《隐形的翅膀》观后感
我们今天在学校看了一部电影《隐形的翅膀》。许多同学感动得热泪盈眶。
15岁的志华一次与小伙伴们放蜻蜓风筝时把风筝挂在了电线杆上,用木棒去挑,被电击中,双手不得不截肢。这对志华的父母来说不亚如晴天霹雳,志华醒后发现自己失去了双手,想自杀,但在父母的鼓励下居然用脚学会了吃饭、写字、骑车、看书、穿衣服、做饭、游泳、给别人喂药……可她的母亲患上了精神分裂症,一旦看到蜻蜓风筝、电线杆就会发疯,产生幻觉,好几次差点没命。志华为了给母亲治病,报考医学,虽然成绩过线,但因为不能用脚看病,所以没有录取。她的爸爸也暂时保密,并把卖给别人的蜻蜓风筝锁好,钥匙交给同事。但志华妈妈无意间知道志华没有录取,同事打开柜子走后她才看见风筝,再次发作,离家出走。几天后,她的尸体被找到。志华后来发愤图强,在全国残疾人游泳比赛上得第一名,还将参加残奥会。她为了纪念妈妈,和爸爸一起放飞妈妈做的风筝。这时,大学的补录通知书就来了,志华向着蓝天大喊:“妈妈,我考上大学了!您听见了吗?”同学们都哭了。
志华经过锲而不舍的努力取得了成功,但如果换我们呢?她为了能上大学练习用脚写字,都磨出水泡,时不时抽筋,终于写出了漂亮的字,我们能做到吗?她能用脚缝衣服,可我们怎么也做不好。她练习吃饭,摔碎了多少碗,苦练脚工,我们能坚持吗?当志华妈妈去世时,她继续训练,我们能和她比吗?在志华的成功背后,是多少血与汗的代价?
我们被志华的坚强感动了,在志华游泳获得第一名、考上大学时,同学们都不由自主地鼓起掌来,掌声经久不息,有的同学还欢呼起来……和志华比起来,我们多幸福!很多人从不会饿着、冻着,家庭环境优越,却没有成功。志华家是农民家庭,连截肢都要借钱,可偏偏成功了!
这个故事根据绝对真实的故事改编。其实,不管什么人,只要努力,就会成功。
五年级:佚名
一个小女孩的诺言
她叫李青梅,今年十七岁。
在她刚出生的时候,由于家里贫困,而她又患有重病,所以她就这样被抛弃了。在马路边被一对好心的夫妇收养了起来。为了使她快乐成长。邻居都隐瞒了真相。
在这个家庭中,她还有一个比她大七岁的哥哥,所以养父母比较疼爱她。整天为她而操劳着,让她吃可口的饭菜,穿最时尚的衣服,而家里人却吃着粗茶淡饭,穿着邻居给的衣服。有一次,她的哥哥因营养不良而晕了过去,经过几天的治疗才渐渐的好起来。
对与她的养父母来说,家里的条件本来就不富裕,现在又加上一口人,而且又在生病,等于是一种负担,但他们不嫌苦不嫌累,精心的照顾她呵护她。为了给她看病已花了数万元,花光了家里所有的积蓄;为了她,父母往医院里跑了几十趟。
事情经过了几年,已传遍了大街小巷,终于让一个与她同班的同学给揭开了。这对她的打击太大,她哭着找到她的养父母把一切都问了清楚。这时,她哭的是那样伤心,但她并不怨恨什麽。从那天起,她便许下一个诺言,长大后一定要好好报答她的养父母。
再以后的时间里,她每天都是起早贪黑、不分昼夜的学习。回到家后,就帮父亲干农活或帮母亲干家务。因此,在同学眼里,她是一个热心、勇敢、善良的朋友;在老视眼里,她是一个十全十美的学生;在父母眼里,她是一个勤奋、孝顺的好孩子。
终于,在她十三岁那年,她以最优异的成绩考上了初中,而且是唯一的一个全免生,有为家里节约了一笔开支。因为她时刻不忘当年许下的那个诺言,并把它当成一种动力。她的父母更是乐得何不笼嘴。每当她拿着成绩单回家时,就是他们最高兴的时刻。可是,那个比她大七岁的哥哥在她上中学时退学了。她都不知道。
今天,她在一家公司上班,一个月的工资可以顶一个农民一年的收入。她把养父母都接到城里安度晚年,并给哥哥找了一个工作。从此,他们想着天伦之乐,再无缺钱危机。她真的做到了。
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《隐形的翅膀》观后感《隐形的翅膀》观后感今天,我们学校去潍州剧场看电影。电影的名字叫《隐形的翅膀》。演的主要是一个叫智华的女高中生坚强不屈的故事。有一天,智华和她的同学去放风筝,一不小心,风筝挂到了电线杆上,智华本想把风筝用木棍把风筝拿下来,可是没想到,电压把自己的一双胳膊给电没了。从此以后,智华再也不开心了。后来,她的妈妈又去世了。但是,智华没有被困难吓倒,她用脚代替失去的双手,不断地坚持训练。她的脚越来越灵活,而且还学会了游泳,并且得到了残疾游泳项目冠军。最后,智华通过刻苦努力的学习,终于考上了大学。虽然智华和我们正常人是不同的,但是,能和我们正常人做同样的事情,还做的非常出色。我很佩服她。和我们正常人比起来,我觉得她那种不屈不挠的精神值得我们学习。我被智华深深地感动了,在我的印象中,智华是一个不屈不挠的女孩,从她的身上,我学到了:“只要坚强,什么难事都能做到”。350字 二年级 写人
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《隐形的翅膀》观后感主人公志华和同学们高兴地去放风筝,不幸被高压电击中。经医院奋力抢救,保住了性命,却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击,患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境,志华非常痛苦,想自杀了结一切,是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。经过志华的努力,她终于在全国残疾人运动会上获得了好成绩,取得了进军残奥会的资格。看了电影,我深有感触:我们有着健全的身体,但不知道珍惜,只有失去它的时候才明白过来,但往往都晚了。我们比主人公多一双手,却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力,少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人,可他们因为自己是残疾人而努力拼搏,最终取得了优异的成绩。海伦•凯勒就是一个这样的人。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力,经过她的努力,她竟然就在这黑暗而又寂寞的世界里,学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。史蒂芬•霍金也一样,他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),在1985年丧失语言能力并半身不遂了,只有手指还能动,却成为了人们心中的第二个爱因斯坦。这些伟大的人物是用自己顽强的毅力创造出这么多的成就,电影的主人公难道不是吗?她用自己的毅力为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。我很佩服她,因为她后来坚定的信念使她获得了成功。虽然她失去了双臂,但她在困难面前没有低头,而是昂起头来,克服重重困难,取得了更多的成就,就像这句名言一样“上帝给你关上了一扇门,却打开了一扇窗”。像电影主人公一样,我们今后的人生也会充满困难和艰辛。如果当时主人公放弃了,那会有什么后果?我们都知道。所以,以后我们不管在学习上还是生活上,如果遇到困难一定要学主人公的样,要勇敢的面对困难,向着自己的梦想努力,我相信,我们一定都能成功的!800字 六年级 记叙文
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《隐形的翅膀》观后感影片反映了一位生活在快乐农村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志华,在一次过年的时候,她和自己的好朋友一起去放风筝,有只蜻蜓风筝不小心挂在了变电器上,志华为了帮助别人把风筝取下来,导致双手被电击伤,医生说要截肢,于是志华成了没有双臂的残疾人。影片中最感人的片段是:有一次志华上体育课,一位教练来招收体育特长生,看中了志华,于是她去了游泳学院学游泳。因为她知道自己妈妈看到蜻蜓风筝就会受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地练习游泳,希望以后能救妈妈。可是有一天,她的妈妈又在无意中看见了蜻蜓风筝,就在谁也不知道的情况下跳河死了,志华知道后非常伤心。终于,她通过自己的发奋努力,在残奥会上取得了冠军,同时拿到了医学院的录取通知书,知道了两个喜讯的志华第一个告诉了在“天堂”的妈妈。“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”每当我唱起这首歌时,就会想起要珍惜生命,关注安全。同时志华“身残志不残”的精神,深深地感动了我。我钦佩你,因为你有着坚强的意志;我钦佩你,因为你对胜利的执著;我钦佩你,因为你乐观面对人生的态度。宝林三小 四(4)班顾晴妮450字 四年级 状物
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《隐形的翅膀》观后感“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次都算受伤也不算泪光-----”这首熟悉的隐形翅膀又在我的儿边回响了,其实啊,每个人都有一双隐形的翅膀,当你坚强面对困难时那双翅膀便张开,当你满脸沮丧时那双翅膀便会合拢。在电影<隐形的翅膀>中志华始终坚信她有双隐形的翅膀,最终取的了辉煌的成就。电影隐形的翅膀讲述的是主人公志华收到高考录取通知书后与同学们一起去放风筝,当他们玩的正高兴的时候,却不知道危险正在避近,志华被高压电击中,经过了生与死的较量,醒来之后她发现自己的双臂不见了。志华的母亲经不起这承重的打击,患了间歇性精神分裂症。志华也想过自杀,但父母的精神鼓舞了她,使她坚强的活了下来。她渐渐的学会了用脚来代替手,她学会了用脚翻书、用脚练习书法和用脚来夹东西,甚至还学会了用脚来做饭--左脚摁住土豆,右脚用两指夹住菜刀来切,虽说有些笨捉,但对于一位残疾人来说已经很不容易了。后来志华经过努力学习和刻苦训练,先后拿到了全国残疾人锦标赛的冠军和大学录取通知书,她激动的同教练在一望无边的大草原里放飞了母亲亲手制作,身上满是手的龙风筝,因为母亲希望女儿可以再长出一双手来。音乐巨人贝多芬可以不顾自己的双耳已完全失聪而利用骨传声的方法继续创作乐谱;李时珍长年拔山涉水,采集草药,尝遍百草,终于写成了<本草纲目>;到底是什么力量使他们十年如一日的工作着,每一个有志进取的人就应当坚守信念,永远不会放弃既使驱体倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃楼,它给人以力量为希望;信念又是惊涛骇浪中的一座永元明亮的灯塔它给人以方向;信念就人们对理想对事业的追求。主人公志华坚强的毅力使我深受感动,剧中有两个特写:一个在夜深人静的时候教练发现了宿舍们前的志华,只见她用脚夹着书本在温习功课。另一个在训练场上有一些队员于教练在玩“猫捉老鼠的游戏”教练走过来了他们假装很用功的练习,教练走了他们便开始偷懒了,而志华不管教练在还是没在她都一个样,还是专心志志的练习,其时啊教练心里知道只是不理睬他们罢了。在训练场上时常可以看到志华独自一人在训练。----真是功夫不负有心人啊!最后志华获得了大学录取通知书和全国残疾人锦标赛的冠军。我不禁想到了自己,我平时学习不用工,不自觉,上课不专心听讲,因此学习成绩有些不理想,我为此而感到羞愧,一个残疾人经过不懈努力成绩也能理想,而我一个建全人也经过不懈努力一定能取得成功,加油吧!努力巴!900字 初二 议论文
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《隐形的翅膀》观后感<隐形的翅膀>观后感“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次都算受伤也不算泪光-----”这首熟悉的隐形翅膀又在我的儿边回响了,其实啊,每个人都有一双隐形的翅膀,当你坚强面对困难时那双翅膀便张开,当你满脸沮丧时那双翅膀便会合拢。在电影<隐形的翅膀>中志华始终坚信她有双隐形的翅膀,最终取的了辉煌的成就。电影隐形的翅膀讲述的是主人公志华收到高考录取通知书后与同学们一起去放风筝,当他们玩的正高兴的时候,却不知道危险正在避近,志华被高压电击中,经过了生与死的较量,醒来之后她发现自己的双臂不见了。志华的母亲经不起这承重的打击,患了间歇性精神分裂症。志华也想过自杀,但父母的精神鼓舞了她,使她坚强的活了下来。她渐渐的学会了用脚来代替手,她学会了用脚翻书、用脚练习书法和用脚来夹东西,甚至还学会了用脚来做饭--左脚摁住土豆,右脚用两指夹住菜刀来切,虽说有些笨捉,但对于一位残疾人来说已经很不容易了。后来志华经过努力学习和刻苦训练,先后拿到了全国残疾人锦标赛的冠军和大学录取通知书,她激动的同教练在一望无边的大草原里放飞了母亲亲手制作,身上满是手的龙风筝,因为母亲希望女儿可以再长出一双手来。音乐巨人贝多芬可以不顾自己的双耳已完全失聪而利用骨传声的方法继续创作乐谱;李时珍长年拔山涉水,采集草药,尝遍百草,终于写成了<本草纲目>;到底是什么力量使他们十年如一日的工作着,每一个有志进取的人就应当坚守信念,永远不会放弃既使驱体倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃楼,它给人以力量为希望;信念又是惊涛骇浪中的一座永元明亮的灯塔它给人以方向;信念就人们对理想对事业的追求。主人公志华坚强的毅力使我深受感动,剧中有两个特写:一个在夜深人静的时候教练发现了宿舍们前的志华,只见她用脚夹着书本在温习功课。另一个在训练场上有一些队员于教练在玩“猫捉老鼠的游戏”教练走过来了他们假装很用功的练习,教练走了他们便开始偷懒了,而志华不管教练在还是没在她都一个样,还是专心志志的练习,其时啊教练心里知道只是不理睬他们罢了。在训练场上时常可以看到志华独自一人在训练。----真是功夫不负有心人啊!最后志华获得了大学录取通知书和全国残疾人锦标赛的冠军。我不禁想到了自己,我平时学习不用工,不自觉,上课不专心听讲,因此学习成绩有些不理想,我为此而感到羞愧,一个残疾人经过不懈努力成绩也能理想,而我一个建全人也经过不懈努力一定能取得成功,加油吧!努力巴!1000字 初一 抒情散文
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《隐形的翅膀》观后感昨天下午,和学生们一起看了《隐形的翅膀》。这部电影讲述了一个高中女孩因为意外而失去双臂,但她仍然靠自己的毅力克服学习、生活上的各种困难,终于考上大学,并成为一名优秀的游泳运动员的真实故事。看完之后,很多学生和老师们都流泪了。是啊,孩子们幼小而单纯的心灵是很容易被震撼的,每当女孩遇到挫折时,孩子们就会默默流泪;每当女孩学会用脚洗脸、刷牙,用脚穿衣、做饭,甚至用脚写字、画画时,孩子们都会鼓掌。我知道,孩子们被女孩坚强的毅力所感动,被女孩灵活的双脚所折服。在世人眼里,残疾人应受人照顾,但女孩却用自己的双脚照顾患精神病的母亲和生病的同学,而女孩选择游泳的原因也是为了以后能够救起跳水自尽的母亲,这也是给我最深的感触。影片在一场游泳比赛中结束,女孩顶着母亲去世的巨大悲痛,奋勇向前,获得比赛第一,并被一所大学录取。此时,孩子的情绪已很激动,都在为女孩加油、欢呼。当那首熟悉的《隐形的翅膀》响起时,所有的学生都一起高唱,那个场面和影片一样让人震撼。“学海无涯,脚作舟”这是女孩用脚写的毛笔字,她向我们展示:人的潜能是可以挖掘的,但需要特定的环境。如果女孩双臂健在,还会不会训练出灵巧的双脚和坚强的毅力呢?生活中处处有困难和打击,不过,不用怕,因为只有这样,我们才能挖掘自己的潜能。这篇日志是我在《隐形的翅膀》的歌声写的,希望我们都能插上“隐形的翅膀”。500字 五年级 读后感
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《隐形的翅膀》观后感----坚强的面对困难每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞!给我希望!当我看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片时,我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼,所感动了。这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中,她和同学们高兴地去放风筝庆祝,却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救,终于保住了性命,但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪,原来一切需要用手来做的事,她都无法自理,生活变得非常艰难。她想回到学校上课,却被学校拒绝了,原因是她没有双手无法写字做作业。.....面对着失学和生活无法自理的困难处境,志华非常痛苦,想要了结自己的生命,但是爸爸妈妈鼓励她,给予她勇气使她最终放弃自杀的念头。后来,志华参加了高考,她的分数过了线,但因为没有双手又报的是医科专业,她最终没有被录取。失望再一次降临。不料妈妈知道了她没被录取的消息,受不住打击,精神分裂症发作,一下子走失,再也没有回来,志华家又陷入迷茫,悲痛的状态。.....志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩,取得了进军残奥会的资格。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈,志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空,风筝越飞越高。.....仿佛志华妈妈正在为女儿骄傲!看过影片之后,最不能忘记的,不是他们残疾的身体,而是他们惊人的毅力,淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身体因精神的完整而美丽。想起张韶涵的一首歌:就算受伤,也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望。.....我思绪万千的和志华对比,我显得是那么渺小。志华在难以忍受的困难面前并没有退缩,而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。我想:生活对志华是多么不公平啊!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到处玩耍,可以……我应该珍惜现在的生活,更应该把力所能及的事情做的更仔细,更精致,更加一丝不苟!隐形的翅膀”,将会带着的梦想,像风筝一样在无边无际的天空飞翔。.....人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀,花草树木失去了滋润一样,就好比没有了生活能力,没办法生活下去。影片中的小女孩志华在一次意外中,也失去了双肢,她也曾想过是否该继续生存下去,而她在爸爸妈妈的劝说下,她选择了生存下去,并且要考上大学,和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下,把脚训练地跟手一样灵活,便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中,她被游泳教练选中并且又参加了训练,参加了全国残疾人游泳大赛,取得了胜利,同时也被体校录取了。她正如《隐形的翅膀》歌中,说的:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望;不去想,他们拥有美丽的太阳……志华的这种行为,是常人难以想像,难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于:别人休息时,她还在拼命训练。我们要向她学习的是:坚持不懈的精神。虽然,我们没有残疾,但是,我们对待学习,要像志华一样,奋发向上。我们已经五年级了,不能老想着去玩,要把精力全部放在学习上。这部影片给了我许多感想和启发,让我终生难忘。它不仅让人感动,还告诉我们一个道理:只要坚持不懈的努力,不管你是否残疾,都能达到你想要的目标。只要你有志气,有毅力,无论什么事都能做好。天有不测风云,人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够,不幸被电击打,使她失去了双臂。人最宝贵的就是健康,不要因小失大。物品损失了可以在买,健康损失了是买不了的。当光明变成了黑暗,原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵,谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂,她丧失了生活的能力,这意味着她每天都会在痛苦中渡过,每做一件事都是极大的困难。失去了健康,才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着,就是最大的幸福,没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天,让每一天都过的有意义,做自己想做的事,获得更多的快乐。女孩失去了双手,她只能让父母帮助她来生活,但她并没有失去生活的信心。于是,她每天都练习压褪,她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字,一次写不好再写,不知她写了多少万次,每一次的练习都是痛苦的折磨,就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望,相信自己一定能用脚来生活,减少父母对自己的帮助,可见她是一个多么懂事的孩子啊!她没有因为自己是个残疾人,而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活,还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事,她居然实现了,她用顽强的毅力战胜了自己,挑战着人生。女孩因为家远,在开学的第一天她迟到了。女孩推开门,她心里不免会有悲伤,同样都是青春年华,而自己却是这样。残疾人是社会上的弱者,我们应该多关心残疾人,给他们以帮助,让他们感受到温暖。歧视残疾人,对他们进行辱骂,会使他们的心灵受到更大的创伤,这种行为应受到良心的谴责。一次教练来招选运动员,这使她当上了游泳运动员,她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务,一次又一次的换气,她为了实现自己的梦想而不停地努力着,对于实现梦想,对我看来每走一步她都要比常人付出的多的多,她再一次挑战着人生。在训练之余,她还不忘记学习,忘记高考,这让我很感动,我又多了一份对她的敬佩,她用自己的毅力坚持着,她不服输,她不想因为自己是个残疾人而比别人差。她训练非常的刻苦,别的队员都休息了,她还一个人在水里游,她在为自己的梦想做着最后的努力。全运会那天,她战胜了所有的对手,她实现了自己的梦想,她用自己的行动感动在场的每一个人。我们有着健全的身体,但不知道珍惜,只有失去它的时候才明白过来,但往往都晚了。我们比主人公多一双手,却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力,少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人,可他们因为自己是残疾人而努力拼搏,最终取得了优异的成绩。海伦•凯勒就是一个这样的人。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力,经过她的努力,她竟然就在这黑暗而又寂寞的世界里,学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。史蒂芬•霍金也一样,他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),在1985年丧失语言能力并半身不遂了,只有手指还能动,却成为了人们心中的第二个爱因斯坦。这些伟大的人物是用自己顽强的毅力创造出这么多的成就,电影的主人公难道不是吗?她用自己的毅力为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。我很佩服她,因为她后来坚定的信念使她获得了成功。虽然她失去了双臂,但她在困难面前没有低头,而是昂起头来,克服重重困难,取得了更多的成就,就像这句名言一样“上帝给你关上了一扇门,却打开了一扇窗”。就像电影主人公一样,我们今后的人生也会充满困难和艰辛。如果当时主人公放弃了,那会有什么后果?我们都知道。所以,以后我们不管在学习上还是生活上,如果遇到困难一定要学主人公的样,要勇敢的面对困难,向着自己的梦想努力,我相信,我们一定都能成功的!有时候生活会给我们带来巨大的痛苦,我只能用沉默和反思自我疗伤。痛苦,无所谓经历多大的灾难,只要我们的心境达到,便可称为痛苦。有些人失去真挚的爱情,有些失去唯一的亲情,有些人失去拼搏的财富,有些人失去珍贵的健康……人有多坚强就有多脆弱,这种脆弱让我们看清了自己,人们很少看自己,只顾看别人,这是痛苦的收获。做出有些抉择是痛苦的,这其实是一个心境炼狱的过程。现在我才知道,我就是我自己,我谁的人也不是。这个认识越来越透彻,能有这种认识得益于我一直是一个精神上独立的人,我懂得人的全部尊严就在于思想。我们要有足够的悲伤来保持人性,足够的磨练来获得坚强。我们还有许多新的生路,我突然想到鲁迅先生在《伤逝》中的一段话:“新的生路还很多,我必须跨进去,因为我还活着。但我还不知道怎样跨出第一步。有时,仿佛看见生路就像一条灰白的长蛇,蜿蜒地向我奔来,我等着,等着,看着临近,但忽然便消失在黑暗里。”我生活的底线是健康,如果失去了健康,我不知道我会以怎样的心态来对待,我想到时一定会有一种力量来支撑我的生命,只是那种力量一直隐藏着。没有经历过大风大浪的我,或许没有资格来感叹一些事情,在安全的范围内声称勇敢是件易事,我只是要记录下内心的感悟。我想重要的不是经历的灾难,而是内心所获得的成长。我一直觉得自己是幸运的,只因一颗单纯的心装满了对生活的感激。未来的路还很长,谁也不能预料以后的路是否暗藏猛兽,我想唯一的办法只有勇往直前。不管未来是怎样的,我内心的路始终铺满芳香。从绝望中找求希望,自己什么时候开始容易绝望,可值得自己赞叹的是有勇气从绝望中安静,或者是冷静的找寻希望。知道了,自己的路还很长,发觉自己一直有够勇敢,因为执着因为理想因为生活。收获,这一路点滴苦痛,原来全都是收获。不曾错过,也就不能拥有。让有爱的人陪着,往明天慢慢走,种下爱,看长出什么梦。乌黑的长发,清秀的脸庞,纯净的微笑,只是她的小坎肩下,晃动着的是两只空洞洞的袖口。原来,她是最美丽的人。她是天使,虽然没有翅膀,但是她比任何人都努力地飞往天堂,因为她用心灵在飞翔。有种力量是隐形的,我们看不见,但是一直存在我们的内心,或许没有经历一些事,我们永远也不知道那股力量的强大。是的,没有闯不过去的灾难,只要我们用心对待生活;是的,没有到达不了的地方,只要我们努力拼搏梦想。无论何时,记得,我们都有对隐形的翅膀!1200字以上 五年级 叙事
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《隐形的翅膀》观后感一种真实让你怦然心动……一种力量让你热泪纵横……一个身残志坚的而又自强不息勤奋好学的小女孩……周末,我陪同女儿看了全国各大影院重金引进的励志儿童教育片《隐形的翅膀》。这部电影生动感人,主要讲了一位残疾少女志华,小时候在野外放风筝时,风筝挂在了电线上,她在拿风筝的时候被电击中,不幸截断了两条胳膊,变成了残疾人。志华的妈妈得知这个消息后疯了,从那以后,她只要看见风筝就会发疯似地乱叫。志华自立自强,用自己的双脚克服学习和生活中的重重困难,用脚写字,吃饭,最后,终于考上了大学,成为了国家队的游泳冠军。坐在电影院里,我陷入了沉思,看看志华,再想想自己,怎样才能做到在逆境中不消极沉沦,在顺境中更加清醒顽强,怎样才能拥有一个健全的心灵,这部电影给了我很好的答案:人生不可能一帆风顺,我们在享受富裕安宁的同时,也要懂得怎样面对人生的逆境和挫折。我们应该以知恩图报的心态学好本领,心存感激。“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光”,这部电影的同名主题曲更让人们感受到了这位少女身残志不残,顽强拼搏的精神。“……隐形的翅膀,让梦恒久比天长……”伴随着动人的歌声,我们随着人流走出了电影院……450字 五年级 读后感
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《隐形的翅膀》观后感民运是不公平的,悲剧往往发生,坚强的人一步一步走下来了,懦弱的人则面临绝望,"坚强''这一次,我似乎没有深深的感悟头,今天,我真正知道了,坚强,坚强,坚强,一定要坚强的活下去,我深深的体会到坚强这个词的含义,真正领悟到了坚强随着学校的领导,我们一排排的进到电影院内坐下,电影开始了,一个有着美丽的双手的女孩,一个魅力慈祥的母亲,一个可爱的伙伴,她们三个人一起笑着跑着放风筝,多么幸福的画面啊!眼间,这个梦碎了……电夺去了女孩的两只手……她也曾绝望过,她也曾失望过,她也曾伤心过,但她从来没放弃过。凭着自己的坚强毅力学会超乎我们所料的是!直到脚起血泡,也不放弃,她学会了用脚写字,上了学,家里学校远,她就跑着去上学。在学校不接受老师同学的特殊待遇,有凭自己的努力在生活上一切能自理,做饭,倒开水,穿衣服,系数,打扮,跟正常人没有区别,看到这些,同学们为她的坚强鼓起掌,甚至掉了眼泪,她一直进步着。在残运中,取得游泳第一名的成绩,又凭自己的努力考上了梦寐以求的大学,而这时,不分昼夜,不辞劳苦的母亲终于倒下了,他精神失常直到死去,在黑暗的岁月里陪伴了女儿,再见到阳光,幸福,时,却永远也听不到女儿的笑声了……所有的悲剧似乎都发生在了他的身上,一次比一次大的困难好像一直在袭击着他的生活,但是他从来没有叫苦过,也没放弃过。凭着自己的坚强克服赢得最终的美好生活,她的坚强令我叹服!令我惊讶!一个小女生怎么会如此的坚强?难道我不能这么坚强?这不正是我最需要而最缺少的品质吗?失去得多,往往得到的越多,上帝为你关上一扇窗,也会为你开另一扇窗让你得到温暖……和他比起来,我们真的是上天的宠儿,过着优越的生活,我们真是上天的宠儿。过着优越的生活。而我们千万不能认为这是应得的,我们需要靠自己的双手去创造幸福生活,上天喜欢你,才会让你出与挫折中,让你坚强的活下去,让你变得更完美。人生的道路不是平坦的,会遇到很多挫折,而我们不能退缩,二要坚强挺下去。要记住:挫折,是让你更完美,你是幸运者!800字 初二 观后感
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《隐形的翅膀》观后感在老师的带领下,我们在政府礼堂观看了《隐形的翅膀》这部感人的电影。这部电影主要讲的是主人公志华在和小伙伴们放风筝的时候,风筝落到了高压箱上,当志华用木棒够风筝,但不幸的事情发生了,木棒触到了高压箱时,高压箱发生了爆炸,志华被电击到了,因此她的双臂被截肢了。志华承受不了这个沉重的打击,她想到了自尽,但是她在爸爸妈妈的劝说下,她选择了生存下去,并且要考大学,像正常人一样的生活。她开始学习用脚写字,吃饭,洗脸,刷牙,穿脱衣服……原来用手能做的事情,在她的努力和坚持下,用脚都能做了。在偶然的一次机会中,她被游泳教练选中,并且参加了训练,在训练期间,她付出了比别人多的汗水,别人训练她训练,别人休息她还在训练,功夫不负有心人,她在全国残疾人游泳大赛上大显身手,获得了冠军并收到了大学通知书。这部影片给了我许多感想和启发,使我终身难忘。我想:我和志华相比,我是多么的幸福啊!同时也让我明白了一个道理,只要坚持不懈的努力,就能达到你想要的目标。350字 四年级 观后感
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《隐形的翅膀》观后感前几天,我们学校去了沪北电影院,观看电影——隐形的翅膀。电影的情节是电影中的主角——志华的扮演者雷庆瑶的真实故事。志华与朋友们去放风筝,不慎在拿风筝时触电。从此,志华失去了双臂,她曾想要死,但被爸爸妈妈的爱所挽回。志华失去双臂后,常常被人误会。又要做事。但她学着用脚做事,终于,她获得了残奥会游泳系列的冠军。就如老师所经常教育我们的:“不要害怕自己的缺陷,上帝给你关上了一扇门,又会为你打开一扇窗。”上帝不会偏袒每一个人。也许你看过2005年的春节联欢晚会,那里面的一场震撼人心的舞蹈——《千手观音》的表演者是21位聋哑女孩子,但凭着对生命的热爱,对生命的执着,她们创造出了生命的奇迹!虽然帮别人拿一个碗,洗一次脸对健全人来说只是举手之劳,但对残疾人来是是何等的不容易?我们作为一个健全人,更应该珍惜自己身边的每一切。我们要学习她们那种不屈不挠的精神,为胜利和理想而拼搏!350字 三年级 观后感
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《隐形的翅膀》观后感人都说:"父母的爱就是全天下最无私最真挚最高尚的爱,比天要高,比还要深。”而在这部电影中则体现了那无私真挚的爱。父母,是我们成长道路中必不可少的;父母,是我们开启生命的开启键;父母,是需要我们去关心去爱护的长辈。我们应为父母做我们所能做到的一切事情,我们要尊重我们的父母。《隐形的翅膀》是一部父母和孩子的故事,内容真挚感人。 这部电影讲述了一个毅力坚定的女孩,她叫志华。有一次她和几个要好的朋友去放风筝,当她们玩的正高兴的时候,风筝掉在了电闸上,志华就像用木棍把风筝弄下来,但万万想不到的是,点随着木棍到志华的胳膊,志华的胳膊被点了。父母把她送到医院,可医生说已经不行了,必须截肢,志华父母费劲口舌借了些钱,给志华做了截肢手术。第二天,志华醒来时,发现自己的胳膊没了,她非常伤心,几乎没有活下去的勇气,一天她自杀时,被父母及时抢救回来;因为没有了胳膊,她只能拿脚吃饭,写字,生活。她每天练习用脚写字,最后进了一所学校,她每天天不亮就起床,从山区一直跑到学校。有一次她的妈妈产生了幻觉,跑到了河里,她努力的救妈妈可还是无济于事,最后两个过路人救了她们,送到医院医生说她的妈妈精神失常了。所以以后她每天就用脚给家人做饭,她每天练习游泳,因为她想学好游泳,当她的妈妈再次下河时,她就可以救她的妈妈了。她每天练习 练习,最后参加了残疾人游泳比赛,结果她获得了第一名,在颁奖时,她流下了愉快,高兴的泪。这部影片使我明白了:即使没有双手,也可以生活下去,甚至生活得更好、更棒。550字 初二 观后感
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隐形的翅膀 观后感“我要飞得更高飞得更高,狂风一样舞蹈挣脱怀抱。我要飞得更高飞得更高,翅膀卷起风暴心生呼啸,飞得更高。一直在飞一直在找,可我发现无法找到。若真想要是一次解放,要先剪碎这有过的往,我要的一种生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝,我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空……”是啊,我们大家都应该像高处飞、向远处飞。但想飞却没有翅膀,向拼却没有双臂该怎么办?《隐形的翅膀》这部电影就是讲述主人公志华因为失去双臂从颓废到成为游泳冠军的感人过程:志华因为去拿挂在电线杆上的风筝,结果被电击中,不得不截肢。尽管志华伤心难忍,还是接受了眼前的一切。从此志华在父母的帮助下学会了用脚写字,并得到了入学资格。但在学校里,她必须学会照顾自己,在努力下她学会了用脚穿衣服、刷牙洗脸、切菜做饭、倒水倒药……就在这时,不幸降临了——志华的母亲因最近的打击太大,得了精神分裂症。也在这时,志华参加了游泳队。他又开始了艰苦的训练。高考时,志华报了医科大学,但因为是残疾人,学校没有录取她。最糟糕的是这件事让志华的母亲知道了因为在再次受打击,不幸身亡在山谷。志华在悲伤中成为了游泳冠军。因为比赛,学校改变主意决定录取志华……“莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战。”当我看到志华骑着自行车快乐地哼着歌的时候,我情不自禁地想起了这句话。是啊,不管环境多么艰苦、自身条件多么差,也要努力拼搏给生活发出挑战书。有道是:“身残志坚创光辉”残疾青年朱宪臣就是典范。他四岁时患骨锥结核瘫在床上,狠心的继母又虐待他,十四岁时体重只有三十斤,后来又染上脑炎,以致双目失明,他曾在一天深夜把手伸向电门……但最终他振作起来,他写诗写小说,用九个月的时间写了一部三十二万字的长篇小说《流逝的年华》。这样的残疾人真的很让人佩服,他们以自己顽强的毅力获得了成功的果实。“我要扼住命运的咽喉,他决不能使我完全屈服。”这句话是我唯一的座右铭。之所以我会选择这句话,不仅仅是因为这句话很经典,更因为它的作者贝多芬实在令我佩服。这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸,不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄;如果说贝多芬不顾失聪的痛苦,以一种超人的毅力继续保证了作品的质量,那么这就是一种鼓舞人心的、近乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料:实际上贝多芬在完全失聪的岁月里,谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。一般人认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。”辽宁省大连市沙河口区东北路小学六年级:陈鲁婷1200字 六年级 观后感
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隐形的翅膀“每一次都在孤单徘徊中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望……”墙角的嫩芽,在这个不见天日的角落里,努力生存着独自承受着无尽的黑暗,与蚀骨的寒冷,但它依然没有倒下,因为它坚强,它坚信自己拥有一双隐形的翅膀,总有一天,这双翅膀会带她飞出墙角;被按倒在地的蚂蚁,努力从地上爬起来,拖着略带血丝的身躯,向蚁穴蠕动,但它依然在坚持着,因为他坚信自己有一双隐形的翅膀,它会助自己向前爬行;飞累了停在桅杆上被打伤的海鸥,不甘落后,重新展翅飞过海洋,因为它相信自己还有一双隐形的翅膀,那双翅膀会代替受伤的羽翅飞过海洋……一切的一切,许多的许多,他们之所以能坚持下来,是因为他们心中的信念足够强大,他们有着打不倒的意志,这样才能看见希望的火苗,才能翱翔在心灵之上。生活中的一切都拥有着坚持,或许曾被恐惧打败,或许曾被挫折击退,但依然拥有。我也许只拥有了一点点,但我坚信,坚持是风向标,指引我们正确的方向。也许我对父母还是有一些依赖,但总有一天我可以独自走在人生路上。坚持,跑步的时候,摔倒了,没关系,站起来,跑完全程,即使没有掌声,即使没有名次,但是,你完成了,不是吗?放弃,是一种无力的行为,人没有十全十美的,总有一些事情是自己力所不能及的,偶尔的放弃,很正常,硬撑着,会撑出病来。考试成绩下滑,没关系,多读读课本,看看课外书,成绩会慢慢上升。花朵,因为历经风吹雨打而娇艳;高山,因为历经天崩地裂而威武;苍鹰,因为历经千辛万苦而飞翔;天使,因为历经千锤百炼而歌唱。路,那么坎坷,让我们学会了坚持,学会了一步步前行,只能在心中藏着翅膀,去耕耘和收获,让种子在汗水中萌芽。650字 五年级
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隐形的翅膀“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”——题记我一直在幻想自己能拥有一双隐形的、坚强的翅膀,在遭受挫折时,在遇到困难时,给自己前进的动力,让梦不再迷茫。于是我开始寻找那双翅膀,我渴望拥有它。然而,天不遂人愿,一次次的“头破血流”让我知道,想要坚强多困难。我几乎要放弃了,我不禁悲观地想“或许,我永远也找不到那双隐形的翅膀,永远也不会成功吧。”然而,那件事让我明白了,原来,那双隐形的翅膀就在我的身边。她是我的好朋友,我们表面看起来相处得很融洽,很和谐,其实,我们都在暗地里互相较着劲。我们的成绩不相上下,但大多数时候,她的成绩是超过我的,尽管她没有表现出来,但我还是能感到她的些许得意。还记得,那次期末考试,我考得很糟糕,而她考得还是一如既往的好。看着她拿到成绩时那骄傲的表情,那一瞬间,我认为自己已经算不上她的对手了。那段日子,可以说是黑暗的。我自卑,我胆怯,我没有面对失败的勇气。心中总是有一种说不出的滋味,苦苦的,涩涩的,难道这就是失败的滋味?阳光温暖地洒在校园中,蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云,一缕清风拂过我的脸颊,而我却没有心情去欣赏这美丽的风景,因为在我的眼中,一切都是黑暗的。就在我伤感之时,她来到了我的面前,微笑着,用她甜美的声音轻声说:“我相信你不会被挫折打倒的,你一定能重新站起来的,对吗?最喜欢看到你充满信心的样子了!”她仿佛一个精灵,刹那间,就为我唤回了自信。我终于明白了,原来她就是我那双隐形的翅膀,有了她的鼓励,我那次小小的失败又算得了什么呢?让她,我那双隐形的翅膀,带我飞过绝望!后记:“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧,隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。”650字 初一 叙事
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隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望!题记面对困难,我曾经气馁,曾经失败,但是我没有放弃,因为我有一双隐形的翅膀,它的名字叫:坚持,别扒下!一我曾经气馁每一次,我的数学总是比语文高分,是因为语文的作文写得不好。现在我开始努力把作文搞上去,几次考试中都得了不错的成绩,但是我并不满意,我要争取更好的成绩。在一次作文考试中,我的作文得了一等文,扣3分,看见这样的好成绩,我想到了我这几天努力的学习,脸上泛起了一丝微笑。我开始得意了,相信自己的作文已经很好了,可以在后面的几次考试中让我几乎放弃了。再一次的作文考试,我自信满满的交了作文,等待好消息。可是,我扣了20分,听了这个成绩,我一下子呆住了,犹如五雷轰顶一般,心情急剧下降,心里象吞了一块铅似的,难受极了。回到家让弟弟知道了这个成绩,弟弟也开始看不起我了。那时起,我已经气馁了,不想再继续学习作文了,可是,我隐形的翅膀在默默的鼓励我,它告诉我:不要气馁,坚持就是胜利!我又重新振作起来。二我曾经失败没有一次我的数学考差,我从没有失败过,也许成功太宠爱我了,要让我失败一次才行。有一次,是月考,试卷很好做,我见到了“小儿科”的试题,三心二意的答完了卷,而且没有检查,我就倒头睡觉了。过了几天,试卷改完了,我胸有成竹的听分数。突然,一个分数让我每天垂头丧气,愁眉苦脸,78分啊!这是一个多么不理想的分数啊!俗话说“男儿有泪不轻谈”,我堂堂男子汉,却哭了整整一宿。我失败了!败在我骄傲;败在我三心二意;败在我做完不检查!“虚心使人进步,骄傲使人落后”“满招损,谦受益”啊!在一次次的困难面前,我气馁.失败了,但是我站起来了,没有放弃!我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里有风就飞多远吧!————后记650字 六年级 散文
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隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”相信这一首〈〈隐形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睐吧。歌曲产生了无与伦比的东西吧!我竟然会破天荒地地考上实验中学(实验中学是当时的一所颇负盛名的一级学校)了吗?哈,我真的把能够扯我上中学的缰绳牢牢地握住了。“带我飞,飞过绝望……”咦?妈妈在干什么?大家听过一句话没有“乌龟不笑鳖,都在丛里歇”,而我对母亲的行为却有着另一番的见解,“妈妈不洗衣,就在房里缝”。当我走进房子里,母亲变成了一位失血过多的妇女。妈妈往日的红光满面早以烟消云散,脸色煞白得吓人。然而,当我走到母亲的背后,妈妈还是在默默无闻地进行玩具加工,而我呆若木鸡了!妈妈双手执针,正小心翼翼地对玩具进行缝合。母亲的嘴又开始了地震,小声而快速地开起唱碟机:“1元、2元、3元、4元……”妈妈的手又拿起了冲锋枪,正有节奏地穿着针。母亲的手冒出了微弱的一丝青烟,母亲双手滚烫了!那根细小而极其珍贵的针,在母亲双手“嗖嗖——”的摩擦下,越发的弯曲了。母亲那宽大的背变小了,萎缩了,逐渐地形成了一个二维空间,看看我们的地球就知道了!针也疲惫下来了,可是它不能离开我妈妈的手啊!针不由得暴怒起来了,它以迅雷不及掩耳之势刺向母亲。不好了,这下引发了大海啸。“啊”母亲发出了刺耳的惨叫。这叫声穿透了,撩动了我那幼稚的心灵。不一会儿,母亲用低分贝的声音对针说话:“别这样,为了我的儿子,大家辛苦些也植!”母亲的双手又毅然地执起针。挑,逗,刺……无形中,却有一只翅膀,一只隐形的翅膀,一只正在飘然起舞的翅膀。我喊了一声:“妈!”。妈妈转身过来,双眼漫布火红的血丝,不知是受针扎所刺激,还是刚刚哭过。“张开双手,变成翅膀守护你……”(童话)我拥抱了母亲,顿时泪水模糊了我的视线!刚才那一只孤独的翅膀找到了伙伴,正在比翼双飞呢!隐形的翅膀,腾飞起来吧!650字 一年级 记叙文
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隐形的翅膀石门实验中学 江乐诗曾几何时,在静夜里回荡着那甜美的歌声,动听的旋律,发人深省的歌词——《隐形的翅膀》。是呀,每个人都有一双隐形的翅膀,飞向历史,或飞向未来,都有自己的目标。而那令我废寝忘食的那双隐形的翅膀,就是书。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯呢。”而常言道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这也何尝不是呢?我的那双隐形的翅膀,承载着我的梦想,飞向了那个令人回味无穷的书的世界,飞向了那个藏有奇珍异宝的知识的海洋,飞向了我那美好的人生。我轻叩诗歌的大门,品尝那每一个诗人的意欲与心情。体验李白那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈与激越;体会王湾那“乡书何处达,归雁洛阳边”的游子思乡之情;分担玉门关那“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的悲凉;欣赏那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美丽“世界那双隐形的翅膀还带我飞进了那个奇妙而且复杂的地理世界。在这我去日本品味那朵朵零落的樱花飘落的风蕴;去亚马逊平原探索那热带雨林的奇异;去埃及解开那金字塔的世界之谜……书还教会了我很多人生哲理,为人处事的做法。当我与朋友闹不合时,书会叫我去看俞伯牙为钟子期断琴绝弦时的情景,令我不得不反思自己,要珍惜眼前人;当我情绪低落时,书会引领我来到朱元璋被陈子谅重重包围时的态度,令我重新振奋,保持乐观的心态,让我明白了“哭着去面对,不如笑着去面对”的道理;当我取得好成绩,沾沾自喜时,书给我翻开了那“骄兵必败”的一面,让我时时刻刻都记住谦虚的态度,令我每一次的考试成绩都“更上一层楼在那不远处,回响起了那熟悉的旋律:我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……是那双隐形的翅膀,承载着我那个梦想,是书,给我那美好的人生做好了铺垫。650字 六年级 散文
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