读书也是爱国800字

读书也是爱国

800字 五年级 演讲稿

同学们:

每当我们伫立在国旗下,聆听着雄壮的国歌,仰望着鲜艳的五星红旗时,心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾,我就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言。

的确,“为中华之崛起而读书”,中华已崛起,巨龙已复苏,然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。

之所以说不爱国,是因为认为中华崛起之后便不用再强大中国了;之所以说不爱国,是因为觉得振兴中华没有意义;之所以说不爱国,是因为觉得振兴中华太难了!

如果这样想,你就大错特错了!

第一,中华崛起后的坎坷之路要由我们来铲平;第二,振兴中华并不是没有意义,而是意义重大,若是不振兴中华,圆明园的悲剧将会重演,不过下次也许就是颐和园、北京,甚至是整个中国!到那时,13亿人便会失去自我,成为奴隶!第三,便是一些弱者的想法,想振兴中华并不难,好好读书,像华罗庚,像李四光,像“死而无憾”的邓稼先!

好好读书,那些心灵之所以不爱国,是因为“不知情”,他们不了解祖国!他们不了解祖国的屈辱历史,不知道祖国陈旧的几乎被人遗忘的往事,更不知道今天的幸福是来之不易的!

只有书能够带我们穿过茫茫岁月,去寻找那些陈旧的几乎被人遗忘的往事,书能推开世俗,静静地将中国的往事展现在我们眼前。那张中国读过的坎坷之约——南京条约在我们的面前慢慢放大,粗大的字体组成的条约在面前,那十三条不公的条约摆在面前,却不能说不……签订条约时的景我们看不见,但情却能从书中体会,书可以将情淋漓尽致的描绘出来,帝国主义者的野蛮在书中尽显无疑。

读一读《上下五千年》,历史的浪潮滚滚而来,民族的文化在这里凝聚,民族的精神在这里显现,与历史的人物共席对话和时代的风云同声呼唤,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不夺目!

读一读古今英雄的传记,触摸他们高贵的灵魂;读一读革命领袖的诗篇,感受他们忧国忧民的诗人情怀;读一读孟子的“如欲平天下,当今之世,舍我其谁也?”;读一读陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”;读一读林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”……

最后,我要告诫大家一句:读书莫忘爱国,爱国,莫忘读书。

谢谢大家!

我在小学的最后一次运动会

500字 六年级 叙事

这是我们小学的最后一次运动会,人人都应该是喜笑颜开,可我班的同学们却怎么也笑不起来……

11月7日的上午,我校召开了一年一度的三跳运动会。首先,是隆重的开幕式,然后是1――6年级的一分钟短绳比赛。望着同学们在场上的英姿,我们也想快点上场。终于到我们了,我班的队员怀着激动的心情上场热身,心想:这是最后一次运动会了,一定要赢!此时,场下早已围满了观众,他们异口同声地喊:“加油!加油!加油……”

总裁判宣布:“预备――”我们的两位甩绳队员用力地甩起绳来。“开始”裁判一声令下,我班的头号种子选手张添羽像一支离弦的箭“嗖”地冲了出去,轻轻一跃,就跳了过去。接着,方云桥和何俊杰也来了个“天外飞仙”,引得观众阵阵喝彩。该我了,不能掉队呀!我迅速跑进绳中央,看准时机一跳,过关。“哎呀,吴闻捷,你在干什么?快跳呀!”队员们都急了,大喊道。回头一看,原来吴闻捷的眼镜被长绳挂到了鼻子上,他手忙脚乱地扶起眼镜往绳里冲。“哎呀,怎么搞的,又死了一个绳!”队友们着急地喊。场下观众见了有的急得直跺脚,有的眉头都皱到了一块儿,还有的大喊:“怎么回事,快跳啊!”……吴闻捷终于过了,我们心里的石头也落了下来。可不久,又有新的情况发生了。张添羽的脚勾住了绳子,后面的方云桥和何俊杰被“陷害”倒地。这时,裁判吹响了比赛结束的哨音,我班不敌对方获得了最后一名。

在最后一次运动会中,虽然我们未获得好名次,但以后我们一定会竭尽全力去拼搏。

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