二十年后
二十年后多么漫长的岁月。
要想二十年后的事情该是多么有趣啊。那时我一定是一个动物学家。
早晨当太阳升起,我听见了鸟叫声,我想当一个动物学家,专门研究动物的语言。
夏天,知了声声歌唱,蜻蜓展翅飞翔。于是我又想揭开昆虫世界的奥妙。
到了动物园,狮子、老虎的吼声如雷,它们究竟是向我示威,还是在唱它们特别的欢迎曲,这些问题都要研究。
总之,什么动物我都喜欢。它们的语言和生活,我都想了解,我要像动物园的饲养员那样,天天和动物们打交道,和动物生活在一起。
二十年后我就要一个人住在一个有数以万计的动物岛上去。小岛四周天水一色,岛上左一片是万物苏醒的春天,右边是银色的冬天,上边是不热不冷的秋天,下边是热浪难抵的夏天。我的实验室就在四季的中间,玻璃砌成,宽敞舒适明亮,之所以要把小岛设计成四季,是因为有了四季物种会更多。
我一个人住在小岛上一点也不寂寞。天刚蒙蒙亮,小鸟就开始歌唱晨曲!使我从沉睡中苏醒。然后我骑在骆驼背上,靠着驼峰,来到海边洗个海水澡。舒舒服服地躺在老虎背上,抚摸着老虎的胡须,和它亲昵的抱在一起,在沙滩上打滚……这时大白马来了,我飞身跃上大白马,飞快地奔回实验室,开始了我的工作.小鸡、小鸭慢吞吞地走过来,自觉的爬上我的工作台,让我研究它们。我用X光给它们检查身上的各部分器官。一个阶段结束了,我招来小白鸽,给它带上我写的观察论文,飞回祖国。等小白鸽飞回来,带回我的研究成果被人们公认的喜讯时,动物都和我一样高兴,它们围在我的周围,热情欢呼起来,动物们和我心心相通,多好啊!
二十年后的我,能成为一位动物学家,是多么有意思啊!
冷战
不言而喻
是变幻莫测的
女生的冷战
不可理喻
让人毛骨悚然
不曾对视
可曾暗示
暗藏而不明露
平凡却不寻常
相近而无一言
相遇却装不见
处处暗藏锋刀
句句批人不高
是可悲还是可笑?
不是滋味久在心头
本是亲朋密友
现却当作敌仇
有如当年今日
一恼四五年头
心淡偷偷回首
你我东西各自走
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二十年后的约定二十年前,我还是个十岁小女孩,就与我最要好的朋友——张馨元许下过一个约定。后来,她出国了。临别,我们最后一次面对面地交谈,她送给我一对有蝴蝶印记的杯子,而我,则答应了一定要实现我们的约定——二十年后再聚首。二十年后,我在国外一所知名学校当教授。一次偶然的机会,我在国外遇到张馨元,原来她当了一家跨国公司的CEO。我们一起坐飞机回到国内,回到家乡宁晋——记载着我们点点滴滴温馨友情的地方。一切都变了:房子,是会跑的房子,房子下面有能任意转动方向的特制的轮子;地铁在这座现代化都市下面无声忙碌地运行;街道整洁宽阔,行人在阳光明媚的街心公园里漫步......就连小时候荡过的秋千都变了模样,五彩缤纷,并且有电钮轻松控制,还有最安全的防护设施。看着身边这一切,我们情不自禁又想起了小时候。我们坐公交车,上、下学急急忙忙的情形;记起了玩蹦蹦床忘乎所以的情形;还有考试得满分欢呼雀跃的情形,一切都从脑海中慢慢浮现出来......泪水从我们眼中幸福地涌出来。约定,那个儿时小小的约定,它总是激励着我们在一次次倒下时,又一次次顽强地站起来,并且告诉自己“永远不认输”。加油!努力!我们的手握在一起,这是我们内心呼喊的声音,今天我们实现了往日的约定。我和张馨元重逢在曾经那么熟悉,而今又如此崭新繁荣的家乡,我们不约而同在想:怎样让这只美丽的凤凰飞得更高更远呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级
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二十年后的约定二十年前,我还是个十岁小女孩,就与我最要好的朋友——张馨元许下过一个约定。后来,她出国了。临别,我们最后一次面对面地交谈,她送给我一对有蝴蝶印记的杯子,而我,则答应了一定要实现我们的约定——二十年后再聚首。二十年后,我在国外一所知名学校当教授。一次偶然的机会,我在国外遇到张馨元,原来她当了一家跨国公司的CEO。我们一起坐飞机回到国内,回到家乡宁晋——记载着我们点点滴滴温馨友情的地方。一切都变了:房子,是会跑的房子,房子下面有能任意转动方向的特制的轮子;地铁在这座现代化都市下面无声忙碌地运行;街道整洁宽阔,行人在阳光明媚的街心公园里漫步......就连小时候荡过的秋千都变了模样,五彩缤纷,并且有电钮轻松控制,还有最安全的防护设施。看着身边这一切,我们情不自禁又想起了小时候。我们坐公交车,上、下学急急忙忙的情形;记起了玩蹦蹦床忘乎所以的情形;还有考试得满分欢呼雀跃的情形,一切都从脑海中慢慢浮现出来......泪水从我们眼中幸福地涌出来。约定,那个儿时小小的约定,它总是激励着我们在一次次倒下时,又一次次顽强地站起来,并且告诉自己“永远不认输”。加油!努力!我们的手握在一起,这是我们内心呼喊的声音,今天我们实现了往日的约定。我和张馨元重逢在曾经那么熟悉,而今又如此崭新繁荣的家乡,我们不约而同在想:怎样让这只美丽的凤凰飞得更高更远呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级
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