光的折射350字

光的折射

350字 六年级 散文

竹筏小舟。楠溪江水清澈见底,我和妈妈坐在竹椅上迎着习习凉风观赏四周怡人的景色。

我看着梢公用竹竿一下一下地顶着河底,让竹筏稳稳地前进,我突然发现异常的地方。梢公的竹竿在水中是弯曲的,为什么提上来以后却是直的呢?

这个疑问一直困扰着我,我猜想是跟楠溪江的水有关吧。到了岸上,我倒了一碗水,找一根筷子代替竹竿。我把筷子斜放在碗里,慢慢地往里倒水,我惊异地发现,随着水面的渐渐升高,筷子弯曲的部位也在不断地改变。我连忙把筷子从水中“拯救”出来,咦,筷子仍然是笔直的,并没有被水“压”弯了。嘿,真怪,见邪了!我有点怀疑自己的眼睛,又重做了一次,仍旧是老样子。

回到家,我带着这个疑问查询了网络。了解到这属于光的折射现象——光从一种介质(空气)射到另一种介质(水),传播方向发生了改变。我按照网络上的说法,把手电筒的光射到水面,发现光线进入水面时真的弯曲了。

嘿,老师说的没错,只要注意观察,生活中到处都有学问。

忘不了,斩不断

650字 初一 议论文

光阴似箭,时间一晃就过去了这么多年。

转眼间,我由一名稚气的小学生变成了懂事的初中生。其实,但现在我还没有理解“初中生”的真正意义。我身边许多同学都是这样认为的:初中,就是作业多了,要顾及的事多了,烦恼也随之多了。想想也是,考试科目由原来的语数英三科变成了现在的七科学习科目,作业也变得越来越多了。家长们由原先的顺从到了现在的命令,只是相差一年,就变了这么多。已经把我们看为了小大人。在入学前,我们经历了七天的军训,这七天我咬着牙坚持着撑了下来。别人认为,经过这七天,我们就已将稚气褪下。可是,我们还是如以前一样,打打闹闹,说说笑笑。这七天我们是在命令下挺过来的。

刚开学,有许多同学都把自己最好的一面展现给老师,哪怕是不会做的题都争先举手。而我,完全没有了这份“雅兴”。我在思念,思念以前的校园、以前的教师、以前的老师、以前的同学。我没有了小学时的积极性,在课堂上变得沉默,从开学到现在,我几乎没有主动举手回答问题。我真不明白那些玩耍嬉戏的同学,他们就这么放得下吗?难道就这样没心没肺吗?生活了六年就一点儿感情都没有吗?其实,我曾试过,如他们般拿得起放得下。可惜,我太重感情了,经过这么多天,我完全没有放下。我不敢回答问题,面对这个陌生的集体、陌生的老师。我的成绩也一塌糊涂。往往,我的语文、英语成绩都能达到九十分以上,可这次,我只拿到了八十分。往往,我最薄弱的数学每次都能达到八十分,可这次,我不敢相信,我竟然没有及格。我的数学再差也没有如此之差啊!我遭到了父母严厉的批评,老师的疑问。在小学时,我没有几次因学习成绩而被老师“请”进办公室,对于我来说是莫大的耻辱。我又开始怀念,怀念小学。课堂上那活跃的气氛,同学们的积极发言……

同学们,你也和我一样吗?请告诉我解决的方法。

初一:李星谕

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