我不在孤独
脚上沾了经雨打过后的一片新叶。或许,是出于好奇,轻轻捡起。在离开的那一刹那,我看到了原来我不孤独。
走在那条小道上听着雨露滴落的声音'哒哒哒”的响,闭下眼睛,深呼吸,心中焕然清新,我看到了绿色,看到了不孤独的我。孤独是一个人的狂欢,心却可以不孤独,而心孤独了,人又怎能不孤独呢?
当这个繁华的社会以光纤般的速度发展时,人们的步伐也逐渐加快,他们行色匆匆,满脸迷茫,他们孤独挤进人潮 ,然后在孤独钻出人潮。见面时的招呼越来越少,取而代之的事陌生人的擦间而过 ,连微笑都很吝惜。社会中挤进来了一批又一批的人,人多了带来的不是热闹,反而是越来越多的隔阂,越来越深的孤独。富人看不起穷人,穷人仇视富人。这是两类人的孤独,其实很多人都是孤独的,也包括我。
有时想想,社会生活好了又如何,我们没有一点自己的爱好,每天只是像机器般的重复做些没有意义而又必须做的事,曾今和妈妈在一起谈心,妈妈说起了自己小时候的趣事,我真的很羡慕,尽管那时候生活条件远不如现在,但快乐并不比现在少。如果可以,我真想寻回那被我淡化了的童年和那昔日的微笑。我想在广阔的田野上狂奔,我想站在山谷之巅对这蓝天、白云呼出我心中的压抑,释放那惆怅已久的心事;我更想无拘无束,拥有想妈妈那胆大而又不受约束、快乐而又不失惊险的童年生活…。
在我眼中,那一切是多么的美好。可是,只是空虚的幻想,但换个角度想想,不光我如此啊,我个同龄人一样,呵呵,还是不错的。
从现在起,硪不孤独。因为有爱在,我和孤独说再见;因为有关怀在,我和孤独说因为有感动在我和孤独说
因为有感动,这个世界才会,才会倍加温暖,所以,我摈弃孤独,向往温暖,我要做一代新人
读《海底两万里》有感
读完《海底两万里》,心中的浪潮久久不能平复,文中鲜活的人物形象以及跌宕起伏的情节,都给我留下了深刻的印象。
《海底两万里》以阿龙纳斯教授的视角介绍了1866年离奇的海上遭遇,当时人们普遍猜测那是海怪捣的乱,可不久之后,阿龙纳斯教授发现海怪其实是一艘名为诺第留斯号的潜艇,但却被软禁在潜艇当中,最终与尼德·兰和康塞尔共同努力,逃出了潜艇。
故事中的阿龙纳斯教授是一位十分博学的人,深受人们敬仰,在追逐“海怪”的时候,“林肯号“邀请他代表法国参加此次追捕行动;与阿龙纳斯教授一起落水并进入潜艇的仆人康塞尔对他十分忠诚,当阿龙纳斯教授掉入水中之时,能不顾个人生命之安危去营救他的主人;尼德·兰——这位强壮的捕鲸手,性情暴躁,极力渴望自由,每时每刻都在想着如何逃走,他忍受不了在潜艇中的生活;尼摩——诺第留斯号潜艇的艇长,是一位追逐正义、无所畏惧、沉着冷静的复仇者,他的身世与他的性格像谜一样让人难以捉摸。他与他的船员,从不依靠陆地上的人们,他们吃的从海里来,睡的从海里来,喝的从海水中过滤,似乎与陆地上的人们断绝了来往,可事实并不如此,他们在海底打捞来的无数金银财宝,全送到陆地上支持正义的斗争,他们是无私的奉献者。
文中最吸引我的地方就是诺第留斯号在南极遇险。尼摩艇长成为第一个登上南极的人之后,返回途中,被压在了冰山下面,费了好大劲挣脱后,却又被夹在了两座冰山之间,艇中的氧气仅能维持2天,在这生死攸关的时候,尼摩船长以他的聪明才智、沉着冷静带领大家离开了危险。作者在写这一段时,构思巧妙,情节惊险,细节刻画极其到位,引人入胜,让人欲罢不能。
全文如行云流水,作者在跌宕起伏的情节中不时插入一些科普知识,再加上性格鲜活的人物,巧妙的构思,到位的细节描写,让人读此书时酣畅淋漓,直呼过瘾。
同时,这本书也给了我们一些启示:
1、正义行为总会有人支持,非正义行为总有一天会得到报复
2、没有做不到,只有想不到;
3、只要坚持不懈,肯定会到达成功的彼岸。
让我们翻开《海里两万里》,一同去探寻诺第留斯号的秘密吧!
六年级:相守sunt
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我不在孤独被分到新的班级后,我的生活变得很灰暗。不敢见以前的同学,不敢见以前的老师,因为,他们都是尖子,而我,则是被他们“抛弃”的同学,我第一次感到自卑与无奈。兴许大家都是“落难”人,在这个班级中,同学间没有歧视,没有尔虞我诈,大家就像是兄弟姐妹般地团结在一起。但是,我是例外的。因为我没有办法放下我那高傲的架子,正如孔乙己那样,纵然已经山穷水尽,也依旧放不下自己读书人的架子。我苦笑,原来在不知不觉中,我竟成了“孔乙己”。我的冷漠很快引起了同学的注意,他们的课余不再是打闹,而是三五成群地聚在一起,小声地讨论着,时不时地看向我。我不给予理会,我的心底里依旧有声音说:“他们算什么,我可是重点班的。”可是,我不曾想到,我心中的冰山终究被他们的热情给融化了。让我摆正心态,面对事实的是九尾。这是他的外号,他喜欢别人叫他九尾。他特能侃,第一次和他聊天,就把那课间的时间给侃走了,这还不够,可见他的功力不可忽视。后来和他逐渐熟悉了,我也就把我心里所想的全告诉他。因为他也是重点班里被分出来的,原以为从他这儿可以得到些须安慰,没想到他听完后,用一种很鄙视的眼神看着我,冷冷地说:“你以为你是谁?你以为你永远都会留在那里吗?你以为生活是一帆风顺的吗?你以为你高傲你就了不起了吗?我告诉你,你如果还不面对事实,那么,我瞧不起你。”我怔住了。九尾非但没有丝毫的的同情或者是安慰,反而说出了这些让我震惊的话。我的心里开始不安,我心中的冰山被他这一句话给削去了一角。“不是大家不想和你做朋友,是你太冷漠了,冷漠得让我们都不知道该怎样与你相处。你知道为什么大家这几日来总聚在一起吗?因为大家都想帮你。”“帮我吗?可我……”“得了,试着和其他人愉快的相处吧。你可以的。”说到这儿,九尾神秘地笑了:“记住和其他人相处的时候要用你的绝招啊。”“我的绝招?”我一头雾水。“恩,就是你的笑容。你笑的时候最美,最让人想和你交朋友。”我低头不语,然后,抬起头,迎上他的眼,露出了一个灿烂的笑容。他说的一点都没错,当我开始尝试与其他人相处时,他们都显示出了他们的热情。我心里的冰山被他们的热情给融化了,我的眼神里不再有冷漠存在,取而代之的是热情。我不再高傲,取而代之的是平和的心态以及灿烂的笑容。恩,最重要的是,我不再孤独。我曾不止一次地想过,如果那天我没有和九尾说出那句话,我可能到现在还是很孤独。九尾,谢谢你,让我不再孤独,谢谢你教会了我,如何去面对并不是一帆风顺的生活。是的,我不再孤独。900字 初二 议论文
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我不在孤独孤独的滋味非常不好受,你会觉得你被所有人所遗忘了,你会觉得你是多余的存在,你也同样会觉得你是这个世界上最不快乐的人。然而,孤独之后说不定将会有晴天或彩虹等着你。我第一次尝受孤独滋味的时候,是八岁。那时,我住在姑妈家因为表弟罗瑞摔到了头还流了许多的血,全家都着急不已纷纷往医院里赶。虽然我也去了,但他们所有人都围着表弟,根本没有人注意到角落里的我,而我也只能看着他们的背影。医院的白色和消毒水的味道也让我很讨厌。看着医生和护士不停地穿梭在走廊里,听着他们沉稳而有力的脚步声。我把头靠在椅子上,第一次有了寂寞孤独的感觉。第二次也是最后一次接近孤独,是刚转校到家乡。因为什么都不懂也不合这里人的拍。我开始像只深海里的鱼慢慢的独自游。开学的时候我是有点恐惧,生怕做不好也不懂而被这里的人耻笑。说真的我很讨厌也很害怕那样,但相处一段时间后,我发现这里的人挺热情的并不想我想的那么不好,温暖的感觉和气息也连续不断,因为我有了朋友知己就像是拥有了天上的星星是珍贵的情感。我不再是深海里的那个独自游鱼了,而是一个队伍的鱼在和伙伴们一起游。现在,孤独的感觉从未来到我身边,因为我有亲人,有老师,有同学,有知心的朋友还有学校这个大家庭,一切都是那么美好。如果你懂的让自己快乐的话你就不会孤独,如果你内心不快乐的话那你将会很孤独。这是我对孤独的定义。湖南常德安乡县下渔口中学六年级:李琴550字 六年级 叙事
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孤独[题记]孤独到底多严重让你深处人群拥护中却觉心空。“你跟她关系好好哦。”我也不知道为什么非要拿这样一句话来做开头,只是偶然看到这样一句话,却至今都记得,一共只有八个字,却是包含了多少复杂的感情,每看一次都会觉得心酸,或者更准确的说,是感同身受。我承认,我人缘不好,从小就是,我总是习惯性的沉默,看到很多小朋友在一起玩,我总是孤零零的一个人站在旁边,用高冷来伪装只有一个人的孤独和尴尬。高冷,那时候还没有这个词吧,真好,终于出现了一个短而复杂的词语来解释我为何孤独了。我记得我有个小学同学,人缘非常好,其实她长得不是很好看,成绩不是很好,家里也不是很有钱,一般般的人,却是受宠的很,每次新老师一来第一个认识的就是她,不管她做什么老师都喜欢的紧,同学也是,特别是男生,有一次玩游戏的时候,男女搭配,老师让男生自己选合适的人物,男生大部分人争先恐后全都去找她,她一直都是很高傲的活着,明明什么都没有。她很会伪装,懂得东西也很多,和任何人都聊得来,女生跟她关系也都蛮好的。她和其中一个女孩关系很好,可是毕业以后,她居然非常惊恐的告诉我说:我后来有点讨厌她,可是我不敢跟她撕破脸皮啊!因为你们跟她关系都很好,我怕……我怕我跟她闹僵了你们都会不理我了,排斥我了……。她那天说的话我至今都记得。而我,什么都没有,一直就一个朋友,可是毕业后,我们很默契的,谁也没有联系过谁,想想都觉得好难过。我记得有人问过我:你认识那么多荷友,为什么从来不写一篇文章来纪念你们的友谊呢?我想也不想的回答,就因为我认识太多的人了啊,我生怕我把哪个给遗忘了,可是人家记得我的话,不会很难过很失望吗?因为我自己尝过这种感觉呀……我从来没有被谁写进一篇文章里,哪怕只是提到一个名字,也没有给我写过文呀,有时候我还会安慰自己说,因为那些熟悉的人,都不在了吧。惠惠不来了,馨儿也不来了,甜雨也不来了……一个个我熟悉的人,为什么都走了呢。留我一个人,还在这里挣扎。不怪别人都忘了我,是我记忆太好了吧。曾经啊,我向一个大神求交友,人家同意了,可是就在这个寒假,偶然知道了她的QQ,我把我的ID报给她,激动地问她还记不记得我,她却说,你是谁啊?好像有点印象吧。那一刻,我不知道什么感觉,可能会很难过吧。我的文章也没多少人愿意看,愿意点评,愿意给分,可是有些荷友,不管是写的哪篇,都会有人愿意看吧。有时候,一篇文分多,点评多,人缘好也很重要吧。而我呢,像一只刺猬,故意装作什么都无所谓的样子,不愿意靠近别人也不让别人靠近。犯了错只能被教训,也没有人袒护,相信你吧。有一次,快下课了,我和后桌讲话,她的笑声太大被老师听到了,老师生气的问是谁在笑,身边的同学全都指是我,结果我被老师教训了一顿,下课后我急于澄清事实,当所有人听完我的诉说以后,第一个反应就是同情我人缘没有我的后桌好。突然想到最近一直在追歌手3,里面的歌都蛮好听的,最喜欢的那一首《给我一个理由忘记》因为歌词让我感同身受啊。她说,只是哪怕周围再多人,感觉还是一个人。550字 一年级 散文
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我不孤独“……作这种决定/是寂寞与我为邻……”哼着《一直很安静》,倒在被称作狗窝的床上。默默地,不知是睡着了还是醒着……我真的害怕放假,不知为什么。“……”“喂!”“喂,您好!XXX在家吗?”“她回老家了……”唉,又是这样!真想念好朋友们、同学们、甚至平时讨厌的男生们……都说暑假好,爱怎么玩怎么玩!可是,时间是来了,但谁又会和我做伴呢?没办法,凑合着过呗!这时我的暑假时间表:上午:睡觉中午:吃饭下午:看书、写作业晚上:看电视、上网这生活倒是“有滋有味”,好多人还梦想着这样哩!但孤独始终是孤独!一种无法抗拒的力量好像在逼迫着我回想着那些往事:十年了!我们班走了好多老同学,又来了好多新伙伴!没有人注意到,我这个老班的伤感、喜悦……“铃铃铃——”啊?电话?我迷迷糊糊地爬起来,“撞”到客厅去。“喂?”是小波?是雯雯?还是芋头?我的心里七上八下,幸福得要倒。“喂,小妹妹,你妈妈在吗?”“哦……啊……嗯,在,等一下——”“我就知道你们没那么好心!”把电话递给妈妈,我失望至极的嘟哝道。“啊?你是?哎呀,老同学呀!十几年没见面啦!你现在在哪儿……”原来是妈妈的老同学。看着妈妈百感交集,和她激动地唠家常的样子,我忽然有幻觉——“你好啊!我是XXX!你还好吗?有时间来玩……”“好、好!”啊!我不孤独!!我有敬爱的老师,有亲爱的同学们,他们永远会在我的身后,不管离多远,不管隔多少时间……“……朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂……”我永远永远不孤独!!!!!!/>500字 四年级 状物
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孤独,不是因为谁不在与孤独遭遇已经很久了,每天黄昏,下班的时刻,总是与孤独总在回家的路上相遇.孤独,是因为有谁不在吗?这样想了好几年,忽然发现:孤独,是因为我们缺少倾听和倾诉的另一位。不仅是缺少“一位”,而是因为倾听和倾诉根本就没有发生。人是很需要语言交流的。语言不止是一般的交流符号,而是两个生命个体之间活生生的有机交流。因此,我深信,生命之间面对面的对话是无可替代的。《圣经》说“黑夜已深,白昼将近”,形容的是一个艰难的世代。我相信我们所生存的是一个艰难的时代,其中的一个原因是,当我们越来越深地没入一个繁华的都市时,人与人之间越来越深地成为一个孤岛。真正的交流和对话正在失落。家庭的温馨成了奢侈品,纵使那些进入家庭的人,因为现代生活的节奏加快,真正的交流也正变得越来越稀缺,更何况那些独自务工和求学的人。人是需要有机交流的。曾经被孤独感所困扰,也就特别能够体会孤独中的人们。面对孤独,我们需要付出爱,即使是发出工作指令,我们还是可以在其中加上爱和关心。同时我们需要去关心那些在孤独中的人们,给他们送上温暖与关心。我们孤独,不是因为谁不在,而是因为爱不在。生命是渴望爱与被爱,倾诉与倾听的。但是爱与被爱,倾诉与倾听不仅可以在两个人之间产生,也可以在人与上帝之间产生。我们孤独,不仅是因为那一个能和我们交流的“位格”,那一个“他者”不在,更重要的是交流中没有爱,爱不在。也许,你从春雪中渐渐湿出湿润和温情的天空仰望到已显出寒露微霜的秋夜,那个你所等候的人始终没有出现。也许你所爱的去了遥远的地方,你不知道她或他什么时候回来,不知道他或她能不能够回来。无论是北美、无论是东海之滨,无论是职场,还是校园,无论是晨光还是夜阑,孤独总在这真是一个艰难的时代,更深地溶入一片都市的时候,我发现自己来到的其实是一片旷野和沙漠。那些在沙漠中的孤独时刻,让一个人独自面对,并磨砺他的品格,使他去面对毕生使命的时刻耶稣说:“凡喝这水的还要再渴,人若喝我所赐的水就永远不渴,我所赐的水要在他里头成为泉源,直奔涌到永生。”“这水还要再喝”,想通过放纵或者寻求麻醉,或者别的替代品寻求心灵满足的,都无法得着最终的满足,关键是是,需要,那一位在孤独中说“我是”者的水。是啊,生命的粮,因为我们拥有一个会感知,会孤独,需要安慰的心灵。我们需要爱,正如我们需要付出爱。900字 初三 记叙文
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我不喜欢孤独我希望有一天能和朋友一起去献血.因为我不喜欢孤独.在献血车上,幸好那个女孩,我才意识到根本不需要手握那个球体一松一放的,那个女护士最后也透露了:握住那个球体其实是使得血液流得快些.呵.那个活泼的女孩说:这是残忍.恩,我同意就是残忍,虽然女孩的说话中不肯定就是残忍,但是我鼓励她,坚定地相信就是残忍.因为手臂已经被插上针头输着血液了,针头插入去的那刻是很痛的,在输血中手臂还要不停地握住那个球体一松一紧其实是很累的,已经正在输血了,还要那么累人,而且更让我不满的只是为了加快血液的流出.这样做很不人道.我不觉得人为地加快血液流出很好,应该自然流出血液.啊,太幸运了,很感激那个女孩把自我感觉抒发出来,所以她并没有握住球体,我也没有.我很高兴知道这点.这是很重要的一点.记住了,你可以主动拒绝握住那个累人的球体一松一放.那些护士只想快点完成任务罢了,根本不将心比心.虽然她们的态度挺好.350字 初三 记叙文
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我生活在孤独中似乎我永远都是都是形单影只,一个人面对着电视,面对着作业,面对着书本,面对着天空发呆……每天上学,放学,作业,电视……重复着一遍又一遍,我觉得我的生活被上帝遗忘在一个小小的角落,无人问津,我的世界到处充满着孤独与寂寞,我一个人的冒险,一个人的座位,一个人想著一个人,眼角的泪这不是错觉…”家人是不能陪我玩的,弟弟又年龄太小,因为没人陪我,我总是的躲在家里看书,老妈总是扶着我的肩膀说:“瑶瑶,你整天在家看书,都要看成书呆子了,傻傻的,也不知道出去玩。”我只能苦涩的笑笑,默默的把书收起来。开门,关门,像僵尸一样漫无目的的走在大街上,看着街上成群结队的人们欢声笑语,我好羡慕他们,戴上耳机又出现那熟悉的歌词,“…我一个人的失眠,一个的空间,一个人的想念,两个人的画面,是谁的眼泪是谁的憔悴洒满地的心碎…”没有任何防备,泪水突然闯入我的脸,霸道的占据了所有的城池,心里的孤单,寂寞到底谁会懂呢?依稀记得,那是个炎热的下午,冯老师依旧让我们留下来跑步,盛夏即便是晚上,还是那么的热,热的让人心烦意乱,诺大的校园里,空洞洞的,已经没有什么人了,突然两个女生闯入我的眼帘,其中一个应该是摔跤了,能看见她的小腿擦伤出血,而且她的脚似乎也扭到了,整个小腿变得可拍,一张小脸全部都是汗水和眼泪。另一个女生神情担忧,而且也急出了眼泪…。。看得出来他们俩应该是一对非常要好的闺蜜,将那女生轻轻地扶在一边坐着之后,跑向其他地方,踉踉跄跄差点要摔跤,找到其他的人将他扶着走出学校,我看着,不知不觉的停下脚步,想着。有人关心真好,有人在乎真好……加快步伐,心里满满地装着羡慕,如果我也能那样被人在乎就好了……可惜我只是个被上帝遗弃的孩子。600字 初一 记叙文
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我不在____粗心——是我的一个坏毛病,因为它我经常犯错,犯马虎。小时候,因为写一道递等式计算的时候,我很粗心,让我非常的后悔。那天,正在写数学作业,突然我想出去玩一玩,可是妈妈不让我出去玩,要我先写完作业,才能让我出去玩一会儿。我就心不在焉地写完了作业,可是粗心的后果是非常惨的——爸爸突然心血来潮检查了我的作业,发现我许多答案写错了,气的火冒三丈。爸爸把我叫过去大叫:“你看你啊把69写成96、38写成33、把47写成29你高什么呀“高得我眼泪以下子涌了出来。在考试的时候,我也有会粗心,有一次试卷上有画图题,我就看了圆就知道是画圆,二话没说画上了一个圆,在面积和周长都算这个圆的周长和面积。没想到发下试卷我才发现这道题错了,原来这道题要求我们画的是一个半圆,求半圆的周长和面积,而我求的是整个圆,就白白的扣了六分粗心后的结果真掺啊我真后悔我不仅学习上马虎、粗心大意,而且在生活中也会粗心大意。有一次晚上妈妈给我两袋东西说:“你右手拿的是垃圾拿去扔了,左手拿的是狗粮给狗吃,别忘了。”我就林着两袋东西飞快地跑下来。当时在楼下我刚碰到一个好朋友,她叫我一起去买东西,我就匆匆忙忙把左手的袋子当垃圾扔了,当我把右手的袋子大开喂狗时却发现是垃圾,才明白又是自己粗心几错了,要是刚刚仔细一点,分别看一下两袋是什么再放到垃圾桶和狗那里,那样就不回出差错了呀。我下定决心要改掉粗心这一点,现在我写作业或考试时都用其他颜色的笔圈重点词,我再不粗心了。600字 六年级 叙事
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我不会不在。你有过被孤立的感觉么?心会很疼。——题记在我后面有一位男生,似乎,他最近有过不开心。我总看他一个人站在栏杆上望着这面,我终于好奇地跟他一起望了下去。下面,是一群有说有笑的人。在我想的出神的时候,上课铃响了,我都没有听见。他走过来,拍了我的头说,喂,上课了诶,老师来了,还不进去。他的笑容有些假装,更多的是坚强。后来我都不能体会到,他是要有多坚强,还能拥有笑容,即便那是假装。我知道了,他喜欢上了班上的一个女孩,那个女孩笑容清朗,字也写得很漂亮。成绩也很不错。想着,觉得她好幸福。这个女孩,他的兄弟也喜欢,并告白数次,那个女孩也不理会。这件事被他兄弟知道了,兄弟决裂。所有的人都没有跟他再有联系过。再一次看见他难过时,是篮球场上。我是在操场上闲玩。看见篮球场上很热闹,便一步一步走了过去。走得很慢,我走到时。操场却没了什么人。又有一个球在我面前上下跳动,我抬头。是他。一个人。那样孤独的运着球,看见我来,他便走了,那一次,我清清楚楚有看见他脸上的泪痕,分外清晰。后来,我是故意的,故意的对他好,特别的好。倘若他知道,那只是我的同情心,不是爱,又会不会觉得被抛弃了?我是这样,同情心泛滥成海,再成灾。再后来是他说的,不要对我这么好,我怕有一天你不见了,我会适应不了。听着这句话,我发现我好坏,我没有说话,我不敢,我怕我真的会哭,我轻咬唇,写了一张,只要我在,就不会不好。想想,还是没递给你。后来还是被你发现了,你在我放那张纸条的地方,也写了一句话,有你在,一切都好,可是你不在了该怎么办?那张纸条,我今天才发现,傻瓜,我不会不在。初二:怣丨丫頭600字 初二 叙事
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