对家长们的行为的评判
650字
初一
议论文
很多人都说自己可怜，生活在农村，父母都没有很多钱，有的甚至父母外出打工，可他们都不知道：正是因为可怜而成功。
事实证明：很多有钱的家长都会给孩子报个好学校，并在假期布置补习班，把孩子的时间都挤拥了，孩子仅仅只有上厕所和睡觉的时间，而且睡觉的时间不足9小时/每天，如果一个正常睡觉的人跟他比，900小时与700小时有多少个差别？200小时等于多少天？睡觉缺少的时间谁来补充？结果是：孩子越补越瘦，成绩越补越差，因为负担大而自杀的孩子太多了，难道家长还没有反应过来吗？还在给孩子补习吗？有些孩子没有自杀，但他们走上了违法犯罪的道路。都可以看看，犯罪的大部分都是城市的孩子！
农村就不一样了，孩子越是穷，孩子就会越努力，争取能有奖学金，给父母一个安慰，这里的孩子虽然瘦小，但已经会自己干活了，成绩也不差，很多都拿了优秀，孩子睡得好，既有玩耍的时间也有正常的睡觉的时间，很多农村孩子活的都很好，农村犯罪率都比较低！
在这里我并不是批评某些家长，而是教育，很多家长都不会理，在农村和城市的认识中，他们只相信城市，农村水平低。
在城市，很多家长都会帮孩子干事：洗鞋子，洗澡。导致孩子的自立差：很多孩子（12岁）都不会买东西，甚至连打酱油都不会，你们可想而知，成绩好怎么样，没有自理的孩子上了城市，假如没有父母的照顾，那么他就像一个刚出生的婴儿，饿得哇哇大哭，却没有人来管他，所以：家长们，孩子不是你们的想象的“心肝宝贝”，要从小学会自立！并留给孩子一些玩耍的时间吧！孩子需要时间，没有时间，能干成什么事呢？成了大器会怎样呢？
一个学生对我说：以前的所有事情都是他父母包干的，但如今他到了其他城市，什么都不会干，甚至连穿衣服都要有人帮忙。你看看在家成皇帝的孩子，将来能称为什么呢？？？？？
我的学校
150字
二年级
状物
西江之滨，南江河畔，花果山下，有我们美丽的校园——南江口中心小学。
沿着一条笔直的沙路一直往前走，首先映入眼帘的是科学楼。沙路的尽头是沙池和乒乓球台。前面是广阔的运动场，运动场的四周种满了花草树木。左边是一座三层楼的教学楼。
每天早上，大声的读书声响遍了校园。同学们在这里学到了许多知识。我爱我们的学校。
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初一
议论文
650字
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对不文明行为的感叹不文明行为时时刻刻影响着我们，使我们深受其害。为了让这文明的窗口更洁净，让我们一起努力克服它吧！瞧，那儿又有人不文明了！我们一家去参观了世博会。上午我们看了很多馆都十分精彩。当我们从世博馆出来，天气十分炎热，那云朵也好象被太阳烧化了，都躲的无隐无踪，我正想找地方休息正在这时，我的眼睛被不文明行为给遮住了，我的内心深深地为他们儿感到羞愧。我看着他们心想：这些人也真是的，真不知羞耻，竟然睡在长凳上，如果被外国人看到了，就会瞧不起我们中国人的。再说了，你们这些人把长凳霸占了，其他人就没地方坐了。难道坐你们身上吗？请你们不要一直想着自己的感受，也要想一想别人的感受，如果你想睡觉的话，还不如回家睡，还比这儿舒服呢！如果你是来看世博的，就请你坐起来，让大家也有地方休息。再说了，如果你真的是来看世博的话，那还记得世博会的主题是什么吗？那就是：城市，让生活更美好！你这样的行为是让我们的生活更美好吗？是让我们的这个大窗口更文明吗？你好好想想吧！哎，不文明行为一直围绕着我们身旁，克服它好象总有一些困难，我真心的希望每个人都能自觉地遵守公约，让我们这座城市更加美好！让文明的窗口飘出清香吧！450字 初一 记叙文
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行为“只要我喜欢，有什么不可以。”这句话，乍看之下，好像是没有什么问题，但是如果以别人的角度来看的话，可能会造成别人的负担或困扰。例如：有一位老师在教一个学生，但是那个学生却执意要以自己的想法去写，不愿意受教。有一天，老师实在是觉得那个学生太过份，便找他谈一谈。但那个学生却不耐烦的说：“我想做什么，你用不着管我。”如果是以老师的角度来看，就会觉得这个学生会是一个沉重的负担。另外还有一个例子，有一群年轻人去河边烤肉，烤完后乱丢垃圾并不收拾。旁边的人提醒他们要把垃圾整理好后带回家，其中有一位年轻人说：“只要我喜欢，有什么不可以。”有可能因为自己的随便，造成别人的困扰，就等于把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，因此我们要将心比心。所以，不是“只要我喜欢，有什么不可以。”，我们是生活在法治、道德规范的社会，我们的种种行为都不能逾越规范。300字 初一 议论文
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家长的教导从小就听惯了家长以及老师的教导，出门在外要多留意自己的财物，从来我就只当做耳边风，直到了这个暑假，我就真真实实地领悟到，别人的告诫也是要留意的。好，下课啦……随着补习班老师喊下课，我便匆忙地回家，立刻跑去了地铁站，路程可不短啊，要从陈家寺站做坐回东山口，足足需要15分钟啊，而这时又真是上下班的高峰时间，车里挤得很，而且有没位置坐，只好扶着手把，轻轻倚着门，等待回到东山口了。可是，就在这短短的时间，却发生了这么一件不想发生的事情。列车开到一半，疲惫的我已经好像快要睡着了，可是突然，我感觉到背上的背包动了一动，我想：肯定是人群挤动的吧。可是，怎么会动得怎么不自然呢？于是，我带着疑问，回头一看，一个瘦瘦的中年男人的手快速地从我背包里缩回手来。这时，不知情的我被吓了一跳，立即转过身来，用眼盯了那中年男人一眼，他用手摸着自己的头，做出完全不知情的表情，然后我检查了一下背包里，啊，背包的拉链拉开了，哼，肯定是那个小偷拉开的，旁边的人看见了，便用一种厌恶的眼光看着他，随后，几乎在那个车厢里的人全部都在下一站下了车，之后又站在那等下一班车，避开这个讨厌的小偷。而我，却被吓得走出了地铁站，用比较安全的方法回家，坐计程车。这次，庆幸没有失去财物，而且还让我懂得了在公共场所里要好好保管自己的财物，不要让不法分子有机可乘。当然，更重要的就是要听“老人言”啊！550字 初一 记叙文
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家长的味道家长的味道我们平常所的“味道”都是什么麻辣味道，五香味道……而家长就是亲戚，难道还有什么味道？“热心”的读者们，听我说，家长确实没有什么“味道”，但是……什么？耳听为虚，眼见为实？那好，你们就跟我一起来“观观光”吧。家长的味道一：甜——！冰淇淋。明天又是“一年一度”的考试日，放学回家妈妈第一件事就是叫我好好休息，“保养”精神，睡个好觉（我：作业呢？），明天考个满分。读者说说，一放学回家就睡觉怎么睡得香？但是我想嘛，要是我答应妈妈睡觉，妈妈就会奖励我（睡觉也会奖励？），所以，我就借“要睡觉”的借口在放学过后安排妈妈做任何我想达到的事情。“妈妈，倒杯水来！”妈妈一听我有吩咐了，就会像菲律宾佣人——迅速，在一秒中之内给你倒一杯满满的水，外加冰糖。那感觉——就两字——安逸！喝完了“泔水”，我又想吃面条了，就叫妈妈给我下碗面条。平常妈妈都是很不情愿的，但今天得知我明天要考试，不管三七二十一，立马给我下了碗美味意大利面，哎，那种优待我简直……就这一天晚上，妈妈就给我煮面、洗脸、倒水……但是由于那天妈妈太太太护我了，作业忘了做，最后在考试基础上扣了一分——99分！哎，这妈妈还是甜得有些过头了吧？！家长的味道二：（我的观点：苦！）海苔。在十分热闹的人民广场上，我自由自在地滑着冰。“忽忽——”（我正在天空翱翔）。“耪——”一阵铁碗打破的声音传来。我“醒”来一看，一位叔叔骑着自行车，右手拿着一个空碗，左手拿着自行车扶手，下面（也就是地上）撒满了面条。“怎么回事啊，叔叔？”“小妹妹，你还问怎么回事呢，你看，你滑冰也要“有眼睛”啊，你这样“没眼睛”这么滑把我送给顾客的面条幢翻拉！找你家长去……”没办法，我只好领着他来到我家，那人一见我妈，就训斥一通：你好好管管你家孩子啊，一天有事没事不要出来闯事！像这样下去社会也要被混乱的！“是，好的，先生，下次注意！”妈妈柔和的说。当时我正在一旁偷听，这人怎么不直接来找我呢？哎……等着妈妈苦苦挨骂吧……家长的味道三：爽——！百事可乐。今天体育下了课，我正玩着新出的一个玩具——YOYO球。玩着玩着，突然跑来一个同学，使劲抢我手中的YOYO球，当时我吓得直哭起来（有点……）。在“紧急”情况下，我生气的说：快还给我！“不还……就是不还……这么贵的YOYO球我还是第一次见过……”“我给你说，你你你你你你再不还给我，我给我家长告！“你家长？算什么啊？你以为你家长很了不起啊？切！”“我跟你说（又开始吹嘘了），我爸爸是练过跆拳道的，而且是10段的黑带。比拳王泰森差不到好远！”对方是个胆小鬼，对于他的胆子，我只能随便吹嘘一下吓唬吓唬他。谁知，他真招了，连忙吓得直发抖，还颤颤巍巍地说：以后我再也不抢你东西了，请不要给你爸爸说。”嘿嘿，服输了吧？！这爸爸，到关键时刻还真有用呢！家长的味道还真不少恩……上海黄浦区上海市格致初级中学初一:个人守护天使1000字 初一 叙事
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家长们，请记住家长们，请记住，不要将其他孩子与您的孩子比。每个人都好比天上的星辰，颗颗都与众不同，方位不同，大小不同，亮度不同，闪光点更不同。您是一样，您的孩子也一样啊！人有优缺点不是在正常不过的吗？小荷w你有想过你用别的所谓“优秀”的孩子和您的孩子比较，你的孩子就没有胜过别人的地方吗？您的孩子真的是您心中那样“坏”吗？所以，请记住。家长们，请记住，不要用分数去衡量您孩子的好坏。上帝给了每个人一个能够发出耀眼光芒的路口，也许那些“优秀”孩子是通过一个大门所发出的，但您的孩子却只是从一个门缝里发出来的，您相信吗？其实光也有力量，也可以把那小口推得比那门大得多，再说，孔小还聚光呢，也许您的孩子的出光口你还没有发现，好好找找吧，一定会有的。所以，请记住。家长们，请记住，不要对您的孩子太冷淡。每个孩子的性格不同，表现也不同，但相同的一点是，他们希望父母注意。他们渴望，他们向往，也许仅仅是您的一句问候，也许仅仅是您的微笑，他会很开心，不要急于赚钱，在赚钱之前更需要的是家人，我相信，就算你没了钱，至少您的孩子绝不会不要你，决不会嫌弃你，所以，请记住。家长们，请记住，无论何事，您一定要采纳孩子的意见。您的心里多少都会认为自己的孩子仅仅是个什么都不懂的一个小屁孩，其实，他们早已在你不经意间长大，她们已经有自己的想法，他们渴望您把他当做家中的一个成员，尊重他的发言权，他需要您的尊重。所以，请记住。所以，请记住，您的一言一行，对于孩子的影响，是致命的。他们爱您，您应该用正确的方法去爱他们，否则，您和孩子会像两条永不相交的平行线，越走越远武汉市粮道街厚朴中学初二:潇沁600字 初二 议论文
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家长们不守信如今的社会真是日新月异，科技在高速发展，世上的东西全都如蝴蝶蜕变一般，从本来的古老进入了一个新的面貌。但如今不会改变的就是那些不守信用的家长的“心”了！从古时就有一大部分家长对孩子开始说话不算话了！有一次，曾参的妻子出门赶集，小孩子哭闹着要跟去，曾妻哄他说：“等我从市集上回来，杀猪给你吃。”于是小孩子不再哭闹了。曾妻回家后，曾参便要杀猪，妻子说：“不过时说句玩笑罢了，何必当真？”家长们随便一句“不过时说句玩笑罢了，何必当真？”来打发孩子们。但家门何曾想过，他们的一句随便说的话会对孩子们带来多大的期望？从古到今，家长们说慌的习惯何曾改过？如今的家长在家庭教育中，不少家长都有这样的困惑：自己比较注意教育方法，家长与孩子的关系也算亲密，但常常弄不懂，为什么孩子对老师的话句句奉为“圣旨”，对家长的要求却往往大打折扣，甚至背道而驰呢？所以专家们，做了一个调查“家长们能否守信？”结果据调查所知“95%的小孩认为家长不守信用！”这次调查显示，80%以上的家长认为自己能坚持对孩子守信，然而与此相反的却是超过95%的小孩认为家长常常不履行承诺，对自己失信。家长们是不是常遇到过这样的事情：“孩子提前完成了你布置的习题，但你看时间还没有到，又给孩子增加额外的习题？一方面孩子容易养成磨蹭的习惯，另一方面，家长也在失信于孩子，本来说好了要做的事情，孩子守信完成了，你却破坏了约定，孩子当然无力反抗，但在孩子心中，你的信誉度会慢慢降低，他也不喜欢听你的话了。”儿童教育专家马女士分析道。记者在采访中发现，大部分家长把陪孩子逛街，买他们需要的东西，列为‘可以失信的小事’，“我连答应带他去旅游都去了，给他买的MP3都买了，这些小事算什么？”以至于连事后都根本“想不起来”。对于年龄更小的孩子，更多的家长认‘为小孩子不懂事’，‘把对孩子的承诺看作是哄孩子的必要手段’，‘认为小孩子不会放在心上’，其实正是这样一点一滴的“小事”积累起来，造成大部分孩子认为自己的父母不守信用。“其实我觉得我爸爸老是在说谎。”这恐怕是为了孩子为了家人，顶着高温出门上班的父母不愿意听到的吧！我认为“家长原本应该是我们的“启蒙老师”！他们的所作所为都是我们看在眼里的。。。所以他们应该为我们做榜样！而不该来欺骗我们幼小的心灵！家长们为了教育我们常用“狼来了”的故事‘来教导我们别说谎’，但家长们自己都“不守信”这样反而会让我们去模仿！”所以我在这请求“那些不守信的家长们！”别在把你们“丑恶”的一面，展现在你们孩子面前了！这样他们“幼小的心灵”就不会“受伤”了。PS：这是篇论文，小妹的作文不太好！请大家帮帮忙，多做些评论！在这先感谢大家了！1000字 初三 议论文
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家长们，救救我们孩子吧！许多家长，在孩子犯错时，他们认为最有效的就是——打，其实，暴力并不是一种解决事情的方法。暴力只会让孩子屈服，并不会让孩子们愿意开心的去接受。如果是那样，只会用宝丽来解决问题的哈，那么，家长们跟那些强盗没有什么区别。我知道，有些家长，是因为孩子们不吃饭，有着坏的习惯而使用暴力，那样，孩子们只是心不甘情不愿的接受了，孩子们会觉得家长们很可怕，做错了任何事都要使用暴力，这样，会使孩子们活在一个孤独偏僻，高傲冷心的世界里，因为，在他们心中，家长们就是一个看守牢狱的，而我们就住在牢狱里，任首她们的打骂。虽说有的家长并没有使用暴力，但骂，是必不可少的！我记得一个案例，就是因为家里人一直骂这孩子，去逼的孩子去自杀，那时候，家长们可能已经后悔莫及。有的家长说那孩子不打不骂不行，那样他就不听话，难道，就因为这样，就去当一个强盗吗？这不显得家长们太猥琐，太心胸狭窄了！其实，解决问题的方法很多，家长们偏要选择对孩子身心有着最大伤害的行为去做。其实，在遇到孩子做错事情时，家长们可以细心去讲解，慢慢的去化掉他对事情错误理解的心灵，那样我敢保证，孩子们会记在心里一生一世！有的家长说，这孩子学习不好，天天上课做小差。其实，在某一个方面，家长们也有错，比如，在孩子做不来作业的时候，去温和细心的问你们时，有些家长们就只为了自己，而忽略了孩子，导致孩子自己信心不足，信心不足的孩子，如何能有着良好的成绩？我记得在一本书上看过，一位母亲一直鼓励着从幼儿园成绩并不理想的儿子，直至儿子考上清华大学，这个事情，也说明了，孩子们自信心非常重要！然而，有些家长并不是暴力打骂，而是一种纯属的溺爱溺爱，虽说是一种对孩子的爱，但却是一种是自己孩子的将来走向黑暗的路线，有的家长认为，孩子们要什么就给他们什么，这样就会满足他们的要求，而去努力上学，你们想错了，在满足各种要求的同时，他们的欲望往往会加强许多。跟别谈努力去学习了！家长们！救救我们这些可怜的孩子们吧！我们长大后的生活，就掌握在你们手中！六年级:唐凌雯800字 六年级 议论文
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家长对孩子斥责对吗？在生活中，每当孩子把家务事没做好，可以听到有些家长都是这么说的：“看你阿姨家的小明，那隔壁的小强。他们多能干啊，什么家务活干的都比你强！”当考试考砸的时候，有些家长会生气的说的：“你这没有用的东西，人家考了多少分，你才考这点，多么丢人现眼，要不回家放羊去！”有人认为，家长这样的话是对孩子的激励，想让孩子拿出更多的勇气和精力投入到学习中去。相反的，也有人认为，家长的这些话实质上对孩子造成的负面影响还真不小。如果长期对孩子说这样的话，也许在孩子心中造成一种心理暗示：“我不是XX对手”、“我永远超不过XX”、“我是没用的”。家长的这种做法对吗？这样做有效果吗？这种做法当然不对了。家长的愿望是好的，因为对自己的孩子爱的深，要求就更严格，期望就更大。但是要注意教育的方式，更不能揠苗助长，特别是后者。有一位同学自嘲的说过：“我有一个宿敌，那就是别人家的孩子，人家所有功课都是全校第一，星期天从不出门，棋琴书画，样样精通……“至于这样做的效果，可能还有点复杂。通俗的说，因人而异吧！如果这个孩子的心理承受能力好，面对家长的斥责，反而会激发他的斗志，因而更加勤奋努力，事情朝着好的方向发展；如果这个孩子的心理承受能力差，对不起，事情极有可能向坏的方向发展。他极有可能产生一种自暴自弃的心理，甚至对父母产生一种严重的逆反心理。因此，在学习和生活中，作为孩子，应该对父母多一份理解和体谅，加深与父母的感情。而家长对孩子应该多一份关怀和鼓励，少一份斥责和讽刺，给孩子一片蔚蓝自由的天空，让孩子健康的成长。600字 初三 议论文
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渭南笔畅作文欢迎家长朋友们!亲爱的家长朋友们，大家下午好！“生命因为爱而美丽，教师因为爱而精彩”,教师热爱教育事业和学生，而您更爱自己的孩子。现在的小学生，他们不轻松，也有困惑，下面我摘录了小学生之间流传的一首小诗：“作文难，作文难，一提作文心就烦，皱眉头，咬笔头，编抄文章来应酬”。读后如何？您心酸吗？为什么会出现这种状况？根据调查部分小学生，80%的学生不喜欢作文：1没有材料；2有话说不出；3不会观察；4没有积累；5没有感受。为了写好一篇文章，他们搜肠刮肚，七拼八凑，还是不能很好的完成一篇文章。但众所周知，作文越来越被人们重视，我们的生活离不开作文，作文与各科都有密切联系，写好了作文思路就变宽变敏捷了。高考作文占七、八十分，一分之差可能影响孩子的一生，分成了学生的命根子，得语文者得高分，学好好文是保证高分的前提。其实孩子们都有潜力的，孩子写不出东西，主要是没有掌握各类文体的写作方法和技巧，笔畅作文会在具体的情景中，给孩子写作内容，培养积累、观察、思维想像等各种能力，使孩子产生兴趣，养成习惯，经过我们的系统培训，教给孩子正确的写作方法，孩子的写作能力会有显著的提高。笔畅作文教材教材设置，每一套教材均由《笔畅作文》和《笔畅阅读》两本书组成。《笔畅作文》侧重于作文方法和技能指导，是学生们课堂上的主要参考书，《笔畅阅读》侧重于素材积累和思维发散，一方面作为课堂范文参考，另一方面作为课外拓展的读本。两者相辅相成，读写并重，以读促写。为了激励学生的学习兴趣，我校还经常举办名师义讲、作文大赛、大赛颁奖会等活动，我校还出版自己的校报，刊登我校学生的作品，校报免费给学生发放，每月一期。还将学生的获奖作品结集出版。650字 初三 叙事
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家长会上的掌声人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是友好的，更是热情的，那一次掌声让我难忘，是因为它让我从失败中站起来，从跌倒中爬起来。今天是六年级家长会，到了六年级家长会的形式都变了，还要加入学生代表讲话，老师对我们说：“你们推选一名优秀学生，让他上台发言。”我心想：我又不是什么尖子生，一定不是我。老师话音刚落，下面就有人起哄：“让xxx上吧！”天啊，怎么会是我！我无奈的想着。“好吧，xxx最近学习挺好的，就让她上吧！”到了放学，看着他们一个个兴高采烈回家的背影，我心里又说不出来的羡慕，他们回家还可以玩，可我却要在办公室里练“台词”，“还有十分钟就是家长会了，好好发挥，别让老师失望。”老师一边抚摸着我的头，一边和蔼的说。看着一个个家长进入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。家长会开始了，班主任说：“有请学生代表上台发言！”啊，到我了，怎么办啊！老师见我没动静，有重复了一遍，我心想：算了死马当成活马医吧！于是，我鼓足了勇气迈向教室，一进门，家长就响起了一片掌声，于是我不再心慌意乱，用抑扬顿挫的声音响亮的朗读出演讲稿，在那一瞬间，我读错了好几个字，我把头埋的很深，脸憋得通红，活像个关公，我刚刚被发掘出来的自信心被这尴尬的场面炸的荡然无存，霎时间，教室里又响起一片掌声，那掌声热烈而持久好似一团巨火，在我心里剧烈地燃烧着，我又鼓起勇气，念完了朗读稿，家长会圆满成功的结束了，我和老师在教室门口向家长告别，许多家长都说：“孩子念得不错，就是没有自信心，你是最棒的！”这句话我听了比吃了蜜还甜。掌声能激励人们，使自己成功，让人们从失败中站起来，在跌倒之后爬起来，请向别人奉献出你那友好又热情的掌声吧！也许你的掌声会给他带来成功！天津市河东区实验小学六年级:金静怡650字 六年级 议论文
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家长会上的发言稿尊敬的各位叔叔阿姨：大家好。我叫闫欣萍。今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学习上一些心得体会，感到既荣幸又自豪。其实，在学习方面，我还做的不够好。下面我就结合自己，谈一谈对学习的理解。平时，我们常常听到老师说“教学有法，但无定法”。我觉得把这句话用在学习上，也可以说：“学习有法，但无定法。”每位同学都有自己对学习独特的见解，他们都有一些有效的学习方法，只要学习方法适合自己，能够学而有效就是最好的方法。而我自己的学习，其实就是做好了三件事，第一件：抓好课前预习。在预习中，我会边读边思考，结合我们的预习学案，把难理解和不理解地方划出来，作为课堂学习的重点，等到上课认真听老师讲。我觉得这就像古代军事家孙子说的“知己知彼，百战不殆”，预习就是知己知彼的准备，使学习由被动变为主动。第二件：就是上课认真听讲。其实，我在上课时，也偶尔会走神，也偶尔做些小动作，但是，有一点我跟其他同学不一样，就是当老师讲到我不会的时候，我一定会认真听，并且一定要听懂，即使听不懂我也要想方设法弄懂。课下反复思考，就能对所学知识加深一层认识。第三件：就是课下认真做作业。因为通过作业可以检验和拓展我对知识的理解。因为老师课堂上讲的只是一类题，但在作业中会遇到许许多多变化了的题目。虽然说，万变不离其宗，但如果不通过练习在增长自己的解题经验和思维拓展的话，那所学的就是死知识。除此之外，我还十分喜欢读书，因为它给我带来了无限乐趣，为我敞开了知识的大门，让我懂的了许多道理和事情。如果有不当的地方，请各位叔叔阿姨指正。除此之外，我还十分喜欢读书，因为它给我带来了无限乐趣，为我敞开了知识的大门，让我懂的了许多道理和事情。如果有不当的地方，请各位叔叔阿姨指正。谢谢大家，我的演讲完毕。650字 五年级 演讲稿