拾金不昧
我永远会记得那一个拾金不昧的人。
上一年级的时候,老师说:“别人的东西不能拿,即使是别人掉了,我们也不能拿。同学们,你们听到了吗?”“听到了!”大家齐声说。老师听了非常满意。
下课后,老师突然说:“请正副班长到老师办公室来一下。”“老师好像有急事似的,我还是快点上去吧!”我嘀咕着,并快速往办公室走去。
上到了办公室。我好奇地问老师:“老师,您找我有什么急事?”老师悄悄地跟我说:“思彤,老师给你十元钱,你假装‘弄丢’它。老师想看看,有谁会拾金不昧。还有我叫副班长李彤彤帮你看着。”我和李彤彤连声说:“好的!”
回到班里,我故意把钱“丢”在门口。然后回到座位上。我心想:我们班上差不多都是和我同龄的小朋友。我自己每天都讨着父母要零花钱,他们应该都会拿吧!我把这个想法告诉李彤彤。可李彤彤却说:“不一定哦!也许有人会捡呢!”我只好向她耸了耸肩。
到了第二天,李彤彤急急忙忙对我说:“我……我看见……有人……拿着那……十元钱向办……公室跑……去了呢!”“真的吗?”我在心里打了好多问号。
我上去办公室时,发现真的有人在办公室门口手里拿着十元钱。可是那个人却不是我们班的,是三班的。这个小朋友的人品我和李彤彤都知道。因为他经常帮助别人。可是过了几分钟,他没进去。我和李彤彤都认为他不还钱了,就各自回班了。
又过了一天,老师告诉我有一名三班的同学来还钱了。老师还跟我们说:“这孩子太感人了,他昨天怕还错钱,怕被老师责骂,可是最后他还是进办公室还钱了。我们问他为什么时,他说这是别人的,我不能要。”老师说完话时,我和李彤彤流下了眼泪。
这是拾金不昧的精神,这种精神值得我们去学习。
水滴石穿
“水滴石穿,非力使然,恒也。”对于这句话,我很好奇,虽然明白它讲的是什意思。但是水,这么柔和的东西,有可能会滴穿岩石呢?这几乎是不可能的!可有一回,我无意中发现水是真的可以滴穿石头哦!
那个早晨,我走在乡下小路上,我看到一条明如玻璃的一条河。因为是在早上,可以看到河上的薄雾,花的清香也随风而来。时间总是在悄悄的过去,阳光猛烈了起来,我过了河,来到了小河的另一边。我注意到了,地里好像埋着什么东西?我扒开来一看,是一条管子,我顺着管子看到了河里的水正在奔流不息,可近在眼前的一条小水流分化成几条小滴流,其中一条小滴流的水滴在持续不断滴在一块石板上。哦!不,是穿过石板,这水珠是慢慢地将小滴流的水凝聚起来,再从这块岩石滴到下面的石板去,不知道这石板是什么时候停留在儿的,更不知小滴流是哪个猴年马月经由此处,凝聚,滴落,凝聚,再滴落……直到把这块石板滴穿。
我为此感到惊讶!我注意到旁边立着一块的牌子,上面写:只要肯努力,水滴石穿,并非难事。我觉得自己小瞧了水的力量了。水滴别看它比较柔和,渺小得不值一哂,但它的力量正是来自于坚持不懈的毅力!经过了一次次滴下,一次次的努力,它终会成功了。像洪水,海啸等等,也是水的力量。以前,我以为水滴石穿无异于以卵击石,不过现在我认为:水是不能小瞧的,小水滴也不能小觑。
类似于水滴石穿的故事,也有许多,像“铁杵磨成针”,“达芬奇画鸡蛋”等,它们也说明了,无论任何的困难只要有恒心、有毅力,肯努力,就能成功。
我们要像水滴一样持有持之以恒,坚持不懈的精神,那样无论什么样的困难,我们都能克服。
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拾金不昧“妈妈我们该收摊了,不要再等了!”看着越来越低的乌云我不由得再次催促着妈妈,“不行,再等等!”妈妈的语气一如刚才那样坚定。唉,早已被等得不耐烦了,是她自己落下东西的,也不回来找,还得让我们等,我心中充满怨言,再加上这冷飕的北风吹得我直打喷嚏,心情就更糟糕。妈妈似乎看出我的不满,一再的劝着我:“那位老奶奶也许是记性不好忘了,将包落在我们这,她现在肯定很着急的,一个老人年纪大了,难免会忘些事!你难道没有忘事的时候吗?”妈妈的话让我无言以对,只好闭上嘴,默默地在北风中等待。等了好久,集市上由刚才的人山人海变得没有几个人,妈妈东瞧瞧西望望,还是没有人来找东西。雪终于下起,雪片像白色天使一般飘落,它会像天使一般来帮助我们,让那位奶奶赶紧来找回她的包吗?“妈,下雪了,我们回去吧!肯定不会有人来找的,天气这么冷,我都快感冒了!”可是妈妈好像没听到一样,两手紧握着奶奶的包,手早已被冻得通红发紫,脸也冻得发青,“再等等吧!”看着妈妈一脸坚持,我也只好陪着妈妈在风雪中等待失主了。终于一位老奶奶急急忙忙的寻来,妈妈迎向前,“你是不是丢了东西啊?”“是的,唉,闺女前几天刚给买的钱包,看我这记性!”老奶奶接过妈妈手中的钱包,“真是好人啊,谢谢你了啊,这年头拾金不昧的人不多了啊!”老奶奶眼睛眯成一缝,眼睛里满是感激,“真不知道怎么感谢你啊!”“不用,不用,这不算啥事,您慢走,天也怪冷的,小心路滑!”看着妈妈真挚的笑脸,我陷入了深深的沉思。当代社会许多人见钱眼开,忘了做人最基本的准则,拾金不昧似乎离我们很远很远,但今天我在妈妈身上看到了。如果每个人都能像妈妈一样,我们的社会将会更加美好。650字 初中 叙事
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拾金不昧原先看到的拾金不昧都是在电视上,第一次看到真人版的,而且还是发生在我们学校的,嘿嘿嘿,好骄傲的!我们学校的初三的两个女生,寒假的时候相约去书店读书,在村口等车的时候,意外地发现了一个钱包,他们两就在寒风中占了两个多小时,也没人去领,于是,他们就把钱包送到了派出所,派出所民警被她们拾金不昧还在寒风中占了两个多小时而深深感动,后来,失主找到了,那两个女生捡的钱包,是人家的救命钱,所以,新学期一开始,他们就把锦旗送到了我们学校,我们学校进行了各班级(也就是全校)张贴他们的事迹报告,全校表扬,嘿嘿,多令人骄傲啊。这两个女生呢,无形之中就让我们看到了他们的精神,或许他们不是最完美的,但他们拾金不昧这一点,在我们心中,就是最美的!或许在他们站的那两个小时的寒风中,他们根本就没有想到这会是自己受到那么大的表扬,他们对社会的爱,对别人的爱是发自内心的,是真诚的,是值得我们学习的。事后,我想了想,如果自己碰到这种事情,会向他们那样做吗?答案是肯定的,对的,我会那样做,会帮助更多的人,我能够做到拾金不昧。嘿嘿!450字 初二 记叙文
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拾金不昧在这个礼拜的全校讲话中,宋校长夸奖了我和我的朋友董小明,因为我们拾金不昧。事情是这样的。上个礼拜,我和董小明一起去主题公园玩。那是一个跟动画有关的主题公园,许多家长陪同孩子来到这里。我和童小明就这样闲逛着,东逛逛西逛逛。突然,我们看到旁边的长椅下有一个迷彩的钱包。长椅旁边并没有人,除了我们两个,周围也没有人注意这个钱包。我好奇的拿过来看了看,里面有一打现金,都是一百一百的,还有几张银行卡和一张身份证。我们俩看到这些东西,心里想想:是谁丢的?于是,我们决定在这里等一等。我把钱包放进我的背包里,和董晓明一起坐在长椅上。我手表上指针走了一圈又一圈,可就是没有人来找钱包。在我和童小明的商量下,我们决定把钱送到附近的公安局。毕竟,身份证上的地址离我们太远了,我们不太可能过去。几分钟后,我们把钱包送公安局,警察叔叔询问几句啊,我们便回了家。几天后,一个电话打到了我和董小明的家里。是一个男人的声音,原来他是向我们道谢的,在主题公园丢钱包了就是他。没想到,校长也知道了,就这样我们被校长夸奖了一顿。拾金不昧,共建和谐新社会。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。450字 初二
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