Iloveyou,困难与阻碍
800字
高三
叙事
编辑部老师也许具有特异功能，这不，今天的这份“约稿”，就撩拔得我心头痒痒的--“许多人的对高三生活感触最深。或喜或悲？或愁或烦……请你就此写篇短文……”在报刊杂志上发了几篇“豆腐块”后，不时接到这类约稿，但能像今天这份让我急于“应约”的，还真不多。
手表指针走过23点，我亮着手电趴在床头了无睡意，耳边回旋着英语老师的ABC，眼前晃动着数学老师的抛物线。没有周末的我们，像疾转的车轮从晚滚到早，从夏滚到冬。国庆元旦那非常的日子多么阳光灿烂，多几个这样的日子是我们心底的奢望。
那天爸爸风尘仆仆来看我，在我床边搁下一个咸菜罐，在我手心塞进一张“老人头”，只说了声“不影响你学习，我走啦”。我竟连句道谢的话也没说。望着伛偻的父亲的背影，我不由得边落泪边把朱自清先生的《背影》默诵了一遍。亲情乡恋有如父亲的背影，随即消逝得无影无踪。
“今夜微风轻送，把我的心刺痛……”冷气夹着歌声破窗而入。除我之外还有不眠的人？他或她是谁不得而知。但有一点再明白不过，他们也在向大学殿堂冲刺。我不眠，想超过他或她；他或她不眠，想淘汰掉我。这，叫做奋斗、拼博或竞争？看来都无所谓！我们同在一片屋檐下，学习上互相帮助，生活上互相关心，但大学殿堂的门槛就那么高，座位就那么有限，你不上我上，你我都不上别人要上。“考场如战场”，是老班主任的口头禅。高高的门槛有限的席位，是我们共同的阻碍；不眠的人他或她，是我夺魁折桂的阻碍；那一点也没文学色彩令人生厌的ABC、抛物线，是我学习的阻碍。太多的阻碍，像一块块硕大无比的花岗岩，摆在面前压在我心上，让人不敢见草地就躺倒、见树荫就歇下。
兴许是冷风使我浮躁的心情冷静了下来，我忽然觉得那“化岗岩”坚硬、稳重、熠熠发光，它层层叠叠，垒成了一座知识的宝塔。要没了它，就构筑不成塔；要少了它，塔必不能高耸巍峨！
前行路上的种种艰难阻碍，增添了我们许许多多的痛苦烦恼。但罗曼·罗兰认为：“痛苦这把犁刀一方面割破你的心，一方面掘出了生命的新的水源。”
Iloveyou！前行路上的“花岗岩”！
Iloveyou！生活中的艰难阻碍！
最坚韧的生命
550字
五年级
童话
生命是多种多样的，是五彩缤纷的。它又是丰富的，又是多姿多彩的，但生命更是非常坚韧的。
看，那又细又嫩又小的笋娃娃正使劲儿地向上顶，可它哪知道，在它的头上还压着一个巨大的石板。但它毫不畏惧，好像头上的东西不存在似的。一个劲儿的往上挺，而石板却傲漫地说："是谁，挺什么挺?要想把我顶开，再等上100年吧！"
小竹笋却不以为然地说："我要到另一个世界去。那里有温暖的阳光;有清爽可口的露水;有慈祥可爱的太阳公公;还有。。。。。。我要听见小鸟们婉转动听的歌声;看见小花那爽朗的笑容。所以我必须这样做，我一定要把你顶开，你等着吧，总有一天，我会成功的。"
然而石板听了这些话后却毫不理睬，根本就不把小竹笋的话当一回事儿。
而小竹笋这是更加努力了，它使劲儿往上挺，它顶破了自己的小竹尖还在顶。它聚集了自己所有的精力，使劲儿喝着土壤里的水份。它想：我一定会有一天，把这个骄傲自大的石板推翻出去。你等着瞧好吧！
不知道过了多少个春夏秋冬，终于有一天，小竹笋把那块大块头给顶翻了。它第一次看到温暖的阳光，妩媚似的享受这大自然美妙风景，它高兴极了，使劲儿往上长，往上长。。。。。。
下雨了这是大自然送给它的第一份礼物，让它再使劲儿长，它又高兴极了，就有使劲儿的往上长，往上。。。。。。
慢慢地，小竹笋变成了一棵高大魁梧的新竹，小鸟和蝴蝶在半空中翩翩起舞;小花小草绽放出了美丽的笑容，它们都在欢迎这个大自然的新生灵！
看呀！因为小竹笋的坚毅顽强，坚强不屈，才长成了新竹，这就是最坚毅的生命！
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叙事
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阻碍也许再过一段时间就能看到你们的脸也许再过很长一段距离，我们都能够再次相处，在只去头。我想我确实应该我已经天晚上了那样一段路程，陪一个录音了。但是我从不知道陪伴着你的又是谁呢？还是说一直以来你都不害怕那些杂音也不害怕那些伴随着你的过往。也许当你真的看到那些事实的真相之后，你才会发现，原来那些你所以为的残酷都能都是小菜一点。他们在你的生活当中，根本就不能承担任何的阻碍。只是一直以来大家都没有办法接受这样一种生活状态而已，如果真的想要去前哨哦，那么强给改变另外一种方法。这好像我们的生活一直都有着精彩的瞬间，可是那一瞬间，你到底能不能捕捉的到，也要看你自己的能力和审美的能力了。很多时候我们都没有办法去想想这些东西对于我们来说是不是真的很重要？还是说他们也许真的没有一个可以停留的终点了。无论我们怎么去规劝他们也未必能够听得进去，所以干脆把手。但是在这样的过程当中，你是否愿意去停留是否愿意去等待都是你自己一个人的想法。400字 高三 记叙文
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一些阻碍我忘记了很多东西，很多事情，很多记忆突然消失不见，我不知道这是不是我自己的过错，可是不得不承认，这一段时间，我真的什么都没有做，如果他们注定要到来，我也没有其他的办法。只能去接受。也没有什么不好。我看着你在哪个地方傻傻的坐着，对这一棵树，抒发你的感情。其实这样一点都不好，如果你心中有什么委屈，大可以来这里找我倾诉。或许在私底下，我没有白天你看到的那么严厉呢，我还是个挺好的好人呢。你不试试看，怎么能够知道真相呢。苍茫大地，是否仍旧是原来的模样。你始终都在歌唱，只是忘记了，自己也是个思想的人，你的乡愁在你的心中挥之不去，这样是会阻碍你的发挥的。250字 高三 散文
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阻碍与前进的关系很多时候，我们总有这样的经历，在我们前进的过程中，阻碍与发展(即前进)总会交错出现。正是由于这样，才使得我们的前进是健康、可持续的。曾经有一片草原，那里有鹿与狼。鹿的数量始终在四万只左右，牧民们认为狼的存在阻碍了鹿的发展，于是，他们杀尽了狼，鹿的数量开始爆炸性地增长。但是，令人没有想到的事情发生了，草原上的草根本养不活增长后的鹿群。一年下来，鹿的数量竟急剧下降，草场沙漠化十分严重。为什么会这样？根据调查，正常生态下，鹿的数量实际上是在不断地变化的。当其数量增加时，狼由于食物增多也变多了。狼的增多又造成了鹿的减少。由此看来，鹿一时的发展竟会为以后短暂的阻碍打下基础。当鹿的数量减少时，与之相反，一时的阻碍反而造就了今后的发展。正是由于这种交错出现的阻碍与前进使得有一个动态平衡，其中有一个环节被破坏，则整个平衡将被打乱或者被毁灭。这种交替出现的阻碍与前进，相互牵制对方使得事物可以长久发展而不致迅速走向灭亡。阻碍与前进不仅仅有着相互牵制的关系，而且还可以互相转换。有一名中学生，其父母为他选择了文学这条路，只上了一学期，老师就断定：他虽然用功，但做事过于拘泥、死板，即使品德完美，也很难在文学上有所成就。这是一个缺点，一个阻碍。后来，一个化学老师知道他的情况后，建议他改学化学。因为做事过分认真非常适合搞化学实验，他的缺点正好派上了用场。缺点还是那个缺点，但转眼间，它的性质就由阻碍变成了前进的动力。这名学生果然在化学中找到了自己的天地并最终有所作为。与之相反，有一名科学家因某项发明而获得了可观的奖金。在当时，通常科学家会将它们投入到实验当中作为研究、前进的动力。可他却将钱全部投入到了改善生活当中。一段时间后，他的思绪已不是原先那么清晰，人也感到力不从心。原因是过度享受，已使他失去了原来的勤奋与智慧，动力也就变成了阻碍。看似对立的阻碍与前进，实际上有着微妙的关系。看似可以转换的关系中却又有着诸多的不同，这就是阻碍与前进的关系。800字 高三 议论文
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困难的阻碍浓艳的夏殇花独枝压在石头的罅隙下，背负着岁月沉甸甸的重量，迎着天光洒落的方向毅然盛开，翩飞的蝶影舞出勇敢的颜色。---题记窗外天色暗白，清晨的淡光调和着昨夜的灰，从窗口切割进房间，慢慢爬上我的脸，天和我的心情一样啊…我闭上沉重的双眼，酸胀的眼睛里翻涌着挤出来的液体。“怎么回事？你学了多少年，就这个结果？”“你要怎么办呐？有没有懂事啊你！”……昨天的“轰炸声”现在依然幽幽地撞击着耳鼓，阴魂不散似的。我从床上坐起来，向不远处的桌上那张试卷看去，果然我的使命注定是要让眉头上的红色数字无限扩大吗？我侧过脸，无意发现盆景中不知被哪阵风吹来的无名花的种子发芽了，在石缝间露出一丝新绿，在岩石强悍的压迫下却显得分外柔弱。我狠狠地不想管它，反正它也活不了了。昨天妈妈被考试分数打击了一下，我也就在劫难逃了。我越反省越绝望，不行啊，那些题目根本超出我的能力范围啊，难道我智商不行？不对不对，没有这样的说法，那我该怎么办？倏地，我在书桌上看见妈妈签字的纸条，上面赫然写着一句话：“成功的人总是在找方法，失败的人总是在找理由。”我深吸一口气，寻找下一个目标，以这为动力，没有时间再让我找理由了，对吗？我即刻重新收拾了一下精神，翻出辅导书认真研究题型，这点小困难算个什么啊？还早着呢！我定晴看向石缝里的花，她勇敢地用身躯开辟出盛开的路，正一边抵抗着岩石一边成长，我吃惊地看着它的力量……事情就是这样，你越是想控制它发展，它便越受你控制。没过几天，我向妈妈汇报成果，妈妈微笑着把赞许的目光和大拇指送给了我。我做到了我应该做到的事，对不？没有什么可以阻挡我开辟的路，我会勇敢盛开！她钻出岩石坚硬的罅隙，释放自己努力后的美丽，残阳把余辉均匀地覆盖在她的花盘上，浓艳得像要流出血来，沿着她乖戾勇敢的轮廊，向世人证明着自己的——盛开。750字 初一 叙事
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Iloveyou小山书斋，虽然你是一个网站，但是在我看来，小山书斋是一位知心朋友；又是一位辛勤的“园丁”；还仿佛是一个心灵的对话本。我对与你，小山书斋，已经不陌生了。可能来的文稿太多，记不起名字来，没关系，现在我就开始自我介绍：我叫王鹏飞，今年十一岁，在河南省驻马店市，驻马店实验小学上五年级，对写作有极大的兴趣，老师和同学都夸我的作文写的棒，我为此感到骄傲与自豪。你可能不知道我的投稿背景吧！说起来真可谓是一环套一环。现在科技已经相当发达，我们的学校在三年前每个年级的一班都装设有多媒体、帷幕和投影，我们的班主任在电脑里找作文。上一个学期，我们要学校园一景这一个习作，王老师为了有参考的作文，在小山书斋上找到了一篇作文，并且是我们学校六三班的翟依依所写的。当时王老师就鼓励我们要像翟依依那样在网上发表作文，我由于有些好奇，便记住了王老师的话，在寒假有时间的时候打开电脑，在电脑上打了一篇文章，题目是：“母爱无价——读《秋天的怀念》后有感”。我上网点击“小山书斋”这个作文网站。按要求填完了几个栏目，最后把“母爱无价——读《秋天的怀念》后有感”这篇作文复制上去，按键“投稿”。不一会儿，便显示王鹏飞投稿成功！我十分高兴，后来又接二连三地投了六、七篇，使我信心增大。我可真得说一声：Iloveyou！！！450字 六年级 叙事
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在阻碍面前蝉脱的痛苦给蝉打造了一双无比灵动的薄翼；狼的追逐成就了羚羊快如闪电的速度；东流的曲折给长江积聚了无穷的能量……亿万年来，大自然都在重复着一个真理：无穷的艰难险阻也成就了无穷的伟大。哲人说，生命就是一路的披荆斩棘。因而，有人感叹说，假若生命没有荆棘那该多好啊。但要知道，没有荆棘的生命很快就会到达尽头！惯常地，我们只会埋怨一切的艰难险阻，用世俗的目光去批判一块块挡住前路的顽石，却没有意识到成就你的就是阻碍你的障碍。看看一个真实的事例吧：现任香港TBDN公司行政副总裁吴楚浩，当年刚从大学毕业时，没有在市场营销方面找到一份合适自身学历的工作，沦为了扫街的环卫工人。在生活的磨练下，他成长了。三年后，当他再次从事文职工作时，他意识到走市场营销的道路没法让自己取得成功，毅然加入人才管理的行列，从此一帆风顺，锦绣前程。人生就是如此，经过历练才变得成熟，才会走向成功。没有险阻的大自然太单调，没有障碍的人生路太枯燥。障碍成就了我们精彩的人生，在一定程度上，我们应该感谢我们的敌人。中华民族的近代史是要含泪去读的，那种屈辱并非所有的民族都能承受得起。然而，就是在这种屈辱之下，我们伟大民族团结起来，迸发出无穷的力量。而又正是这种力量使我们一扫封建时代的养尊处优的思想，取得了现在的伟大成就。从某种意义上说，八国联军的入侵让我们的民族觉醒了，促成了我们社会的变革，使得我们的国家最终走向强盛！是不是所有的阻碍都能促使我们走上成功之路呢？是的，假如你用正确的心态去对待的话。如果在阻碍面前踌躇徘徊，始终不能迸发出跨越的豪气与斗志，那么阻碍就将成为你的坟墓--一个葬送你大好前程的坟墓！不难想象，如果在纳粹的强大面前没有人起来英勇斗争，这个世界会是怎样一个世界。也不难想象，如果在日寇面前没有人起来抗争，中国会是怎样一个中国。更不难想象，如果在阻碍面前只会畏惧退缩，我们的人生又将会是一个怎样的人生！不过我知道，英勇的探险家只会死于峰顶而不是山脚下！时代需要我们有开拓创新的精神，更需要有面对困难阻碍的毅力！800字 初三
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过度阻碍议论文每个事物都有量度，水葫芦的过度生长，阻碍了其他生物的生长。兔子过度傲慢阻碍了他的成功，父母的过度疼爱成碍阻碍，压制了孩子的成长。父母总把自己全部的爱给予孩子。什么都可以比别人差，但对孩子的爱，一定要比过别人。过度的爱，就像溺爱。接近畸形的爱。看似很伟大，但溺爱过度就形成了一种环行模式。最著名的溺爱就是早些年林娟痴迷刘德华，父母就是以过度宠爱的方式来处理。为了林娟借钱，甚至卖房，然而这种举动并没有。圆了林娟见明星的梦，更是声称为了女儿愿意卖掉自己的一个肾。通过这种荒料的过度溺爱举动，林娟应该一直生活在溺爱的环境下。在这种环形模式下，孩子成了不孝子。最受宠的孩子反而与父母成为敌人，或许小时候林娟的愿望，父母可以帮他完成，但帮助一个成年人实现愿望是很困难的事。古代猿人因自己动手才进化了手脚。林娟的父母在林娟小时候为林娟包办一切，使林娟已经形成父母代替自己来办事。父母不忍看林娟受到困难，这实际阻碍了林娟独立自主的实现梦想。过度溺爱阻碍了孩子的独立探索，使孩子依赖父母的帮助，并且没有帮助就无法自己自主完成，当在此时其他正常的孩子在没有帮助时，在遇到挫折时，仍能靠自己完成愿望，而被溺爱的孩子是只能靠他人来实现愿望。就像授人以鱼不如授人以渔过度溺爱使父母只能给鱼而不能授渔，而被溺爱的孩子只会吃鱼而不会捕鱼。至恰恰实现已无法实现他的目标，这个孩子的世界就会崩溃。毕淑敏写过一篇文章《孩子，妈妈教你看病》。起初孩子也是在妈妈的溺爱下以至于如果没有爸妈就一直忍着病痛，但是毕淑敏作为母亲，他放手让孩子独立成长。而孩子虽然用了很长时间，但他依旧完成了看病的目标。儿童中的小鸭和小鸡在父母过度的宠溺下，已经没有意识去独立自主完成自己想要做的事在孩子成长中都必须经历自己独立面对生活，总有一天要离开父母远去航行，而父母并不是航行者本身，而是航行者指南针，那么就要停止过度溺爱，及时停止过度溺爱带来的过度阻碍。800字 高二 议论文
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