日光
50字
二年级
记叙文
浑光已见云霄上，
此比荫树繁锦凉。
延望窗边鸟啼舞，
更上心上一睑黄。
街道
100字
高一
诗歌
街道空静
嘶哑的鸟叫撕裂着鸟叫
隔着一堵寂寞的墙
用手指叩击闷热
多余的体温默不作声
骨头紧抱着骨头
一条街道并不承认这些犹豫
并不知羞耻
阳光自娱自乐
灰尘被一而再再而三地分解了
往事如昨
爱的嘴唇动了动
像是出于无奈
点燃了无穷尽的树叶
聒噪着
竟如此地让人揪心
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日光关于阳光的记忆记不清有多少次，在清晨阳光一点一点的挤进屋子里。在午后，惬意的躺在大地上。在黄昏，阳光渐渐从大地上溜走。在午后温暖舒适的阳光里，我透过玻璃窗，看着远天的浮云，天像大海一样幽深湛蓝。云，像百合花一样幽静圣洁。我就这样，没有思想，没有回味，静静地看着这幅景色，看了多久?好像已经没有时间的记忆里，每一次，都是熟悉且陌生。还是那片天?那朵云吗?我不知道，也说不清，日光就这么给予我温暖。每次午后， 我总是惬意的坐在椅子上，闭上眼睛1，静静的感受日光的温暖和柔情，享受着日光轻柔的抚摸。静静走在日光里，看着东奔西忙，行色匆匆的人们，我真像告诉他们，把脚步放慢下来，静静欣赏初夏的阳光，在初夏阳光温柔的怀抱里，你心中的坏心情都得到了解放，所以不开心都消失不见了。在傍晚，阳光一点一点从大地的怀抱里溜走，太阳渐渐落下，迎来月亮，没有告别的依念，心情依旧愉快，太阳把分别演绎得很美好，没有悲伤，没有依恋，这应该算得上最美好的别离了吧。别离是又一次相聚的开始，夕阳落下，总是让我想到更美丽的初阳，很多人喜欢把夕阳比作老人，一个年近垂暮的老人，用温和的目光依依不舍的打量着这个曾经被它热情灼烤过的世界。我却说，夕阳像个懵懵懂懂的小孩，跌跌撞撞的下了山，第二天才精神气爽的跑回来。日光，我每天都在和他打交道，已经记不清我们碰面过多少次了，相处多久，却记得它的美，它的温暖，它的柔情。夕阳无限好，只是近黄昏。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级 写景
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日光清晨，还未完全睡醒的我拖着朦胧的双眼，似梦游般跟随着人行道上去往学校的学生们。看着同学都穿着白鞋，戴着白手套，我才发现今天是运动会来临的日子，我也随众人一样的穿着，我随没有丝毫不适，但我时刻透露着厌倦世事的神情。瞌睡中的我被广播吵醒，时间过的很快，已经是休息的时间了。在吃完午饭后，我和玩伴躺在草地上，虽然是假草，但躺在上面也很舒服。抬头仰望着清晨还是阴森森的天空，晌午已经晴空，大大的太阳挂在高高的天空，让温暖的日光照耀在广袤无垠的大地上，温暖的感觉遍布了我的全身，正在驱散我身体中的冰寒，逐渐的，我的身体变暖了，也更舒服了。我趴在草地上，感受日光，想起日光就像她一样，在我最寒冷的时刻出现，驱散刺骨的冰寒，这日光虽然温暖，但我知道，日光总会像她一样，总有消失的那时，光芒总会退散，所以我更爱黑暗，我知道，黑暗总会来临，虽不会让我温暖，但也不会让我冰冷，世事无常。我虽处在日光中，却懂得了这日光的真相，虽知道真相，但还是抵不住那丝温暖的诱惑，日光终将褪去，她也终将不在，我说，这光，似是唤醒了我不愿想起的回忆。似是天意，微风吹过，心有寒意，睁眼望天，太阳缓落，预兆光灭，似是暗起。日光，温暖的回忆，我不再追忆过去，不回忆，不祈求，现在的我，便是一个全新的我。500字 高一 抒情
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日光日光今天，我起的格外的早。这是旭日还没从东方冉冉升起，可这时的我却萌生了一个想法——看日出。现在是冬天，太阳在我清醒时，就已升起。不像我在黄山顶上看日出时的紧张和恐慌，那时才4、5点，我们就在黑的恐怖下等待着。冷风袭来，再加上在山顶的不适，还没等到日出，我就早已倒在一边吐了起来。而现在，正好。我穿好衣服，跑到楼下，等待着第一缕日光的到来。那种被第一缕光射到的感觉很舒服。全然没有了倦意，只顾享受着。随着时间的流逝，终于迎来了第一缕日光。在冬天，这个寒冷的季节，当人们冻得受不了的时候，一束光的出现，无疑是雪中送炭。从远处，只见太阳不紧不慢的露出一个尖儿。但此时的天空便立刻被染成了微红色。紧接着，太阳就一点一点的往上升，越往上，天空越亮。等到太阳完全上升到空中时，黑夜早已悄然离开了。这是的日光，以没有了最初的生分，早于天空融为一体了。当我跑回家时，路上早已人来人往。新的一天开始了。日光350字 抒情
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日光日光抵达不到的地方，茫茫望去是无法诉说的，向阳花的再见。目光抵达不到的地方，往往走去是心怀好奇的，对世界的离别。阳光抵达不到的地方，总是漫天飞雪连续不停，雪包裹的世界。灯光抵达不到的地方，意味着这里会多么黑暗，大魔鬼的天堂。如果说每个人都有一颗属于自己的星星，那我在上小学的时候，你是最亮的那一颗。如果说每个人都有一张属于自己的飞机，那我在上初中的时候，你将是飞的最高的，如果每个人都有属于自己的一盒巧克力，那我在上高中的时候，你将是唯一香甜的。如果我们都不会长大，那我相信，你将是最可爱的。Fly high up high……你将是这里最耀眼的金星，你将是这里最辉煌的人才。你将是这里最洁白的雪花，飘向远方……walk，doyour best. 清晰地看见，我们都在不停的奋斗。努力记住每个人的样子。不停的思考，这是为什么的世界。总感觉有人在欺骗。我们在明处，在阳光的照耀。暗处，将是一片漆黑。为了你，为了所有。不知道的梦想，清晰在何方我清楚地看到，你在云彩上飞翔。在高昂着头，眺望远方。在黑暗中,感谢你,再给我一丝光明,让我再度看清你。我想我们是朋友，就像你，还记得我……看看你，很熟悉的感觉。希望这是永恒。——晚安——臧英杰亲笔2008年12月21日。450字 六年级 叙事
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日光早晨，在床上看到了一丝丝黄色光，天亮了，起床了，太阳晒屁股了啊！我马上从床上爬了起来，太阳慢慢地升了起来，阳光也缓缓地跟着我进了卧室。中午，那时的阳光是最耀眼的，金灿灿的阳光，照得我睁不开眼来，我转过头，躺在了沙发上晒太阳。这时，爸爸走了过来，在日光下伸了个懒腰，静静地享受着日光浴给他得美味感受。傍晚，就是日光最美的时候了。我趴在阳台上，注视着遥远的太阳，放射出千万条彩色的带子，召唤出一群群红色的云。那云红的像火，彩虹般的日光用温暖的手抚摸着我，用那各种颜色的毛笔，画出了一张张美丽的画，那风景画美极了，简直时天下第一美景啊，那小鸟在天上飞来飞去的，清脆的鸟叫，让我觉得我是在睡梦中。晚上，到了日光完全消失，看看西方，太阳也逃得无影无踪了，这时我们就该睡觉了，一觉醒来，又一个有太阳和日光的早晨……300字 六年级 记叙文
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日光呢喃漫湿的衣角是我说不出的悲伤，细数着属于青春的片段。一地的落寞，是为你湿的泪，还是为天空感殇的云。摊开手掌，那繁芜丛杂、纠缠不清的纹路，全是迷藏记忆的地图。而你、位于哪个坐标，是停留、还是远离尘嚣。把耳朵叫醒，倾听日光信守承诺的演奏，呢喃着：我还记得。回忆风干成余香未逝的花瓣，晾晒尘埃落定的平淡流年。150字 二年级 诗歌
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日光雨倾听日光雨冰火交集之声像你待我忽冷忽热不知所以心里下起日光雨触碰日光雨寒伤之水像你看我平静沉静不知感情心里下起日光雨遥望日光雨温馨之暖像你对我关心细心不知何为心里下起日光雨爱你好似日光雨落泪不知痛光在前方又不在前方爱你好似日光雨无奈不知退路在前方又不在前方爱你好似日光雨迷蒙不知物你在前方又不在前方一场日光雨从此下远了你我的距离150字 二年级 诗歌
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加，所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业，数学老师叫我出来玩一下。哇！学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看，大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路，各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥，紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们，再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观，我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着，我不知不觉的说，明年的今天我是三年级的学生了，也有资格参加运动会了，到那时我也会像他们一样好好表现的。想着，看着，运动会彩排就结束了，大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢！300字 二年级
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风信子开花啦时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，一转眼，四个月就过去了。过年之前养得风信子，现在已经开了！我还记得，刚开始它只有一厘米那么高，过了一段时间，它长成了一枚硬币那么高，又过了几个星期，它有一枝蜡笔那么高了，里面还有绿绿的东西，妈妈说，那里面就是花，不过还没开而已。而现在，它已经开了玫红玫红的花。我还发现，风信子是由许多小红花组成的一串“鞭炮”，如果你隔得很近闻，还能闻到清香呢！我还从书里发现，大多数植物都是用种子繁殖，而风信子是用屁股上长的小球繁殖的，妈妈说叫分球繁殖。200字 二年级 叙事
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季，北风呼啸着，摇晃着枯树，刮割着人们的脸，使人们心如同死灰一般。雪无情的下着，把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上，使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话，没想到你会这么在意，我一再的向你道歉，而换来的只是冰冷的一句：“我们绝交吧！”宁静而可怕的夜晚到来了，雪停了，我失落的望着窗外，窗外寂静的可怕，一个硕大的泪珠从眼眶涌出，就让它顺着上一次流过的地方，再狠狠的划过一道痕迹，永远不要消失。风无情的刮着，雪无情的下着，为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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日光岩日光岩俗称“晃岩”，它位于厦门鼓浪屿中部偏南的龙头山顶端，为鼓浪屿最高峰。在我的印象中，它是厦门最美丽的风景。我们乘着轮船迎着海风驶向鼓浪屿，远远望去码头就像一架巨大的钢琴塑立在我眼前。我沿着两旁绿树成荫的鹅卵石路漫步来到日光岩。我终于来到日光岩脚下，此时目瞪口呆的我抬头向上看，心里惊叹地说“啊!峰顶这么高，什么时候才能爬上去呢?”一路上许许多多游客和我一起爬这座山，站在日光岩的顶峰俯鼓浪屿，鼓浪屿在蓝天下就像一片欢乐的海洋，到处绿树成荫，人山人海。从峰顶看着对岸的厦门岛只见那一栋栋高楼大厦展现在我眼前，非常雄伟壮观就像是保卫厦门的战士。夜幕徐徐地从天空中垂下，夜晚的鼓浪屿灯光闪烁.灯火辉煌，隐隐约约传来一阵阵优美的钢琴声让人仿佛置身仙境一般。啊!这是美丽的鼓浪屿也是好玩的日光岩。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。400字 三年级 写景
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日光岩日光岩俗称“晃岩”，位于厦门鼓浪屿中部偏南的龙头山顶端，为鼓浪屿最高峰。在我印象中，它是厦门最美丽的风景。我们乘着轮船驶向鼓浪屿，远远望去，日光岩像一位高大军人威严矗立，在郁郁葱葱的树木的包围下更显威武。我们来到日光岩下，抬头仰望，日光岩被花草树木环绕，像给日光岩穿上了一条美丽的裙子。一路向上攀登，我和家人一边说说笑笑一边观赏沿途风景。我们终于登上日光岩顶，我们的视野豁然开朗，海风轻揉地爱抚着我的脸颊。环顾四周，火红的凤凰花一簇簇点缀在绿树丛中，分外鲜艳美丽。鼓浪屿就像一个瑰丽的大花园，近处亭台楼阁，远处风景如画。极目远眺，海面上蓝天碧云下，厦门岛显得更加温婉安详。我闭上眼睛，深深吸了口气，空气清新得仿佛可以洗刷身上所有的疲惫和烦恼。对着天空我忍不住大声呼喊：“我终于登上了日光岩……我爱你鼓浪屿!”点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。400字 三年级 记叙文
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日光岩在寒假里，我们一家来到了厦门的鼓浪屿游玩。鼓浪屿的景色很美，使人流连忘返。鼓浪屿被称为“海上花园”，听说岛上的日光岩素有“不登日光岩，不算到厦门”的美誉，我们特地领略了它的风景。在日光岩景区入口，有一本以大理石做的书，上面说日光岩的海拔有92.7米高，那为何要叫日光岩呢？因为日光岩原叫晃岩，相传1641年郑成功来此游玩，觉得“晃岩”不比日本的日光山逊色，便将“晃”字拆开来，就成了日光岩。看完简介，我们便向日光岩顶上走去。为了能饱览美景，我登上日光岩最顶端的一个站台，我趴在防护栏上，鼓浪屿岛上的景色尽收眼底。我眺望远方，看见一座座拔地而起的高楼大厦，有绵延不断的群山，一片片树林就像一双双手，托着日光岩，那树叶墨绿中带翠绿，翠绿中带嫩绿。看了此景，让人陶醉在其中。环顾四周，我看见郑成功的雕塑昂首挺胸，屹立在山崖上，仿佛在凝视从荷兰侵略者手中所夺回来的台湾宝岛。听——海水拍打礁石的声音，“啪——啪——”听——海水滚滚而来的声音“哗——哗——”听——海鸥拍打羽翅的声音和叫声……这声音是多么美妙！在迷人的海滩上站着很多游客，有的在玩沙，有的在拍照，还有的在冬泳……几艘游轮轻轻地从海上开过，几艘小小的白色快艇在海面上尽情地开着，溅起一朵朵雪白的浪花，还在开过的地方留下了一条长长的“尾巴”。再往远处看，海天一色的地方有一座跨海大桥，就像一条长龙静静地卧在海面上，鼓浪屿真不愧被誉为“海上花园”。鼓浪屿是个美丽、迷人的地方，可有了日光岩的点缀，那就是锦上添花啊！600字 五年级 叙事
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日光岩厦门是一个非常热闹繁华的城市，也是一个风景十分优美的海边旅游城市，它有一个著名的旅游景点，那就是鼓浪屿风景区，而日光岩是鼓浪屿风景区中最重要的一个景点。今天，我和我爸爸、妈妈要去游鼓浪屿，我们坐车去，到了轮渡口，鼓浪屿的风景好美啊，要乘船的人很多，我们就在岸等船，大约15分钟开一次船，那边的人回来，我们去。我坐在船上，看到蓝蓝的大海，还有几只海鸥在飞翔。我们绕了一圈，掉头就上岸了，我们边走边看鼓浪屿的风景区，有的好美啊，已经有许多游客，有小孩、大人、还有外国人。他们手上里拿着照像机、影机。我们要去看日光岩，可以坐游览车上去，那边有一条路可以走，我们坐游览车上去，到了半山腰，我往下看，览车很高，我头有点晕，有点害怕。还好一会儿就到了上面，哇！日光岩的风物别美，上面有许多游客再观光，我站在高高的岩石顶上旁也有一个望眼镜，供游客观看风景，通过“望眼镜能看到金门等小岛。日光岩下面有一片茂密的树木，树林旁边有很好看的房子屋顶是红色的。往下看是大海，大海上有许多船，有小渔船、客船、大货船、帆船……我在往一边看，是厦门的闹市区，市区有许多高楼大厦，从这边看过去，以前看很高的楼，现在也不觉得高，还看到美丽的环岛路，路上小车很多，海边有许多游客在，也有人在放风筝，他们都很开心。在游玩。日光岩好美，日光岩下的厦门风景好美，她真是厦门的一颗最亮的明珠。550字 五年级 叙事
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