上去。他拿起筷子,瞄准好后,一松手就丢了下去。只听“当”的一声,筷子掉了出来。老师又让他试第二次。这次,他沉稳了一点儿。看,他的两只手指捏紧筷子,一只眼睛瞄准瓶口,两只手指一松,筷子笔直地掉了下去,又听见“当”的一声,筷子又从瓶口的边上掉了下来。张曹栋怀着失败而悲伤的心情,慢慢地走回了座位。终于,轮到我了。我慢慢地走了上去,拿起筷子,右眼睁着,左眼闭着,瞄好后,做了些调整,两只手指一松,随着“当”的一声,筷子伴着声音掉了出来。我将筷子拿起,准备丢第二次。这时,我心跳很快,像一面小鼓似的一直“咚咚”作响。我克制住自己心里的波涛,两只手指一松,“当”,又没中。啊!我失败。我也怀着悲伤地心情,缓缓地走回座位。在底下当观众的人姿态各异。有的弯着身子,有的站了起来,有的在空当之间看,还有的甚至走到近前去大饱眼福……观众们的声音也不同,分两派:如果上去的是男生,女生就会喊“不中”,男生则会喊“中”;如果上去的是女生,男生会喊“不中”,而女生则会喊“中”。就这样,教室里你一言我一语,有的喊“中”,有的喊“不中”。大家的坐姿也不同,整个教室就炸开了锅。最终,这个游戏在男生的5比3赢了女生的“耶耶”声中结束了。虽然这个游戏很简单,但很好玩,让人做了就不会忘。在这个游戏中,我也懂得了一个道理:凡事都要沉稳,冷静,要多多思考,看准目标,准确的“发射”,才能做好每一件事。1200字 高二
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请君入瓮今天,黄老师拿来6个瓶子,6根筷子,我迷惑不解地想:“黄老师的葫芦里装着什么呢”看看其他同学脸上也充满了疑问。我们异口同声、好奇地问:“黄老师,用这些做什么呢”老师笑着说:“暂时保密。”老师边说边分给我们每人一个瓶子和一根筷子。老师见我们还是迷惑不解地神情,就告诉我们:“这个游戏名字中请君入瓮。”“不对,不对,是请筷子入瓮”。我们叫着,“原来是我们熟悉而简单的游戏。”话音刚说完,我们就迫不及待的练起来,只听见瓶子与筷子的“交响曲”筷子与地面的“交响曲”……这些声音融合在一起就是一部优美的音乐。我把瓶子放在发上,拿起筷子用两个手指头拿上面,两个手指头拿下面瞄准目标射击,哎,没中,我听到陈健辉在大叫:“中了,中了。”我看看身边的葛晨怡正眯着眼睛把筷子向瓶子射击,没中,打偏了。我想:“有时明明已经对得很准了,去没中,可能是放下去的时候大拇指太用力了吧!手不平稳吧。我目不睛地盯着瓶口,沉着地放开筷子,中了,我欣喜万分。老师问我们投的个数,陈健辉最多,冠军非他莫属了。我们纷纷向他取经。他毫无保留地传授了经验,一字一句地说:“我先用两根手指夹住筷子,再瞄准目标——瓶子,对准一放,就中了。”老师叫他投10次给我们看。他点点头,我们蜂而上。只见他不慌不忙地对准瓶子手一放,没中,我们注视着,怕错过了好机会。一边看的人都不停数着:“进了一个、两个……”老师也在练,练了好几次,也只有没几次中。游戏在笑声里结束了。然而我也懂得了一个道理,做事情要沉得住气。600字 六年级 日记
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请君入瓮游戏开始了,首先上场的是圣炫同学,他兴冲冲地走到瓶子前,目不转睛地盯着瓶口,第一次第二次都没投进,他垂头丧气地走回座位。接下来的同学接二连三都投不进……最成功的就是朱马瑞航了,只见他胸有成竹地走出座位,瞄准瓶口,二话不说,“砰砰”一下,就投进了瓶子,大家都夸他好厉害,他也觉得好自豪,笑容满面地走回座位。我是最后几个上去的,头两次非常紧张没投进,第三次我信心十足地投了进去。后来,经过老师的指导,每个人都投进了。经过这次游戏,我明白了做事情只要有信心和耐心,什么事都能做好。200字 二年级 写人
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请君入瓮我是一个聪明的贼,早就上了公安局的黑名单。这天,我照例在广场上搜索猎物,一位迷人的长发姑娘进入我的视线。她正坐在广场边的长椅上吃冰激凌,精美的坤包随意搁在身边。我绕到她的背后,轻而易举就盗走了包。包里有一串钥匙,亮闪闪的;一沓钞票,挺厚的;一部新款手机,价格不菲。手机的待机画面正是那个迷人的姑娘,我正欣赏屏幕上的美女时,“嘀嘀”,手机响了,一条短信跳了出来:“亲爱的,咱们结婚的钱我已筹齐了放在家里,我有点事要处理,可能会晚些回去,永远爱你!”我在包的角落里找到一张缴纳电话费的发票,上面有她的家庭住址。我掂着钥匙串,心里乐开了花。我拦了一辆出租车,赶往目的地。很快,我来到一扇防盗门跟前。我先掏出手机,照着发票上的号码拨了几个数字,很快,屋子里传出电话铃声。一分钟后,我确定家里没人,才大大方方地打开门。我随手拉上防盗门,正准备翻箱倒柜,突然,感觉到有一双机敏锐利的眼睛正盯着我。我小心地扫视周围,看见客厅的墙壁上挂着一幅大像片,像片上还是那个漂亮妞,只是穿着警服。不好,可能有诈。我转身就去开门,可使出了吃奶的劲儿,防盗门纹丝不动。咦?门背后贴着一张纸条,我凑上去一看,一屁股瘫坐在地上。纸条上写着:“请君入瓮,谢谢配合!”这时,楼道里响起嘈杂的脚步声,紧接着门开了,最先跨进屋的就是那个美女。她掏出手铐,妩媚地一笑,说:“我是新调来的专职反扒警察,你还有什么话要说?”我乖巧地伸出双手,只说了四个字:“佩服佩服!”550字 三年级 记叙文
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请君入瓮一个风和日丽的上午,我们在少年宫玩了一个“请君入瓮”的游戏。大家一听到题目惊讶极了!“君”是什么?“瓮”又是什么?真是不可思议。接着,老师详细地为我们解释了这个问题。又给我们介绍了游戏规则:把一根筷子投进瓶子里,看谁投的又多又快,就胜利了,大家这才恍然大悟。接着,大家就争先恐后地举手来玩游戏。游戏开始了,首先上场的是圣炫同学,他兴冲冲地走到瓶子前,目不睛地盯着瓶口,第一次第二次都没投进,他垂头丧气地走回座位。接下来的同学接二连三都投不进……最成功的就是朱马瑞航了,只见他胸有成竹地走出座位,瞄准瓶口,二话不说,“砰砰”一下,就投进了瓶子,大家都夸他好厉害,他也觉得好自豪,笑容满面地走回座位。我是最后几个上去的,头两次非常紧张没投进,第三次我信心十足地投了进去。后来,经过老师的指导,每个人都投进了。经过这次游戏,我明白了做事情只要有信心和耐心,什么事都能做好。350字 二年级 记叙文
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风起的日子风自然是美好的,特别是夏季,风吹来会很凉爽,可是自从那次,我彻底改变对风的看法——残酷。正当我们在院子里玩耍,是谁带着一只鸽子到我们身边,是上帝;看它这么可怜,我和朋友们决定要养它……在继它从天上掉下来之后,一只脚断了,还流着血,但还是继续前进,我们认为它很坚强,并希望它永远这样坚强下去,于是给它取名为“坚强”。一天一天,它在我们的生活里快活得多,我们费尽心思、别出心裁给它办一个满周生日。生活到第三天,我们已经开始在一间破废的小屋里布置起来,那气派简直比给人过生日要隆重得多!平时我们这些缺少艺术细胞的人在这时候竟然也拿起了剪刀,剪起了修饰我们生活的花边,贴在了墙上。我们大家都认为自己手艺不错,想想从前,连剪刀都不曾碰过,心里自然得意。每次我们从学校回来,第一件事不是想看电视,而是看看这只小鸽子,它是灰色的,灰得特别。因为灰色中还浅留着淡黄的颜色,可爱至极。终于,那天到来了,而那天的风却异常的大,卷断了树枝,折断了花草,还刮起了“垃圾”的龙卷风,但是我们的心情比风还疯狂,是欣喜若狂,没有放弃开聚会的念头,满心欢喜地来到了小屋,我大大咧咧说:“坚强,我们来给你过生日咯!”可嗓子喊破了就是看不到它的身影,只得用奇怪的声音,什么家禽鸟兽的声音都试过了,仍然不见它,毕竟我们太融入感情,都不知道它是否听得懂我们说话。算了,鸟终究是鸟,怎么可能听得懂我们在说什么?我这样想着,“喂!”一个大叫,把我吓得颠三倒四,因为那屋里太空,听到的回声特别大,“你瞎嚷嚷什么呢!”我有点不耐烦。“自己看。”她的声音有点哽咽,我顺着她的手指的方向,一个小小的身影浮现在我们眼前,那爪子还是单只,那毛还是灰黄灰黄的,但那还是当初的“坚强”吗?它的翅膀再也不会扇一扇,它没了心跳,没了呼吸,更不能像当初站在那里,现在只有那冰冷脆弱的身躯,失去了往常的光彩。“它…它是怎么啦?”我格格巴巴地问道,其实我早知道它归西了,但还是不能接受事实,屋里一切都太安静,安静得只能听到呼吸声,大家都明白我们要办的生日聚会要变成追悼会了……过了好一会儿,我才发现我的问题已经冷却,没一个人回答,当我再回头时,我们的眼泪都不约而同流下了脸颊。是风吗?是夏季来之不易的大风刮走了我们的喜悦,是那残酷的大风卷走了“坚强”的生命?我相信是的,因为如果没有那场风,我们也许还在“坚强”身旁守侯。我永远记得,它的坟墓在风中建起,它的灵魂在风中飘荡……1000字 初一 日记
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“请君入瓮”的猪笼草我家有一盆猪笼草。它连盆一共有三十多厘米高,长着椭圆形的叶子,结有十来个笼子,笼子上面小下面大,笼口还有一片盖子样的叶子,笼子内壁摸起来滑滑的,笼子底还有一点点液体。买的时候,我以为它能帮我捉蚊子,可买回来后,我却从来都没有在它的笼子里发现过蚊子。它到底喜欢什么虫呢?于是,我用电蚊拍电晕了一只小苍蝇、一只蚊子,又去外面抓了一只蚂蚁,把这三只虫子放在看猪笼草的泥土上,准备进行跟踪观察。只见蚂蚁晃着脑袋慢悠悠地沿着猪笼草的茎叶向笼子爬去。过了一会儿,蚊子醒了,只见它在屋里费了几圈,就头也不回地飞出了窗户。蚂蚁终于爬到了一个笼子边,还没站稳,就滑了下去。我看见它想爬出来,可是它每次都只爬了一半就又掉下去了。它只好在笼子里不停地搓脚,身上也湿了。这个时候,苍蝇也醒了,但似乎也被猪笼草吸引了。它在猪笼草上飞了几圈,然后落在了一个笼子的沿口上,结果它也和蚂蚁一样滑了进去。几个小时之后,我发现蚂蚁只有半只了,苍蝇也不动了,但似乎还是完整的。我查了资料才知道,原来猪笼草会散发出一种特殊的香味,能请虫子自动入瓮,进入笼子后,就会被笼子里的消化液消化,然后被猪笼草吸收。而猪笼草最喜欢的虫子是蚂蚁和苍蝇,它也会捉蚊子,只是比起吸血的雌蚊子,它更能吸引的是吃植物汁液的雄蚊子。看来,植物世界有着无穷的奥秘。我们只要善于观察,勇于探索,就一定能发现它们的奥秘。550字 小学 状物
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古诗请君入瓮翻译赏析文言文《请君入瓮》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】“周兴与邱神绩通谋,太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推事对食,谓兴曰:“囚多不承,当为何法?”兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承?”俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰:“有内状推兄,请兄入此瓮!”兴惶恐,叩头伏罪。【注释】⑴或:有人。⑵命:命令。太后:指武则天。⑶鞫(ū):审讯。⑷方:正在。⑸推事对食:讨论事情,相对饮酒。⑹承:承认。⑺当:应该,应当。⑻取:拿。⑼炙:烧烤。⑽索:求取,探取。⑾瓮:大坛子。⑿因:于是,就。⒀内状:宫内递出的状辞。⒁推:追究,检举。⒂伏:通“服”承认。【翻译】有人告密说文昌右丞周兴和邱神绩串通谋反,太后(武则天)便命令来俊臣审这个案子。(有一天)来俊臣请周兴到家里作客,他们一边议论一些案子,一边相对饮酒。来俊臣对周兴说:“有些囚犯再三审问都不肯承认(罪行),有什么办法使他们招供呢?”周兴说:“这很容易!(只要)拿一个瓮/b/20176,用炭火在周围烧(这个瓮),然后让囚犯进入瓮里去,什么罪他敢不认?”来俊臣就(吩咐侍从)找来一个瓮,按照周兴的办法用炭在周围烧着,于是来俊臣站起来对周兴说:“有人告你谋反,(太后命令我审问你)请老兄自己钻进这个瓮里去吧!”周兴非常惊慌,当即磕头承认罪行。---来源网络整理,仅供参考550字 小学 叙事
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关于请君入瓮的成语故事唐朝女皇武则天,为了镇压反对她的人,任用了一批酷吏。其中两个最为狠毒,一个叫周兴,一个叫来俊臣。他们利用诬陷、控告和惨无人道的刑法,杀害了许多正直的文武官吏和平民百姓。有一回,一封告密信送到武则天手里,内容竟是告发周兴与人联络谋反。武则天大怒,责令来俊臣严查此事。来俊臣,心里直犯嘀咕,他想,周兴是个狡猾奸诈之徒,仅凭一封告密信,是无法让他说实话的;可万一查不出结果,太后怪罪下来,我来俊臣也担待不起呀。这可怎么办呢?苦苦思索半天,终于想出一条妙计。他准备了一桌丰盛旳酒席,把周兴请到自己家里。两个人你劝我喝,边喝边聊。酒过三巡,来俊臣叹口气说:“兄弟我平日办案,常遇到一些犯人死不认罪,不知老兄有何办法?”周兴得意地说:“这还不好办!”说着端起酒杯抿了一口。来俊臣立刻装出很恳切旳样子说:“哦,请快快指教。”周兴阴笑着说:“你找一个大瓮,四周用炭火烤热,再让犯人进到瓮里,你找一个大瓮,四周用炭火烤热,再让犯人进到瓮里,你想想,还有什么犯人不招供呢?”来俊臣连连点头称是,随即命人抬来一口大瓮,按周兴说旳那样,在四周点上炭火,然后回头对周兴说:“宫里有人密告你谋反,上边命我严查。对不起,现在就请老兄自己钻进瓮里吧。”周兴一听,手里旳酒杯啪哒掉在地上,跟着又扑通一声跪倒在地,连连磕头说:“我有罪,我有罪,我招供。”550字
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运动会的剪影大雨过后,秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间,她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中,我们也迎来了期盼已久的运动会。首先,是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试,一早就在一旁做着拉伸运动,仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响,“砰”的一声,选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时,全班同学都在为本班的选手加油、喝彩!有的同学像是吃了兴奋剂似的,脸红彤彤的,目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火,一蹦三尺高。到了最后的冲刺,很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外,取得了好成绩!最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻!三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让,难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲,场面无比热闹。突然,七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面,与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输,使出了全身力气向前追赶,和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了,更近了!但最后,还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一!最为观众的我,已经忘却了谁胜谁负,我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻,这样的景象就是一张张珍贵的剪影,让我难以忘怀!550字 五年级 叙事
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运动会掠影又要开运动会了,我精神紧张的时候又来了。最紧张的当然是我的比赛了:100米、200米、4×100米、交互绳,好多,但我比的那叫一个烂,真是不堪回首啊!那就不要回首了!我印象最深的是800米比赛。女生的比赛我们有3个人参加:徐婷、邬贝贝还有陈鲁巧。徐婷我绝对是相信她能得前三的。但邬贝贝和陈鲁巧……我就不知道了。“砰”比赛开始了。刚一开始,六(2)班的刘加巧就冲在最前头,徐婷只能屈居第二了。我在一旁使劲地喊“加油”。旁边也响着许许多多加油声,徐婷化压力为动力,虽然差刘加巧很多,但她仍不放弃,努力地追着。最让我担心的属于邬贝贝了。她跑400米时,可能是太累了吧,哭了。我担心她跑800米也会发生这种情况,但她却意外地坚定,一断地与陈鲁巧较劲,想甩掉“垫底”这个名称,终于她的努力没有白费,把陈鲁巧甩到了身后。随着又一声枪响,我明白,比赛进入白热化阶段了,进入最后一圈了!刘加巧仍是轻松跑在第一,我不得不佩服她的耐力,徐婷也很棒地得了第二名。到了最后,只剩下邬贝贝和陈鲁巧了,她们还在互相较劲,我喊道:“邬贝贝,加油!”可她却跑不快乐,快到终点时,陈鲁巧居然突然加速,似乎赶上了邬贝贝,我目瞪口呆,原来还保存这体力!终点处,胡老师对邬贝贝开玩笑:“你这种成绩,在中考时是满分。”另一个胡老师也说:“能跑完已经很棒了。”我也同意,800米是长跑,能跑完是不错了,我也跑过的哎,好累的哦!550字 五年级 叙事
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