读《乌塔》有感500字

读《乌塔》有感

500字 六年级 应用文

今天,我读了《乌塔》,这篇文章讲述了一个德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事,字里行间表现出这个少年的独立意识和独立生活能力,以及她对生活的热爱。

如果在我们中国,一个小女孩能独立到欧洲旅行,而期为那么细致地花了三年时间来准备这次旅行,那是无法想象的。而这,外国对于这件事的做法就与中国截然不同:当中国孩子还在父母的庇护下学习知识时,外国的孩子们早已懂得应该自力更生,自己不可能一辈子都在父母的呵护下长大,早已培养了自己独立生活的能力和自立的意识。在此,我不禁想起了一个故事:

一只壁虎被一个钉子钉住了尾巴,困在强风中长达十年。在这十年里,另一只老壁虎一直衔来食物喂它。其他人或许会感叹这爱有多么伟大。但其实,壁虎在被钉住尾巴时,完全可以挣脱尾巴逃生,不就还会长出一条新尾巴来。但由于老壁虎无微不至的“爱|”,舍不得孩子忍受断尾之痛,从而使孩子承了10年的黑暗无自由生活。现在中国大多数孩子还在做着“小公主”“小皇帝”,还在过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,这不得不让人为中国的未来担忧。

因此,我想告诉大家:当今社会是个充满竞争的社会,要想在社会上立足兵有错作为,必须从小有意识地培养自立的精神。经受住生活的种种考验和磨练。不要做“温室里的花朵”,而要做生活的强者!

学雷锋,争做四好少年

800字 六年级 日记

阳春三月,人们开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷

锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。

作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,从而使他练就了一身过硬的本领,成为工作的内行。作为学生,我们更要有这种精神。因为要想取得成功,必然要付出艰苦的努力。雷锋有崇高的集体观念。他说“一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉”。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德,始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。同学们,几十年来,雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋,这个闪烁着无限光辉的名字,好似一座丰碑,镌刻在我们的心底。雷锋二字,已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。我们应该让雷锋精神代代相传,让整个社会培养良好的学雷锋的风气。学习雷锋不是一个空洞的口号,而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!作为社会主义事业的建设者和接班人,我们应该向雷锋叔叔学习,并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子……

六年级:不懂我的心

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