我的双手
450字
二年级
叙事
我的双手
江阴市澄江中心小学
三年级
朱子健
人人都有一双手，人人都用手做很多事。有的人用来弹古筝，有的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……，当然我也有一双灵巧的手。
我用我的手来画画。前几天我和妈妈去大统华买东西，不知道我怎么了，竟然逛到了美术室。我在这儿随便看看，突然，我看到了我最爱的——“名侦探”柯南的画。我把妈妈拉了来吵着让她买给我。回到家，我每天按照格子里的数字，把颜色一格一格地填上，每天我都会挤出时间画，终于，没过几天我就把那幅“作品”完成了。我把它送给了弟弟，他看了开心得一蹦三尺高不知道怎么谢我。我心想我的手真巧！
我还用我的手帮妈妈做家务。每天我都有好几样家务要包。比如收碗?拖地?洗碗?倒垃圾……就拿洗碗来说吧，我先加好水和洗洁精，把好几只碗一只一只地用清洁球刷一次，再用布把碗擦干净，再把碗里的水都到干，把这些碗放进柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二净，妈妈过来一看，都惊呆了，连连都夸好。我想：我的手真灵巧。
我拥有这么一双灵巧的手，我为我感到非常自豪。我以后要多多用这双巧手为大家来干一点有意义的好事，希望每个人都有一双巧巧手！
w w w x i a o x u e 123c o m
当父母不在的时候
350字
四年级
叙事
今天，爸爸妈妈都不在家。家里只有我一个人，十分无聊，也十分安静。唯独我床前的那只小闹钟还在“滴答滴答……”地唱着动听的歌曲。
我想还是先做作业吧。我拿出语文、数学的回家作业一题一题地做了起来。不一会儿，作业全部被我做完了。我收拾好本子，站起来想走出去玩。无意间我看到地板上满是灰尘。于是，我找来扫帚。
灰尘没有被我扫到一起，反而飘了起来，弄得我直咳嗽。我想：“也许是风太大了吧！”我去把窗关了。可是，灰尘还是照常在飘。我又想：“大概是我扫得太重了。”我就轻轻地扫。果然灰尘再也没有飘起来。地板很快被我打扫干净了。然后，我拿来拖把拖地板。事情全部做完，我发现自己竟然变成了一只大花猫。我连忙向卫生间跑去，给自己打扫卫生了。
等我洗好脸坐在凳子上面休息时，爸爸刚好回家来。他看见地面非常干净，十分高兴，说：“你真是一个好孩子！现在确实应该多做一些自己力所能及的家务事了。”妈妈也在这时回家来了……
展开阅读全文
相似题目
-
我的双手望出窗户，万缕的金丝遍洒着整个大地，使大地呈现一片欣欣向荣。我洋溢起灿烂的笑容，因我知道：我的宝贝——我的巧手，将使我嗅闻人情的美好，谛听生命的脉动，涤净世俗烦忧。每天早晨，我喜爱独自在书房中，与我的宝贝—巧手，一起在艺术的长廊上婆娑起舞。时而在钢琴上，奏出一首首扣人心弦的美妙乐章，让贝多芬、莫扎特的作品，在我手指间快速穿梭，达到浑然忘我的境界；时而拿起画笔，轻轻一点，成了一朵朵娇艳欲滴的百花，在画纸上绽放出美丽的容颜，悄悄一挥，成了一片湛蓝的天空，让白云，点缀得五彩缤纷。而正努力为自己开拓人生版画的我，更热爱拿起画笔，体验彩笔轻碰画布的触动，更着迷于调色盘上，调出最亮眼的色彩，我不但要画我对生命的热忱及感动，更要在自己的生命画布上，勾出理想的草稿，刷上亮丽的背景，更彩缤出生命中的不平凡色彩。而我的宝贝——巧手，使我在艺术的天地中，挥洒另一片属于我的天空。在学校，我是个小小清洁工，总是把厕所打扫得一尘不染，当别人把上厕所，也当成一个享受，心中的喜悦不禁涌上心头，感谢这个宝贝，使厕所有一种焕然一新的感觉。有一次，我正穿起雨鞋，拿起水管，向厕所喷洒时，突然想到，我要美化厕所。在巧手的剪贴下，厕所成了海底世界，一只只的鲸鱼浮出水面，喷出朵朵浪花，一旁的鱼儿，个个露出甜美的笑容，正与我们，追逐，嬉戏呢，而因我的巧手，这个宝贝，使我是快乐富有的。再度望出窗外，耀眼的阳光照入我的书房，我的心，飞扬在湛蓝的天空上。我知道：我要用我的宝贝—巧手，创造出活力的每一天，让我的童年，在唰！的一声，激荡出美丽的浪花。650字 六年级
-
我的双手人人都有一双手，工人用来做工，农民用来种地，科学家用来发明创造，解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安居乐业的美好生活……我也有一双妈妈给我的小手，我的手是用来读书、写字的。我记得小时候，一双又白又嫩的小手，特别引人喜爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候，我就会摇摇小手与人打招呼，面带微笑;在我学走路之前，不能直立走路的时候，就会用两只小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，这时我还不知道在笑什么呢！现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。去年春节时我的一双手帮邻居写了很多对联，当对联贴在墙上，大家都夸这字写得不错，谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手，我感到很欣慰。当我双手考试得满分时，我会为自己的一双手而感到自豪;参加围棋比赛时，我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停，想方设法战胜对方;我放学回家以后，会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学，帮助老弱病残做好事，关爱社会、服务人民。我长大以后，我要象工人、农民、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务，创造未来的世界和幸福美好的明天。把祖国建设成为繁荣富强世界领先的国家。450字 四年级 记叙文
-
我的双手人人都有一双手，工人用来做工，农民用来种地，科学家用来发明创造，解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安居乐业的美好生活，我也有一双妈妈给我的小手，我的手是用来读书、写字的。我记得小时候，一双又白又嫩的小手，特别引人喜爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候，我就会摇摇小手与人打招呼，面带微笑；在我学走路之前，不能直立走路的时候，就会用两只小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，这时我还不知道在笑什么呢！现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。去年春节时我的一双手帮邻居写了很多对联，当对联贴在墙上，大家都夸这字写得不错，谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手，我感到很欣慰。当我双手考试得满分时，我会为自己的一双手而感到自豪；参加围棋比赛时，我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停，想方设法战胜对方；我放学回家以后，会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学，帮助老弱病残做好事，关爱社会、服务人民。我长大以后，我要象工人、农民、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务，创造未来的世界和幸福美好的明天。把祖国建设成为繁荣富强世界领先的国家。450字 四年级 状物
-
我的双手我的双手江阴市实验小学 三年级 吴玉小手和大手，都是巧巧手。小手拉大手，路上一起走。小手在演奏，大手拍拍手。小手在画画，大手当助手。一双巧巧手，一首小曲目。一双巧巧手，一幅美景图。我的小手，一双魔力手。“do，ra，mi，fa，suo，la，xi……”小手在演奏。“啦，啦，啦……”。小手在唱歌，一首优美的歌，让人愉快、舒服的歌。手指在舞动，灵动又轻快。好像在跳舞，美丽的舞姿，让人难以忘怀。唱歌和跳舞，一起在表演，天衣无缝，精巧完美。把人的心给带动起来，融入这优美的音乐，让人非常快乐的手。“丝，丝，丝”小手握画笔，画笔有魔力，单调的白纸变成鲜艳的图案。大好河山的美丽，让人着迷。一幅幅风景画，让人陶醉。图画里的山，连绵起伏，一座青，一座绿，一座高，一座低，仿佛真的一样；美丽的水，很清很清。清的连水底的小海藻都看得见，可爱的小鱼在自由自在的水中漫步；有山有水，山水都活灵活现，让人爱不释手。一双手，画出了心旷神怡。一首曲儿，一个微笑，一幅画儿，一个美丽的心情。一双巧巧手，啥事都靠它。一双手，一个幸福的开始；一双手，一个欢乐的源泉。我要感谢这双手，我要爱惜这双手。400字 一年级 状物
-
我的双手人人都有一双手，工人用来做工，农民用来种地，科学家用来发明创造，解放军双手紧握钢枪保卫祖国、保卫人民安居乐业的美好生活，我也有一双妈妈给我的小手，我的手是用来读书、写字的。我记得小时候，一双又白又嫩的小手，特别引人喜爱。只要爸妈和亲朋好友一喊我的名字逗我的时候，我就会摇摇小手与人打招呼，面带微笑；在我学走路之前，不能直立走路的时候，就会用两只小手在地面爬着走，而且越爬越快，大家笑我，这时我还不知道在笑什么呢！现在我长大了我的一双手能够写字和做家务。去年春节时我的一双手帮邻居写了很多对联，当对联贴在墙上，大家都夸这字写得不错，谁也没想到这对联尽出自九岁小孩之手，我感到很欣慰。当我双手考试得满分时，我会为自己的一双手而感到自豪；参加围棋比赛时，我的手会在围棋盘上滴滴嗒嗒下个不停，想方设法战胜对方；我放学回家以后，会用双手帮妈妈扫地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家务事。从现在起我要让自己双手勤勤恳恳地去帮助同学，帮助老弱病残做好事，关爱社会、服务人民。我长大以后，我要象工人、农民、解放军那样去用自己勤劳的双手去为人民服务，创造未来的世界和幸福美好的明天。把祖国建设成为繁荣富强世界领先的国家。450字 二年级 议论文
相关推荐
二年级
叙事
450字
-
双手您的爱交汇在我的心间，你用双手撑起了这一切……一次，我又被您叫去洗头，我极不情愿地站起身，向前走去，您那双有力的手在我的头上挠来挠去，我真受不了。可是后面我觉得十分舒服，水在我头上翩翩起舞，我说：“以后我一定经常洗头”妈妈，您的手是一部震撼灵魂的巨作，读懂了它，就读懂了整个人生！100字 二年级
-
三双手手。或完美,或残缺,或纤细,或粗壮。就是这一双双平凡的手,为我们撑起了一片蓝天!有时,我会仔细看奶奶的一双手。奶奶的手,细细的,瘦瘦的,上面是星星点点的老人斑,还有几条凸现的青筋;手心有点发黑,好似没有血色;手上的纹路不是很清楚,我猜,是被岁月无情地擦去了。摸摸奶奶的手背,有点凉,好粗糙,皱纹一条又一条,如果,有一辆很小很小的汽车从上面驰过,我想,一定会被抖出“脑震荡”。细细地看,奶奶的手,更像一座又一座起伏的山丘。摸摸奶奶的手,上面的老茧一个接着一个,好似摸的不是奶奶的手,而是一块没打磨过的石头。岁月在奶奶的手上留下了纪念,风霜在奶奶的手上留下了痕迹,就连锄头也在奶奶的手上留下了它的思念。哦,奶奶就是用这样一双手为爸爸撑起蓝天。有时,我也会认真看着妈妈的那双手。妈妈的手不细不粗,有少许的皱纹,还有一块做事时留下的伤疤。那手是麦黑色的,上面的青筋若隐若现,就像是在和我们玩捉迷藏,你要看它的时候,它故意让你看不见,而你不在意的时候,它却出现在你眼前,真是调皮。妈妈的手心有些白,纹路则清清楚楚,就是有几个不大不小的伤疤,我猜想是在劳作时留下的。妈妈的手,还有点红润,似乎在显示现代生活的富足。摸摸妈妈的手,不是太粗糙,嘿,还有点儿滑,岁月还没有来到吗?再仔细摸摸,哈,在指根上有着浅浅的茧,原来岁月还是给了妈妈小小的印记。太阳给妈妈的手留下了颜色,工作给妈妈的手刻上了痕迹。哦,妈妈就是用这双手为我撑起一片蓝天。有时,我会观察自己的手。我的手,白白胖胖的,细腻而又光滑,手上的青筋难以捕捉,纹路乱而美观,让人爱不释手。手心白里透红,透着一股朝阳之气。摸摸自己的手,滑滑的,柔柔的,如丝一般,美丽极了,没有妈妈和奶奶的那种老茧。我的手,岁月不敢入侵,为什么呢?因为我的手有“六味滋补汤”养着,妈妈的“防晒霜”护着。那么,我的手要为谁撑起一片天呢?对!我的手可以为变老的奶奶、妈妈、爸爸……撑起一片天!将来,我的手会变得很大…三双手700字 二年级
-
奶奶的双手奶奶的双手很勤劳，她当了十几年的工人，她的双手柔软带点粗糙。除了带大爸爸、叔叔、姑妈外，还带大了表哥、我、和堂弟。奶奶的双手很神奇，她会干很精细的针线活，会织毛衣。记得有一次我发高烧，口干舌燥的，翻来覆去很难受。迷迷糊糊中奶奶伸过她那双神奇的手，不停地抚摸着我，为我擦汗，一会儿我就进入了梦乡。第二天，我醒来，烧退了。我又能精神地上学了，一路上我回味着奶奶抚摸我的那种酥酥的感觉。150字 二年级 写人
-
我需要一双手天空越暗的时候，你就越能看到星辰。我独自一人来到了一个只有黑暗的地方，这样就能看见星辰了，我恨寂寞，因为只有我一个人去欣赏这星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想寻找属于地面上的“星辰”，我似乎感觉星辰就在前面。我拼命的往前跑，我独自一人的跑，我寂寞的跑着……当我累得倒在地上的时候，我直视着前方，希望有这么一双手。眨眼之间，我又来到了一个空间，空间刻着我的名字。那里一切是灰色的，连自己的皮肤也是色的，眼睛是灰色的，寂寞的泪也是灰色的。那里有一个颜料桶，需要2个人才能打开，打开那桶就可以看到自己给这空间添上的彩虹了。我尝试打开它。当手指损得掉皮的时候，才发现我打不开它，我需要那一双手的帮忙。我流下了失败的眼泪，当我在睁开眼的时候，我是站在那个洁净的地方，那里安静得连自己想什么也听得到这时候，上帝来了，他对我说：你只是个小孩，你平时也没做什么坏事，但是在这之前，你犯了一点小错。所以我在三天后惩罚你，只要你可以找到一个人伸手给你就可以免。在那三天里，我拼命的跑，拼命的找伸手给我的那个人。第三天到了，我知道我是不能免的。这时上帝来了说：十秒后我就要惩罚你了！突然传来了一句话：“把手伸给我……”龙岗中学二年级：辛可曦450字 二年级 叙事
-
伸出我的双手作文网专稿 未经允许不得转载记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：“今天我出来玩了，你们可要多穿点哦”。起床后，吃完早饭，我就和妈妈朝学校出发了。当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着书包往学校慢慢的走去，我想：“这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！”于是，我对妈妈说：“我能帮帮她吗？”妈妈点点头说：“好啊”！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：“我来帮你拿书包吧”，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：“谢谢姐姐”，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。做好事原来这么简单，只要伸出我的双手，就可得到这么多快乐和幸福，从今以后我一定要多做好事啊！河北省涿州市西丁小学二年级:郝仕钊400字 二年级 叙事
-
双手在我的记忆中，给我印象最深的双手就是奶奶手，奶奶双手是勤劳的双手，奶奶双手是灵气的双手，奶奶双手是温暖的双手。奶奶双手是勤劳的双手是因为，每天家里都会有垃圾这双手总是会悄声无息的扫地、拖地、擦窗户，每当我们回家的时候，这双勤劳的手正在煮饭炒菜，吃晚饭后这双手总是在不停的收拾餐桌。放学后这双手总是从我的肩膀上取下重重的书包，所以奶奶手是勤劳的双手。奶奶双手是灵巧的双手是因为，每天放学回家后，我总是看见奶奶在一针一线的缝制鞋垫，而且每次都不会伤，我记得在我小的时候奶奶给我缝制了一双有一对白鹅的鞋垫，我到现在都舍不得丢掉，所以奶奶手是灵巧的双手。奶奶双手是温暖的双手是因为，有一次，我在床上一会起来一会躺下，嘴里说：“头好昏啊。”奶奶摸了摸我的额头非常着急的说道：浩浩，你在发烧，赶紧送医院吧！”奶奶抱着我，急急忙忙的往医院赶，到了医院奶奶顾不上抹去额头上的汗珠，跑上跑下的为我交费取药，我心里不由的感受到奶奶双手是那么无比的温暖。奶奶双手看似普通，但是在我的眼中是那样勤劳、灵巧和温暖！400字 四年级 叙事
-
靠双手今天，和妈妈一起去公园玩，刚下车就见到路旁有一位乞讨的阿姨。她穿的衣服不脏不破，还穿了一双高跟鞋。她的身旁放着一张纸，写着：“我丈夫是个残疾人，家有两个刚满周岁的孩子，由于生活所逼，出来乞讨，愿各位好心人帮忙。”要是遇到的是一位老人或者残疾人，我会给他们点钱，可这位阿姨既健康又年轻。为什么不靠自己的双手去劳动。生活是靠自己的双手去争取的!150字 一年级 叙事
-
那双手是那双手，带给我欢乐，带给我温暖，带给我帮助，带个我关爱。这天，我让妈妈帮我检查作业，在明亮的灯光下，我无意中看到了妈妈的手。那是一双怎样的手啊，手里的一条条青筋都凸了出来，上面有着各种疤痕，留下了岁月的痕迹，可妈妈还并不老啊！这是一个30多岁的女人应该有的一双手吗？妈妈为我和妹妹操尽了心，尽管她有时候会骂我们，我还会很不服气的甩门而去，但现在回想起来，她是为了我们好啊。如果她不骂我们，放任我们这样继续干下去，那结果就不会像现在这样了。是那双手，让我每天放学回家，就能吃到热乎乎的米饭和各种有营养的饭菜，甚至有一次，为了做我喜欢吃的红烧肉，而不小心把指甲给切掉了半个；是那双手，在我懒惰的时候，有红水比在一张白纸上写上了：勿懒惰，要上进。用这六个醒目的红字激励我奋发向上。也是那双手，一把屎一把尿把我从无知的儿童带到了现在。但是，我要感谢的不仅仅是那双手，而是妈妈这整个人，妈妈对我的爱无微不至，绝不仅仅体现在那一双手上，所以，从今天起，请你也好好的看一看自己妈妈的那双手吧，谁又知道，它又将会带给你怎样的震撼呢？400字 四年级 叙事
-
那双手那双手，在我心里一直久久难忘...那是一双和蔼的手，它的粗糙描述着她的疲劳。是她，带着我，来到了人间，让我感到那般快乐...1998年05月18日，我来到了人间……第一个看到的人，就是她，我的妈妈。每次当我想要什么东西，她从来不会喋喋不休的唠叨，只是毫不犹豫的掏出钱替我买下。当我做错事的时候，她不会对我又打又骂的，只是耐心、细心的教导我。那一天，我真的哭了，在大雨下哭的。随着一天中最后一次铃声响着，窗外淅淅沥沥的下起了雨，时不时还传来阵阵震耳欲聋的雷声。背着沉重的书包的我，不知所措，同学们都纷纷随着父母回家去了。而我，爸爸出差在外，妈妈发烧在家，要怎么办呢?这时，一个熟悉的身影，穿过朦朦胧胧的雨窗，大步向我走来，我睁大近视了的眼睛看着，却看不到那人的面目。她离我越来越近了，才发现，是发了高烧顶着雷雨的母亲，我不管它雷声大、倾盆大雨就跑了过去，担忧的说着:“妈，你怎么来了?不是说发烧了吗?怎么还来呢?”母亲邹邹眉头说:“傻孩子，你父亲出差去了，没人来接你，你要怎么回家呢?”我说：“我又不是三岁小孩子，顶着雨跑回家不久得了？”妈妈长叹了一声：“哎...别多说了，快回家吧!”妈妈二话不说，背起了我，跑回家。半路中，看到母亲额头的水，我以为是雨水，谁知那是汗水。我摸了摸，闻出了那是汗水，就说：“妈，快放我下来！”母亲说：“怎么了?”我说：“这么冷的天气你都冒汗了，快放我下来啊！”母亲背我反而更紧，我开始狰狞着，想要摆脱出母亲的手。谁知，随着雷声一响，我和母亲摔在了地上，我爬了起来，拉起了母亲，说：“看吧!叫你放我下来了呗~”母亲说：“都是你这个傻孩子，挣脱什么啊！”我说：“不跟你争了，快回家吧！”母亲用左手拉起我的右手回家了。第二天早上九点多，母亲还未起床，我想：以前母亲六点多就起床了啊！今天怎么还没有呢？带着这个疑问，我推开了母亲的房门，却发现，母亲在床上，一副难受的样子。于是，我赶紧跑到隔壁叫刘阿姨，刘阿姨跑到我家，说：“快!叫医生去，你妈我来照顾。”于是我急急忙忙的跑去找医生。医生到家给母亲做了检查，说：“怎么不好好照顾呢？发烧到41°了！而且右手还骨折了”我一听，先是心头一震。刘阿姨说：“怎么搞的？昨天还才39°呢!还骨折了。”我说：“昨天，妈妈去接我...”未等我说完，刘阿姨说：“哎!你们这些小孩啊，就是不懂事。”“让我来照顾，你去写作业吧！”刘阿姨说道。那一次，我真的哭了，母亲为了我，顶着大雨，为了接我，发烧到41°还弄骨折了右手。母亲，母亲，世界上还有什么比母亲还伟大呢？900字 六年级 叙事
-
那双手三年的住校生活，令我时时惦念母亲，时时记起母亲那双手，记起那双紧紧抓着我不放的手。那是母爱的见证。爱超出了灵魂，覆盖了生命，那双手便是母爱的最好的诠释。四岁那年，妈妈农药中毒，徘徊在生死边缘。四岁，还不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的风吓坏了，还有那双紧抓着我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但无论怎样使劲，都不能逃开那双手，它抓得那么紧，那么坚定，它注入了全部的力量，全部的爱。有一种比死亡更强大的力量在燃烧，那就是母爱。在脆弱的如烛光摇曳的生命里，一切都不重要了，只有女儿一个！甚至在狂风暴雨中，爱的烛火也永不熄灭！爱是刻骨铭心的，那双手便是最好的证明。开始写字时，妈妈帮我削铅笔，我很不爱惜，一天总要削八九支。我总看见妈妈蹲在那儿，就像制作工艺品似的小心翼翼地削着，地上落了一地的木屑。我看见了一枝枝漂亮的笔，却忽略了比这笔更美的——那双满是铅屑的手。妈妈怕把笔头弄断，总是把笔头抵在食指上，尖利的笔头无情地戳着手指，我看见红色映在满是铅屑的手指上。妈妈，你不疼吗？那手上留下的是痛，流出的却是血色的母爱啊！爱是痛彻心扉的，那双手便是最好的见证。那一次，你狠狠地打了我一耳光。你扬起满是茧的手重重地落在我脸上。从你恨铁不成钢的眼神里，我看出了恼怒、失望，还隐藏着不忍。你的手在微微地颤抖。我知道，打在我身上，疼的一定是你，你的手在抖是你的心在痛。家的不堪重负已让你心力交瘁，手上写满了劳累后的疲惫，伤痛后的坚强，但不争气的我倒塌了你心灵的支柱，妈妈，你的心还在痛吗？母亲的手是爱的象征，爱的灵魂。那双手，在最无助的时候，给我力量，给我希望，为我撑出一片晴空；那双手，在人生路上为我铺石引路，遮风挡雨，是我勇气和信念的源泉。那双手，紧抓我不放。这份爱，伴随我一生……650字 高二 叙事
-
双手在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来。望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中。到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢？是悲哀、平静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变？踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命？曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”。在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！450字 高三 叙事
-
那双手那双手，是一双温暖的手，又是一双勤劳的手，还是一双灵巧的手，那就是妈妈的手。记得小时候，妈妈总是一边给我讲故事，一边用她那双温暖的手抚摸着我的后背，我就渐渐进入梦乡。每当半夜我咳嗽时，妈妈就会起来给我端水、拍背、掖被角，等我睡着了她才去继续睡觉。每天早上，妈妈都会早早起来给我在牙刷上挤好牙膏，准备好洗脸水，才叫我起床。然后，她又忙碌着做早饭。吃完早饭，等我去上学了，她把家收拾干净后才去上班。下午下班后，妈妈会匆匆回家给我做晚饭。吃完饭后，她又到阳台洗起衣服。看着妈妈每天忙碌的身影，吃着时常变花样的饭菜，穿着一件件干净的衣服，我终于明白了妈妈的手为什么变得粗糙了，因为那是一双勤劳的手。不知道有多少次，我的衣服扣子掉了，或者衣服开线了，妈妈都会拿出针线盒，一针一线的给我缝好。闲暇的时候，妈妈还会认真地绣十字绣，然后装裱起来挂到墙上，把家里布置得漂漂亮亮的。大家都夸妈妈的手真灵巧。啊！那温柔的手，承载着无私的母爱；那勤劳的手，记录着生活中的点滴；那灵巧的手，创造着家庭的幸福。今天，妈妈牵着我的手散步；明天，我要牵着妈妈的手看世界！450字 四年级
-
那双手世界上有许许多多的手，男人的手，女人的手。可是让我记忆最深的是妈妈的手。妈妈的手非常瘦，又有许多斑，还有点发黄。可是，这双手是我最喜爱的。记得那一年，老师让我去参加英语演讲比赛。但是我因为贪玩，没有背好稿。眼看明天就要去比赛了，可我背得还是丢三落四的，只好连夜背。已经是晚上十点多了，可我还在客厅的沙发上背，肚子饿得咕咕直叫。这时一双手拍在我的肩上，我回头一看，是妈妈，她的手上还端着一碗面汤。她说：“淼淼，都这么晚了，你还在背，也没吃饭，先喝碗面汤吧，要是累了，就先休息，明天还要起早呢。”我说：“妈妈，我不累，你要是累了，就去睡觉吧！”妈妈微笑着点了点头。然后就去休息了。我连忙端起这碗面汤，西里呼噜地喝到肚子里，然后咂咂嘴，可真香啊！妈妈的手很巧，能做各种好吃的。从小到大，这双手为我做了许多事情。当我学着走路时，经常摔倒，这双手一次次把我温柔地扶起来；这双手把我的头发洗得乌黑亮丽；把我的衣服洗得干干净净。这双手无微不至地照顾了我十年，这可真是一双神奇的手啊！随着我慢慢长大，这双手劳累得已经长了老茧，也已经爬满了皱纹。妈妈，我爱你！您的手在我心里永远是美丽的。450字 四年级
-
那双手那双手，粗糙无比；那双手，饱经风霜；那双手，大而有力；那双手，充满诚心。他——就是卖糖葫芦的老爷爷。一出校门就听见那喊叫声：糖葫芦，买糖葫芦喽！听见这声音，我迫不及待的对老爷爷说：爷爷我要一个糖葫芦便把钱给了爷爷，片刻爷爷用那饱经风霜的手递给我一个香甜可口的糖葫芦。下午放学，刚到校门口就想到今天弟弟在我家，干脆卖五个糖葫芦回家吧！不知怎麽的，卖糖葫芦的人特别多。我好不容易排上队给了爷爷五元钱，爷爷数完钱笑着对我说：“给，小姑娘”。“爷爷，您给了我一个。”我想说，可是话到嘴边却又咽了下去。于是我往回家的路上走去，左手摸着衣兜“呀”我的钱包丢了，里面可是给妹妹买生日礼物的四十元钱。就在我焦急之中，从我身后传来一个喊叫声：“姑娘等我一下”。我一回头原来是那位爷爷，大而有力的手推着自行车向我赶来，手里还拿着我的钱包。走到我身边对我说：“小姑娘这是你的吗？我急忙的点了点头，他又接着对我说：“以后可要注意呀！”还没等我说话，他已经走到了马路对面了并且用那充满诚心的手向我摆了摆。这是我的泪水在眼眶打转。我想这么平凡的人却能做出那么比不平凡的事。虽然事情以隔了2个多月，但是在我的脑海里却记忆犹新……450字 六年级 记叙文
-
一双手不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走，我不敢抬头---我怕，怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记---记载着我的痛。在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。我渴望朋友一个能与我对话的朋友、一个听我倾诉的朋友、一个给我安慰的朋友、一个给我勇气的朋友、给我自信的朋友。不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。俗话说∶“自己才是自己最的敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。450字 高二 叙事