我爱唱歌
550字
五年级
叙事
每个人都有自己的兴趣，而且都各不相同。有的喜欢跳舞，有的喜欢书法，有的喜欢画画，而我最喜欢的是唱歌。
小时候，不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍遍去听，一遍遍的唱，直到学会为止，我有时候唱到忘了自我，忘了吃饭，甚至忘了睡觉。又一次，妈妈叫我去买些酱油，此时的我正陶醉在音乐的世界，只是隐约听到要买“油”什么的，于是，我便去商店买了油回来，结果，我被妈妈骂了一顿。他说：“要你买酱油，你怎么买了油回来；而且你看，门口小卖部有那么远吗？你整整用了半个小时，这好像不是你的速度吧？”虽然挨了一顿骂，但我从未放弃唱歌，因为唱歌是我最喜欢做的事。
我的表姐也喜欢唱歌，她曾好几次在市里的歌唱比赛中获得了冠军。我有时会请教她一两句。我这几年最大的愿望就是能超越表姐，能够比表姐唱的更好，我一直把她当成我的榜样，虽然还没有实现，但是我坚信：只要努力了，愿望就一定能实现。
从小时候开始，我就非常喜欢唱动画片的主题曲，记得上三年级时，在学校举行的校园之声合唱比赛中我唱的歌曲《我的未来我创造》和在四年级时举行的合唱比赛中唱的《爱你的三百六十五天》都得了一等奖。
每当看到电视上那些在唱歌，我就聚精会神地盯着电视，听着那些动听的歌声，因此，我喜欢上了唱歌。
我认为，唱歌有三个步骤：把歌词记好，知道怎么唱，把音唱准。这就是我的三个步骤，我每次听完一首好歌后，总要反复地一直听到会唱为止我才肯善罢甘休。
我想，只要我坚持下去，就一定会实现我当歌唱家的梦想。
五年级:秋至半夏
读《奠柏》有感
350字
六年级
读后感
奠柏不是人，而是树，一种神奇的树。其实我连它的图画没见过。
奠柏生长在很远的地方，听说会吃人。一个大力士不但不信，反而拿着锋利的大斧去探虚实。
大力士见了奠柏后，大斧一下挥过去，把枝条割断。奠柏连忙反击，枝条像绳一样缠绕他，把他当肥料给吃了。
一只铁鸟说奠柏太坏了，吃人。奠柏说：“这种人可以吃，我只吃坏人，有什么好说。你呢，吃铁匠的铁钉。”“这不会比你吃人更恶了。”“当然，铁钉是铁匠去换钱过生活的钱，你吃了，会害他无法好好生活。”铁鸟害羞飞走了
铁鸟去铁匠家发现铁钉没了，于是去见奠柏。在河边，随便抓了两条大鱼给奠柏吃。
铁鸟问奠柏：“你为什么对铁匠那么好，帮他打铁钉都藏起来了，而对大力士那么坏？”奠柏说：“一个要杀我，我只好反抗，只好先杀了他。铁匠对我好，记得台风来临前，他为我打了一个铁架，把我固定。一个对我有恩情的人，我一定要还给他。所谓有恩必报嘛！”
从这个故事当中，我知道只要友好待人，别人也会待你好。人们之间要和睦相处，互相关心。
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相似题目
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我爱唱歌“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌„„”听到这声音你可不要以为我在看超级女声哦，其实是我在唱歌。唱歌是我最喜爱的课余生活。我爱唱歌，几乎已经到了痴迷的地步。每天在上学、放学的路上，我都会让自己的歌声陪伴着自己；每次在帮妈妈做家务时，我也会情不自禁地哼着自己喜爱的小曲儿；每次在电视上听到好听的歌曲时，我都会以最快的速度冲到前面跟着哼唱；每次在上音乐课的时候，我都是班里学得最认真，唱得最大声的那一个；每次在我不开心的时候，我就会用歌声来安慰自己„„我对爸爸说：“我想当歌唱家。”爸爸说：“好啊！不过当歌唱家可不容易，不但要有美妙的声音，还要会做大方、美丽的动作，还要能自信地面对观众，还要„„”总之，爸爸就是想告诉我，当歌唱家是很难的。不过，不管有多难，我都有战胜它们的勇气和决心，因为我太爱唱歌了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 记叙文
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我爱唱歌我爱唱歌“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”谁唱歌这么好听啊？哈哈，是我啊！我就是这样爱唱歌，走到哪儿唱到哪儿。我家里有一台玩具钢琴，上面挂着一个麦克风，我一边唱歌一边弹琴，每次唱完后，爸爸妈妈都会说：“太棒了，像个小童星！”我还会教妹妹唱歌，每次我学会的歌大部分都会教妹妹唱。我不但喜欢在家里唱歌，而且还喜欢在外面唱歌。有一次，我和妈妈在逛商场，我一边逛一边唱歌，妈妈叫了我三次我都没听见，后来妈妈走过来拍了我一下说：“别唱歌了，大家都看着你啦。”我心里想：“我才不怕呢，我就爱唱歌！”我爱唱歌，长大要当大歌星！250字 二年级 写人
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我爱唱歌有的人喜欢唱歌，有的人则是避之唯恐不及;有些人的歌声就像黄莺出谷，悦耳动听，有些人的歌声却如同魔音传脑，难以入耳。我喜欢唱歌，哼唱着自己喜欢的歌曲，感觉就像一只快乐的小鸟，自由自在、无拘无束的在空中飞翔。唱歌能使我放松心情，让我忘记烦恼，所以我非常喜欢唱歌。在一个炎炎夏日的午后，妈妈播放了一部歌剧--“123木头人”，剧中女主角的歌声美妙动听，大家听得如痴如醉，赞叹不已。从那一天起，我们便不约而同的开始喜欢唱歌，尤其是外婆，他甚至到社区老人大学学唱歌，可说是“活到老学到老”的最佳例子。为了让我们有多一点儿的练习空间和机会，于是舅舅买了一台超炫的伴唱机，平日由外婆专用，假日则是全家人欢乐的来源。那种飙歌的快感，真不是只字片语所能形容的。记得升上三年级的暑假，舅妈请我们到世纪广场唱歌，当时我的“歌唱武功秘笈”还没练成，不是低八度就是高八度，唱得五音不全，惹了不少笑话。但是，我并没因此而放弃唱歌，经过了姐姐和表哥、表姐们的指导，我的歌唱功力有了明显的进步。后来，我常常关起房门偷偷的练习，希望有朝一日可以让大家刮目相看。哈哈!，我做到了，现在的我终于可以唱出悦耳动听的歌曲了。已经一年多了，可是，只要回想起这一段美丽的回忆，还是会令我雀跃不已。对我而言，唱歌就像是一位百变的魔术师，它可以让我在我心情不好时开怀大笑，也可以让我每天拥有愉快的心情面对挑战……，哇!唱歌带给我太多太多的好处，我喜欢唱歌。你们呢?你们喜欢唱歌吗?你们对唱歌又有什么特别的感觉呢？600字 小学 写人
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我爱唱歌我打小就喜欢唱歌。小时候，我早上醒来常常会听到轻柔悠扬的歌声。我听到歌声就神清气爽起来，也会跟着音乐轻轻哼唱。现在因为我努力学习，所以妈妈满足我一些愿望，我也就可以拿妈妈手机下载一些好听的歌曲，当我做完作业，我就会唱唱歌。是不是很过瘾啊！我觉得唱歌可以陶冶情操，帮助我们成为一个乐观向上的人。唱歌还可以增加我们的肺活量，唱歌还可以活跃大脑，唱歌还可以调动身上的一些懒散的细胞，唱歌还可以交朋友。早上醒来，我会听一段音乐，很快睡意就被赶跑。晚上我会伴着音乐入睡。而周末我会扯开嗓子放声歌唱，还一遍一遍地反复练唱，直到自己觉得满意为止。是不是有点儿自我陶醉啊！我常常想那些歌唱家是怎么发出那么悦耳的声音的，有时候揣摩揣摩着就像着了魔。哈哈！谁叫我是一个爱唱歌的歌迷呢！300字 五年级 记叙文
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我爱唱歌我爱唱歌。“清晨，我们迎着昭阳，快乐地走在上学的路上，……”每当我唱起我学校的校歌的时候，我都很开心。我爱唱歌，我觉得唱歌能练我的嗓子，我每次去卡OK我都要来一次场唱歌比赛，每次都是我拿冠军，我拿到冠军的时候，我都要哈哈大笑一次，这就是我，我很爱唱歌。100字 二年级 记叙文
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五年级
叙事
550字
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我爱唱歌每个人都有自己的兴趣，而且都各不相同。有的喜欢跳舞，有的喜欢书法，有的喜欢画画，而我最喜欢的是唱歌。小时候，不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍遍去听，一遍遍的唱，直到学会为止，我有时候唱到忘了自我，忘了吃饭，甚至忘了睡觉。又一次，妈妈叫我去买些酱油，此时的我正陶醉在音乐的世界，只是隐约听到要买“油”什么的，于是，我便去商店买了油回来，结果，我被妈妈骂了一顿。他说：“要你买酱油，你怎么买了油回来；而且你看，门口小卖部有那么远吗？你整整用了半个小时，这好像不是你的速度吧？”虽然挨了一顿骂，但我从未放弃唱歌，因为唱歌是我最喜欢做的事。我的表姐也喜欢唱歌，她曾好几次在市里的歌唱比赛中获得了冠军。我有时会请教她一两句。我这几年最大的愿望就是能超越表姐，能够比表姐唱的更好，我一直把她当成我的榜样，虽然还没有实现，但是我坚信：只要努力了，愿望就一定能实现。从小时候开始，我就非常喜欢唱动画片的主题曲，记得上三年级时，在学校举行的校园之声合唱比赛中我唱的歌曲《我的未来我创造》和在四年级时举行的合唱比赛中唱的《爱你的三百六十五天》都得了一等奖。每当看到电视上那些在唱歌，我就聚精会神地盯着电视，听着那些动听的歌声，因此，我喜欢上了唱歌。我认为，唱歌有三个步骤：把歌词记好，知道怎么唱，把音唱准。这就是我的三个步骤，我每次听完一首好歌后，总要反复地一直听到会唱为止我才肯善罢甘休。我想，只要我坚持下去，就一定会实现我当歌唱家的梦想。550字 五年级 叙事
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我爱唱歌我特别的爱唱歌，也不只是怎么的就是爱唱歌，或许是被我姐姐传染的吧。我虽说爱唱歌，但我不喜欢在有人的地方唱歌，只喜欢一个人静悄悄的独自一人唱，有一次，我正在唱歌，突然有一个人进到我的房间，把我吓得连忙止住了唱歌，可还是被人听到了，我十分的不好意思羞红了脸，连忙跑开了。你说我可笑么，别人唱歌都是给别人唱的，而我却是给自己听的。怎么样和我在一起快乐吗，那就关注我吧，相信你会更喜欢我的作文的。五年级:锐锐521200字 五年级 写人
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我爱唱歌作者：鹿聍心‘ 传说中的薰衣草 ，散发着恋人的味道， 公主与王子的童话爱情是谁在水晶中寻找……’这首《薰衣草之恋》仿佛仙乐，让人走进了这美丽、感人的童话世界，宛若这天地间都种着漫天的薰衣草，弥漫着熏衣草的芳香，令人沉醉其中，不知不觉中也随着轻声吟唱，我渐渐对吟唱日久生情。我热爱唱歌，上网看小说看累时，打开酷我音乐听着《七里香》的轻音乐轻轻哼唱‘窗外的麻雀在电线杆上多嘴，你说这一句很有夏天的感觉，手中的铅笔在纸上来来回回，我用记汉字形容你是我的谁……’受刚刚所看小说的影响，情绪低落。但听到着欢快的旋律，我的心随之舞动，心中的纠结随之化解，此刻我心情大好，跟刚才的我仿佛变了个人似的。此刻的我就如同无忧无虑的孩童——幸福的花儿弥漫整个脸颊，歌曲好似回天的良药，抚平我心灵的伤口；歌曲好似我的心理医生为我解决了一个个心理难题，将我的心结统统解开；歌曲好似我的知音，耐心倾听我的心中的哭泣。悲伤时用一颗哭泣的心吟唱，欢乐时用一颗舞动的心吟唱，发怒时用躁动的心嘶吼，随着一曲曲流动的音符，这音符幻化成那盲人按摩的双手，那双手精准的抚摸我受伤的内心，内心随之融入音乐，一颗裸奔的心、一颗躁动的心、一颗随心所欲的心都慢慢趋于平静，这是改变心情的最佳良药。歌曲是用心吟唱的，作者作曲时的用意与心情需要用心去倾听，用心去吟唱，一首歌才算是十全十美。我之所以热爱歌曲，正是因为它在我们伤心时，虽并不是我们的亲人，却可以用美妙的歌曲，来开导我们，跟我们诉说其中，孜孜不倦的为我们谈心，可感受这并非亲情，却胜似亲情的安慰。家人只是自认为了解我们，其实并没有走进我们心里，他们并不懂我们小孩子的心灵。《青色的围墙》中曾说过，‘只要你低下头便可穿过你与孩子之间的青色围墙，而歌曲满足了我心中那小小要求。伤心时耐心倾听我的哭诉；高兴时与我共舞；发怒时领略我的怒火……我喜欢热情奔放、柔情似水的歌曲，而《天路》却唱出了韩红阿姨对藏族同胞美好未来的渴望；唱出了对藏族家乡的无限思念。我的心随着这首充满民族气味的歌曲来到藏族高原，正望见正在修往这里的铁路，望见蒙古包里的儿女欢聚一堂，豪饮一杯杯香甜的青稞酒、酥油茶，走进藏族的青青草原，勾起一阵阵思乡之情……歌曲带我进入一片美好的温柔乡，歌曲令我沉醉其中，欢快如清澈见底的小溪；豪迈奔放如一座座从泥土连根拔起直冲云霄的青山；温柔甜蜜如掉入了一罐蜂蜜里……900字 五年级 记叙文
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爱唱歌的我从小，我就伴着歌手的歌声长大，受到他们的影响，我对唱歌十分感兴趣，也渐渐地爱上了唱歌。妈妈把我送到音乐班学唱歌，我高高兴兴地来到音乐班，音乐老师让我自选一首歌唱，唱完了，老师对我说：“你的声音太小了，唱不准音，还跑调。”我吓坏了，以为老师不收我，老师却笑着对我说：“只要肯学，你会改正的。”我连忙说：“我一定会学好的。”就这样，我开始学唱歌。现在，小伙伴都叫我小歌唱家，我也梦想当歌手。平时我每天起床都要唱一遍歌，唱着唱着，我唱歌不跑调了，声音也大了，小伙伴一听到我唱歌就高兴。最让我难忘的事是幼儿园大班六一儿童节我参加歌唱比赛，我唱的是《农家的小姑娘》，我刚开始唱的时候有点紧张，再唱的时候就大声了，等唱到“戴斗笠，呀光脚丫，小河边尽情来玩耍……”我特别投入，引来台下观众阵阵热烈的掌声，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。每个周末我都要唱几遍歌曲，家里来了客人我也唱给他们听，客人总是啧啧称赞，这时，我的心情就像浪花一样欢腾，我更爱唱歌了。 我想，小时候我的音乐天赋就这么多人知道了，长大后一定也不赖！400字 五年级 记叙文
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我爱唱歌每个人都有自己的爱好，有的爱爬山，有的爱打球，有的爱看书……而我喜欢唱美妙的歌曲。每天早上我睁开眼睛，就会哼几句歌；上学、放学的路上，睡觉前我都会哼几句；就连爸爸汽车里的流行歌曲，我也会哼几句。因此，我成为了我们家的小歌星。我认为唱歌可以分成三个步骤：一．把歌词记住。二．知道怎么唱。三．把音唱准。有一次，我、王丹妮、谭丽区唱歌，我一打开门就跑到点歌的地方，点了ＢＹ２的好多歌。“窗外的阳关对我说早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么时候才能不再伪装。”谭丽唱完一见钟情后就放出了这段歌词。我愣了一会儿才想起来这是我和王丹妮唱的爱情闯进门。我一下从谭丽手里抢来话筒，然后又蹦又跳，热情地唱完了这首歌。我在体育课上也很喜欢唱歌，在跑步，在做准备活动和自由活动的时候，我经常和王丹妮一起唱歌，我们俩都很喜欢飞轮海组合和他们的歌，特别是越来越爱这首歌。还有ＢＹ２的歌，我们三个都很喜欢，所以每节体育课我们都会唱飞轮海组合的越来越爱和ＢＹ２的有没有的爱丫爱丫。我随时随地都会唱歌，但是我唱的不好。我非常热爱唱歌。450字 六年级 叙事
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我爱唱歌大家都会有一些绝招，什么跳高啊，摄影啊，做饭啊……我都不会，而我会的绝招是唱歌。记得那时，我上第一次唱歌课，我十分高兴，但是，我一走进去就感到唱歌是一件非常难做的事。这时，似乎妈妈看出了我的心思对我说：“怎么，刚刚在家里还高高兴兴的，一到这里就愁眉苦脸的了！”这时，我心里想：就是，我应该高兴才对！可是，想起来简单做起来难。老师居然要我唱那黑压压的五线谱，我一个都不会。“没关系，我们慢慢来。”老师说，“那老师弹琴你来唱‘a’。”我想了想似乎很简单，就说：“……好吧！”于是，我深深地吸了一口气，就跟着老师一起唱。唱了一会儿，老师说：“你唱得不错，你还能不能再往高音唱一点？我点了点头，又开始唱了，老师又说我唱得不错，接着，我又唱了几个八度，老师都说唱得很好。于是，我就骄傲起来了，说：”我还能唱高一个八度呢！可是一开口就把高音唱成了中音。妈妈好像又看出了我的心思说：“骄傲可不好，一骄傲什么事都做不好！”我点了点头，有些不好意思。老师看到我有些灰心说：“刚开始能唱得那么好，这样的学生是很有天分的！”如今，我都考七级了。能考到七级就是因为老师给我的一句话——“坚持、努力就能成功！”编辑推荐：更多写事作文进入写事作文大全：【1】 【2】500字 小学 叙事
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我爱唱歌每当我听到音乐的时候，我就情不自禁的哼了起来，因为我喜欢唱歌，因为妈妈是音乐老师，所以我很喜欢音乐课，每次唱歌的时候我都很努力，因为我想把它唱的很好，有时妈妈也教我唱歌，像春天来了，听妈妈的话，这些都是我爱唱的。有时妈妈的朋友来到我家中做客，他们总是把我叫到旁边，让我给他们唱歌，每次我都很努力地唱，并且把自己最那拿手的歌唱了出来，每次听完他们总是对我竖起大拇指，因为他们不相信一个小孩子可以把歌唱的十分好听，每次我都很脸红，但我也很自豪，因为我的歌声赢得了他们的喝彩。这就是爱唱歌的我，今后我会更加努力的。250字 四年级 叙事
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我爱唱歌今天，我在学校参加了“我爱唱歌”比赛，结果拿了第一。大队辅导员是主持人，评委是：校长、主任、大队辅导员和音乐老师，每人手里有25分，100分是满分。先开始抽签，我抽到了第九，我的妹妹在我后面，一号选手他是个男生，唱的有点跑掉，的了72分；二号是个女生，太过紧张，上来就忘词了，的了44分……轮到我了，我心里特别紧张，我也好像忘词了，不过到我了，我先介绍，“大家好，我是冷冥梦，今天我唱的是本兮的《情歌悠扬》，希望大家能够喜欢我，谢谢”我说完了，开始唱……过了3分钟多，我唱完了，而且一点都没紧张，令人难以置信的是，我居然的了100分，心里可开心了；我的妹妹叫冷灵雪，她唱的是本兮的《未成年》，的了99分，因为中途有一点唱跑了。今天就是这样的开心，我也为自己感到骄傲。四年级:紫月冥雪300字 四年级 叙事
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我爱唱歌“想唱就唱，要唱得响亮，就算没人给我鼓掌……”你可别以为我在看超级女声哦，其实我是在唱歌。上学和放学的路上，我都会让歌声陪伴自己。每次帮妈妈做家务时，也会哼几首自己爱听的曲子。音乐课上，总是最认真的一个。每听到好听的歌，总是一直听、一直学，听一百遍都不会腻。我跟爸爸说：“我好想像偶像公主一样，在舞台上唱歌。”爸爸说：“好啊，不过要跟她们一样的话，要会做出大方、美丽的动作，唱出优美的歌曲……”总之，爸爸就是想告诉我，当和她们一样受欢迎的歌星是很困难的。可是，我就是喜欢唱歌。200字 三年级 叙事
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我爱唱歌我是一个爱唱歌的人。无论在家里，还是在学校，我的嘴总是哼个不停，因为我酷爱唱歌。早上我走在上学的路上，太阳公公刚刚起床，小鸟便在枝头开始了唱歌，我的嘴也不由自主的哼起来了。我越唱越起劲，一边唱还一边用手给自己伴奏，有时再加些动作呢！活像一只翩翩起舞的小蝴蝶。在学校只要有空闲的时间，歌声又从我的嘴巴里飞了出去，我边唱歌，便用各种动作给自己助兴，直到上课铃声响了我才住嘴。有时在课余时间，别的同学还在忙着看书，写作业，而我不由自主的小声哼起来。不过我也不是每次都能侥幸的无拘无束的唱歌，谁会经常风平浪静，没有意料之外的事情发生呢？天有不测风云，在一天下午科学课堂上，我就因为唱歌而出了洋相。这天我见科学老师讲课讲的很认真，没注意到我，我便暗自高兴，这下可好玩了，我先清了清嗓子，等到第一声唱下去之后我感觉还不错，接着便沉醉在音乐之中，直到后来，老师揪了我一下耳朵，我才发现“大事不妙”，便只能实事求是，服从老师的教训，可老师没有教训我，只让回答一问题，如果答对了，这事就算过去，如果答错了，就挨批评，可问题是：乒乓球为什么不容易破碎？我回答说：“因为是塑料做的。”老师气的怒目圆睁，“简直牛头不对马嘴巴。”老师气急败坏地说。然后老师缓解了一下，用深奥的语言说：“因为乒乓球是拱形的组合等等的一系列的科学原理。”紧接着听了老师的教诲，我哭了哭得很伤心，我为什么上课走神？我真的好悔恨。从此，我不再因唱歌而误事了，可我还是那么爱唱歌。550字 初一 记叙文
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爱唱歌的我我说我爱唱歌，大家一定会不约而同地问：“你也爱唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不过在学校我不显山露水罢了，在家里我可是一个赫赫有名的麦霸呢！前几天，在放学路上，一阵美妙的音乐突然飘进我的耳朵，虽然只是零零散散的乐声，但是它却立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上网查找了起来。在我的不懈努力之下，终于得知，这首美丽的乐曲便是风靡全国的《成都》。我想，我一定要把它学会！我把它下载到了妈妈的手机上。无论是在上学的路上，还是在放学的车上，只要一有时间，我就立刻拿过手机，有模有样地跟着学唱起来。好像就是一会儿的工夫，我就把这首歌学得像模像样了。不过，我认为，真正的唱歌爱好者，不仅仅是单纯的模仿，还得在歌中加上自己的感受，自己的理解。我决定动一番脑筋，把这首歌再润色润色。我亮开歌喉，跟着伴奏带试了一遍又一遍，最后连爸爸妈妈都可以跟着我一起哼了。有一天，邻居找上门来，说我唱歌的声音太大了，本来爱睡的小宝宝也不睡了，只要我展开歌喉，小宝贝就会吚吚呀呀地哼，哼的节奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一阵哄堂大笑，我歌声的魅力未免也太大了吧！听，音乐又响起来啦，我又一次大声唱了起来，一曲终了，大家都称赞不已。唱歌，已经融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里总忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手间，我也会唱得很入神。总之，只要我愿意，歌声就会随时随地伴着我。哈哈，我就是爱唱歌，爱唱歌的就是我！550字 六年级
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爱唱歌的我我是一个爱唱歌的人。无论是在学校，还是在家里，歌总挂在我嘴边。早上，走在路上，太阳公公刚刚才起床，小鸟便在枝头叽叽喳喳地叫起来。我的嘴不由自主的哼起了歌，越唱越大声，一边唱，一边起圈儿来，活像一只快乐的小蝴蝶在翩翩起舞。在学校里，刚到下课时间，歌声就从教室里飞了出去，越唱越有劲，一边唱，一边为自己鼓掌，直到上课铃响我才住嘴。在家里，更加合不上嘴。妈妈早就料到我唱歌会误事的，说了好几次，可我左耳进，右耳出，果然不出妈妈所料。星期天中午，妈妈有事出去，嘱咐我等水开了，把煤气关好……我听了不耐烦的说：“知道了！”妈妈刚一走，我就马上把门闩好，开始行动。我从衣柜里掏出一条白色的连衣裙，换上妈妈的高跟鞋，把化装品拿出来，开始往脸上抹。不一会儿，我来到镜子前看到脸抹的白粉，穿着肥大的裙子的我，加上那双站立不稳的高跟鞋，像个小丑，可我觉得挺好看的。演唱开始了，我高兴地向镜子前走了一步，冲镜子来了一番自我介绍：“我是著名歌星玛利亚小姐，现在我为大家演唱一首，希望大家喜欢。”接着学着电视里歌星的样子，唱了起来。不知不觉过了一个多小时。，坐下来，感到口渴，便立即想起了煤气灶上的水，连忙跑到厨房。推开门一看，我连眼睛都睁不开了，满屋都是烟，熏得我直咳嗽。我赶忙去关总匣，伸手去提壶，却被烫了一下，疼得我眼泪都流了出来了。此时，家里只有我一个人，急的团团。还好妈妈即时回家，帮我解决了问题，我当是不知是哭还是笑，总是哭笑不得，我脸红的低下了头：“妈妈，我错了，我以后一定改！”从此，我不再因为唱歌而误事，但我还是那样喜爱唱歌！550字 六年级 记叙文
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我爱唱歌一_作文我爱唱歌一那时，我经常在家照镜子学电视里自己喜欢的明星的样子扭着玩，因为，家里人怕我会把我的小腰扭断，所以，只要我一照镜子，家里人就说我。我听了之后，心里不太舒服，总想用话顶撞家长，可是，他们的话总是让我哑口无言，最后，我垂头丧气的回我的儿童房了，回到房里，我拿布娃娃当撒气桶，使经的往地下摔。过了5分钟，我没有气撒了，心里也平静了，可是，心里还是想扭的想法，最后，我控制自己，心里也在默默地念叨：“不能扭，不能扭，一定不能扭！”我从小时候，就开始追星了，当时我的偶像是“小燕子——赵薇”因为，我当时爱看的电视剧是琼瑶写的《还珠格格》，我喜欢里面的小燕子，所以，我就喜欢了赵薇。可是，我看着看着，不知是为什么，喜欢上里面的歌曲了，最后，不管那里放《还珠格格》里的片头曲、片尾曲还是插曲，我都停下来，听完再去干自己的事情，时间长了，家里人也知道我爱听什么歌曲了，只要广播或是电视里有《还珠格格》里的歌时，他们总叫我：“宝贝，快快！有你喜欢的歌曲，快来听！”我立刻放下手里的东西，把上跑家长身边去听歌，我一边听，也一边在哼哼！我从小，我的父母就很歉疚我，我也非常的爱我的父母，因为，他们是看我一点点成长起来的，在家里，我最爱的是：母亲，我最敬重的人是：父亲，我关心的人是：奶奶和爷爷，因为，奶奶爷爷是最疼我的，也是最关心我的……550字 六年级 叙事
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“爱唱歌”的同桌看了题目，你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧！不，不是的，你误会了！因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我给你列个“同桌解答方程式”。提问：为什么我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢？回答：因为我的同桌不喜欢学习，对学习没兴趣，而且爱玩电脑游戏，（其实他天天都玩。）于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是，他们说话不但害了自己，还害了我，有时使我听不见老师的话，有时使他自己听不见老师说什么。因此，我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢！举例：在一次英语课上，老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的：从星期一至星期日（Monday~Sunday），每人说一个字母。那一个人说错了，他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时，他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法，不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看着老师，好像老师脸上有答案似的。结果？他不知所为地说了个“a”，不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后，我们都一人一句教训他，可是他还是“老样子”：爱说话。你来评评理，他这不是损人不利己吗？列式：对学习没兴趣+爱玩电脑游戏=我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢。听了以上我对我的“小蜜蜂”（同桌）介绍，相信你一定会想知道更多关于我的“小蜜蜂”（同桌）的故事吧！想知道吗？嘻嘻！我偏不让你知道！550字 六年级 写人
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