动力来自思想的蒹葭800字

动力来自思想的蒹葭

800字 初三 议论文

在灰蒙蒙的天幕下,一杆风中的芦苇,摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,划动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪,就是这脆弱的芦苇写下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。?

蒹葭苍苍,白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑,可以随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。由此,人生便有了生命的动力与激情。?

人是“会思想的芦苇”,哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是韧性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根芦苇,那就虽柔而韧。如此,生命还有一种反弹,正是凭着这种反弹才得以拔节向上。但岁岁年年,都有一根芦花飘过。飘着飘着,芦苇就在水面上飘出了美丽得让人心痛的涟漪,一圈又一圈,层层打开的如莲花一样的心事,能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。?

沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着,像风雨中深一脚,浅一脚艰难跋涉的旅人,又像雷电击中,左歪右斜,凄凄惨惨,哀鸣着找不着家的雏燕。那些飘飘然,沉甸甸的芦花,乍看去是一团蓬松,疏懒得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来,生命已到了另一个飘飞的季节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的苇秆与一团蓬松的芦花,被感知与激励着。?

不过生命并未远离,仍是此时此地还在守候那个老地方,可堪寄托的只有希冀。点点飞花,漫空而去,抵达的会是一片遥远吗?然而,这时节的天空多么高远,大片大片的湛蓝,让人的视线无法含及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里飘游。对于无法抵达的彼岸来说,这一叶芦苇成了最美丽的背景,最温暖的力量。?

朋友,在心灵深处培养一枝思想的芦苇吧,你会时时感受到生活的诗意,时时感受到人生的精彩,时时感受到生命的动力。?

青青的芦苇只不过是平常的自然之物,在作者笔下,却变成了一种洋溢着青春活力、闪烁着思想之光的生命。文章由芦苇写到芦花,继而写到芦笛,层次极为清晰。考生明写芦苇,实写思想;赞美芦苇,实际上就是赞美思想,文章诗意地展示了思想清泉对于生命的重要意义,展示了思想蒹葭给生命带来的无穷动力。考场上能够写出如此富含哲理及思想的文章,实属不易。

你比阳光更温暖

650字 初一 写人

在我从小到大的生活中,你在默默地奉献;在我生病中,你在无时无刻的关照我;在我学习上,你在无时无刻的教导我;在我做人中,你不厌其烦的开导我,让我走向美好的明天。

在我儿时的时候,你在教我写字、教我怎样做人、叫我要遵纪守法、叫我要孝敬老人。熟不知,你已深深地印在我的心里。

在我上幼儿园的时候,你在默默的关心我。早晨起来,一杯热水,一个面包摆在我的面前,一口一口的喂我吃。这时,我才慢慢的了解你。

在我上小学时,你每日每夜的教我算题、写字,让我变得更加成熟。在我上小学四年级时,我得过一场大病,那一次大病,让你的黑发一夜之间白了一大半,我竟挑不出一根完整的黑发。但是你还在关心着我、照顾着我,让我觉得无比温暖。

在我上小学五年级时,成绩不怎么好。我都很伤心。当你看到上面一个个大红色的叉号时,无比愤怒。挑起一根大棒子,照着我就打。过后,你却无比伤心,让我感到疑惑。

当我上初中一年级时,你便不再打我。而是耐心的教导我:“你一定要好好学习别让自己的前途变得无比黑暗,要让它光明起来,让自己活得更好。我一句一句的记在心里。”

早晨,一杯牛奶、一个面包。但却见不到你的身影。才知你为了我去工作,拼命的去挣钱。而晚上,你却还在陪着我。

当我此时此刻,心中仍然记得你的教诲:“要好好学习,别让自己的前途变得无比黑暗,要让它光明起来。别让他变得没有希望、没有光芒。”

而现在,我正在拿着武器在期末的战场上,没写一个字,心中有你的教诲。每想一道题,心中有你的希望。想想你以前的话语后,才知,你无时无刻的关心我。为了我,你能付出一切。记得你的教诲,在人生的大海里航行。不知不觉中,还增加了无限的爱。

我知道,你比阳光更温暖。虽然阳光炙热,但是它没有爱。而你却又爱和炙热共存的力量。

我爱你,因为你比阳光更温暖。

初一:杨明达

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