政治公开课一场生动的辩论会
“追星,其实自己崇拜的明星是我们人生道路上的一个榜样,追星是为了帮助自己的进步。”正方辩论。/>/> “难道你没有听说过‘杨丽娟事件’吗?就是因为她的盲目追星,才会使她最后走上自暴自弃的道路!”反方同学争论。/>/> 每一位同学都在各抒起见,这堂政治课也由此变得生动有趣,讨论的主题便是——我们应不应该追星?对于此问题:双方展开了激烈的讨论:/>/> 我方辩手中,最激烈的非逯静莫属,当对方反驳过后,她的脸涨的通红,极为愤慨。当然,也说出了不少无理的辩语,让不少同学哭笑不得。/>/> “现在有许多同学盲目追星,更有不少的同学为追星而跳楼自杀。对于这些现象,正方辩友怎么看待?”一个尖锐的问题朝我们正方扔了过来,顿时,正方场地一片寂静无声。/>/> “请反方同学正视,这次说的是追星,而不是盲目追星。”没辙了,逯静只好使出了杀手锏——挑字眼,听了这句话,全班同学轰堂大笑。而我的心里却松了一口气,僵局总算被打破了,我心中不禁为逯静竖起了大拇指,不管怎样,终于把这个问题搪塞过去了。逯静,真有你的!辩论会还在紧张的进行着……/>/> 时间老人用现实的时间告诉我们辩论会即将停止,而“最佳辩手”也非逯静莫属。/>/> 接近尾声了,各位小评委做出了评论,“青少年盲目追星,只会使学习下降,最终走上了自暴自弃的道路,而适当追星,可以陶冶我们的情操。它是有利也有弊的!”/>/> 我豁然开朗,明白了追星并没有对与不对,而在于对它这件事的态度,俗话说得好:“态度便会决定你的成败!”
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初一:侯翔
为心灵洒点光
穿过巷子,曲折蜿蜒,前方是一片黑暗。没有星光。
1.
黑夜,商铺重重的拉上闸门,收业了。路边稀稀拉拉摆的摊子,越来越少,最终只留下残风中摇曳的纸团。打烊了,从头到尾的灯,一盏一盏的灭了。被从酒吧赶出来的摇摇晃晃的人,最倒在地上,打了个酒嗝,慢慢的扶着手边的墙,把自己慢慢托起,摆着酒步,走去。会从角落窜出条也够对这黑夜狂吠,狂吠。
已是深黑夜了,一位少女穿过箱子,微微的睁开眼睛,她什么都不想,什么都不去想,重重的撞到墙上,顺着墙,无力的,慢慢滑下,抱住双腿,无力的痛苦。
2.
发帖人:Surpass. 7月13日 0:35p.m
【主题】为什么?为什么?
X的,你们为什么这样对我!我做错了什么?什么?你们都该死,死不足惜!
3.
“莲如。”莫里淡淡的叫了声。
“嗯?什么事?”
“莲如。”莫里眼神空洞,注视着莲如的眼睛,仿佛又不敢正看,“我,嗯。你……你想考什么大学?”
“不知道。”莲如笑了笑,“你考哪个,我就和你一起去。”
“呵,真的吗?”莫里的语气突然硬了下,“不行!”
“为什么?”莲如皱了皱眉。
“莲如,相信我,我不知道该跟你怎么说。”莫里眼里流露着怜惜,“我……”
莲如依旧一脸沉默,转身,离开了。
她知道,她什么都知道。莫里不想和她在一起是因为品薇。那个当年害死她弟弟的品薇。一贯恶做的女人。得不到莲如的弟弟莲默就排挤他,嘲笑他,欺负他。以至于莲默自闭而亡。现在那个女人又要加害于自己,抢走自己就心爱的莫里,她的心里充满了仇恨。
3.
这一天,果然来了。
莲如的书被莫名其妙的撕掉,还被当面烧毁。品薇点着打火机,笑眯眯的对莲如说:“哇,你刘海好漂亮啊。长那么好看干什么!”
然后,点燃额前的头发,发出“滋滋”的声音。
“不要!”莲如挥手夺去打火机,恶狠狠地说:“你,不得好死。”
流着泪,冲出人群。
“X的,死女人。”品薇甩甩头发,露出皎洁的微笑。
PS:未完待续 。
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一堂公开课一堂公开课黄埔学校 六年级(2)班 郑豪指导老师 陈新发上周,陈老师上了一节公开课。虽然之前我已经经历过无数次的公开课,但是这次我的心情却非常激动,因为这是我转来黄埔学校的第一节公开课,我期待着……“请同学们闭上眼睛,现在我们即将穿越时光隧道,来到公元2024年!”陈老师刚一说完,只见张容焕和胡禹之上台了,他们表演的是小品《招聘》。二十年后,胡禹之“沦落”为一个叫做“懒惰”的小混混,而张容焕却摇身一变,成为了一间跨国公司的董事长。“懒惰”由于上小学时爱玩游戏机,整天泡在游戏室,最后初中都未毕业,回家种地去了。可去年当农民的他也下岗了,没办法,最后来到了张容焕开的公司。之后,便发生了一件有趣的事情,乐得我们哈哈大笑。接着,老师给我们看好作文,那些作文都写得非常好,都是科幻作文,我们都看得津津有味。突然,电脑死机了,只见陈老师不慌不忙地说:“可能20年后的电脑就是这毛病——经常死机。”同学们被老师幽默的话逗笑了,互相交流自己查找的资料,讨论20年后自己的角色。最后,我们进行了现场作文开头竞赛,在写开头一段的时候,全场凝聚着一种激动、兴奋的感觉,大家都“刷、刷、刷”地写个不停,那种感觉好极了。一曲终了,老师做了个“暂停”的手势,我们都迅速放下笔,有十来个同学捷足先登,拿着自己写好的开头在投影仪前排起了长队。老师叫NO.1林南彬先念他的“大作”,真没想到有时不交作文的他居然写得头头是道。然后大家依次去读自己写的开头,老师赠给了一张抽奖?弧L?怂?堑目?罚?颐歉械椒浅:闷妫?肼砩现?篮竺娣⑸?耸裁础这节公开课,终于画上了一个圆满的句号。600字 六年级 状物
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拥有现在——一场主题辩论会实录辩论主题:青年人该拥有什么辩论者:过去、现在和未来主持者:时间时间首先发言,明确了本场辩论会的主题、规则等,并宣布辩论开始。过去(抢先发言):什么时候都得讲个先来后到,我是过去,我在先,当然应该是我先说了。我认为青年人拥有过去!谁不知,人们把青春年华总是当作美好的回忆,有多少人将我留在他们心底,在需要的时候,拿出来当作心灵的慰藉;就算在有些人的心里,过去是个不堪回首的经历,但正是过去的痛苦,才显得现在和未来的甜蜜……未来(打断了过去的谈话):不对不对,我未来才是青年人需要拥有的。毛泽东同志所讲的:“你们像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”就是说青年人要拥有未来。如果没有我的存在,哪有青年人明天的美好。君不见,青年人因我而年轻,因我而充满自信、充满对生活的渴望,因我而不断走向成功!总之,青年人应该拥有美好的未来!现在(实实在在地说):我不否认青年人拥有过去,拥有未来,但没有我真实的现在,他们何以拥有过去和未来。过去,已成过眼云烟,不可重现;未来,还只是水中月,镜中花,缥缈虚幻;而只有我,才是实实在在的拥有。君不见,多少人因不珍惜我的存在,以至失足,流下了悔恨的泪水;又有多少人因珍惜我的存在,成就伟业!这么说来,我才是青年人把握人生的关键,拥有了我现在,就等于赢得了整个世界!时间(总结般地说):其实你们三位所讲的都有一定的道理。是你们的团结协作、相互演变构成了一个人的一生,请你们摒弃前嫌,共同为青年人辉煌的一生而不懈努力!若一定要问青年人拥有什么最佳,我的回答是:过去、现在和未来!看,你们三位一个都不能少。那就请你们快快抓住现在的拥有,充实青年人也充实自己宝贵的一生!辩论会在一片热烈的掌声中结束。600字 初三 记叙文
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