我想说
450字
初二
记叙文
我有很多话想对很多人说，请听我一一叙述：
我想对追求升学率的校长说：“您只顾着学生的成绩，有没有考虑过学生的快乐？我们的学校已经成为了一座工厂，学生们成为了学习的机器，但成绩也没见好转，何必不给学生们点快乐呢？”
我想对从不微笑的老师说：“老师，笑一笑吧，笑一笑，十年少。何必为了在学生心目中的威严，而使自己不快乐呢？”
我想对以家长式的方式对待孩子的家长说：“作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多……我的烦恼太多……、你们能不能让孩子休息一下呢？当孩子犯了错误时，你们能不能听孩子解释一下呢？我知道你们是望子成龙、望女成凤，但这样我们表面上接受，但心里的痛谁来安慰？希望你们改变一下，不要让孩子对你们的恨多于爱！”
我想对国家主席说：“不要再让家长老师校长只追求升学率、成绩了！不要再让部分家长用老眼光看待孩子了，毕竟我们是90后学生，甚至是00后学生啊！你是国家主席，你应该知道，国外的家长是怎样教育孩子的吧，国外的学校是怎样安排课程的吧！即使这样，人家学校的成绩也比中国学校成绩好吧！”
我知道老师家长这样做是为我们好，但是我们的自由的空间呢，我们对你们的评价又是什么，你们知道吗？
我想说句心里话
550字
初三
叙事
外面，风肆虐着，雪飞舞着，我只想说一句心里话-我的选择，我无悔。
到了中三，人更加繁忙，作业也更加繁重，各科老师也逼得更紧，说句心里话，这并不是我们逃避的理由，应该看做是对我们的磨练，我们要善待挫折，那一片绿也没有经历过风吹雨打？雪后才能见彩虹，我想说：选择磨练，我无悔。
我只想做一个平凡的人，做第二个个默默无无闻的徐虎，因为有这样一个个不起眼的角色，推动了历史的车轮。平凡，有时平凡也是一种美德。有的人一生追名逐利。却落了一个万人吐骂的下场，有的人虽然一生平凡。却被人歌颂，我想说：选择平凡，我无悔。
欢乐并不稀有，稀有的是永远快乐。我渴望快乐，渴望做那无知的小鸟，因为欢乐在那里。有一个好心情，才能让世界对你微笑，你关心他人，他人才会关心你。我渴望见到那飞扬的笑脸，听到那欢乐的歌声和热情的掌声，我希望在无边的沙漠，蓝色的天空下随意走动，我想说：选择快乐，我无悔。
感恩之心，人皆有之，既能幸福他人，也会快乐自己。红花会感恩绿叶无怨无悔的奉献；蜜蜂会感谢红花的慷慨无私的馈赠；大树会感恩太阳赋予的能量……我也会感恩，感恩父母、老师、朋友、亲人的关爱，说以我想说：选择感恩，我无悔。
磨炼与平凡，欢乐与感恩，自己的选择，不管风吹浪打，我会始终如一。
说句心里话，选择磨炼，我无悔。当岁月随着时间的推动，我相信我依旧会说：“我来过、我走过、我看过、却不曾错过。选择平凡，我无悔。虽没有大海的壮阔，可以有小溪的清澈；没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有花儿的清香，可以有小草的绿意……
总而言之，我心里只有一句话：我的选择，我无悔。
初三:赵yh
展开阅读全文
相似题目
-
我想说尊敬的老师们、同学们：大家好！有些话我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它说出来—为什么大家要划分这么多等级？为什么要分穷人和富人？为什么不让富人分一些钱给那些穷人，让他们的过上好生活？与其看着一些同胞饿死、渴死、病死，为什么不给予他们帮助与关怀，让他们感受到家的温暖！也许，是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们，但是，与其眼睁睁看着他们饿死，倒不如给他们回光返照的机会！与其少一些钱，倒不如让世界更加的热闹！为什么要分平民和贵族？正如蔡健雅老师所唱：人生来就平等，一生一个灵魂。可人为什么要划分等级？是为了要让自己高人一头吗？但是，这有什么意义？贵族又怎么样，平民有什么不好，自己靠勤劳和汗水来过上好生活，不都一样吗？为了体现自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行为！为什么要分主角和配角？难道配角的演技比主角差吗？并不，那是因为什么？是因为他们不知道配角，那更不愿意看无名小卒当主角，大家可能不会看，收入会变少，甚至会亏本，但是，导演有曾站在配角的角度去想想吗？他们卖力演出，却得不到人们的赞扬，大家反之觉得主角演技精湛，但是，没有配角，他们演能出这么好的作品吗？能得到人们的赞扬吗？我想让大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么来证明……四年级:刘小钰500字 四年级 书信
-
我想说我想对妹妹说：请你以后睡觉的时候别老压在我身上。因为每次你压了我，我就会压回去，然后你又压我，最后我们干脆打起来。不过我们在睡的时候动脚不动手，后来有人打输了，就大声叫妈妈，妈妈来了我们就都被骂了，她说：“睡觉也能打起来，下次就别睡一起了！”我还想对妈妈说：你不要买零食了！因为我妈妈以前加了一个群，那个群主专门是卖零食的。她听朋友说这个群里的零食都很好，于是，那个群主发什么她就买什么，而且一买就买好多，我们家的两个储藏室都放满了！我们也吃不完，我们吃不完你扔掉，还不如不要买呢，太浪费了！200字 三年级 叙事
-
我想说亲爱的审核老师您好：真是不好意思，通过这种方式与您联系，因为我不是很想用或者，具体为什么嘛，额，就先不透露了吧。不过，我知道您会审核我的作文，那么您就一定能看到这个留言了。步入正题了，其实的是，我真的挺喜欢这个网站的，而且我也挺喜欢写作。不过，我在飞翔所投的稿的好坏就只能通过推荐的是否来判断了吗？我知道自己的文章有许多不足，只是，却没有人能帮助我指出这些不足。我已经上高中了，时间对于一个高中生来说是稀罕物，我更是没有办法做我自己喜欢做的事，不过即便如此我还是会挤出时间来写点东西，我觉得当我在写作的同时，所有的不安也都烟消云散了。当我看到我写的“十年”被推荐了，心里真的很开心，不过，后来的文章就over了，可能因为不够用心吧，可是，真的没有人可以指点呀，我想，光是这样盲目的投稿是行不通的，所以，我想通过这种方式来寻求一下帮助。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 三年级 日记
-
我想说我想对毛毛虫说：你可不可以不吃毛豆呀。因为有一次我看见毛毛虫爬到了毛豆上，我差点把他吞掉了。我想对小鸟说：你可不可以在我家窗户前面建一个巢啊。因为小鸟特别可爱，我想仔细观察小鸟，这样我们就可以每天住在一起了。我想对妹妹说：你可不可以不动我的东西呀。特别是我最宝贵的流沙铅笔盒。因为我妹妹很爱动我的东西，一动就坏。我想对一个女同学说：你可不可以用自己的语文书啊。因为每次照样子写作文的时候，她都懒得拿出自己的语文书，偏偏要借我的看。200字 三年级 叙事
-
我想说我想对妈妈说：“骂哥哥时，不要再连我一起骂，我也没有干什么？骂到最后，有时我还要挨打，而且打的很重，超级痛。就对我不公平。”我想对姜昊辰说：“别再拿我的水壶了，我的水杯都漏水了，你不小心碰到就要坏了，这还是我们家最后一个水杯了，其他都不见了，被我弄丢了。这个再坏了，我就没水喝了。”我想对语文老师说：“老师，您布置的作业太少了，我天天回去几乎都没有作业可写，不知道在家里干什么事情？”妈妈都问我：“为什么语文作业都这么少，语文怎么学得好？”她又给我报了好几个语文补习班，可我又不想去上。200字 三年级 叙事
相关推荐
初二
记叙文
450字
-
我想说老爸，老妈：我有一些话，早就想跟你们说，但一直也不敢说，今天，既然您给我出了这个作文题目，我就把我的心里话跟您说说吧。关于学习问题：我的学习成绩中上等，为什么成绩总是上不去呢，主要原因就是我对学习没有兴趣（数学、物理除外，但只限于做题，至于学习其他科目，可以说就更不情愿了），在101网校学习，学一会儿就厌倦了。究竟是为什么呢？实话说，在电脑上学，学不下去。就算学了效果也不明显。在这个寒假里，学了不少，但真正掌握了的不多。我也想踏踏实实地学，但就是没辙，总也管不住自己。如果真想改变这种状况，那就是不要让我在电脑上学习，如果这样做不现实，那就让人看着我学吧。关于玩的问题：我承认，我很贪玩，凡是我想要的，您都给我买了，像足球、乒乓球等等。但为什么我还觉得“玩”有问题呢？总结原因在于你们要求我的学习时间太长了。寒假期间，按照你们的时间安排，在上午9点到下午5点这段时间里，要学习5小时（晚上不算，晚上我还得学习），吃饭占去1个小时，收拾房间半小时，剩下的玩的时间就只有两个半小时了（妈妈在家时可能还会更少）。虽然我知道你们这样要求是为了我好，可是玩得时间未免太少了。虽然我现在不在电脑上玩游戏了，可是这两个半小时连看电视的时间都不够，以致有很多次我都没有按你们的要求做（你们不许说我哦），经常学着学着，就走神了，学习效果不佳。要我说，还不如这么安排呢：寒假像在学校上课那样，学习45分钟后休息10分钟，中午有午休时间。这样效果可能会好的多吧。关于你们的说话方式问题：我最不喜欢听“你瞧着办吧”这句话了，然而，在我学习出现问题时，妈妈总要对我说一大堆乱七八糟的话，最后来一句：你自己瞧着办吧。听到这句话我就反感，就是因为这句话我总跟我妈对着干，跟妈妈“叫板”，我觉得这句话是对我的不信任，使我的自尊心受到了伤害！还有我老爸，说话语气太生硬，而且动不动就发脾气，包括在给我讲题时，因为我听不明白，您就说我太笨了，上课不认真听讲什么的，所以我现在问的问题越来越少了，有时不会也不敢再问您了。我现在想到的就这些了，以后想到了再说吧。下面，我将新学期的打算跟您说说吧：首先是我的学习问题：针对我偏科的毛病，我将努力克服，到了初二下学期，学习会更紧，作业也会比以前多，所以上课我会更加专心听讲，下课多做题。但是，周五和周六的晚上，可不可以不学习，放松一下，看看电视，玩玩电脑，打打球什么的。这样劳逸结合，会达到事半功倍的效果。其次是我上学和放学的方式问题，上个学期，因为我不愿意住校，您每天要早起一个多小时送我上学，晚上还要到学校接我，太辛苦了。我现在已经长大了，我想尝试下早上自己走，晚上自己回，如果等不到车，我就打车走，这样既可以锻炼自己的独立性，也可以减轻您的负担，可以吗？最后，我也祝愿自己学习再上一级台阶。1000字 初二 记叙文
-
我想说我想说，我想说，嘻嘻！我想说很多很多呢！快乐的，悲哀的，寻常的，非凡的，有趣的，无聊的……身边的一点一滴都想说出来呢！我想说，今天的天气其实瞒特殊的，因为今天下了雨。嘻嘻，你一定想说：“哼，就下一点小雨马，有什么好希奇的？无聊！”其实是真的特殊哦，因为昨天的前天的天气就瞒好的阳光明媚，而今天竟然稀稀历历的下起了小雨呢！我想说，今天啊，我和往常一样早上吃了粥哦，今天的粥比较干，不象往常那么稀呢，是煲粥时放少了水，还是煲太久，干掉了呢？但还是有点甜甜的呢，嘻嘻！恩，想到了广告台词：“幸福的味道。”我想说，你今天话很少呢！别不说话麻，也别独自悲伤流泪，其实我也不是总嘻嘻哈哈的啊，我人际关系不好，别看我这样，其实很多人讨厌我呢，说我是冷血动物，狂妄自大什么的，哈哈……听多了后啊，我竟然习惯了，习惯一个人，习惯被冷落，习惯被利用，习惯被鄙视……习惯模仿着同学，嘻嘻哈哈……我想说，你也说句话麻，你也看到了，我的悲伤，所以，陪我聊聊……恩，那个啊，其实，世界也不只有悲哀哦，也不是上天就对我们有偏见哦，我们也有很多快乐的。你看，我们还能感受太阳的温度，还能看到窗外稀稀历历的小雨；我们还能吃上粥，并且知道粥那微甜的味道；我们还能这样聊天呢！嘻嘻，我们不是很幸福麻！我想说，我想说，我还想说好多好多呢！都理不清思路了，我是不是很罗嗦呢，好吧！我不说那么多了，呐，我们就这样默默地，默默地望着对方吧……初二500字 初二 散文
-
我想说说心里话“你怎么才考这点分？你真想把我气死在你手里吗？把我气死才高兴是吧！”这是我的“大喇叭”奶奶在怒吼。你看她气得全身发抖，全身的血管好像都要炸开了，眉毛一根根地竖起来了，脸上的筋十分明显，那架势像是扑鼠之猫似的紧紧盯着我，看得我头皮都发颤，她一把抓住我的卷子揉成一团，随手扔到墙角。我那可怜的考卷孤零零地躺在角落里，仿佛在无声地哀鸣。唉！我的一番辛苦到头来化作无言的失望。突然奶奶站了起来，径直向我走来。我的心在狂跳，只听见啪的一声一个巴掌重重地落在我的脸上，我感到脸上火辣辣的，心里莫名其妙的委屈竟说不出口。啊，我亲爱的奶奶居然下手打我！我心目中的好奶奶您不应该这样对我，我和蔼可亲与我说说笑笑的好奶奶，今天扬她的大手打我，她今天怎么了……想着想着我怎么哭了呢？我的脑海中像燃烧了一把火，让我浑身不安，不知怎么的我像被施了魔法一样跑出了家门。奶奶，难道分数这么重要吗？奶奶请您体谅我好吗？我确实已经尽力了，我不想有更多的心理负担了。400字 初二
-
2009,我想说时间如流水般转瞬即逝,一转眼,已经迎来了新的一年:2009年.仰望天空,蓝蓝的天,白白的云,多么美好!心中充满了无尽的畅想与向往,胸襟也开阔起来,望远处,那里也是我向往的一片蓝天.逝去的日子有太多遗憾,遗留的愿望寄托在今年实现,奋斗的脚步依然不停息,还要为着大大小小的目标去追赶.新的一年,将是美好的一年,是我洒满布翼的一年......2009,我想说:新的一年,新气象,我将改掉以往的陋习,以崭新的面貌度过2009年,不给自己留下遗憾,不让自己来后悔度过的时光.现在,我已经是一名初二的学生了,在学习上,我也要加倍的用心,一步一个脚印,认真踏实,争取以理想的成绩升初三.回家的时候,多做一些自己力所能及的家务事,多为父母分担一些,不再让父母为操太多心了.望见他们鬓角的白发我也曾黯然神伤,毕竟我真的大了,我要学着关心父母,孝敬父母,让他们重新焕发年轻时的笑颜..在平常的生活中,我也要在别人需要帮助的时候,伸出自己的手,去帮助他们...2009,我想说的太多,这一年,我会好好的去做,从一点一滴去做,去奋斗,去努力,去迎接新的成绩,让我的生活绽放出美丽的光彩!400字 初二
-
老师我想说当我在1995年6月27日降生时，就注定要遇到我现在的老师—韩老师。6岁，我从成都转学到了汶川县威州镇威州小学一年级一班。那时候，我很茫然，不知道妈妈为什么又让我来到这个陌生的地方学习;不知道为什么教我的语文的郑老师变成了韩老师;不知道为什么熟悉的同学一下子都变了。一年后，陌生的感觉消失了。慈祥的韩老师常常指点我、教育我。有一次，韩老师给全班听写，批改听写作业时，我写错了画画的“画”字，由于那是我比较喜欢画画，韩老师对我说：“你自己那么喜欢画画，怎么还把画画的“画”字给写错了呢?”听了韩老师的话后，我决定改掉这个错误，从那以后，我就再也没有写错画画的“画”字了。现在，我已经六年级了，马上就要考初中了，最紧张的时刻已来临。昔日的欢乐气氛被紧张的空气换掉。每晚的作业逐渐增多，但我理解，理解韩老师的感受，她是希望我们全班都能考上威州中学。今天，韩老师又为我们操心、生气了。由于今天全班同学的课堂、家庭作业都做得不是很好，便让我们自愿发誓后，心里才舒坦了很多。有人说，老师对学生的爱是遮雨的伞，是清澈的泉水，是明亮的镜子……但我更要说老师对学生的爱是前进的动力，是胜利的风帆，是成功的希望……最后，韩老师，我想对您说：“你的学生—郑苒，长大了!“小草”马上就可以脱离“大地”的怀抱了!”500字 初二 叙事
-
我想说_妈妈，我想说请不要给我报太多的课外班，现在我的课外班合计都有5门了，可你却说：“不多，你看看人家。。。。。。”“哼，又是人家！大人就这样？每次都这样与别人家比。李同学，我想对你说：你虽然是课代表，但我讨厌你的回头，因为你回头不是玩就是说话，我不喜欢你的突然闯入，每次数学课被老师忍无可忍的就是你，那个老师弹粉笔弹中的“倒霉蛋”也是你，那个横冲直撞的一发怒就乱骂人的还是你，对不起，我有点讨厌你。。。。。。200字 三年级 叙事
-
我想说……我想说，老师您辛苦了。您虽然是刚才来给我们上课。可是您上的课我总是百听不厌。她中等个子，身材苗条，还有一双炯炯有神的大眼睛。她就是我们的语文老师----韩芳老师。老师上课可认真啦！课堂上同学们有听不懂的地方，她总是耐心给我们讲解，直到大家听懂为止。陈老师对我们要求严格，字写得潦草的一定重写，直到工整为止。这些也许是很平常的事，但有一件事会让你感动的。这堂课是语文课，同学们都在静静地等韩老师来上课。陈老师来了。我看见韩老师似乎有点不对劲，仔细一看，眼睛没有以往有神，面孔也十分憔悴。是什么原因呢？我百思不得其解。在做《学习指导》时，陈老师把难题给我们提示了一下，便让我们自己做。我抬起头，看见陈老师非常痛苦、难受。手吃力的放在讲桌上。这一幕是多么的难忘啊!老师您辛苦了。有您这位好老师，我们感到骄傲和自豪。这就是我想说的。（有一点是我改的！）350字 三年级 写人
-
我想说~有人说我很快乐，总有笑容，似乎没有忧愁。我想说：谁会没有失意，忧郁是留给蓝天的。所以人们看不到我的泪水。有人说我很随和，总是迁就，没有脾气。我想说：我才不会这样，我有自己追求的个性。有人说我很内向，常常脸红，又常常不语。我想说：那不是我，至少现在不是。我，不会内向，只有快乐，或是忧伤……有人说我很冷漠，对一切都不关心，对什么都是淡淡的一句“还好”我想说：NO NO NO！那是装酷，不要评论。有人说我很自恋，总是说自己是天才，其实不算什么。我想说：那是你以为。本人的自恋是装出来的，不然你们的脸上哪里会有那么多笑容。有人说我很潇洒，想干什么就干什么，摆摆手什么事都过去了。我想说：同学，想干啥就干啥的那是上帝啊。“潇洒”这两个字，不介意的话，我收下了。有人说我很可爱，表情那么多，给朋友带来欢乐。我想说：Oh，my heart！我已经长大了诶。“可爱”这种词实在是不太适合。有人说我像男生，性格像，风格像，名字都像嘛。我想说：不假，那又怎样。我喜欢。有人说我很稳重，做事不莽撞，总是考虑再三，才做决定。我想说：稳重？你确定，总觉得很像老人。大概是被几年的班干生涯逼的吧。有人说我很宅，喜欢呆在家里，哪里也不去。我想说：（你还好意思说我）没有目的地的旅行，只是盲目的瞎转。还是喜欢在自然漫步，城市里的空气有太多灰尘。有人说……我想微笑着说：谢谢你的评价，不是不对。只是，我，已经深深地藏起了真实的一面……也许，会被你看穿……My friend。600字 五年级 写人
-
我想说_我想说：体育老师，能不能不要每次体育课都要跑步。不管是400米，还是300米、200米、100米、50米，都请不要再让我们跑了。因为体育课的时机都不好，有时候要顶着太阳跑，有时候要顶着雨跑，太难受了！还有关节操太乏味，连领操员都讨厌做了，我们全班都讨厌做关节操。请你开开恩，取消跑步和关节操吧。我想说：老师，能不能不要再写“我干什么”，“我喜欢干什么”等题目了，太难写了，都是这些，我都不好下笔了。如果每天都能写写散文、小说、童话……那该多好啊。就求您把题目改一改吧！不要每个星期都是一个样儿——我什么什么，也请变个花样，多点趣味。250字 三年级 叙事
-
我想说_我想对我的班主任说：周二别布置太多作业，不然我就没时间写了。因为晚上我还要上作文课，作业布置的少一点，不然上作文课的时候就要迟到了。我还想对班主任说：可以给我换一个同桌吗？我的同桌好严厉啊。她就像一个老师一样，东一句，西一句，让我很烦。我还想对她说：不要一直盯着我看，这样我觉得被人监控了，很难受！我想对我的英语老师说：不要这么严肃地看着我们，这样有点可怕，让我们觉得很难接近。最后我想对空中飞舞的苍蝇说：不要这样飞来飞去，影响我们写作文啦！200字 三年级 叙事
-
我想说尊敬的老师们、同学们：大家好！有些话我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它说出来—为什么大家要划分这么多等级？为什么要分穷人和富人？为什么不让富人分一些钱给那些穷人，让他们的过上好生活？与其看着一些同胞饿死、渴死、病死，为什么不给予他们帮助与关怀，让他们感受到家的温暖！也许，是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们，但是，与其眼睁睁看着他们饿死，倒不如给他们回光返照的机会！与其少一些钱，倒不如让世界更加的热闹！为什么要分平民和贵族？正如蔡健雅老师所唱：人生来就平等，一生一个灵魂。可人为什么要划分等级？是为了要让自己高人一头吗？但是，这有什么意义？贵族又怎么样，平民有什么不好，自己靠勤劳和汗水来过上好生活，不都一样吗？为了体现自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行为！为什么要分主角和配角？难道配角的演技比主角差吗？并不，那是因为什么？是因为他们不知道配角，那更不愿意看无名小卒当主角，大家可能不会看，收入会变少，甚至会亏本，但是，导演有曾站在配角的角度去想想吗？他们卖力演出，却得不到人们的赞扬，大家反之觉得主角演技精湛，但是，没有配角，他们演能出这么好的作品吗？能得到人们的赞扬吗？我想让大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么来证明……四年级:刘小钰450字 四年级 书信
-
我想说...CHJ:一开始你对我说你喜欢我，我很开心，也很欣慰。一开始是MZP先追的我，可我对他并没有感情，就在这段时间里，我有点喜欢你，可我知道这是不可能的，于是随着时间的推移，我慢慢遗忘了对你的好感，这是YZH开始了追我的行动，可我说的是他实在太丑，我实在没有办法让他在我心里有一个位置。此时，LBY出现在我的生活中，我可以说我和他在一起绝对比跟你在一起开心的多，但是就在我将甩掉LBY时，你却跟我说你喜欢我，我真的不希望你说喜欢我，因为在以前我们经常打打闹闹，可现在我们两个相互不理不睬，我也知道你就是这个性格，可自从我和你在一起我并没有特别高兴，反而心中不免有一些害怕，怕失去你，也许因为我太喜欢你了，无法失去你，ZJH跟我说你从预备班开始就喜欢我，我想了从预备班到现在的种种事迹，我觉得我很傻，我也不知道我为什么会这样想。我想喜欢只需要两个人的心，在一起，即使不能相间，只要心在一起就行了。你天天挂在网上，可你都是在QQ上却从来没有跟我说过几句话，因此我很难过，我觉得我们不像是在恋爱，而更像是在玩游戏。我现在最想要的就是你能跟我说句话，主动地跟我说一句话，求求你了！450字 初一 抒情散文
-
我想说......今天，我读了《只有一个地球》这篇课文，有许多发自内心的感想，美丽的地球看似庞大，在宇宙中却十分渺小，非常脆弱，人居环境不断恶化，自然灾害时有发生……这篇课文主要讲了：我们的地球非常渺小，又十分脆弱，地球上的环境不断恶化，我们居住在地球上，不是在保护它，而是在不同程度地破坏地球，如果地球爆炸，我们人类将灭绝。科学家们正在寻找第二个适合人类居住的星球，但至今未找到，所以课文告诉我们必须保护地球，别在破坏地球。我们人类居住在这美丽的地球上非常的荣幸，我们应该保护这美丽的地球。我们要加大环境保护的力度，减少工厂排出的有害气体对大气层的破坏；地球上淡水资源也十分有限，要从我做起，节约每一滴水；不能使用那些破坏地球而且有害的“发明品”。节约能源，合理利用的垃圾，变废为宝。据不完全统计，一年全世界可产垃圾3000多亿吨，全是我们到处乱扔造成的后果，地上堆积，河上漂着，时常发出臭气，让人看见非常恶心。如果能修建一些垃圾处理厂，让垃圾成为再生能源，服务于人类。我们只有一个地球，正如文章中说我们的地球非常美丽，但又太脆弱了。我们应该保护它，我们也有义务保护它，一定要让我们赖以生存的地球更加美丽。450字 六年级 写人
-
我想说我学画画也有两年了，当初的一个倔强的想法竟也坚持到如今，并从此改变了我的人生走向，我为此辛苦而快乐的努力着。做自己喜欢的事，是件幸福的事！也许是别人影响的原因，也许是成长的缘故，我可以看到自己在蜕变，在老师的眼里我是个比较听话的好学生，在家人面前我是一个董事的的人了。那么也就是说，我的行为与思想得到了认可。那段豆蔻年华，那酸涩的花季雨季，那撒满忧伤的岁月，和那个爱做梦的小女孩，统统化做一弯美丽的微笑。我们活在现在，对与过往只能留念不可以贪恋。美丽的生活始终激励我们要向前看，因此，我不怕不怕啦！暗恋是件苦差事，任你每天想他千万次，默默付出自己所谓的感情，为他找一万个不在意的理由，可也许他从来就没把你当回事。所以我再也不那么傻了。有人说喜欢就像荡秋千，而爱是跷跷板，喜欢是你一个人的事，而爱是两个人的事。暗恋就像是在荡秋千，感觉很美，其实很孤单。女孩都爱做梦，我也做过，可是我醒了，但我想说的是，你可以做梦但是不要睡过了头。我不在梦中，因为我清醒了。幸福的生活人们不会对它做太多的思考，正是因为生活的不顺，我们才会更加的思索，提炼更深的认识。有个同学的爸爸说年轻不言失败，那么我可以说那是失误，不过理想始终要靠努力的。450字 高三 日记
-
我想说我想对小鸟说：“你给树带来了婉动听的歌声，这歌声可以让树感到无比快乐，树在你的歌声陪伴下茁壮成长，长成参天大树。当你得知树被伐木工人砍掉时，你没有放弃，而是继续寻找树；你又从门先生那里得知树被切成细条做成火柴卖掉时，你也没有退却，而是继续寻找。虽然发现树已经被烧着，但是还不忘自己的诺言，照样唱歌给它听。我们应该学习你信守诺言的品质。”我想对树说：“你们在夏天时打开你们那宽大的手臂，不顾太阳的暴晒，为我们遮住阳光；沙尘暴来临时，你们不顾危险，挡住风沙，不想让我们被沙子蒙住眼睛；暴风雨来临时，你们会遮风挡雨。你们把自己无私地奉献出来，造福了人类，我为你们感到骄傲。”我想对伐木工人说：“虽然你用自己的汗水塑造了很多东西：玩具，家具，火柴和一些日常用品；但是，你这样大量的砍伐树木且不加节制的话将会造成山洪爆发，房子和人类都会被冲走；会造成沙尘暴，尘土飞扬，垃圾飘扬，人们会被风沙蒙住眼睛；还会造成噪音增多，对人体的听力有一定的影响。所以，我们大家应该保护大自然，保护树木，不让自然灾害来临。最后，我要告诫你一句：‘不要再砍伐树木了！’”希望你们多站在环保角度想一想，就会发现，树给我们做了非常大贡献，我们应该感谢树，而不是砍伐树。450字 五年级 说明文
栏目热门
-
1.0