彬彬还笔
自从彬彬有了“聪明笔”，她每次考试都得100分，一直排在第一名的班长大人不得不甘拜下风把班长这个“一人之下，万人之上”的职位让给了彬彬。彬彬十分高兴，因为她现在是高高在上的班长大人，同学们都必须任她发号司令。
彬彬每次考试都考100分的事，让她的父母亲起了疑心，因为彬彬每次要考试的时候，她都在看电视、上网，没有复习过，他们怀疑彬彬作弊，又把他们怀疑彬彬作弊的事情告诉了彬彬的班主任。第二天班主任把彬彬叫到自己的办公室，她问彬彬：“你每次考试的时候有没有复习？”彬彬不知道老师的用意，便撒谎说：“有，复习很久。”班主任知道彬彬在撒谎，便语重心长地对彬彬说：“做人要诚实、光明磊落，不要撒谎，你实话告诉老师，老师不会责怪你的。”彬彬知道纸是包不住火的，便一五一十地告诉了老师有关聪明笔的事情。老师听完对彬彬说：“读书要靠自觉，要实事求是，不能作弊。”彬彬听完，自当惭愧，所以她决定把“聪明笔”还给叔叔。
现在你们知道，彬彬为什么把“聪明笔”还给柯叔叔了吧！对了，从这个故事我们应该学习彬彬敢于去说实话的精神，我们还应对自己的学习负责任。
《鲁滨逊漂游记》读后感
《鲁滨逊漂游记》读后感
作者：周楚璇
暑假里，我读了一本书—《鲁滨逊漂游记》，里面的主人公鲁滨逊的不平凡经历给了我很大的启示，也增加了我克服困难的勇气。
读完这本书，真可谓是如获至宝。这本书记述的是一艘大船失事后，唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛，在与世隔绝的环境中，生活了二十八年的冒险经历和内心活动。鲁滨逊在岛上孤身一人，面对困难和挫折，克服了许多常人无法想象的困难，自己动手，丰衣足食，以惊人的毅力，顽强的活下来。他从失事的大船，找了些木材，在荒岛上盖了间房屋，为了防止野兽，还在房子周围打上了木桩。来到荒岛，面对首要的就是吃的问题。
船上的东西吃完后，鲁滨逊开始打猎，有时可能会饿肚子。于是他决定播种，几年后，他终于可以吃到了自己的劳动成果。后来他又回到了自己的国家。这些事如果没有知识，根本无法做到，让我明白了知识是多么重要！
当一个人独立生活的时候，还有这样的对生活充满信心的，实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。始终保持一种积极，乐观的心态。只有这样才能战胜困难。想象一下，如果你迷失在无人岛上，眼前尽是炽热的阳光，湛蓝的大海，看起来很浪漫，在你眼里也许是展开冒险的最佳地点。然而，如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢？这里没有自来水，也没有煤气炉，打不通手机，也没法叫外卖送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的动植物以外，无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的。一滴水都要亲自去找，一个火苗都要亲手点燃，就连食物也要你精打细算计算何时吃完又该去哪儿补充？在这样的状况下，你还会感到浪漫吗？鲁滨逊并不是天才，但是他有着更强的好奇心。他历尽了无数险阻，九死一生。他经历了没有淡水的痛苦，又克服了孤独一人生存的恐惧，熬过了无人岛上漫长的梅雨期，战胜了自己精神的绝望，最后终于乘坐英国海轮，驶向希望的故乡。虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上，过着衣食无忧的生活，但他始终没有脱离过社会：利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来。如果他从一生下来就生活在荒岛上，那情况又会是怎样？人不能脱离社会而存在，这是不可否认的事实。鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年，不单是他不服输的思想，超强的生存能力，最重要的是他丰富的社会经验和无穷的知识。鲁滨逊在岛上时，从没有放弃过要回到他原来是生活，这，也许是他活下来的信念！
其实学习也是这样，也有这样一个循序渐进的过程。
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生命的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样随机应变，积极自救，因为我没有那种能力。
如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
鲁滨逊在荒岛求生时，遇到的最大的危机不是危及生命的野人，而是人类最大的敌人—孤独。在荒岛没有一个他的同类，他若不能克服孤独，就会葬身荒岛，因为他没有依靠，没有爱。所以说，孤独是可怕的东西。如果我是他，我一定会因为孤独而变得病恹恹的，最后葬身荒岛，因为我无法战胜孤独。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。所以，我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神和顽强的毅力。在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。
安逸的生活造不出时代的伟人，平静的湖面炼不出精干的水手。环境优越，生活舒适，往往会诱发这种惰性，阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发，使人立志改变处境，因而促使了一个人的成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，克服困难成就事业。否则，优越的环境，会成为滋养惰性的温床，艰苦的环境会成为埋没弱者的深渊。正如人生道路，它坎坷，它不平，到处有荆棘，石头，高山，急流。人生，并不是满布绚烂的朝霞；它是由痛苦，磨难，快乐的丝线，组成的网。当我们受到挫折时，要积极对待，乐观向上。我看到这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也不可能一帆风顺！”
花总要凋落，草总要枯黄，但春天又给它们生机，让它们重生。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。只有永不放弃，才能征服一切！
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彬彬还笔自从彬彬有了“聪明笔”，她每次考试都得100分，一直排在第一名的班长大人不得不甘拜下风把班长这个“一人之下，万人之上”的职位让给了彬彬。彬彬十分高兴，因为她现在是高高在上的班长大人，同学们都必须任她发号司令。彬彬每次考试都考100分的事，让她的父母亲起了疑心，因为彬彬每次要考试的时候，她都在看电视、上网，没有复习过，他们怀疑彬彬作弊，又把他们怀疑彬彬作弊的事情告诉了彬彬的班主任。第二天班主任把彬彬叫到自己的办公室，她问彬彬：“你每次考试的时候有没有复习？”彬彬不知道老师的用意，便撒谎说：“有，复习很久。”班主任知道彬彬在撒谎，便语重心长地对彬彬说：“做人要诚实、光明磊落，不要撒谎，你实话告诉老师，老师不会责怪你的。”彬彬知道纸是包不住火的，便一五一十地告诉了老师有关聪明笔的事情。老师听完对彬彬说：“读书要靠自觉，要实事求是，不能作弊。”彬彬听完，自当惭愧，所以她决定把“聪明笔”还给叔叔。现在你们知道，彬彬为什么把“聪明笔”还给柯叔叔了吧！对了，从这个故事我们应该学习彬彬敢于去说实话的精神，我们还应对自己的学习负责任。450字 三年级 写景
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彬彬还笔柯叔叔发明了一种“聪明笔”，里面储存了人类需要的大部分知识。中小学生有了这种笔，即使平时不学习，考试也准保得100分。柯叔叔送了一支给彬彬，彬彬如获至宝，高兴极了。可是过了一个月，彬彬哭丧着脸把笔还给了柯叔叔，这是为什么呢？那就请看下文：自从彬彬有了“聪明笔”，她每次考试都得100分，一直排在第一名的班长大人不得不甘拜下风把班长这个“一人之下，万人之上”的职位让给了彬彬。彬彬十分高兴，因为她现在是高高在上的班长大人，同学们都必须任她发号司令。彬彬每次考试都考100分的事，让她的父母亲起了疑心，因为彬彬每次要考试的时候，她都在看电视、上网，没有复习过，他们怀疑彬彬作弊，又把他们怀疑彬彬作弊的事情告诉了彬彬的班主任。第二天班主任把彬彬叫到自己的办公室，她问彬彬：“你每次考试的时候有没有复习？”彬彬不知道老师的用意，便撒谎说：“有，复习很久。”班主任知道彬彬在撒谎，便语重心长地对彬彬说：“做人要诚实、光明磊落，不要撒谎，你实话告诉老师，老师不会责怪你的。”彬彬知道纸是包不住火的，便一五一十地告诉了老师有关聪明笔的事情。老师听完对彬彬说：“读书要靠自觉，要实事求是，不能作弊。”彬彬听完，自当惭愧，所以她决定把“聪明笔”还给叔叔。现在你们知道，彬彬为什么把“聪明笔”还给柯叔叔了吧！对了，从这个故事我们应该学习彬彬敢于去说实话的精神，我们还应对自己的学习负责任。550字 小学
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