读《山洪一样的掌声》有感
500字
六年级
读后感
前几天，我们学习了一篇课文，那就是就在开学的一个星期后，我们的董老师给我们交了一篇课文，那就是《山洪一样的掌声》。文章描写周总理不顾余震的危险去看望受灾群众，自己迎风伫立，不管风沙怎样掀起中山装的衣襟，也不能让群众定纷风沙，群众被周总理的所作所为感动了并且报以热烈掌声。
事情大概是这样的，周总理要去刚发生完地震的邢台地区，他不顾余震危险来看望大家，给大家送来了温暖，所以，大家为了总理都面对着风坐，他们虽然对着风坐，可是总理方便，他们知足了。总理发现了之后，高喊：“向后——转！”就这样，大家发出了一阵热烈的掌声和欢呼声，这欢呼声比任何一次都响亮，它在冀南平原这个普普通通的村庄上空回荡着，回荡着……
像周总理这样和蔼可亲的人可不止一个，毛主席也是这样的人，他把心都给了群众，就算是一件小事也不放过。他的警卫员为了不影响他，把群众们请到别处碾米，虽然这对毛主席有好处，可主席想到了群众，所以又命令警卫员把群众们给请了回来，这说明了什么？这说明了毛主席的一切以群众为主的精神。而且，毛主席每天喝的是河水，吃的没有多少蔬菜，只有一点土豆下饭，而且还得熬夜，急需茶叶，可就在这种时候，主席都不喝，而是把沏好的茶水都给了群众们，可以看出主席的和蔼可亲。
学完这课，总理那不顾个人，心系群众，平易近人的高尚品格深深地震撼着我们的心灵。
六年级:呵呵呵
竹
450字
初二
散文
苏轼曾说：“无肉令人瘦，无竹令人俗。”在历史悠久的中国文化中，作为“四君子”之一的竹一直以来深受人喜爱。
而竹的美，不同于富丽堂皇的牡丹，不同于妖娆鲜红的玫瑰，更不同于清雅脱俗的桂花。它的美，是由根中灵魂所释放出的傲气与高节。
它傲，如同脱离凡尘的仙人，默默地与天地之间看遍这人世。一枝一叶都无不散发出柔中带刚的气息，凛冽而决然。狂风扫过，它弯而不屈；暴雨狂射，它垂而不折。那骨子里的傲气荡然于天地之间，令人折服。
竹的傲，不禁让人想起那位西楚霸王——项羽。
他的胆识、才略、权力可谓是首屈一指。因为傲，他不愿在鸿门宴上使出暗杀这一卑鄙手段杀了沛公；他的傲，使他在战败之后不愿苟且偷生而自刎。此精神，岂能不为人所服？
傲而不骄，竹自始至终都流露出一股浩然正气，这就是它的高节。立于天地，直而不屈，试问古今中外多少人如是？
就如包拯——这位铁面无私的“包青天”，作为一名官，他清廉正直，两袖清风。皇权贵族犯法，他照判无误；亲戚好友犯罪，他同样大义灭亲。他的内心始终如竹般清廉高节，以致如今他还是被人所铭记。
竹的根，稳扎于土下，坚忍不拔；竹的枝，支撑着风雨，永不弯腰；竹的叶，长而尖利，似乎一扫，便能划破长空。日转星移，而竹的傲气与高节，于这天地间，永垂不朽！
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读《山洪一样的掌声》有感今天，我翻开语文书，当翻到第二课《山洪一样的掌声》时，我认真地读了起来。这篇课文主要写了1966年3月8日，河北省邢台地区发生了6.8级地震，敬爱的周总理赶赴灾区慰问受灾群众。当周总理看到群众都迎风坐，就执意自己迎着刺骨的寒风站着，最后获得了群众山洪一样的掌声的事，读完这篇课文，我被感动了，周总理可真是一个好总理啊。当我读到“总理用浑厚的声音喊到：‘同志们，现在，请你们听我的口令……’会场上静了下来，‘向后——转！’总理令人感动的口令传到了每个角落，可是人们互相看了一下，立即又恢复了原来的样子。总理看了看；浓黑了眉毛抖动了一下，随疾步向扛谷场南头走去。”这段时，我被感动了，群众把内心的感动化作了山洪一样的掌声，奏响了一曲人民总理人民爱，人民总理爱人民的亲情赞歌。总理怕群众受苦，群众怕总理遭罪。总理和群众可真是“鱼水情深”啊。读完这篇课文，周总理的感人事件让我想到了我们的温家宝总理。记得2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级地震，温家宝总理不顾余震的危险奔赴灾区，在各个棚嘘寒问暖，温总理曾经说过一句话：“只要有一线希望，就要付出百倍努力！”这坚定有力的话语，使受灾群众感到他们并不孤立，他们背后有党，有13亿中国人民在支持着他们。可是，在当今社会，还有许多贪官污吏，只为一己之私，用自己的权力贪污利己，有损了党的光辉形象，有损了自己的光辉形象，可邪恶终究战胜不了光明，我们的祖国终究要周总理和温总理这样的人来兴盛，所以，我们要感谢他们，因为没有他们，就没有我们今天的幸福生活。以后我们要好好学习，回报父母，回报党，为我们祖国的兴旺贡献力量。600字 四年级 读后感
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读有感每个少先队员都知道，曾经有一把火曾吧耻辱烙在每个中国人的脸上。今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，就深深地体会到了这一点圆明园是一座举世闻名的皇家园林，历经六代一百五十年的营建，堪称园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。那具有中国古代特色的亭台楼阁，那价值连城的宝库……如今什么都不存在了，留下的只是几根残缺的石柱，诉说了中国人民百年的耻辱。他们为了销毁罪证，10月18日三千多名侵略者奉命在园内放火，烟云笼罩了整个北京城。不仅圆明园毁灭了，就连圆明园周围的长春园和绮春园也毁灭了。要想国家不被欺辱，首先：要让自己的祖国变强。要想祖国变强，就要靠科学，知识。现在我已是五年级的学生了，再过20年就是祖国的中流砥柱。可是回想我在学习上不认真，不踏实，遇到一点难题，就退缩，我深感惭愧。如果像我这样遇到一点难题，就退缩，不打下坚实的基础，长大后怎能报效祖国？怎能使祖国变强呢？我们这一代人是祖国的栋梁之材，就好比是在祖国走向辉煌殿堂的道路上，铺下红地毯，让我们的祖国风风光光的走入殿堂。我们这一代责任重大。我一定要努力学习打下夯实的基础。让我们彻底摆脱“东亚病夫”这个名字，让瞧不起中国的外国人，看看我们中国的实力。所以我们要从今天开始做一个，从小事做起，长大了长大了能为祖国做出贡献的人！五年级:李嘉成500字 五年级 读后感
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读有感这期语文报编的十分精彩，令我最陶醉的是1版的《对手，你好》。它虽然很短，但十分精悍，作者还写出了他对对手的想法，并用了狼羊等例子充分说明了对手存在对自身的可贵，但是，我认为：1.狼吃羊的例子是自然的循环，是不能改变的，不足以说明对手的可贵性。因为，用鞭子躯赶羊，从而达到运动和用药治疗羊的疾病也未尝不可，这样既可以让年老的羊安享晚年也可以让死去的羊不会影响自己的子孙们，也可以减少损失，一石三鸟，何乐而不为呢？2.七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗，因此而民不聊生，难到对手是建立再别人的痛苦之上的东西吗？不！！3.例子3是拳击手因为骄傲而走向死亡，这也只是个人思想的，一个人不等于全人类呀！！我想：生活中还是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己认真些，成绩自然而然就上升了，只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比，因为，你就是你，他就是他，两个不同的人，尽力了比不过他也没办法，毕竟自己已经进了最大的努力了，也不比去听别人(成绩好的人)对你的冷嘲热讽，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！对手只是信念！只有坚持不懈的努力才是正确的，也许人家是有天赋，但你的精神却没有输给任何人！对手是没有的，只是一种心态，而我们要相信努力，而不是斤斤计较“他的分数比我高了多少。只有时时刻刻都保持努力的心态，有何不可能获得成功？500字 六年级 叙事
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读有感俗话说“书中自有黄金屋。”读书能学到许多课外知识。我就从昆虫记中认识了许多有趣的昆虫，现在就和大家分享关于昆虫的知识。在《昆虫记》这本书中作者法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁殖、死亡……都活灵活现，充满了生趣。卷心菜毛虫也是一种有趣的昆虫。它们一个星期后从卵里出来，第一件事就是吃掉自己的卵，再吃身边的卷心菜。一个月后，卷心菜毛虫死了，从尸体里爬出来一种非常小的虫，叫“侏儒”，这种虫必须吃了卷心菜毛虫才能长大，所以，“侏儒”把卵产在卷心菜毛虫的卵里。卷心菜毛虫十分有趣，它们出身后竟然吃掉自己的卵，而且出生后不知疲倦地吃卷心菜，一刻也不停。吃菜叶的速度也很快，一个卷心菜，两小时就吃完了，肚子好似个无底洞，昆虫界真是无奇不有！狼蛛从卵里出来后，会先从洞里出来，寻找母狼蛛，爬到母狼蛛的背上，因为母狼蛛的背上有小狼蛛需要的阳光：母狼蛛先前背对太阳晒了一两天，让背充满热量了。五六个月后，小狼蛛离开母狼蛛，织网了。不久，就交配下卵了。狼蛛真有趣，竟然能背对着太阳保持这个动作做两天，真是太不可思议了！而且小狼蛛离开后，她出去寻找食物。找到食物后，狼吞虎咽地吃起来了，丝毫没有要把食物分给孩子的意思，这可不是一位负责的母亲呀！昆虫千姿百态，习性也不同，真有趣！我喜欢昆虫，更喜欢《昆虫记》。五年级:炫动卡通500字 五年级 读后感
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读《不一样的卡梅拉》有感作为一名地地道道的南昌女孩儿，21世纪出版社出版的图书陪伴我长大。可能和年少时养成的性格有关，至今我依然对儿童读物有着特殊的情怀。尤其是绘本，有着越陈越香的魅力。这几天，我读了一套被誉为畅销传说的小鸡绘本《不一样的卡梅拉》。该系列目前共有13本， 故事讲述的是一只聪明善良的小母鸡卡梅拉不甘心过着只有下蛋、睡觉的人生，而勇敢地去寻找大海，经过一番波折后邂逅了她的爱人——印第安小公鸡皮迪克，并且把他带回了家，生下了他们的两个孩子，哥哥卡梅利多与妹妹卡门。而孩子们又继承了妈妈独特的性格，他们和小伙伴一起经历了找星星、寻太阳、收养小黑猫、第一次遇见喜欢的女孩儿，大家齐心协力打败大怪兽……精美的插图、喜人的情节，站在成人的角度品读它，我也仿佛同这群可爱的小鸡一同成长，深深地沉浸其中了。全书人物个性的塑造十分鲜明。母亲卡梅拉果敢、智慧，敢于打破常规;父亲皮迪克担任着保护家庭的重责;儿子卡梅利多继承了母亲更多的冒险精神，他喜欢将好奇付诸行动;女儿卡门沉着睿智，总能在关键时刻想出好点子;讲义气的好朋友小绵羊贝里奥，还有见多识广的长辈鸬鹚佩罗等等，他们同样有着富有正义感的好品质。虽然农场里偶尔会发生一些恼人的小麻烦，但通过大家的团结努力最后都会得到解决。孩童在幼儿初期就能初步掌握分辨行为的“好”与“不好”的本领，并能选择出故事中自己喜欢的角色，这对他们正面的“三观”及性格的形成有一定的辅助作用。我认为卡梅拉系列非常适合亲子共读。它的经典性体现在插图和文字同样精致，6岁以下的儿童常被图画所吸引，这一时期可在家长的指导陪同下共读，多加交流引导，为孩子插上想象的翅膀，从小培养对阅读的热爱;6岁以后即可逐渐自主识字阅读，由被动向主动发展。高年龄段的儿童往往会得出与低年龄段儿童不同的感悟，学有余力的孩子还可试着写一写读后感。绘本故事作为儿童最喜爱的一种书籍，一本成功的绘本更拥有百看不厌的魅力，加之中文版的封面、排版、开本和用纸的考究，《不一样的卡梅拉》绝对是儿童书柜里值得收藏的系列丛书。《不一样的卡梅拉》同样适用于幼儿园教学。一个个故事中蕴含了丰富的科学领域、社会领域甚至艺术领域的知识，我觉得最大的特色就是糅合了许多脍炙人口的寓言故事和科学常识。幼儿教师可首先研读提炼灵感，再延伸至主题活动或区域活动的策划。如：“蒙特哥菲尔兄弟与热气球”、“伽利略的天文望远镜”、“我是怎么来的?”，“阿里巴巴和四十大盗”等都可以作为活动素材，教师按照课程目标来设计具体教案，并在区域活动时为幼儿朗读故事并提出问题增强印象，相信一定能得到幼儿的喜爱。卡梅拉的故事源于现实，影射着每一个童年。有这么一句话：“每一个大人都曾是小孩子。”那些小小的梦想曾经也存在于孩提时期的我们心中，却随着成长被渐渐遗忘。希望我们不要因此而忽视了孩子们简单纯真的梦想，而是应当积极给予鼓励、理解与支持，也许有一天，它们会迸发出巨大的能量。500字 二年级 应用文