总有一种记忆值得我们珍藏
总有一种记忆值得我们盈满阳光重来!
——致学委
他是一个色彩缤纷的人,每件事情都有他的身影;他是一个值得尊敬的人,每个人见到他都会心生一股永恒的尊敬;他是一个幽默的人,每个历史故事从他的口中冒出,不再是干燥的,更是丰富的。没错,他就是我们可亲、可敬的前学委。
初见,他弓着小背,鼻梁上架着度数成百的一副反光的眼镜片,他滔滔讲述自己,讲述自己的民族。用着貌似很标准的满语。令多少人心生赞扬?!
相处,他在历史课上高高举起报名的手,也许他会讲的和众数人一样无味,但显然这只是也许,他讲的历史是我们所有听过的人今生难忘的。他不把生病的皇上叫做生病,而是用实际的动作来证明。令全班笑而致敬。
承诺,新年的联欢会,全班同学支持他说出自己的新年愿望。他说出的是希望2014年认认真真学习数学。所有人铭记在心。整个寒假,总能听见他说要去数学班的声音,而且他还付出了实际行动。新学期,总能见他最讨厌的数学课上有他高高举起发言的手,总能见他走到黑板前。为同学们讲解数学题。这是他的承诺,也是他实现承诺的行动!一次次的证明,让他更加完美。
课堂,说道他,不得不提他的课堂,他很活跃。历史课上有他高高举起手,讲述历史故事的声音。语文课上,有他敢于质疑,敢于出现的和谐声音。英语课上,有他说出疑点难点的声音,有他一次次挑战,一次次激励的声音。他敢于质疑,他能积极说出自己的想法。这就是课堂上的他,万能的课堂风云人物。
批斗,说起批斗还是比较惭愧的,这也是我做的最不容质疑的一件事,就是把我们伟大的学委批斗了一次。那一次,也真的是改变他的一次。学委一职离他远去的时候,他没有丝毫犹豫,直接坦然接受,紧接着,他就在疯狂的迷恋毛主席,就是为了分散自己的注意力,他看起来是恢复的那么快,但作为盆友,我们都知道,他是在逃避,逃避这一个他付出很多的职位,所以,我在某年的某天,在那里,画下了最深的一道杠,把他批斗了。其实,我只是为了让他能够走出阴影,卷土重来!
他是一个风云人物,但迟迟没进到精英班里,我们一次次的惋惜,一次次的为他加油鼓劲,是发自内心的肺腑感言,我们热衷于我们的老学委,以至于在竞选新学委的时候,多数人持弃权状态。不是我们不敢投,仅仅是为了对老学委的一个认可。
学委,不管未来怎样,让我们经历风雨,卷土重来!
这些!——值得我们收藏。盈满阳光,卷土重来!
开心的一节课
北京大兴区瀛海二小四海小学五(1) 徐婕
今天是5月4日,我们班主任郁老师的生日,我们决定给她一个惊喜。
第一节课,老师像往常一样走进教室,我们的两个班长立刻笑容满面地走上讲台,用清脆的话语说:“同学们,今天是5月4日,是我们亲爱的郁老师的生日,让我们祝福她吧”!话音刚落,大家就拍着手唱起了生日歌。老师笑了,看得出,此时的郁老师是多么幸福。
这只是小小的序幕,更热闹的还在后头呢。经过大家一上午的讨论,决定让一位同学在下午带来一只很大的蛋糕 ,接着,我们就开始忙着布置教室,周鑫打开了多媒体 ,要在上课时放生日歌。
上课了,几位同学蒙着郁老师的眼睛,领着她走进了教室。布一摘下来,同学们就围着那漂亮的大蛋糕随着多媒体唱起了生日歌,老师显得特高兴。
吃蛋糕了,男生因为抢在前面而得到许多蛋糕,而我们这些女生呢,像一只可怜虫似的站在一旁——蛋糕被他们抢没了。
一群男生用奶油拼命地往别人脸上、头上、身上抹。女生也不甘示弱,从别人盘子里抓出许多奶油抹起来。刘旭把装蛋糕的大盘子直接扣在别人身上,此时这位同学可真所谓是“惨不忍睹”。周鑫和朱星冉两个班长更惨,鼻子、嘴、脑门、头上甚至眼睛上全糊上了一层厚厚的奶油。当她们把眼睛和鼻子清理了一下后,我笑的腰都直不起来了,她们脸上那花花绿绿的奶油把她们打扮的像个滑稽的“小丑”。一脸奶油的邓伟杰都快晕乎了,他往四周看看,木然地说:“妈呀!我到底是人还是鬼呀!”唉,你可别以为没我事儿。正当我幸灾乐祸时,站在我身后的王朝阳突然伸手抓了一大把奶油,往我脸上一扣,我刚回过神来,又被她连抹了好几下。一个字:惨!不行,我要报复!
王朝阳把手中的蛋糕看的很紧,警惕性也很高,我只好找个好期负的对象来“出气”吧!我开始寻找目标,忽然,我的目光锁定在张健的身上。只见他那黑黝黝的脸上被人敷了一层白色的“面膜”,手里端着蛋糕,像个醉汉一样摇摇晃晃。他脸上的“面膜”好像太少了点,于是,我趁他不注意,从他碟子里抓出一大把奶油。所谓“做贼心虚”,我采取了“打了就跑”的战术,趁他不备,抹了一把,赶紧溜之大吉。
老师的情况也不是很妙。你瞧,孙凯正拿着两个有奶油的盘子跑到老师面前,发疯似的往老师脸上抹,还说越抹越幸福,老师想躲都躲不及呢。
这节课我好高兴,也好难忘。同学们快乐的面容和老师开心的笑容,都深深地印在了我心里。
指导教师
郁有丽 推荐 郭训民
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总有一种记忆值得珍藏父亲是一个严肃的人,甚至有一点霸道。哥哥与他相处的很不好。但我却能与他和谐相处。因为每当我要与他发生争执时,一个场景就在我的脑海中闪现:淡淡的夜色,淡淡的雾气浮在麦田的上方,父亲拿着手电筒在窄窄的田埂上走着,手电筒每一次方向,他就喊一声我的名字。于是,我就闭了嘴,等到心平气和了再去找父亲。父亲其实也是开明的,每到此刻也多半会心平气和。其实这个场景是我想象出来的,但这个场景在我的心里一直显得很真实,因为,那是我第一次真切的感受到严父的爱,并因此而产生感动。那件事发生在我上高一时。因为是在城里上学,所以难得回家一次。每次到学校前我会告诉母亲下一次回家的时间。那一次我没有乘上回家的车,只好第二天再回家。当时不要说家里,就连村里也没有电话,所以我当天不能回家的事就没法通知家里知道。当我第二天到家时,母亲一见到我就惊喜的大声向父亲喊道:“儿子回来了。”随后母亲告诉我,当晚,父亲一直等着我回家,后来等不及了竟然拿着手电筒沿路去找我,还喊着我的小名。母亲说的很平淡,还笑着说父亲神经病,儿子没有回来不是没有乘上车就是有事耽误了嘛,看他急的。但那一刻,我胸中忽的开阔了,眼前一片澄明,恍惚看到父亲焦急寻找我的场景。当父亲出现在我的面前,因为刚刚母亲对他的取笑而显得有些不好意思时,一向无趣的父亲,在我的眼里变的有些温柔起来,我有一种抱住他的冲动。就在那时,父亲寻找我的场景在我的心里扎下了根:淡淡的夜色,淡淡的雾气浮在麦田的上方,父亲拿着手电筒在窄窄的田埂上走着,手电筒每一次方向,他就喊一声我的名字。我每一次都被感动着。与家人相处,总会有一个令你感动的场景,那就是一段值得珍藏的记忆。与他们相处时让那一段记忆作为一种酝酿笼罩在彼此之间,那么你与他们之间的相处就因为加入了感动的佐料而滋味无穷,你与他们的相处一定会变的和谐起来,值得珍藏的记忆也就越来越多,总有一天,你们之间就不再有隔阂,这,不正是我们所追求的吗?从现在开始珍藏那些令你感动的记忆吧,把你记忆的文件夹中满满的装着感动,直到你的感动散发出来,也能够感动别人,在我们的周围形成一种和谐的气氛。这样的家,就是幸福的。800字 初一 记叙文
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总有一种记忆值得珍藏咦?这本书是?看着静静躺在桌下阴影处的书,一切,似乎回到了三年前这本书是你的吗?看着同桌的桌子上放着一本漂亮的书,我不禁问道。是呀,这是去年我收到的生日礼物,很漂亮吧?我最喜欢这本书了。她说。可以借给我看看吗?我小心翼翼地问。当然可以,不过要小心点哦。说着,她就把书交到了我的手上。我捧着书,开心地说:谢谢你,我会小心的。说完便迫不及待地打开了书。弯下腰,轻轻地从阴影中拾起了书,拂了拂上面的灰尘,一下子就翻到了那被撕破的几页处,不由轻轻地叹了口气回家写完作业后,第一件事便是拿出她借给我的那本书接着看,后面的内容是个极大的诱惑,令我深深地着迷了。看了不知多久,有些喝了,放下书准备去倒水喝,却不小心把书桌上滑落下去。我急忙伸手去抓。只听见嗤的一声,被我抓住的那几页就与书本分家了。我一时傻了。封面上还残留着几个发黄的小点,我苦笑了一下,那是当时哭泣很久留下的泪痕吧第二天,刚到学校,同桌就问我:书看完了吗?怎么样,是不是很好看?我有些不知所措:对不起,我不小心把书撕破了后面的声音小得连自己都听不见。同桌愣愣地看着我,过了一会儿,她小声地说:真的吗?我轻轻地点了点头。空气仿佛停止了流动,许久,她轻轻地对我说:没关系,不就破了几页吗?虽然这是我最好的朋友送给我的生日礼物,但,只要你赔给我一本,我就原谅你。真的吗?我问,可是分明看见她眼中似乎有泪。后来,我买了一本书还给她。那这本书呢?我举着被撕破了的那本书问。那就转赠给你吧。她微微一笑。我们还是好朋友吗?当然!轻轻地合上书,把它锁进抽屉里,把这段友谊好好地珍藏总有一种记忆值得珍藏!600字 初一 散文
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总有一种记忆值得珍藏“叮铃铃,叮铃铃……”随着一阵急促的上课铃声,同学们陆续回位准备上课。“在复习一下昨天学的英语短文,马上检查背诵。”一进教室,英语老师“命令”道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目;有的同学依旧我行我素;还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着,马上翻书准备。过了N分钟老师老师环顾了四周,盼望着有人主动举手。可是没有一个人。“谁愿意起来背一下昨天学的短文?”话音刚落,同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背;有的同学讨论电影明星;还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。我在心里盘算着:应该举手吗?当然应该举啦,这是一次展示的好机会,可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了,就不要害怕,没有人会笑你。这既是一次学习的收获,又是一次勇气的表现,一举两得啊。正当我犹豫不决时,过往的画面一闪而过:办公室里,英语老师教导我,要做一个学习的佼佼者:教室里,英语老师帮我纠正错题,耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手,会让自己遗憾,也会令老师失望的。“没有同学愿意主动起来吗?”英语老师的话又响了一遍,同学们左顾右盼。一个不经意的抬头,英语老师正望着我,眼神里充满了期待和信赖,好似在说:举手啊,不要落在别人后面,勇敢些,做佼佼者啊。顿时,我有了勇气,举起了沉重又轻松的手。“小青、”老师清脆的点了我的名字。我站起来,背完了,吐了一口气。同学们响起热烈的掌声,不知道是我背的流利,还是我的勇气可嘉;而老师也满意的说了一句“VeryGood!”“叮铃铃”下课铃响了。哦不,是闹钟响了。回顾刚才的梦,它不仅仅是梦,是昨天的英语课。好有趣哦,都变成梦了,它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。山东潍坊安丘市联谊中学初一:徐青650字 初一 叙事
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总有一种记忆值得珍藏如果说人生是一幅多彩的画卷,那么记忆就是画卷中的一个墨点;如果说人生是一片广阔的森林,那么记忆就是森林中的一棵大树;如果说人生是一首动听的歌谣,那么记忆就是歌谣中的一个音符。记忆就像是人生中不可缺少的调味剂,如果没有了记忆,人生就会平淡无趣。“哇!好可爱呀!”一放学,我就和几个同学一起去了校门口的一个小摊上,一个机器猫的小挂件让我们议论纷纷。它头戴黑色的小礼帽,身穿黑色的小西服,脚穿一双亮晶晶的黑色皮鞋,虽然外表不是十分华丽高贵,可是我和同学都认为它十分可爱,而且可爱中还带有一丝酷酷的感觉。就在这个时候,我的虚荣心开始作怪了:“我什么都要比别人好,这个机器猫的小挂件我一定要买到手。”想到这里,我便以每小时一百八十公里的速度跑回家中,向姥姥要钱……“什么,还要挂件?你不是已经有很多了吗?你以为父母挣钱很容易吗?这次说什么我都不会给你钱,让你买的!”平时和蔼可亲的姥姥不见了,姥姥竟然斩钉截铁地对我说。可是我当时很任性,我心想:“我一定要买到那个挂件!”我抱着这样的心态忍了一个晚上。“姥姥,我们学校要收卷子费,十五元钱。”我有些心虚地说。姥姥听了之后半信半疑地问我:“那昨天晚上为什么不说?”我停顿了一会儿说:“那个,昨天忘记了。”“给你,拿好了!”我小心翼翼地拿着所谓的卷子费心虚的出了门,直奔小摊,买下了我喜爱的挂件,可是我的心却怎么也平静不下来,心里总有一种莫名其妙的感觉,是兴奋还是心虚?回到家,姥姥就看见我书包上多了一个新挂件,就问:“你书包上的挂件是从哪儿来的?”“同,同学送我的。”我胆怯地说,姥姥用怀疑的眼光看着我说:“你的同学可真大方!你去写作业吧。”这时爸爸回来了,我趴在门上,听到姥姥把这件事告诉了爸爸,这时我开始害怕了。爸爸听完之后没说什么,只是把我叫进了卧室,我心想:“完了!这一定是暴风雨前的宁静!”“你要不要说什么呀?”爸爸和蔼可亲地说。“没,没有!”我胆怯地说。“我知道你一定有事要跟我说,我看得出来。爸爸知道你不是说谎的孩子,敢做就要敢当。”爸爸语重心长地对我说。这时我不知道哪儿来的勇气,让我说出了实话。爸爸听完之后,没有生气,只是笑了笑说:“孩子,一件小事可能酿成大错,不要因为一块小小的石头而让你坠入深渊!”听君一席话,胜读十年书。爸爸对我说的话,一直埋藏在我心灵的深处。而这种记忆,我想应该永远值得珍藏!900字 初三 叙事
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总有一种记忆值得珍藏那年的九月,和其他初一新生一样,我们梳着统一的短发,穿着整齐的校服,走进了这所学校的大门。我们的校鞋也是一样的统一。说起校鞋,那可真是怨声载道。每一个初一新生都抱怨过那么几句我们的校鞋----极其普通的外表,早已过时的款式,穿起来的闷热感,校鞋好像一无是处。那一年,作为新生的我们,总是一脸羡慕地看着学长们脚下那一双双比我们好看、种类更繁多的校鞋发呆,并期盼着快快长大。渐渐地,随着对周围环境的熟悉,新生们开始像学长一样,买了其他款式的校鞋,以“彰显”他们的独特——在这个每个人都如此相似的世界里。我也不例外,想尽了一切的办法,买到那些与众不同的校鞋,自豪地走在学校里,好像我在人群中变得有些独特了。刚买回来的校鞋总是洁白干净,看上去还算赏心悦目,可几个月下来,鞋的表面便像是蒙上了一层厚厚的、仿佛永远也化不开一般的灰,尤其是那些喜爱运动的男生,鞋子总是那样脏。“不堪重负”的校鞋更是破了好几个洞,边角也开裂得不成样子。总是这般无奈于校鞋这令人忧愁的质量,在巨大的运动量下,我们的校鞋总是穿坏了一双又一双。被迫接受了校鞋质量差这个沉重的现实,那些“抨击”校鞋的声音也越来越少,除了偶尔在被校鞋磨破皮时抱怨几声,大家似乎也没有太多的意见了。虽然在看到哪些不用穿校鞋的学生时,心里多少会有一点嫉妒。我们穿着款式各样的校鞋,行走在绿荫下,奔跑在跑道上,在球场上摩擦着胶底,拖着厚厚的鞋底,踏在地上发出“哒哒”声。好朋友间也会买上一双一模一样的校鞋,嘻嘻哈哈地在校园小径上打闹。我会仔细地擦掉校鞋上的每一块乌黑的污渍,小心翼翼地系好鞋带,偶尔看着校鞋发呆,跑步时故意跺脚,发出“哒哒”的脆响,再头和好友“咯咯”地笑。那些穿着校鞋的日子,阳光正好。不知不觉到了初三,我们即将面临着又一场分离。偶然清理鞋柜,却发现校鞋塞满了整个柜子。望着一墙有些泛黄、早已破旧不堪的校鞋,思绪又回到了从前。我听到了欢笑,看到了那熟悉的操场、那熟悉的笑颜。每个人是那样相似,又是那样不同。或许心中那些对校鞋的不舍,更是对那些人、那些事的不舍。每一双校鞋,都承载了太多太多的感情。或许某日,我们可以买更多漂亮的鞋子,但我们永远也找不回那些一起穿校鞋的一群人了。一双校鞋,一段回忆。关上鞋柜,我不会丢弃它们。一如我珍藏的那些回忆。900字 初三 记叙文
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总有一种记忆值得珍藏校园里的那两棵梧桐绿了变黄,黄了又绿。梧桐就在这嫩绿,墨绿,草绿的渐变中,平添了四个年轮。那种记忆,就像年轮镶嵌进树里,成为了我的珍藏。依旧在这两棵树前,我瞪着好奇的眼睛,看着陌生的一切。紫灰色的,宽阔的,神圣的十三中。他像是一个年长的老者,慈祥的接纳着求知的孩子。于是一个个教室有了新的笑声,新的读书声,我也认识了新的你。你对我说,太好了,我们还有四年。我说是啊,我们还有四年。一切都像是刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。我和你牵着手慢慢地适应了初中的生活。在这草长莺飞的日子里,我们慢慢在心里种下彼此。梧叶飘黄,是为了来年更浓的绿。就是初二的这个秋日,我参加了艺术节。还只是一个初出茅庐的孩子,紧张像是一种本性。你坐在我旁边,没有言语,没有表情,但你的手却紧紧握住了我的手,是坚定的,温暖的。我从未想象过自己会得奖,可是当你在台下为我鼓掌的那一刻,那样强大的成功信念弥漫开来。你的友谊是我莫大的力量。时间是抓不住的东西,我徒劳的想去扼住它前进的脚步。不再是初一时的懵懂,也不复初二时的天真,学习成了无形却有重量的东西。我趴在桌子上,听你给我讲一道道难懂的物理题,你的声音温润干净不含杂质,手中的笔不停地写写画画。数不清了吧,你用了多少时间教会了我。可我数的清,在你的帮助下卷子上少了多少的红叉。初四无聊而枯燥,学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。后面几个男生探讨着三国杀,一副浴血英雄的样子,让我恍若先知般地听到千军万马嘶鸣着进入考场。而我多想是一匹没有缰绳的马,穿过红色的太阳风,消失在滚滚云霞的西天里。空气有点燥热,你拿着辅导书,一边对答案一边扇着风,抱怨着如果当时不玩的那么疯,再点开始努力就好了。不过没有那么多的假设,一切已经由不得我们了。中考原来就是初中的大限将至。梧叶已不是四年前的了,可我们依旧。日子就是这样如水,抓不住,留不下。我们吵过闹过哭过笑过,我是多么舍不得。当我们拍了毕业照,往事整整齐齐的码在一张照片里,变成一个个表情,一种种颜色,一幅幅画面,永远的留在生命的某一处了。或许我们会在另一种时间看到那些记忆,梦一般的浮现出来,站在老地方,抱怨着梧桐叶落,而我们,将在未来陌生的岁月里,不知过着谁的生活。一夕之间,岁月忽已晚。原来,那些永恒的,是你带给我的全部记忆。900字 初二 记叙文
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总有一种记忆值得珍藏在记忆的银河里,有一颗太阳般炽热而温暖的星,曾经是她,让我读懂了母亲小时候,我最爱妈妈,她天天送我上幼儿园;她天天笑着哄我上床睡觉;她天天给我温暖……她是我童年的摇篮,是我撒娇的对象,更是我无时无刻温柔的避风港。 但随着我年龄的增长,我对妈妈的唠叨日感厌倦,甚至不理不睬……那是一个周末的黄昏,我与伙伴一同去玩耍,直到夜幕降临时才懒洋洋地回家。一到家,妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮:“唉,玩也要有个限度呀!你看看,现在都几点了,饭也凉了,真让担心啊,还有——”“还有还有,你有完没完啊!一回家就吵吵嚷嚷的,烦啊!”我没好气地顶撞了妈妈一句。这或许是玩耍的时候输了的原因,心中很想发泄一下情绪。“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。她涨红了脸,一字一顿的说:“好啊你,想造反了?快给我去吃饭!”本来心情不好的我,听了更加生气,“你叫我吃,我偏不吃!哼!”说完一扭头,径直走回房子去。“咔嚓”一声将房门给反锁了。任由妈妈在房门外又骂又哄,我全然不顾,屋里安静下来了。我的心情慢慢平静下来,想这究竟是我错还是妈妈错了,想着想着,却发觉又累又饿。我重重地躺在床上,一被子捂住头,却翻来覆去,怎么也睡不着。为什么?心里老是惦记着妈妈,不知道她吃饭了吗?她还在生我的气吗?我是不是太过分了……不知何时,我糊里糊涂地睡着了,还做了个梦:妈妈问我:“要不要雨伞?妈给你拿。”我却一口拒绝了,心想这大晴天的哪来雨啊。妈妈只是淡淡的一笑,走了。”谁知就在此时,天突然间黑了下来,我心中立刻觉得惶恐不安,向母亲离开的方向一边跑一边喊:“妈,别扔下我不管,别扔下我,别……”而母亲似乎没听见似的,慢慢地,淡淡地,消失在天际中,只让我在阴霾中绝望地狂奔……“妈——”我几乎是哭喊着惊醒过来,发现自己已满头冷汗:原来这只是个梦!冷静下来才知道周围已是一片漆黑,肚子已经快贴到背上了,迫不得已,只好出去厨房找吃的。于是,我蹑手蹑脚地走出房间,轻手轻脚地打开了饭厅的灯,去看到了有生以来最受感动的一幕:妈妈竟在饭桌上睡着了,为了等我而累倒睡着了!在她一旁的那碗饭早已冻僵了,上面只留下她吃了几口的痕迹,但我再看到桌子上一大桌的菜时,却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。霎时间,我脑海中浮现出妈妈三更半夜还想着女儿会出来吃饭,还在弄热灶子给菜加温,生怕菜凉了女儿吃了会出毛病……泪水再次夺眶而出,只是后悔,但更多的是感动……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上,那时我才发现妈妈对我的爱是那么的深啊!她是我记忆中的明珠,更是我亲爱的妈妈!900字 六年级 记叙文
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总有一种记忆值得珍藏文学家珍藏的是大师的名作;古玩家珍藏的是各式各样的艺术品和难得一见的真迹;集邮者珍藏的是各种精美的邮票;而我,一个即将成为初中最后阶段的学生,我珍藏的,又是什么呢?像往常一样打开我的微博,翻看着我以前发的“微”,记忆如海水般涌出……一“今天,我就来介绍介绍我的第一位初中老班——阿郭。他是一位30有余的年轻的生物老师,但却有着丰富的教学经验,每天奔波于学校之间,他的眼睛总是布满血丝。阿郭是一个很有耐心的老师,记忆中他很少生气,可是正因为这样,同学们更加敬畏他。对于我来说,阿郭有很特别的意义。在我刚刚渡过人生中的一个折点,踏上另一段征程时,阿郭,给了我一个机会。在开学的第一天就宣布让我担任班长的职务,让我觉得,原来我也能承担如此重任。当时我就在心中默默地承诺:我一定一定要好好努力,以身作则,让为我骄傲的人更骄傲!”2009年10月二“一学期过去了,我们换了一个新的语文老师陈老师,直到现在,我们的语文老师也还是她。说实话,刚开始的时候我并不太喜欢语文课,因为之前的语文课除了做笔记还是做笔记,整个教室感觉死气沉沉的。所以,当我们得知以后的语文课将是陈老师执教,我们都很高兴。果然,陈老师很优秀,她不仅让我们的课堂活了起来,还经常鼓励我们,让我们在语文方面取得了很好的成绩。当然,不论是考试、比赛,陈老师总是给予我极大的鼓励,让我有了升华的空间,也让我明白每一个同学都是一样的,没有好、差之分,只要努力,没有什么做不到的。”2010年4月三“‘甩着长长的马尾,在大老远的地方都能看到她’,这是我们班同学对于她的评价。猜的没错,她就是我们现任的老班——郑老师。与阿郭相反,郑老师是第一次当班主任。所以她在班主任这方面就像是初生牛犊,很多事情都会虚心地向我请教,让我有些受宠若惊的感觉。和大多数新上任的班主任一样,郑老师对我们管得很严,无时无刻都在盯着我们,也经常教育我们,这就是所谓的‘严师出高徒’吧!可是郑老师也有孩子气的一面,天真起来让人觉得很单纯。而我在郑老师这里学到更多的是做人的道理,这些道理看似简单,却能让我受益一生。”2011年1月曾说过“感激是心灵的记忆”,这是永恒不变的记忆。也许以后,我会忘却他们姓甚名谁,但是内心最深处还会出现这样一幕:蔚蓝的天空下,一个个辛勤的园丁浇灌着祖国的花朵,一直一直延续下去,久久不息……900字 初二 记叙文