惊心动魄的考试
“叮铃铃”,上课铃响了,刚刚还在教室外生龙活虎的同学们,便涌进教室安静的坐下,因为大家都知道,这节课要进行数学测验。我忐忑不安的坐在座位上,因为昨天晚上我并没有怎么复习好。“上天啊,保佑我考好吧!”我在心中默默念叨着。
不一会小李老师便捧着一大摞卷子走进教室。拿到卷子,我快速的阅览了一下试题。“啊,还好,不是很难。”我心中暗自高兴,埋头飞一般的做了起来,可谁知,我的脑袋就像生了锈一样,昨天晚上“临时抱佛脚”复习的那一点,现在全忘了!怎么办?怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁,手心脚心直冒汗,用着空白一片的大脑,拼命往下算……下课之前,我总算把它给做完了。我急忙找吴一凡对答案。
“什么?判断题第一题是对的;选择题第三题是A。完了,我错了那么多!”听到吴一凡的好多答案和我的不一样,我真是感觉世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度过,生怕自己没考好,然后挨批……
第二天还是来了,我拖着沉重的脚步走进教室,等待老师来公布成绩。小李老师黑着脸、捧着一大摞卷子再次走进教室,我知道,这次全班考的一定很不好,果然,老师开口就说:“你们这次考的什么东西啊,90分以上才13人!”听到这话,我的心凉了半截,这次可能只有70分了。“伍桐彤,你给我起来报分数!”“许?,100;翁文彬,100;吴一凡,99;赵?妫?8……”天哪,考得好的全是在班上数一数二的尖子生,90分以上那轮得到我呢?“……秦邦彦,92……”什么?我没听错吧,我92,怎么可能?这个分数是我大吃一惊,不过那颗悬着的心也渐渐放下了。我拿过卷子一看,真是92!
原来我这几天都白担心了!
南京师大附中新城初中初一
秦邦彦
雨滴盒
我的书桌上放着一件精美的艺术品,我叫它雨滴盒。
每当我疲劳的时候,我便把雨滴盒上下翻一下,蓝色的液体就像蓝色的小雨滴一样向下跳。每一滴“雨滴”都有着无限的弹力,在盒子里跳来跳去,如同一个个蓝色的小精灵。阳光普照到被玻璃封起来的盒子里,每一滴“雨滴”都闪耀着迷人的光泽。我常常痴迷地看着它们,在我的眼中,它们不是蓝色的液体,而是一个个美丽的小生命。
在盒子里,还有两个轮子,轮子上分别印着两只海豚。“雨滴”滴在轮子上,轮子飞快地了起来,海豚也跟着飞快地跳了起来,它们在大海里跳跃,在雨中欢唱!快乐的气氛,感染了“雨滴”们,“雨儿”下得更快了,更欢了,蓝色的“瀑布”出现了!“雨滴”争先恐后地冲了下来……“雨”,越下越小,最后停了。一切又变得宁静了。
我愣了愣,又把雨滴盒上下翻了一下,观赏起来,沉思起来。
我喜欢这个雨滴盒,因为这是一个有生命的雨滴盒,它让我看见了一场场雨,那里蕴藏着一个个生命的希望!
广东广州天河区天河区龙口西小学六年级:吴倩婷
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惊心动魄的考试一场突如其来的恐惧将要来临了……下周三四是我们五年级统考。大家心神惶惶,都是怕考试不好受家长批评和老师的唠叨。这只是指一部分,还有一部分是最喜欢考试,因为他(她)指想着放假。今天大家都是临阵磨枪,不快也光。哈!距离上战场还有五天的时间,在这时间里,要好好的利用,比如:复习复习以前的功课,背背英语单词,背背数学的定律,看看课外的书等。书籍是世界上最好的营养品。——高尔基大家好好珍惜时间啊!光阴似箭,日月如梭。在考试的时候一定要认真,仔细,我相信你们一定也会和我一起努力。这也是对我的一种鼓励吧!让我不要在粗心大意了,让我认真答题吧!加油!加油!加油!希望大家也会真心的祝福我,谢谢!林州市市直第五小学六年级四班六年级:黄丙楠250字 六年级 读后感
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惊心动魄的考试一说起考试,同学们都愁眉苦脸的。有的会说:“考试多难啊!”而往往这种人都会考个90分;有的人说考试很简单,那么他顶多考个80多分;有的人临时抱佛脚。考试后呢?如果考得好,你就会“光宗耀祖”,如果考绩平平,恭喜你!继续保持,如果考差了,唉,祝君好运吧!考试就是这样让人抓狂:考试前天,挺起胸膛说自己对考百分有99%的信心,恰恰考试的内容就在那1%上,唉,由此同学们说:“考试的绰号叫万恶!”我的记忆里,印象最深的一次考试就在五年级下册的期末考试上。看来,考试的绰号的确叫万恶!心情如此不平静的我拿上“学籍卡”,怀着"希望全是我会的题"的心踏进考室。我循着桌上的名签坐到标有我的名字的位置上。看看周围,有的同学真的是"走遍天下书为侣",连最后一刻都"背书奋战",真是有备而来;有的更离谱,抄一段在课桌上当"参考书";有的令我无语,双手合十,向上帝祈求科科考好。我不管他们是如何抱的佛脚,总之把自己管好就行了。我拿出''遮挡物'',然后默默地等待着考试。面对考试,真是众生万象啊!监考老师是一位女老师,面容和蔼,但不知隐藏了多少实力。考卷一发,我便有些抓狂了。哎呀?这道题怎么填?那道题怎么做?整个考场一片静寂。本来会做的题临身考场便被某种气氛搞得绞尽脑汁也束手无策。我看看同窗,都正处于抓狂状态中......似乎觉得要''风雨同舟''了。在答卷时,我碰到那些叫嚣的题便跳过,心想:等收拾了那群虾兵蟹将再收拾BOSS。于是便带着这种心情一路顺风地过关斩将。中途,我突然发现老师露出了本来的面目——一个同学因为冥思苦想想不出来向别人递纸条,这细小的一幕却被老师的火眼金睛发现了,就用''狮吼功''对付那个同学,他便就此悲剧了......而我继续奋笔疾书。我用尽心思对付BOSS,三十六计一一全用,终于,在最后一刻凯歌高唱。考试让人心惊胆战的,千万地万万地不要因为内力不足而败下阵来,不要让那些所向披靡的题们继续将凯歌传唱,不要当他们的手下败将。考试不可怕,可怕的是考室里那种气氛。有些人本来能考好的却被那种沉重的气氛拖下水来。惊心动魄的考试多姿多彩,就让我们来将题们的凯歌高唱!800字 六年级 叙事
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一次惊心动魄的考试加5月12日晚上,我和妈妈冒着一场大雨,坐着公交车去新东方泡泡英语参加初赛考试,我的心情忐忑不安,因为我想考到前50名,弄个比萨回家吃。我们一到新东方看见好多人,可以称上人山人海,我猜他们一定是为比萨而来的。我一进去领了一张纸条,上面写着考场202,编号13,我和妈妈走进去正好碰见带我进了202考场。我看到很多比我大的小孩,让我感觉心里很不安,心跳加速1000倍。监考老师来了,我的心平静了一些,老师发卷了,我拿到卷子吓一大跳,太多了,好多张纸装订在一起,看到这么多我都傻了。老师说:“我开始播dv了。”说完她就开始播了,我仔细地听着,但感觉一个也听不懂,哎,只能乱填碰运气了。终于考完了,我心中的那块大石头放下来了,走出教室看见我向她打招呼,她也向我招招手,后来,我和妈妈走出新东方。雨下大了,公交车来了,我们上车回家了。在车上我一直在担心考试的结果,妈妈说:“我们看重的是过程,而不是结果,你、能参加已经不错了”我感觉还是担心考试结果,妈妈晕了!我也迷迷糊糊的!400字 初二 日记
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一场惊心动魄的考试“叮、叮、叮……”,铃声响了,我迅速跑回教室,拿出语文书,和同学们一起等待老师的到来。窗外闪过老师的身影,很快,滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”,我和同学们不约而同发出了叹息声。原来,我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑,熟练地把试卷分发给了大家。顿时,教室里鸦雀无声,只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷,心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多题我都没见过。”窗外,一道闪电一划而过,接着,一声闷雷滚动。渐渐的,雷声一声响过一声。我们只好一边做试题,一边捂住自己的耳朵。忽然,一道光亮一闪而过,“咔嚓”一声巨响,从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫,好多女生跟我一样发出了恐惧的声音,教室里像炸开锅了似的。此时,我再也没有一点心情做卷子了,无助地东望望,西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时,那些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的不努力。雷声越来越来响,滕老师冷静地关了灯,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,见好多同学仍然在认真考试,我也只好摸黑做着试题,心里不断地诅咒这该死的天老爷。随着雷声渐渐地消失,我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然,喇叭“嘟”的一声,把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢?广播里不断发出一阵阵噪音,同学们只好放下笔,捂住耳朵逃避那难听的刺耳声。我心里不停地念叨:“这样下去,能考多少分呢?”这真是一场惊心动魄的考试呀!500字 初二 记叙文
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考试考试 这一次考试有可能会让我永生难忘,也许会让我马上忘记,可是我认为这是我最差的一次考试。我一直认为我是一个好同学,所以老师经常叫我去帮他的忙。自从这件事以后这个想法被彻底打碎了。我今天早上到学校去分析试卷,匆匆忙忙的真理万书包就走了,一边走在路上一边想,我会不会靠到不及格?可是没想一会儿就不去向他了,知道想也没有用。从刚才的心情不好马上转变成好的了。不到半个小时就到学校了。走进校园的第一感受是:四岑相识的感觉。马上走进教室,可是我看见了已经来的同学脸上没有一丝的笑容,顿时教室感到很不舒服。怪不得刚走进来的时候赶到一股气流在压着我,让我喘不过气来,正是下人啊!我不禁哎叹到。我读着方步走进了教室。不一会儿语文老师走了进来,意看到语文老师的脸,就会知道这一词的考试好不好,它是会把喜怒哀乐写在脸上的人,从来不拔不开心的是藏在心里,和我一样。这一词的考试考得不好,我本来笑着的脸马上就不笑了。慢慢地走上讲台,然后把卷子放在了讲台上,说:“从1号开始报分数。”一下子我的心就马上揪了起来,想:会不会考到不及格?"1郝71分。”我的心理的一块大石头终于落地了,考卷已拿到手,仔仔细细看了一遍后才坐下,我发现我的作文越来越写得不好了,坐在座位上一直不停的抱怨自己怎么这么没用,只靠这么一点点分数,回家该怎样对父母交待呢?一边看着考卷一边想回家去怎样对父母交待。老师分析着考卷我一边做笔记。下一个是英语老师来了,也是我的要害所在,我只靠了62分,接着是数学老师来,然而也是我们办的班主任,我也只靠了80分。一看这些考卷头脑就发昏,这3门主课的成绩都打剖了我的最低分地记录了。我该怎么办?650字 六年级 议论文
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惊心动魄的足球赛“比赛啦——”两班的足球赛开始了,同学们纷纷前去观看。哨子一响,比赛就开始了。在最中间的两位球员犹如屹立的雄鹰,不敢懈怠。对方的球飞了过来,赛场上的同学都动起来了,球衣在阳光下熠熠生辉。啊!曹润恪左脚一钩,就把球给带了过来。“加油啊!加油!”我们喊着,“不好!”旁边的同学尖叫着跺脚,对方的核心球员冲曹润恪直愣愣的撞了过来。那可不是什么省油的灯。“太好啦!”就在眨眼间,章毅扬大步流星地冲过去救场,“及时雨”上线了!“嘭!”球又被高踢了出去,但又被对方给拦下了。一个虚晃,对方已成功截下了球,朝我们班的球门踢了过去。大家焦急地将目光投向球门。“快啊,快!”原来球员的劲被泄了三分,但听到场外的加油,又变得精神抖擞。在另一边,我们的守门员“三胖”也准备了起来。他屈着腿,叉着腰,一副严阵以待的样子。“砰!”球向我们的球门射过来了,在天空中形成一道完美的弧线。我的心砰砰直跳,千万不要射进呀!“看我的吧!”“三胖”挑了挑眉毛,使劲一跳,往上一扑,半空中的球被硬生生地扣了下来。“哎呀!”对方的劲儿先泄了一半。一个队员向“三胖”扑过来,仿佛占了上风。没想到“三胖”也是个惯手,够机灵,且一身牛劲儿,二话不说就把对方给欣了过去。周琪悦更是有用不完的劲,从对方背后绕了过去,趁人不备,往上一踢,章毅扬又往前一挡,别人想拦也拦不住,“耶!”球进了!大家很快地脱下球衣,扬向空中,表示庆祝!是啊!真是来之不易!这是一个惊心动魄的下午。600字 五年级
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惊心动魄的野炊在那次野炊中,我和同学一起做一顿“美食”,简直不敢想象。野炊的那一天,我兴高采烈的和同学们一起来到目的地,听从老师的安排。进行野炊比赛。很快好了组,我发现,大吃一惊起来,整一支队伍里就只有我会做饭?!我只好无奈地笑了笑。比赛开始时,我让两个队友帮我洗菜,切菜,可没想到这两个队友,一个不会洗,一个不会切菜。我只好亲自来干,不一会菜都洗好了,切好了。我便让一个同学把火灶里的火烧得更旺一些。然后开始做起菜来,过了许久,菜快做好的时候,一个同学恶作剧把油瓶里面的油都倒进了锅里,把菜弄得黏糊糊的,我瞪了他一眼,随后把多余的油铲掉并倒掉了。可我这一倒,把油倒进了火灶里,原本已经烧的很旺的火,加了油后,无疑是火上浇油,烧的更旺了,还有微微的爆炸声。起初我也没怎么留意,正当我浑然不知不知道时候,突然,火灶因为火太猛了,把锅底烧得通红通红的,在锅上燃烧着锅里的菜,我吓坏了,慌忙用锅盖把锅盖住,又拼命泼水把火熄灭,这才把火给止住了。过了一会,我掀起锅盖一看,顿时吓得愣住了,菜都焦了!其他人一看,更是吓坏了,嘴里喊道:“这是什么情况?”“你不是说你会做菜吗?”“怎么把菜做成这样?”“这下我们肯定拿不了奖了!”“都怪你,还说我们坑,明明就是你自己在坑我们嘛!”“就是就是。”等这些声音一直在我耳边盘旋,我却尴尬得不知所措起来。此时此刻,老师要收队点评了,我们看见别的队做的美食,和我们队做的“垃圾”可真是没有对比就没有伤害啊!本该美好的野炊,却被我们搞得惊心动魄,真是“了不起啊”!600字 初一
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