闲时风光独自游600字

闲时风光独自游

600字 初三 散文

躲进三昧书屋,轻端一杯清茗,翻开历史的画卷,悠闲地徜徉于风光间。此时,仿佛蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。看见那一个个闲暇的背景,浮华的心也静了下来。

东篱采菊

轻骑一尊老牛,身着简朴衣裳。行于乡间阡陌之间,陶潜的步伐看似有心,实则无意,早已融于这山水之中。辞去了官宦的勾心斗角,愉悦地步出青翠的南山。“问君何能尔?心远地自偏。”田园诗人一边吟哦,一边随手采了一朵菊花。豁达的眼眸中只有闲适。淡泊于功名,汲汲于山水,令人看了也心生闲思。

调琴阅经

踏上青苔石阶,推开破旧木门。刘禹锡淡然地看着空空的小屋,嘴角依旧噙着那若有若无的笑意。纵然被官吏排挤又如何?哪怕只有这间小屋。“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”贤人之心,岂可为俗士道哉?琴声起,指飞扬,弹奏出一首首激昂的篇章。也许白丁俗客认为刘禹狗日的在弹琴度闲,而实际上,刘禹锡从未低下那高昂的头。形似闲而心不闲,刘梦得的豁达高傲,不禁让人为之折服。

望月起行

抬望如水月色,空屣欣然起行。“皎皎明月,何时可辍?譬如朝露,去就苦多。”苏东坡拄杖夜行,在月光下,苏轼的头发闪烁着银白色的光泽。居士执着张怀民的手,长叹一声:“但少闲人如吾两人者耳。”漂泊一生,命运多舛,仿佛有无心的无奈积在胸中。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。苏轼的闲,有愉悦,有悠然,还有的,就是一丝苦涩。

闲对风光独自游,陶渊明的淡泊开朗,刘禹锡的淡然不屈,苏东坡的愉悦愁苦,都一点一点地托付给时间,让人心生暇思。日月星辰,山树湖泊,花鸟虫鱼,琴茗书画,各人有各人的风光。一样的闲情,不一样的逸志。形似闲而心不闲,才能在纷扰的世事中,坚守自己的情操,实现远大的抱负。闲对风光,独自游。

打破常规看问题

650字 六年级 议论文

生活,只有不断创新,不断进取,才能有活力。古人曾经也在教着不要“郑人买履”,不要“刻舟求剑”,“当局者迷,旁观者清”是正确的。

好多游戏,都没有想到新颖的办法,但创新是重要的。邓小平的“对外开放”政策的成功是最好的见证,如果没有他敢于大胆的创新,中国怎能有腾飞的今天,怎样收复香港,澳门,怎样有实力申办2008年的奥运会?他大胆想象并做到了,想要进步,就要创新。

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。我认为,虽然只有百分之一的灵感,但这个“天才”是大胆想象创新了,他不是按照普通人的思维去做,而是换了个角度。恰恰这百分之一的灵感是必不可少的。没有创新的精神,是无法想出新颖简单的办法。牛顿定律是因为书上掉下了个苹果,但如果牛顿没有去实践,人们也不会知道地球有吸引力;如果当年的爱迪生没有突发奇想做实验,或许也不会有电灯;如果诺贝尔没有打破常规看问题,现在就有可能没有威力大的炸弹,或许人们也不会知道什么“诺贝尔奖”。没有创新的学习与实践,无法做到“特立独行”的思维,是难以成功的。

创造力与新思维如此重要,既然孩子们想到了,大人们也不应该阻拦,而是更要去鼓励孩子,激励他继续想办法,继续创新,或许这可以改变他的一生。

人们老是按陈规的方法看待一种事物,这只会让生活枯燥乏味。小孩子的好奇心是天性,他们有一双会发现的眼睛,他们不按常规去做,所以才切出了有星星的苹果。如果不去发现,世界上许多美好奇妙的东西只会渐渐消失。

巴尔扎克说过:第一个把少女不做鲜花的是天才,第二的把少女比作鲜花的则是庸才,而第三个便是蠢才。创新只是一次改变,而不是许多人同时做,有新的好办法,自然要选择两全其美的好办法。想象力是无法阻止的,不可以刻意的评价,打破常规做到最棒,勇往直前吧!

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