尊严
450字
一年级
想像作文
人活着，必须有尊严！
我觉得真正的英雄应该是能屈能伸的，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终还是以失败的自刎收场，而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有扞卫他的尊严吗？不，他扞卫了。他的忍辱负重，他的忍气吞声是为了实现更大的目标，是为了东山再起。有时候，低下头，忍下那一口气，未尝不是另一种维护尊严的方式
当我们在狭路与敌人相逢的时候，我们不会退缩，我们会与他们一决高下，即使以死为代价，拼个不是你死，就是我活，因为我们知道：尊严比生命更重要！
退一步，忍一忍。让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。
当我们伟大的祖国被侵略时，当侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下跪时，我们会不会？呵呵，不！我们不会，我们宁愿一死，因为我们知道：尊严比生命更重要！
永不言败，永不低头，永不服输，因为败了的、低头了的、输了的是自己的尊严，我们永不言败，永不低头，永不服输，因为：尊严比生命更重要！
一年级:小童鞋梵高
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春天的风
300字
三年级
春天来临了。小雨淅淅沥沥地滋润万物；小草冒尖了，长出一株绿油油的嫩芽。
草地上一副生机勃勃的景象，雪白的梨花，粉红的桃花，小鸟四处飞翔，为春天增添了许多生趣。春天好比一个俊俏的小姑娘，那春天的风，就是小姑娘戴着的珠宝了。
春风像一位画家。她默默的用颜料将河边杨柳涂成绿色，又给它添上了碧绿如玉的细叶。“碧玉妆成一树高”，一点不错。春风又为小河画上了蓝色的波纹，将冰块擦掉，又画上了几条小鱼儿在活泼地跳跃在水面上。
春风又像是一位旅行家。她穿过四野，跨过山脉，游过小溪，将所有的一切都变得生机勃勃。最后，她来到学校，想休息一会儿。忽然，她看见小朋友们在游戏。她又站起身陪他们游戏……
春风向我们走来了。她面带微笑，为春天增添了许多生趣。
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尊严【篇一：人之尊严】刚学过《祝福》，脑袋中便跳出“尊严”这个词，祥林嫂多么可悲的人物，深深地受到封建礼法、夫纲、贞节、秩序四座大山的压迫，她的尊严早已被侮辱、被摧残、被磨灭……不仅仅是她，还有好多好多和她一样，她只是罪恶的牺牲品。这，这是多么残酷的现实，多么黑暗的年代。也许她还无法充分体现出尊严的践踏，那么《阿Q正传》中的阿Q呢，他已完完全全地被人嘲笑侮辱，可是他竟然一直高呼：“现在的世界太不成话，儿子打老子……”竟以此来获得精神上的安慰，他的尊严何在?诚然，当代社会“阿Q”式的人物比比皆是。当听到别人的冷嘲热讽，他们总是一声不吭、忍气吞声。每每看到这些，我总会情不自禁发出感叹：难道你们就只能这样吗?当看到别人那蔑视的眼神，居高临下的气势，难道你们就容忍这样，被人践踏，难道你们就不想反抗，就不想维护自己的尊严吗?“士可杀，不可辱”人不是低等的动物，就算是动物，也许它连尊严都不知吧，它也懂得反抗，它懂得斗争，作为人，就更应该，难道不是吗?有人曾说，人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上……而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。综观古今中外，多少仁人志士，为了个人理想、国家利益而“忍痛割爱”。为了自己远大的理想。司马迁因为李陵辩护遭受宫刑的折磨，且备受侮辱，“交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中，当此之时，见狱吏则头抢地，视徒隶则心惕息。”但他忍辱负重，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这只是他暂时地忍让，为了自己远大的理想而留下不灭的着作——《史记》。中国历史有多少人哪，孙膑、伍子胥、韩信……他们都放下了尊严，但都没有丢弃它，正因他们都有宏大的目标，才成就了自身的辉煌。为了国家的利益。曹操这个超级大奸雄也有这一面，在官渡之战中，他喜得许攸的帮助，可是许攸却常因此侮辱他，可是他认为许攸还有些利用价值，可以为自己国家的利益做贡献，便三番五次地忍受了他(直到许攸没有了利用价值，曹操便毫不留情地将他杀了)。还有司马懿多次败于诸葛亮，只得坚守不攻，当诸葛亮送其妇女衣服嘲笑他时，他一直都默默地隐忍着，直至诸葛亮病逝。他们都为了国家的利益，一忍再忍，为魏国的伟大复兴，奠定了坚实的基础，国家，人之本，而尊严不过是自身的人格，权衡利弊，我们更应该选择国家。尊严具有永恒的魅力，我们不可苟且偷生也不必不卑不亢。【篇二：拥有尊严，感动一切】从古至今，有许多能人志士，为了尊严浴血奋战，为了尊严宁四不屈。虽然，那时他们的做法不让人理解，但是若干年后，他们却被世人所赞美。拥有尊严，感动一切!在汉朝时，项羽宁愿自刎乌江，也不愿投降刘邦，失去尊严，苟活在世。项羽的这种精神令现在的许多军事名将自叹不如。司马迁的因李陵之乱，而身受宫刑失去了做男人的资格。但他几十年如一日，写出了二十四之首的《史记》。许多学者读后都感动的泪流满面。拥有尊严，感动一切! 倘若，项羽当时没有自刎而是度过乌江投降与刘邦，那么历史会怎么写?要是司马迁失去了做男人的资格而就去自杀，那么历史会怎么写那么历史又会怎么写?倘若事实真是如此，那么历史就会失去一位英明神武与刘邦争天下的西楚霸王，一本二十四之首的《史记》。拥有尊严，感动一切!在2004年的雅典奥运会上，刘翔不畏强敌，以平世界记录、破奥运记录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌;成中在太拳道比赛中，以一个又一个精彩的反击，一个又一个精确的进攻，打败了所有的对手，折服了所有的观众…就是他们，就是这些奥运健将，一次又一次地为中国赢得了荣誉，赢得了尊严，令国人为他们感动，令世人为他们惊叹。拥有尊严，感动一切!第二次世界大战。反法西斯主义的人，为了国家尊严，为了自己的尊严。留下了一个又一个感动人心，振奋人心的英雄故事。拥有尊严，感动一切!从古至今，有许多人为尊严而奋斗留下许多动人的故事。让我们也为自己的尊严而奋斗吧!1200字以上 议论文
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尊严天色渐渐暗了下去，面色疲倦的司马迁望了望窗外，其实那牢狱中与外界惟一相通的小口已经不能被叫做窗了。牢中没有灯，黑暗像地下水般从四周涌来，司马迁徒劳地搜寻着一丝光，因为黑夜对于他是多么的恐怖，明天，就是他要受刑的日子。司马迁颤巍巍的从怀中取出一片铁片，铁片的一边已经被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了，司马迁安慰着自己，脸上竟露出怪异的笑容。国家兴亡，匹夫有责。这是父亲曾对我说过的，每个男人都要精忠报国。然而，过了明天，我还能算个男人吗？司马迁忽然又激动起来。我只是一心报国，皇上却一时大怒，就判了我宫刑。司马迁双眼突然射出仇恨的怒火，一个男人怎么能受这样的羞辱，更何况我还是个士大夫，这样的话尊严何在？脖子已经感受到冰凉的铁片。为尊严，为了尊严，司马迁口中默默地念着，却一直没有下手。难道就这样结束？难道这就是尊严？铁片“铛”的一声掉在了地上，司马迁的眼中充满了迷茫，即使我为此而死，别人会怎么看我，顶多像看小丑一样嘲笑两句，这就是尊严？司马迁发疯似的站了起来，却又无力地倒了下去，他想起了《史记》。这是我一生的理想，小时候，我就梦想着在成为一代历史学家，多少个日夜我为了理想而寒窗苦读，难道，这一切也要跟着我司马迁入土？司马迁终于冷静地坐了起来，窗外的月亮正好照在了他的脸上，他痴痴地望着月亮，汹涌的记忆冲击着他的大脑。尊严是永远不会被打败的，司马迁握紧了拳头，眼神却出奇的镇定。用一个男人的尊严去换取中华民族的尊严。司马迁这样想着。“我要活下去，去见证中华的历史，我一定要完成《史记》。”铁片被扔出了窗外，在月亮中反射出一道优美的曲线。人类在历史的长河中又漂流了十几个世纪，《史记》却一直被广为流传，它向人们见证着另一种更为深刻的尊严－－为了实现人生价值而活着的尊严。尊严700字
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尊严富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——题记我在书上看见这样一个事：有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么，就去请教一位智者。智者没有回答他，却向他提出了三个问题。 “第一个，脱光衣服，到集市去走一趟，你愿意吗？”智者问。少年听了有些吃惊。“第二个，你们那里有个富人，你去奉承他，求他赏给你一些钱，你愿意吗？”智者接着问。少年脸上有些疑惑。“第三个，你叔叔升了大官，你去通知你的朋友们，他们可能对你别眼想看，你愿意吗？”你愿意吗？智者又问。少年想了想，向智者深鞠一躬，扭头离开了。这个故事让我懂得了什么是尊严。而现实生活中，又有多少人拥有尊严呢？现在的人们大多数都是见利忘义，也忘记了尊严。为了自己的利益，就可以对别人卑躬屈膝、阿谀奉承，放弃了尊严。人活着是为了什么？为了自己的信念，而尊严是支持着他活下去的全部信念。如果一个人没有了尊严，也就没有了信念。那么他活着就如同死尸。350字 三年级 散文
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尊严同学们，当你们走在马路上遇到乞丐时，你们会怎样对待他?会鄙夷的施舍他们?还是真诚的帮助他们?还是把他们当作玩物?某年某月某日，有 5 位来自重庆市的外来打工者，结伴在街上闲逛。迎面走来一位头发蓬乱，衣衫褴褛，向他们乞讨，他们觉得很好玩，想逗逗他，在逗他玩的过程中，他们又惊奇地发现，那位乞丐呆头呆脑，用个成语形容，“呆若木鸡”。5 位打工者将乞丐拉到一个山上，绑住双手，套上麻袋。然后疯狂殴打乞丐，他们手段及其残忍，他们用拳头打他，打的不过瘾，便用木棍打。乞丐的大声得呼喊，便成了微弱的呻吟。但他们并没有收手，搬起大石头，猛得砸向乞丐，鲜血渗透了麻袋，5 位打工者才知道闯下大祸。知道他们在把乞丐当玩物时，没想到乞丐也是人，也有自尊。你们可知他们行乞是生活贫苦的逼迫并非自愿。世上有时愿意过着颠沛流离，生活不定，被人看不起的日子，我看，他们并没有，他们想到的是：乞丐根本不就是人，没有尊严，就该受欺侮。乞丐是伸手跟行人要钱的人，所以他们的地位就是卑贱的，不需要给他们尊重。错!这是错的，世界上人人都有尊严，乞丐也有。尊严是人的第二生命。如果，我在街上看到了乞丐，我会施舍给他们 1 角或者 5 角，虽然这不是很多，掉在地上，都没有人会捡，但我只能给他们那么点，给他们一点帮助。每当我看见，有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子，祖国的花朵，未来的栋梁。我在他们那个年纪，我在学校里上课，在知识的海洋遨游，我想我们珍惜每一分钱，把那淡淡的薄利给那些孩子，让他们和我们一样，在知识的海洋快乐成长。请帮助那些失去学堂的孩子重返课堂，请尊重他们，不要把他们当玩物!记住：世界上人人都有尊严，人与人不分贵贱。650字 五年级
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尊严我觉得，用这样一个词来形容它，再合适不过——高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见，摸不着，但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时，你看到的是他的面孔，当你蝇营狗苟时，你得到的是他的背影。像你所料到的一样，我形容的是——尊严。尊严，不是面子。所谓的面子，是物质上的掩饰，虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严，朱自清不食嗟来之食是种尊严，苏东坡“诗退金兵”是一种尊严，就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊，不是功名，不是美酒，不是佳人，不是豪宅，是一种比一切都宝贵，失去了再也回不来的东西。我也不知道，如何阐述，才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会，不可言传的信念与力量。你要知道，因清贫而受人奚落不是没有尊严，因正义而遭人排斥不是没有尊严，因才华而被人嫉妒也不是没有尊严，世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱，不曾鄙弃过李白的不得皇恩，更不曾批判过苏轼的“文化突围”。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以，就有了韩信漂泊时的“千金一饭”，就有了李白潦倒时的汪伦、美酒，有了苏轼坐监时的万人请愿……可能，你会明白了一点尊严的所在，了解了一点尊严的价值，就是受人敬仰与青史垂名!或许垂名青史的尊严太遥远，有一些神圣与光荣，是我们可以亲眼目睹的。像奥运冠军领奖台上的金杯，雪山之巅舞动的国旗，决定中国加入WTO的木槌，还有萨马兰奇口中的那句“北京”……这近在眼前的一切，你应该终于感受到了骄傲、激动，还有尊严。你应该看到了所谓尊严的那份雄浑与豪迈!迫不及待想得到它么?那要先学会放弃，放弃出卖灵魂得到的光彩，放弃不择手段换来的目的，放弃卑颜奴膝讨到的利禄，放弃欺骗压榨谋取的幸福。也许，到了那个时候，你会清楚的知道，尊严的存在，于是，你问心无愧，昂首挺胸，于是，你一身浩气，不虚此行。尊严，容易得到也容易失去，没有衡量尊严几何的标准，也没有完全统一的准则，关键是，找到让你活得泰然、坦荡的那份力量!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 初二 议论文
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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飞在天空流浪的鱼_800字我是一条鱼，没有华丽的外表，却有一颗追梦的心，我飞翔在天空中，努力呼吸，漫无边际。不是高高在上，而是为了寻找生命里属于我的那片海洋。我喜欢浪迹，向往荒野之美，我知道那里的纯净会让我躁动不安的灵魂平息，可是，我也知道，荒野里没有我的梦想，我想要的是海的自由与深邃。于是，我必须带着理想与希望重新上路。在倘若大的天空里，我仿佛只是一粒微不足道的尘埃，背负着整个生命孤独的飞翔。但是，鱼是不需要飞翔的，鱼爱的是水，是属于自己的水，鱼爱的是在水中畅游的欢快与幸福。我每到一个地方都会停下来，开始我漫漫旅途中的追寻。我从不害怕徒劳无功，因为那些经历亦会成为我生命中永恒的回忆与美丽，它们曾经给了我旅途中灿烂的温暖与微笑，仅管我们不过是彼此的过客而已。我仍会珍惜旅途中的点点滴滴，将它们认真收藏，然后带着憧憬继续飞翔。在途中我不断的受伤，看着伤痕累累的自己，我才发现要抵达那座梦的堡垒是如此的艰难。但是，我从未想过要放弃，我知道，这些，只不过是梦开始以前的交响曲，为了记忆中的那片海蓝，我愿意追我的梦直到天涯。我依然在空中孤单的飞翔，流浪；天空这么大，我不知道飞到哪里才能找到我的海洋。我想，其实身体的流浪并不可畏，可畏的是心灵的流浪，这需要忍受无尽的寂寞与不为人知的悲哀。于是我追梦的心早已到达了那个叫“梦”的地方等我，等待时机成熟时让我看见她美丽的样子。我的鳞在天空上方徒然掠过，打破了天空的宁静，留下我飞翔的痕迹，描摹出迷人的弧度，长长的，盘旋在空中。回首时，这才发现时光如风一样悄然无息的消失在我的痕迹上，消失在我的磷缝中，它带走了很多东西，带不走的是我的记忆与这些过程，我对它们微笑，告别旧时光。我相信，旅途中的灿烂不会被末去，我们终有一天会相遇。天空中，到处都是仓皇南飞的鸟群，只有我显得格格不入，因为，我是一只鱼，独身一人流浪的鱼，向往着自己的渺小。我希望有一天我的梦想能幻化成风飘过我的身旁，载我去属于自己的海洋。我想，在我长大之前，我一定会离它们越来越近，那时，我在海洋中仰望那片我曾经飞翔的痕迹，它们必会变成一道七彩的彩虹，横跨天空。。。。。。800字 高三 想像作文
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王的绝笔_700字X年X月X日 天气：X今天是公元几年我以回忆不起，只知道全世界处于黑暗之中以有几个世纪。我身边的人如今也所剩无几，只是每天和我说话的声音日间稀少，步履声日间清晰。我们每天都向前走着，从不停息。可是，我的目标在哪里……X年X月X日 天气：X今天又有一个人离我而去。应为我听见他在惨痛的叫喊中迸出的几个字：“王…快走…”我知道他就这样地离去。我们一路向前飞快地奔跑，后面的沉重的脚步声不再响起。我知道那是半兽人的追逐，它在告诉我在这个世界，我们以然被抛弃。的确，我们以然被抛弃……X年X月X日 天气：X今天的脚步声格外清明。是的，今天我的身边只剩下最后一个人了。他问我：“王，我们应该去到哪里。”我回答说：“也许，这里就是目的地。”他说：“既然如此，我们归降吧。”我重重地叹息，这是一缕我永不会碰处的思绪：“可你知道投降的后果，你将永远是一滩黑色污泥。”“可是王。在纯黑的世界里，纯白也如此软弱无力！”是啊，在纯黑的世界里，纯白也如此软弱无力。我握紧爷爷留下的“光明”，刺穿了他的胸和心。这一刻我看清了他，看清了地，看清了周围，看清了世界。他脸色苍白，衣襟褴缕，双手紧握长剑正挥到我的脖子面前，鲜红的血混合了泪顺着长剑滴落在光明之上。四周越发明亮。原来四周早已布满了半兽人。他们见牙利爪、蠢蠢欲动。面对他们，我无能为力。“王，对不起……”这是他对我说的最后一句话。我知道杀我才是真理。光明含着血和泪再次划出一道圆弧，我倒地。世界早以把我抛弃，我也无力再撑下去。世界又渐渐地渐渐地沉入黑暗里…………600字 高三 想像作文
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梁山狂想曲_1200字话说一日梁山泊上，宋江收到一封发自联合国的E-mail，说是邀请他参加“世界反政府武装大会”………一“此等大会，怎可不去！”宋江拍案而起：但不会是高俅和布什的阴谋吧！反恐反到中国来了？不可不防。于是宋江话锋一转：“但寨中不可一日无主，哪位兄弟愿带我去？”大伙也深知其中厉害，好事怎轮到自己，纷纷推让。僵持之中，只见人群中走出一个人，此人西装革履，气表非凡，手持一个“stick”，垮着一个公文包，完全不是黑道人物。宋江看了半晌，忽然醒悟到：“这是智深兄弟呀！从大学进修回来了！此等大任，only you……”二鸭嘴滩上，梁山好汉都来相送。但每个人心里都觉好笑，这鲁智深，大学上糊涂了，敢接这鸟事。正当鲁智深准备乘船去赶飞机时，一个人从飞机里蹿出来，120分贝的声音以每小时n公里的速度的吼声吼到：“按也要去！”定睛一看，原是那黑旋风。“你就不要去了！”“为啥？”“此等国际大会，你这样的粗人，只会影响我们山寨的形象！智深兄弟就不同了！”宋江顿了顿，将一袋金嗓子喉保塞进了嘴里，“自从他上山以来，积极上进，英语以过六级，又攻读了外交学，还为山寨招揽了像武松那样的人才％#！……”只见东方升起一轮明月，众头领以各自回寨了，宋江仍滔滔不绝地讲着，李逵就趴在他身边……作为宋江曾经的救命恩人，更重要的是宋江的忠实选民，李逵怎么可以去，大家心里都明白。三“鲁智深已经去了快一个月了吧。还没有消息……”宋江咽了一口油条，“看样子他是挂在那了。明天给他开个追悼会。以示我的英明，在过几日句就大选了吧！”“老大英明！”军师吴用躬着腰，竖起了大拇指……四梁山泊一片银装素裹，聚义堂败着一幅鲁智深二十四寸头像。“智深兄弟！你死不瞑目啊！……”说着，宋江落下了两滴泪，对于曾经在中央影视学院混过两年的他可只是个小意思。“报！……”神行太保捧着一封信到在地上，这封信发自USA，署名智深。“一封信也把你给累倒了？看样子是要重新换邮差了。”“老大！智深信上说，他正在竞选‘国际反政府组织’的主席，本拉登以被他挤下去了……”“啊……”五“智深主席！你回来了！”宋江哈着腰，望着渐渐靠近的船。后面跟着的所有人也都亲切地望着。鲁智深抬头看着，没错，这是梁山啊！忽然又明白了：“大哥怎么了不就旅个游嘛，用的着这么兴师动众嘛！”“啊！”宋江投下了一个恶狠狠的目光。扭头就走了，众头领也都忿忿的离开了。落下鲁智深一个人，郁闷的站在那：我干什么了？1000字 高三 想像作文
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我的末代帝国_400字一样的雪，轻柔地洒在我的身上，一样的风，缓缓地拂过我的发稍，我的帝国，你还好吗？不知从何时起，我只能苟活于没有阳光的角落，任潮湿和颓废笼罩着我，任窒息的寒冷与孤独将我慢慢地腐蚀，让我体无完肤，也许，是离开了你--我的帝国，我今世情感的寄托。我离开了你，为功名，为利禄，我想去寻求我生命的真谛，其实我很蠢，我竟没发现你才是我的一切，没发现只有在你的怀抱，我才能快乐得像个孩子；我亦很贪心，也许我早就了解我的情感，我只是不敢去承认你对我的重要性，我想要更强大的领土，于是，我离开了你。没有尽头的尽头，没有承诺的承诺，离开了你，我是个没有明天的人，又何来什么理想，什么抱复呢？又过了一年，一切和以往一样，落叶依然落满长街，那是一阵风，带走了我的幼稚，我的无知。我回来了，我的帝国，我快乐与悲伤的交融地；我回来了，我的帝国，我永世挂念的梦园；我回来了，我的帝国，我灵魂的牵挂，我唯一的家。350字 高三 想像作文
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尊严记得那一次，我找回了自己的尊严。那天我和妈妈要回湖北老家，去看奶奶和爷爷，走到车站旁，妈妈又小声的叮嘱我：“上车验票时要往下蹲一点。”因为我1米51，只要身高在1。5米以下，就是半票，1。5米以上就是全票。到了验票处，有很多的人。我去量身高了，量的时候我的腿弯了一下，阿姨说：“小朋友你1。49米是半票，你可以进去了。”阿姨说完，我的心里感觉很不好过。过了第一个验票处，妈妈说：“太棒了，一会上车的时候还有一个验票处，你一会儿也要像刚才一样验票时也要蹲一下。”到了第二个验票处，我量身高的时候有一点不想蹲，我也不想看到妈妈难堪，所以我很难作出选择。可这时妈妈说：“干什么呢？心不在焉的？”妈妈一说，我就不想让妈妈难堪了，我的腿又弯了一下。到了车上我心里在想：我这样做是不是不对呢？我想了好长时间，忽然妈妈说：“给，拿着这100元钱去买几瓶水和吃的。”我去买了，但我要买的时候听见了验票员说：“现在逃票的人越来越多了。”我一听就觉得我做的不对了，我就拿着钱去办了一张全票，回去后，妈妈问我：“水呢？”我说：“我宁可不喝水也不愿丢掉我的尊严。”我永远都不会丢掉我的尊严。450字 五年级
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尊严德国席乐说过，不会尊重别人的人，别人也不会尊重他，生活中还有很多维护尊严的事，令我最深刻的是那一件……上次我和我的同伴去西安比赛，结果半路上遇到一个乞丐，他双手健全，反而不去干活，我问他为什么不干活，他说他家里人现在也没人用，听了这话，我们几个下围棋的小伙伴儿都走开了，后来又有一个有钱人来到这儿，他掏出了小黑钱包，包里面的钱和硬币特别多，好像包都装不下了。乞丐的看着富人的小黑钱包，希望富人的施舍给她一点钱，可富人捣鼓了半天，只扔下一个一分钱的硬币，还扔到乞丐的头上，落到了乞丐的碗里，乞丐捡起钱大声说先生，你的钱掉了，富人虽然看了乞丐一眼，轻蔑地说那是我施舍给你的，乞丐说我不要你的施舍，我也有尊严，说完把钱丢在富人的手里，我们都觉得乞丐的话有道理，纷纷把富人赶走，我们凑钱买了六个梨给他，有些人给那个乞丐施舍了几元钱，他走了，为什么呢，因为他已经知道我们的用意，要独立干活去了。经过三天的比赛，我们准备回家了，路上遇到一个人，正巧是那个乞丐，他在卖水果，生意也不错，看样子他已经靠自己的劳动换取了钱财，他看见我们像我们招手，并给我了每人一个山竹，说了句谢谢，推着车子走了450字 五年级
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尊严每个人都有自尊，每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志，是民族腾飞的象征。 这几天，我们上课学了《嗟来之食》一文，我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严，而失去生命的故事。 故事是这样的，有一年齐国闹饥荒，一个富人在路边上摆了食物，施舍给灾民。这时，过来一个人，富人便吆喝：“喂！来吃吧！”。那人拒绝了富人的施舍，没吃这碗饭，结果饿死了。 读了这篇文章，我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的，古往今来，围绕尊严发生了许许多多的动人故事，我们究竟应该怎样对待尊严呢？ 在我认为，那人做的对，不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气，俗话说：“人要脸，树要皮”。你可以去批评一个人，但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前，我们不能低头，也不能吃别人的软饭，一时失败和困难不可怕，怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了，那就像行尸走肉一样，生存就没有一点儿意义。 我们现在是学生，那怎么样才算有尊严呢？不去干不仁不义的事是有尊严的；在校园、教室内，看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的；轮到自己值日不逃跑是有尊严的；上课认真听讲是有尊严的……。450字 四年级 读后感
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尊严今年署假，我和妈妈到盐市口书城去买书，坐在共交车上，看见街上人山人海，川流不息。我和妈妈在盐市口人们商场下车时，我看见商场门外围着许多人，我和妈妈也去凑热闹，我左闪又闪，灵活地钻到了人群的前面，只见有个聋哑人摆着一张桌子在那写书画。“书山有路勤为径，学海无崖苦作州”他的字是那么刚经有力，围观的群众越来越多，有的赞不绝口，这时妈妈掏钱买了几副字画，回家留作记念，我们正要走时，来了一个戴眼镜的年青人，穿着西服，一副很有钱的样子，丢下100元在桌子上便长杨而去，接着，那个聋哑人拿起钱追了上去，咿咿呀呀指手划脚，手里拿着一副字画要送给他，意思说：“我不要你的施舍，字画卖给你作留念吧。”这时年青人把字画扔在地上，嘴里还不停地说：“真不知好歹”。”这时聋哑人拉着他不放，两个人还争了起来，聋哑人把钱还给了他，要年青人也还他的画，年青人毫无办法，也知道自己错了，没有尊重他人的人格和劳动成果。在众人的谴责下，他灰溜溜的走了。这个聋哑人保护了自己的尊严 。 此时，我对这个聋哑人肃然起敬，虽然他是一个残疾人，但是他身残志不残，他保护了自己的尊严。尊严是一种很可贵的道德风尚，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。懂得尊重别人的人，别人也同时会尊重你。450字 五年级 叙事
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尊严美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉，坚固的楼房需要大理石建造，而人的生命却需要尊严的依靠。如果人丧失了尊严，就会活得像行尸走肉。记得二年级期中考试那天，一上课，监考老师先提醒大家把课本与复习材料心进书包里。等大家都收好了，我才想起我的课本与复习材料忘收了，于是我扫乱把它们抓了起来，准备放进书包里，可是令人意想不到的事情发生了，一双大手从天而降，把我复习材料拿到了讲台上，监考老师还狠狠地瞪了我一眼，大声喊到：“想偷看吗？没门！”同学们都用异样的目光盯着我，我不知所措地站着，不争气的泪水顿时流了下来。那时候我的心像刀割一们暗暗做痛，心想：我明明没有偷看，你做为老师不调查，凭什么说我偷看。想着想着，只觉得天昏地暗，地球仿佛停止了动，鸟儿不再唱那么婉动听的歌了。下课了，同学们有说有笑地走了，只有我还坐在位子上发呆：老师，您知道我也有自尊，您为什么那么武断呢？让一个无辜的小孩子受到委屈呢？这时我觉得我的尊严被摔得粉身碎骨。尊严就像鸟儿不可缺少的翅膀；鱼儿必不可少的鱼鳞；狮子锐利无比的爪子。如果没有了尊严，那么人的一生就不会有成功，也不会成就大事。450字 五年级 记叙文