爱让生活更美好_700字
650字
初二
说明文
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青葱年华，我们都是等待盛开的花，而母亲的爱却让我今生难以忘怀。
一次爱的经历，让我懂得生活的美好和价值。那是一次雪花飘飞的冬天，吃过晚饭，就开始做我的作业了，漆黑寒冷的夜里，只有青灯伴我苦读，十点的钟声敲开了黑夜的寂静，外面的大风呼呼刮着，我终于抵不过睡意，就草草的收拾了作业，钻进了温暖的被窝。就在我躺下的两三分钟内，隔壁屋里传出了母亲的翻身声，诧异的自己知道这不是巧合，就在以后的几天里也从隔壁房间里传出母亲的翻身声，心中顿生欣慰，在这漆黑寒冷的夜里还有一轮皎洁的月光陪伴着我。这是我的一个小小的发现，却发现了母亲大大的爱。
脑海中依稀记得还有一件事，至今仍浮现脑海，历历在目，那是一次上学期间，一不小心睡过了头，我却把气撒在母亲身上，母亲却总是温柔地对我说；“没事，马上就好”，声音温柔的能融化所有的坚冰，而我沉浸在这温柔的语气中，坐在沙发上慢慢等，直到一碗热气腾腾的面条出现在我的面前，我看看面条，又抬头看看母亲，一双不再活泼的眸子充满了无限的宠溺与疼爱。收回目光时，无意间看到了母亲的手，那双手被岁月消磨得失去了光泽，满是裂痕与皴皱。看了让人不由得心酸。
渐渐地，心中没这么大的火气了，突然感到母亲为自己付出的太多太多了。碗空了，但心却被温暖了，尽管上学路上寒风刺骨，但有母爱相伴，温暖不少。
人的一生都是酸甜苦辣样样俱全的吧！是母爱让我的人生流光溢彩，甜更多点；是母爱让我的人生多姿多彩；是母爱让我的人生充满着喜怒哀乐；是母爱让我的生活更美好；是母爱给了我前进的力量；是母爱让我知道人生的美好与价值所在！
山东菏泽巨野县巨野县陶庙乡第一中学初二:811426151
我的书法之路
550字
五年级
一阵阵特殊的墨宝芳香向我扑来，每次闻到这迷人的香味，我的脑海中就不禁回忆起童年学习书法之路。
刚开始我是学习硬笔书法的。每次去练习，经过一间教室，一股特殊的芳香钻进我的鼻腔，我总会疑惑：为什么他们用毛笔写字会发出这种奇妙的香味呢？我站在门边，悄悄观察着哥哥姐姐们学习书法，一笔一划，十分专注。年纪尚小的我，心中十分羡慕，我能学毛笔书法吗？
“妈妈，我想学毛笔字。”“那可是要准备好吃苦哟。”“没问题。”接我回家的妈妈看到我那坚定的小眼神，同意了我的请求。那时我才读二年级。
经过了一年的刻苦努力，三年级的我，开始向书法五级的目标出发。感觉良好的我，每次上课练习，我都像写硬笔那样迅速地完成了作品。到了考级的那天，年纪尚小的我草草地写完了作品，感觉非常得意，当我没有拿到五级证书时，我才发现没有人能轻易成功，我心有不甘，更加勤奋练习，每天按老师的要求坚持练字，终于，跳进了六级的门槛。
我上四年级那年新年，书法老师教我写春联，我可高兴了！十分珍惜这样的机会，努力练习，完成了十几幅春联，我赠送给了所有的亲戚好友，他们都特别惊叹，纷纷夸我是小小书法家。当我看到，我的春联被贴在了这么多人家的大门上，心里喜滋滋的，觉得自己之前所有的努力都是值得的！
现在，我已经练习书法四年了，完成了我的十级目标。我仍然坚持练习，还获得了不少书法奖状，学校也把我的作品张贴起来，作为展示，让我十分自豪。
我热爱书法，墨香伴我成长！
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初二
说明文
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爱，让生活更美好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这是一首好听的歌，其中的歌词似乎唱的很对，这个世界上需要你付出爱的地方太多了。放学时，正值雨下得最大的时候。走出教学楼的我，撑开那把会聚了“妈妈的爱”的雨伞，心里想着“啊，幸亏妈妈今天提醒我要下雨，带好伞。否则，我就要成‘落汤鸡’了。”于是，兴冲冲地踏上了回家的“路程”。雨依然下得很大。虽然我是撑了伞的，但裤子上还是被雨水打湿了。湿漉漉的裤腿把我的腿捂的冰冷，我不禁打了个哆嗦，把衣服裹得更紧了……终于，到了我们小区门口。本想一口气跑回家的，可刚迈出步子，瞧见一个小孩站在雨中——伤心地哭泣，而且没有任何的遮蔽物来为他挡雨。他对着的是紧闭的冰冷的大门。我的好奇心猛的上涨，这孩子是谁家的？他为什么要站在雨中哭泣？为了解开我内心的迷惑，便走上前去，拍了拍男孩的肩膀——他惊喜的过头，大而明亮的眼睛里放射出热切的光芒，而在看见我的时候，瞳孔中散发出来的光又黯淡了下去，如见希望的眼神又恢复到一开始的冷漠，接着又背过身去，再不回头。很显然，他要等的是一个可以解救他的人——而不是——任何一个——陌生的路人……我愣了愣，又拍了拍男孩的肩膀，问：“小弟弟，你为什么要站在雨里呢？”他过身抬头看着我说：“我犯了错，惹爸爸生气了，被爸爸赶出来的。”我的同情心油然而生，觉得这个孩子的爸爸太狠心了，他怎么可以这么残忍呢？这毕竟是他的儿子啊！“那你打算怎么办啊，”我又问道，“难道要等到他气消了吗？”男孩回答道：“也许吧，不过我妈妈快回来了，而且我也知道错了，妈妈会让我进去的。”原来男孩等的是他的妈妈！难怪刚刚会有那种惊喜的表情。如果他要等妈妈的话，那他就还要淋一会儿雨，而我家就在前面。于是，我决定把伞给他，自己跑回去。“来，拿着，这伞给你。”我说。“我不能拿，拿了姐姐你就要淋雨了。”男孩回答道。我又愣了愣，说：“没关系的，我家就在前面，不远。”“好吧，谢谢！”我猛地冲进雨里，心里美滋滋的。好久没有这种感觉了，真好！本以为现在的人心都很残忍、现实都很残酷，现在才发现是自己‘冰冻’了自己，让自己觉得世界——美的残缺……800字 初二 记叙文
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帮助让生活更美好有人觉得，财富让生活更美好；有人觉得，友谊让生活更美好；有人觉得，诚信让生活更美好；但我觉得，帮助让生活更美好。记得那次，我们第一节课准备数学考试。恰巧有道题诗画图题。而我又正好没带铅笔，我急得像热锅上的蚂蚁，眼看快交卷了，我想向四周同学借铅笔，可是他们也正忙着画图，没有一个人愿意借给我。此时，我的心情十分沮丧，趴在了桌子上。忽然，一支铅笔送到了我手中，抬头一看，原来是我的同桌。我开心极了，埋头便做了起来。叮铃铃，下课了，我感激地将铅笔还给了他。可是，当他交卷的时候，我却惊奇的看见他是用黑笔画的图，原来他把那仅有的一只铅笔借给了我。此时，我的心里不禁涌起了一番感激与敬意，想对他说什么，可是却久久张不开口。直到看见他走出教室门口，我还呆呆地望着那一只铅笔。原来，在危急之际，能得到别人的帮助是一件多么幸福的事情！但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事却再次深深触动了我。记得那次，我在公园里玩耍，突然听到了哭声。回头一看，原来是一个小女孩。我连忙跑到了她的身边，询问她发生了什么事，在询问之后才知道原来她不小心摔倒了，我连忙拿出一块纸巾，小心翼翼给她擦伤口，并且和她坐在公园里聊了会儿天。过了一会儿，她的妈妈来接她回家，得知我对小女孩的照顾之后，忙不迭地对我说了一连串的“谢谢”！“你真是热心肠的孩子”。望着那位阿姨远去的背影，我突然感觉心里暖暖的，原来帮助别人也能让自己感到快乐……一支铅笔，一张纸巾……看起来是些不起眼的东西，带给人的感触却很大。就是这些微不足道的事与物，让我懂得了，帮助，让生活会更美好。650字 六年级
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努力让生活更美好努力，虽然会累，但能让人充实也能让人离梦想更近一步。古人云：“一分耕耘，一分收获”，生活也是如此。时间跳转到我上四年级时，那时的我，还是一个普普通通的小学生，在班里，我的成绩并不怎么理想，因此学习仿佛是我心里的一块大石头，我想使我的名次提高，但却不想付出努力。直到有一次，我清楚地记得那是一节公开课，教室的后排坐了好多老师，我非常紧张，心里如同里住了一只活泼的小白兔，不停地蹦蹦跳跳。老师抑扬顿挫地讲，我们认认真真地听。当到小组讨论环节时，教室里热闹起来，有的人像演说家流利地将自己的想法吐露出来，有的人似辩论家，急忙对同学的结论做评价。我在默默地观察着他们，并祈祷老师不要提问我们组。老师示意结束时，我们迅速停了下来，意外的是，老师叫了我们组上台来讲，我非常害怕，当组员一个一个说完后，到我了，看着老师给出的题目，我的脑子像一张洁白的A4纸，没有回答出这道题，我非常难过。公开课结束后，同学们埋怨我不争气，如此简单的问题都回答不出来。那时那刻，我很难过，但我下定决心，一定要好好学习。回到家，我急忙打开书包，认真地写完作业，我开始复习，将这道题的原因弄明白后，我又反复做了同样类型的题目。就这样，在我努力学习的前提下，迎来了本学期的期末考试。拿到试卷，题十分简单，很快我就完成了试卷。环顾四周，我发现有人眉头紧锁，有人埋头思考，还有人眼神游离，似乎都不知该从何下手。两天后，我拿到了100分的试卷，同学们都以诧异的眼神看着我，只有我自己知道自己付出了多少努力。走在回家的路上，天很蓝，花很香，一草一木都那么美好。我知道这都是我的法宝——努力所为！没错的，努力让生活更美好！650字 六年级
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地铁，让生活更美好地铁，是现代社会的一种新型铁路运输方式。现在有很多人都利用地铁出行。我也体验乘坐过地铁，知道它是在地下铁路上运行的，其它没有知道更多知识。这次，小记者团老师带着地铁公司的哥哥们来到学校，带给我们很多地铁知识，让我们大大开阔了眼界：中国开通的第一条地铁在北京，是北京1号线。杭州地铁1号线是2012年11月24日开通的；乘坐地铁要进行严格的安检，有很多违禁物不能带入地铁，比如防晒霜；等车时要注意安全，站在地面标识的黄线外等待；上车时要注意先下后上；进入车厢后不能吃东西，以免异味充塞相对密闭的空间让人不舒服；乘坐地铁时不要大声喧哗，也不要大声打电话，要保持安静；乘客之间要友爱互助，要给有需要的人让座……在大哥哥的介绍下，我还了解到，现在购买地铁票有很多种方法，最方便的当然是我爸爸妈妈经常使用的刷支付宝乘车码啦！只要把手机上的支付宝打开，进站的时候一刷，出站的时候再一刷，就完成乘坐和支付啦！学完这些知识，地铁哥哥开始向我们提问。我们高高地举手，一个个飞快地回答各种问题。正当我们抢答得热火朝天的时候，杭州地铁吉祥物“杭杭”神不知鬼不觉地走进了教室。大家立刻沸腾起来。老师说我们可以去摸一摸杭杭。话音刚落，我们就箭一样地冲过去。有的同学摸了摸杭杭的眼睛，有的同学轻轻拍打着杭杭的身体，还有的同学干脆用手在杭杭的眼前挥来挥去吸引它的注意。杭杭一直友好热情地跟我们一起玩。活动结束了。我对杭州地铁有了更深的了解，也有了更深的感情。我会留意杭州地铁的发展，希望地铁能让杭州这座举世闻名的城市腾飞得更快、更高！650字 四年级