难忘的10分钟
难忘的10分钟
这个学期终于轮到我主持口语交际了,这个口语交际是第一节课的课前10分钟进行持口语交际.
铃!铃!上课声响了,同学们都到教窒坐好了,我怀着一颗怦怦直跳的心走上讲台,我脑子一片空白,不知如何说起,嘴在发抖,牙齿在打架,手不知往哪放,脚发软,十个脚趾绷得紧紧的,好像把脚趾绷紧就会给我力量一样。同学们个个眼睛睁得大大的,嘴巴微微张开,期盼我说话,使我更紧张了,可是我想快点说但就是说不出来,,不想让同学等得太久,就在我不知所措的时候,我看了看老师,老师好像看懂了我的心思,用鼓励的的眼神看着我,使我充满了信心,让我紧张的心情平静了许多,让我有勇气主持这节课的口语交际。
我用宏亮流畅的声音主持完这节课的十分钟口语交际,当我说完后,同学们响起起了一阵整齐的掌声,我非常高兴地回到座位。
这节课还在我脑海里记忆犹新,做任何事情要有信心!
话说军训生活
“好了,知道了,给你准备就是了。”妈妈说。明天就要军训了,我的心情非常激动。早早的收拾好了东西,熬过了这最难睡着的夜晚。第二天,我到了军训的地方,看见了我们的活动基地,来到了我们的宿舍,发现它与以前的没什么不同,只不过多两张床罢了。我们把各自的行李弄好,边去参加开幕仪式。先是升国旗和镇旗,然后是各位领导发言……我们回到寝室时,老师来了,问我们看没看见我们的教官,“老宋”说他有点斗鸡眼,全是一片哈哈笑。
中午吃饭时,由于我是回族人民,要和其他几个人单另一桌,其中三个是实验的,一个是二小的。吃完饭后,我们每人都得刷一个碗。那个二小的学生是个小胖子,因为他每次都是最后一个走,所以每次都是他擦桌子。
下午训练时,教官对我们很松,总是让我们坐着。
晚上唱歌,都是军歌,我们班的“小范儿”、“继中”由于动作缺乏到位,被教官教训了一下。我说张继中啊,你也是真够倒霉的。教官不想看到咱们嬉皮笑脸,可你却天生爱笑,这不是自讨苦吃吗?还有,什么上厕所没带纸之类的倒霉事也都到你身上了。我记得当时那个教官然你先去厕所,还说回头给你送支取,等你走了之后那个教官就说,从来都没人信过他就你信他。小琳琳只借到了一张纸,真没想到你也能从厕所里出来。差点出丑了吧!还有宇航和小林,被教官罚了两圈,跑累了吧!?
到洗漱时间了,哪儿哪儿都是盆。小晴晴也太死板了,连句话都不说,还不如小荣荣呢!
家政的时候,我们组基本上都是梦梦操纵的,别说,做出来的还用好吃。磨面的时候,没想到我还对白面过敏。不过这也算是因祸得福了。吃到了水果、面包和薯片。
当我们离开的时候,大家还都依依不舍呢!
相关推荐
-
课间10分钟下课了,同学们就像洪水一样,冲出教室。我们又可以快乐地玩耍了。下课的时光总是特别美好,我们可以玩三个字,玩打地鼠,还有很多的游戏,开开心心,快快乐乐!我和同学们决定一起玩打地鼠。规则是:每一个人拿一把尺子,分成两组,相对而坐。每次每组有一个不固定的同学站起来,这时它就变成了地鼠。可以用尺子打他,要是地鼠坐下了,就不可以打了。游戏开始了,我和我同桌在一个小组,对方一个人突然站起来,我同桌也跟着站起来,要知道她站起来的时候已经变成了我方的地鼠,刚准备打对方,就被对方其她的组员给打中了。我立刻站起来,伸出手把打我同桌的人打中了。她大声叫了一声,摸着脑袋,看样子被我这凸起来的一下吓坏了。她说:“我要报仇!”刚说完就拿着尺向我比划起来。为了逗她,我总是迅速地站起来,再迅速地坐下。反复几次,她找准机会刚要打我,我侧身一躲,回手打了她一下。她摸着脑袋说:“你太厉害了。”第二局,因为刚刚我打那她们几个队员,所以对方就把我当成重点防御目标。见状,我不敢随便出手,几个人看着我,我不敢轻举妄动,所以就等她们刚坐下,我站起来,没等他们反应过来,我紧接着就坐下。这样很多次,把她们的注意力分散了。就在这个时候,跟我一组的人开始打她门的脑袋。她们捂着脑袋,闭着眼睛喊疼,看样子输得太惨了。我们忍不住哈哈大笑。还有一个女孩,气得噘起了小嘴,真是太有趣儿了。课间的的生活就是这么快乐,这么丰富多彩,要是时间再久一点就好了。600字 三年级
-
最爱10分钟下课铃“钉铃铃……”的响了,学校的操场上一下子沸腾了起来,哈哈,热闹的课间十分钟开始了。宽大的操场上同学们有的在跳绳,想要跳绳的同学们的队伍都排成了一条弯曲的长龙,可怜那摇绳的同学,尽管他们汗如雨下 ,豆大的汗珠不知不觉从脸上流了下来,但他们似乎一点也没察觉,依然那么快乐而有节奏的为同学们使劲地摇着绳子,跳绳的同学们也不甘示弱,一个个身轻如燕,动作敏捷,从一端跳到另一端;有的同学在比赛跑步,他们跑得可真快啊,象离弦的箭一样,我还没看清楚他是谁,就从我身边飞快地闪过去了;有的同学在尽情地打着篮球,同学们谁也不让着谁,谁都不想让球落到对方的手中,在这一刻即使对方是自己最最要好的“死党”也不会手软,所谓赛场上无大小,无朋友,在这里得到了充分的体现,球场两旁的拉拉队员也没有歇着,他们一边不停的喊着,一边不停的挥动着手中的彩带,为自己的队员加油“打气”,就这样两队的战斗越战越勇,越打越激动,难分胜负。操场上还有的同学在跳高、跳远、踢毽子……,同学们都尽情地玩着“钉铃铃课间结束铃声响起,短暂的十分钟,精彩的十分钟,激烈的十分钟,意犹为尽的十分钟,有着我们数不尽的快乐!南化实验小学三(1)班汪青成450字 三年级 记叙文
-
那次难忘的夜跑(10)真情,是人类的那份宝贵灵魂;真情,是童年回忆中的味道;真情,是鸟儿在树梢欢快歌唱时的快乐,是海浪撞击出巨大浪花时的激动;是想要吃零食贪婪的小胖手,是母亲温暖的怀抱;是每一座海上灯塔的希望,也是那被叫去老师办公室时紧张的逡巡。那是一个比较寒冷昏暗的晚上,只能看见一点点的树影和惨白色灯光下的小飞虫。我戴着耳机和妈妈在公园里跑步。我的脚步随着歌声的节奏加快,紫黑色的天空中,弯弯的明月似乎也被歌声所吸引,与我一起大步前行 。公园游乐园的旋转木马霓虹灯瞬时间从我耳旁流去,冰凉的指尖透漏着寒风。跑到亮堂的广场时,我突然想喝点水,停下脚步等着“一直”跟在我后面的妈妈。我等啊等,跳广场舞的大妈都要收摊了,出来忙活一天的小蚂蚁,也成群结队地一起回到了家里,我的妈妈还是没有从黑色的树影下跑出来。我的心提到了嗓子眼处——故事中的走丢真的发生在我身上了,这种想法让我的大脑一下子当机,不知道该怎么办才好,只能徘徊在稍微显眼一点的广场上。对了!我带着我的手机了!借个热点去打电话不就好了吗!脑子里灵光一现的想法打断了我的呆滞。但当我触碰到手机光滑的背面时,就像倒塌的积木般使人崩溃——我就拿着我妈的手机。我默默地坐在花坛的冰凉之壁上,远处的月亮似乎也无奈地藏起了洁白的光,我感觉我像个孤儿般无助,公园里只剩些大爷大妈,不好沟通,我茫然无措。直到我想起身回家去,告别了那个幸福的月辉,告别了树影里的庇护,告别了星星的快乐,莫扎特的《土耳其进行曲》在我听来也不轻快了,最好放一首贝多芬的《命运交响曲》来表达我命运多倒霉之时,有个人拍了拍我的肩膀。“凝,是你吗?”我一时语塞,转过身呆呆地望着妈妈,妈妈一把把我拉进了怀里!我认为我的眼睛出了问题,但大脑告诉我——我还在,我妈也还在!妈!你去哪里了?”“明明是你去哪里了好不好?害我担心死了!”她打了我的肩一下。那句“害我担心死了”在我脑中不断回荡,霎时间,我好像明白了什么东西。我默默地低下头,看着脚下的路。现在我明白了——真情就像那句“哪里都找不到你我都要担心死了!”一般简单,可能就是些朴素的牵挂;可能不会是感动流涕,可能就是些日常小事,如果多留意你就会发现,真情就在我们身边,处处有真情。900字 三年级 日记
-
纸鸢(10)天空像一块蓝宝石,白云好似宝石中的浮絮,在阳光的映照下美得不可言喻。一大早,我和阿弟就去花园的青草地上放风筝,这里的人可真多呀!有的小孩子在放风筝,有的小孩在嬉戏,有的小朋友不知细声细气说什么隐秘,我和弟弟分工明确,我主要控制风筝轴线,弟弟举起风筝,我们都做好了准备,我拿着纸鸢线,一阵轻风吹来,我迅速的跑起来,风筝在天空中飞翔就像鱼儿在大海中遨游,自在极了,一个可人的小妹妹手里拿着蝴蝶纸鸢,看见我们的纸鸢高飞在天上,羡慕的不行,都忘记自己来干嘛了!我们玩累了,坐在青草地上,放眼望去,一个完满的镜头吸引了我,一个古灵精怪的小女孩总是给自己放风筝的姐姐捣蛋,让人不自觉地跟着笑起来!各种各样的纸鸢在天上飞,有翩翩起舞的蝴蝶,有金光闪闪的小龙,还有活灵活现的蜻蜓……他们就像好朋友你追我赶地在天上打闹玩耍,拖着五颜六色的尾部,像天仙舞动彩色的飘带,绚丽极了!这样热闹非凡的景象,我们差点忘记了回家!今天玩得真舒畅!400字 三年级 日记
-
10WUHAO中国梦,也是大家的梦,更是美好的梦。在每个人的心中,应该都有“中国梦”。我有这么一个梦,这也正是社会的一个大“洞”。 大家随处可见,科技发达,但是环境不妙。从前那宁静的乡村,现在,都变成了“交响曲”!有一些车就够了,但却来了太多太多。但是,这也是可以挽救的。一天,我在湖边玩耍。看,这轻柔地湖水、碧绿的草坪,多和谐,多美呀!我心想:要想造出这么美的景色呀,可要耗费多么艰苦的劳动呀!突然,一个小朋友走过,他的手中还拿着一个易拉罐瓶。我本以为他会把它丢进垃圾箱,可他却好像要“投篮”,把易拉罐向垃圾箱扔。他没有投进,但连掉落在地上的瓶子都懒得捡。唉,如果人人都像他一样,地球该多么的脏呀,可这是,我却看到了令人欣慰的一幕。当那位小朋友走后,在他身后的另一个小朋友看见了,便走进垃圾箱旁,随手捡起了那个被遗弃的易拉罐。我顿时激动万分。现在,这么主动的人还有多少呢?中国现在正缺少的,不就是向他这么主动的人吗?我想,如果地球上的人都像这样的人的话,地球将会变的美不胜收,人与人之间的感情也会被这风景所感化!400字 三年级 读后感
-
一年四季(10)春天来了,我看到了温暖的春天,我看到了可爱、嫩嫩的小叶子,我知道春姑娘回来了!春姑娘给大地穿上了一件碧绿碧绿的衣裳,调皮的笋芽露出了头。春姑娘走了,夏天来了,夏天是炎热的,但是我们可以玩水、吃冰淇淋、喝冷饮,但是冷饮不能多喝,不然的话会拉肚子,去海边,海边的沙滩被太阳晒得滚烫滚烫的,但是海水却是很温暖。夏天走了,秋天来了,我们换上了毛衣,叶子变成了黄色,像蝴蝶一样落了下来,这个时候。我觉得不吹空调就像空调一样凉爽。秋天走了,冬天来了,冬天是寒冷的,但是下雪了,我们在那堆雪人、打雪仗,都是欢笑。200字 五年级 写景
-
冬天[10]冬天,一群群淘气的雪花从天空中飞下来,给大地盖上了雪白的被子。小朋友穿上了厚厚的棉被,戴上了喜爱的手套,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得可开心了!我喜欢冬天。50字 一年级 写景
-
秋(10)河南的初秋,大约都是响晴的。当人们都受够了夏日的热辣,巴望着秋日的凉爽时,这响晴天便给了他们一棒。人们若要享受清凉,还得苦苦等到秋老虎回府,夜色笼罩之时,才能舒服一点。叶子们,至少是我所见的,都还未变黄,有的经不住了,急急地落了地,那些落了地的便是金黄的颜色了,瞧去,平铺一层华贵的金黄。偶尔有小孩踩几脚,嘎吱嘎吱地响着,清脆有如享用脆脆的面饼一般,令人感到一种奇怪的喜悦感。又好像一幕看不着的戏,戏里演的,是丰收的情景。这些正是初秋的财富,也是对高温的歉意。水呢,依然那么沉静端庄,不受太阳的摧残。鱼儿跟没事人似的,欢快得像个醉酒的诗人。水是又清又翠,好像是垂柳把翠色滴里头了。水怀抱几片荷叶,荷叶躺在水的怀抱里,温情脉脉的一幕,羡慕死岸上的树!这么一比,好像水里才是个理想的避暑地,幸福了游鱼,可怜了岸树,岸上的我们。我大约算是个幸运的人了。我的住址靠山,待月色如水之际,便是我们逍遥快活之时。清风自山谷里奔来,一下楼,撞了个满怀,掉了一地的热气,一地的烦恼。那山上的一片翠色好像能抚慰人的心灵,招摇着枝叶,散着大自然的清香。月亮自然地给山林镀上一层缥缈虚幻的银纱,须睁大着眼看,那银纱有时也很难看见的。此时天空黑如墨汁,仅亮着一弯秋月,大家都睡了,四处都静下了,剩下几栋教学楼,在夜里静默着。这样的境界里,谁还挂记着白日的热浪与喧嚣?魂儿早已跳出身体,与自然拉着手,编着一个关于秋日的故事。早晨也是个好时候,趁太阳还未作威时,大可逍遥片刻,或读几首小诗,或想几道难题,当太阳的脸又从东山冒出时,你又不得不接受秋日的火辣问候了。可别恼,待得深秋莅临人间,不又是个好时节?大概此时的秋还带着点夏的影子,但总归是有些秋日的魅力的。若把秋比作一个故事,那么,何不出去走走,走进这个故事的开头呢?700字 六年级 写景
-
秋10秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上。大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装。秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴,变成了一枚枚金币,漫天飞舞,秋跟小草亲亲脸,小草害羞地穿上了黄衣裳,真是秋高气爽!这是,秋雨无声无息地从天而降,细细的秋雨斜织着,像一位少女,笑着向你走来,轻轻地抚摸你的脸,使你感到清凉、快活、而舒适,他随风飘洒着,尽情地展示着自己。秋悄悄地飞进田野了。看,到处是一片片丰收的景象,一阵阵风吹过,像是掀起了一层层金黄色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上,农民伯伯正在收割稻子,一声声镰刀割稻声,打稻机声,组成了一首秋的曲子,悦耳动听。秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋,变戏法似的一抛,树上已是桃儿、梨儿。菜园里,蔬菜正举行丰收大会,一个个穿得五颜六色,茄子穿上了紫色的大衣,西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象在看葡萄树上,一串串的像是一串串的铃铛,它为秋天唱着丰收的赞歌。450字 初一 写景
-
一分钟今天,我读了《一分钟》这篇文章,这篇文章告诉了我们一个深刻的道理。这篇文章主要讲了:著名教育家班杰明曾帮助过一个青年人。这个青年人来到班杰明的房间里,房间里乱七八糟。班杰明说:“我的房间太不整洁了,请你在外等候一分钟,我收拾一下。”很快,一分钟过去了,班杰明让青年进来,青年人简直不敢相信自己的眼睛房间居然变得这么整洁。班杰明对青年说:“你可以走了。”青年人若有所思,突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做很多事情,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”一分钟,看起来像是很小很小,微不足道的,一分钟对我们来说也是非常短暂的。我们的生命里不知道有多少的一分钟,在我们的印象中做一件事至少也需要几分钟的时间,却很少想过在一分钟里也可以做很多的事情,就像文章中的班杰明,他在一分钟内足以把一间高大宽敞的房子从一片狼藉收拾得干干净净。只要你愿意,你想,谁都可以在一分钟内做很多的事情,这样看来,一分钟又变得很长了。如果你努力去做的话,一件事可能只需要几分钟时间就可以完成地非常好,但如果你不努力去做,或许一个小时也做不完这件事。所以,要看做一件事需要多长时间,不是看之间是的大小,而是看你是怎样去做这件事的。达尔文曾经说过一句话:完成工作的方法是爱惜每一分钟。珍惜了每一分钟才可能成功。人的生命是有限的只有抓紧了生活中的每一分钟,才有成功的希望。500字 六年级 写景
-
课间10分钟随着下课铃声“叮铃铃”地响起,同学们一窝蜂地冲出教室,那动静好像是要挤破门框,弄塌整座教学楼一样,可见我们是多么地喜欢这10分钟。 操场上人山人海,欢闹声传遍了整个校园。你瞧,有的同学在跳跳绳,跳绳似乎很听她们的话,绳子在她们的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来;有的同学在打羽毛球,一来一往,羽毛球仿佛成了白鸽一样,在场地中飞来飞去;有的同学在踢毽子,那五颜六色的毽子一会被踢到这边,一会被踢到那边,就像调皮的小精灵一样蹦来蹦去。我穿梭在她们中间,不一会儿就找到了我最喜欢玩的游戏——打鸭子,我要变成一只灵活的小鸭子,躲避敌人的攻击,一想到这个,就觉得自己全身的血液都沸腾了起来。 “叮铃铃”,预备铃响了,我们只好暂时放下我们最爱的课间活动,一步一步,不情愿地走回教室。四年级:杨维家作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 日记
-
短短的10分钟2千多名学生组成了一个温暖的大家族。同学们有不同的声音,不同的外貌,不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连。因为我们都张着黑眼睛,黑头发,黄皮肤,都跳动着一棵纯洁美丽的心。美好的校园生活如同一幅惟妙惟肖的画下课后,院落里立刻热闹起来,到处看到同学们三五成群的在一起,高谈阔论,我和朋友站在4楼的一隅,向四周环顾,惊奇的发现我们班的70名同学站成一排埋头俯视下方,一边还说说笑笑这70名同学几乎把撒向那边的阳光当住了。随后,我和朋友又下了楼,楼下有几个小孩围在一起好象在抢什么东西,者引发了我的好奇心,连忙钻进围成的那个圈内。“夷” 塑料瓶子也成足球了,这群孩子的想象立也太丰富了,他们虽然玩的大汗淋漓,但从他们灿烂的笑容里我看不出有什么忧愁,疲倦……放学了,校园里的一个个班级都空了下来,许多笑声,吵架声,默契的语言…随着同学们的离去渐渐的消失,短短的10分钟仅给我带来了无限的快乐。350字 一年级 叙事
-
难忘的五分钟在我这人生12年中有很多令我难忘的事。有件事到现在还记忆忧新。那天早上,我被闹钟吵醒了,心想再睡五分钟没关系,在这暖和的被窝里不呆白不呆。五分钟后,我起床了,懒洋洋的年伸个懒腰,慢吞吞地穿上衣服。裤子。然后又去洗脸。刷牙。梳头。 我漫不经心地走下楼,刚来到公交车站台,公交车就开走了,心想:要是早五分钟该多好啊!没有办法,我又苦苦等了十几分钟,公交车终于来了。谁知,我一看表,啊!已经8点了。当时人又很多,我左挤右挤终于挤上了车。到了学校,已经上课了,我走进了教室,老师问我:几点钟从家里走?我羞愧自如的说:8点钟。什么?8点钟才走。回到座位上吧!我回到座位上,心里像打翻了五味瓶一样难受,酸。甜。苦。辣。一起涌上心头。这天晚上,我怎么也睡不塌实,心里好象压了一块石头。 哎!都怪自己懒,如果不睡这五分钟,怎么不会迟到。我真想时光倒流,不睡那五分钟,那样就不会迟到了。这件事就像昨天发生的一样在我脑海里记忆忧新。犹如刀刻在我心里,永远也不会忘记。350字 五年级 叙事
-
日出(10)今天早上五点,我刷好牙,洗好脸到东边的田野去看日出。过了一会儿,我来到了那个地方,天空还是黑沉沉的,启明星还挂在天上。过了+多分钟,天空开始变亮了,启明星落了下来,天空中有点鱼肚白,然恼又过了五分钟,天空好像抹?一层红晕,渐渐地红暴漫展开来,仿佛有人拉开了绯红色的天幕,一刹那,整个天空变成火红色的了,好像把旁边的云都点燃了。过了十多分钟,天空中祥云飞舞,好像东边有两位神仙在叫太阳快点出来。一瞬间,太阳像一个害羞的小姑娘,一点一点地把头探子出来,后来又伸了进去。时间一分一秒地过去了,天边终于探出了一大半笑脸。太阳好像背着一座山一样缓缓地升了上来。最后,太阳像一个举重员,咬紧牙关,蹦地一下跳了出来。它发出耀眼的光芒,仿佛要把自己所有的光华和风采全部展现给我们看!于此同时,东半边天都被染红了,就像一大匹发亮的般子。日出的情景真有趣啊!350字 初一 写景
-
白鹭(10)白鹭是一首精巧的诗色素的搭配,身段的大小,一切都很适应。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得太大了一些,还不太寻常了。然而白鹭却因为它的常见,还被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,全身的流线型结构,那铁色的长缘,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之.一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里时,有一两只白鹭站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在玻璃框的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣晴天的清晨,每每看见他在另一小树的绝顶,看来像是不安稳而它却很悠然,这是别的聊很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨,可他真的是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞更是乡村生活中的一种恩惠,那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌,白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ̄不,歌末免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首硬在骨子里的散文诗。350字 五年级 诗歌
-
1.0