二年级读后感:《骆驼王子
这一切都要从三百多年前的一场悲壮的大迁徙说起……
那是一场可怕的大地震,巴颜喀拉山像个喝醉酒的巨人,山脉摇晃,天地颤动,厚厚的积雪崩塌而下,盖没了山谷,淹没了树林……地震与雪灾刚过,一场更大的旱灾接踵而至,野生动物的家园遭到毁灭,大型食草兽赖以生存的植被被破坏殆尽。万般无奈之下,它们只好背井离乡,进行史无前例的大迁移。在这场历经磨难的征途中牦牛、野驴、疣猪、藏羚羊等动物在危险来临时未能履行护幼的职责,自顾自地逃命,各个都变成了只晓得保全自己的自私鬼,种族逐渐衰亡,在漫漫征途中逐渐被淘汰出局,未能胜利走到云南境内。
在浩浩荡荡的食草动物迁移大军中,有一个物种表现得与众不同,它们在灾难面前更体贴、更关心群体内的幼兽,强化护幼本能,把生的希望留给后代。它们都甘愿为后代奉献一份无私的爱,群体内爱意绵绵,产生了一种牢不可破的凝聚力,同心同德地勇往直前,最终它们胜利到达目的地——云南日曲卡雪山。这就是野骆驼。
确实,野骆驼是种重感情的动物,但却也是这份割不开的过于深厚的感情,把野骆驼一步一步推向了濒临灭绝的独木桥……
就拿《骆驼王子》这本书中的主人公来说吧:骆驼王子从小在群体里倍受宠爱,长辈们把它照顾得无微不至。平日里大家把它围在群体的中心,只要听见一点儿响动,大家立刻警戒起来,丝毫不敢懈怠,用“捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了”来形容一点也不夸张。但是长辈们一片苦心的关怀却慢慢地造就了它娇生惯养、胆小懦弱的性格。
几个月后,骆驼王子长大了,个头蹿高了许多,四肢爆出了一块块腱子肉,喉结突凸,叫声粗哑沉郁。显然,它已发育成熟,正向青春的门槛迈进,或许已经可以称它为青少年骆驼了。
小的时候骆驼王子是匹非常乖巧听话的小骆驼,它跟长辈们形影不离,总是对它们撒娇,做出一副小鸟依人的样子,时时处处表现出幼兽依赖群体离不开成年兽的小模样。可现在骆驼王子进入青春期,开始有叛逆心理,脾气变得越来越倔强,时常想脱离队伍,尝试独自去面对这个陌生的世界。这种“不听话”的行为看起来好像不遵守纪律,不像一个传统的好孩子,但这种尝试有利于骆驼王子身心发育,坦白说就是生命中的一道坎,过去了就可以算是真正的、独立的一个青年。
假如文中的那些骆驼长辈们能够放手,指引骆驼王子去面对各种困难,尝试独自生活,建立信心的话该有多好啊!可它们没有,反而决定加倍地去溺爱它:危险时大家拥着它,让它毫发无损;受伤时日夜不停地照顾它,为它煞费苦心……终于,骆驼王子的反叛精神彻底泯灭,成了一个内心永远长不大的大小孩……
总有一天,现在的成年骆驼们会死去,那些从小倍受呵护却没有自立精神的“小骆驼”们又该如何面对风雨,怎样独自生存呢?这就是野骆驼这个物种濒临灭绝的原因吧……
二年级读后感:《传承中华文化 共筑精神家园
“我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。我家一条巷,相隔六尺宽。包容无限大,和谐诗中藏……”除夕夜,央视精心烹制的一年一度的“春晚大餐”中,《六尺巷》这道“大菜”给我留下了深刻的印象。
凑巧的是,我在《传承中华文化共筑精神家园》这一本书中看到了“仁义胡同”、“六尺巷”这两个小故事。两个故事非常接近,讲的都是儿子在京都做官,家里的母亲因为盖房砌墙争地皮和邻居发生争执,都写信给儿子,想借儿子的官势为家里争气。但两个儿子都没有仗势欺人,而是写诗劝导母亲。一个在信中写道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”另一个在信中写道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”最后,两家人和邻居各自礼让,留下了“仁义胡同”和“六尺巷”两段佳话永世流芳。
故事虽已久远,但它彰显了乡邻之间、亲朋之间、人与人之间互敬礼让、和谐共融的传统美德,它是一种情怀,一种境界,一首懿德流芳的诗;它传递的是人们和谐相处、恭谦礼让的文明风尚;它体现出为官者崇德重礼、洁身自律的文化精神,它所传承的品质与当前提倡的“讲友善、守诚信、崇文明、尚和谐”的社会主义核心价值观不谋而合。
传承中华传统美德,发扬中国文化与民族精神,共同牢筑中华民族的精神家园,让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们每一个人都能在这里焕发美德的光彩!
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小王子读后感最近迷上了一本书,那便是圣·埃克絮佩里的《小王子》,小王子的执着带着我一起读完了这本不太容易懂的书,虽然我不知道有没有真的读懂,但确实已经是深有感触了。“我”的飞机出了故障,遇见了来自外星球的小王子。小王子向“我”讲述了他的星球的全部:两座活火山和一座死火山,小屋还有小王子最爱的玫瑰花。他又向我讲了他来地球前游历的其它六个星球上的故事:他分别拜访了权力至上的国王、爱虚荣的人、醉汉、商人、点灯人、地理学家。最终,他来到了我们的地球,驯服了狐狸,懂得了自己的玫瑰才是独一无二的。在小王子的旅程当中,我看见他说得最多的一句话就是:“大人们真是太奇怪了!”的确,大人们的思想有时就是让我们摸不透,比如书里说的:“大人们只对数字感兴趣”。而我的妈妈呢,似乎只对我的学习感兴趣。有一次,我弹琴时我觉得弹得很好,音全弹对了,可妈妈偏说我弹错了一个音,我当时好委屈,看着妈妈板着脸坚持自己的想法的时候,我不禁会想,妈妈爱我吗?还有一件事,一直让我耿耿于怀。那次我的手轻微骨折,作为医务工作者的妈妈居然觉得问题不严重,就没带我去医院,还让我练琴。每每搬出这件事情抱怨,爸爸就会说:“唉,过去的事就不要提了,不要老是翻旧帐嘛!”“那你们批评我的时候也不经常翻旧帐的嘛!为什么到了我就不能翻了呢?”“大人们真是奇怪了!”你瞧,我也想说这句话了!但是,书看到大本半的时候,似懂非懂的我好像明白了点什么。“花总是表里不一,而我太年轻了,不知道该怎样爱护她。”小王子的话像是在告诉我,我还是年轻、好胜的妈妈的至爱,为了陪我学琴,她舍弃了自己的休闲时间,也放下了自己的一些爱好。她焦急,她数落我,也许只是适应不了我这小孩子的慢节奏吧!“她其实是不愿意让小王子看到自己哭泣。她曾经是多么高傲的一朵花……”看到这里我笑了,是啊,也许真的是我弹错音了,其实我也不是很有把握的。我的手可能真没那么严重,不需要去医院,妈妈看到我叫疼的时候,不也偷偷地哭了嘛!狐狸说:“用心去感觉才是真实的。重要的是东西,不一定是眼睛能看得见的。”我想起了我和我最要好朋友,当我和她第一次见面就觉得想和她交朋友。后来,我们很自然地成了好闺蜜。但也有一种人,看着似乎很好,但他们喜欢伪装,我会打心底里厌恶他们的虚伪。我觉得我在友谊的建立方面很会用心灵去感受,但就是不明白,我和我的妈妈,就为什么没能理智的建立起好闺蜜一样的友谊呢?我想,从这本书开始,我们应该都会有所改变吧。读了《小王子》,我终于明白,爱与被爱不是互相伤害,而是付出。妈妈,你也明白了吧?1000字 读后感
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《小王子》读后感《小王子》是一篇童话,但那又不是一篇童话。含有人生哲理的《小王子》受到极大的追棒,但一切都藏得很深,很深,对于不爱它的人,这只不过是一本较长的小孩子的自说自话罢了。可是,什么又是爱呢?在《小王子》中,有很多折射出不凡的人性的片段,但那没有尽头的情绪当中,有哪些是爱呢?——325号星球上的国王有爱吗?有人说有,国王爱他自己。但我认为,他仅仅爱自己罢了,这爱太单薄、太可悲,又或者,连这点“爱”都没有,他只是自私自大而已。——326号星上的虚荣的人有爱吗?有人说有。他贪恋别人对他的喝彩,用尽一切都要使人说一句赞美的话。但真的爱不应该只是索取,他只是一种飘飘然罢了。——327号星上爱喝酒的人有爱吗?有人说有,并指出最显而易见的片段——他不就爱酒嘛!真的吗?还是不信,爱一个景物,首先自身会有十分满足的幸福感,而从他的言行中,读出的却是空虚。他喝酒,是为了消愁;而令他发愁的,是他的酒。这样一遍遍重演,他放不下的,终是酒。他像人群中的很多人,犯了错误,不去正视,在逃避,编织了一个谎言,又要再编织无数谎言,累不累?好,换一种说法,喝酒是一个人喜爱的东西,那即使所有人都认为那是个罪恶,又实在放不下,坚守你认为应该守护的不就对了!为什么要让这些变成一连串的谎言呢?我一页页读下去,又看见了做生意的人、点灯人、地理学家等等。我没有找到我想要的。爱,你扑朔迷离,让人在受伤后仍在心中为你留下一片净土。可你到底是什么啊?再回头,泥泞逐渐被拨开,我看见了许许多多的小角色,毫不显眼,但总给我一份别样的感觉。我看着小王子对它星球上“唯一”一朵玫瑰百般呵护,看着他负气出走,看着画上的《蟒蛇吞大象》,看着狐狸与一片美丽又不可爱的玫瑰花……但爱又是什么?在故事中,小王子的确很喜欢他的玫瑰花给她捉虫、浇水,满足花的一切要求。在他眼中的玫瑰花有些儿娇气,但又是最特别的。以至于,在“我”贬低了几句后,他反驳了,势要维护那朵玫瑰,后来我才发觉,他对玫瑰花的感情,其实就是爱。爱任何一个事物,都会为爱的事物而着想。小王子在离开花时,早已疏通了、准备好了一切,这种爱就体现在细节中,爱,是一种付出。因为在乎,在发现花园中的玫瑰极多时,小王子十分生气,因为他爱的花曾告诉他,全世界就只有她一朵玫瑰。不是占有欲,只是因自己最重要的事物竟“欺骗”了自己,恼怒后,剩下的还是疼惜。有种东西,用眼睛看,不如用心感受。他最后有一句话,大体意思是:虽然你们很漂亮,但在我眼里,你们加起来也比不上她一朵,不是其它的什么,只是因为,只有他的那朵玫瑰才是他最爱的。自己爱的,就是最美、最好的。玫瑰其实在某种角度上没有骗小王子,在彼此心中,他们都是独一无二的。《小王子》让我学会了爱,还有其它的很多很多。你们来看看吧,一定都会被幽默中的道理震憾,然后学会爱,学会以前浪费的东西,然后,一起感受,爱生活,爱别人,爱自己的明天。1000字 五年级