镜子的启示
500字
六年级
宁静的白云镶嵌在澈蓝的天空上，颇有悠闲之意。不一会，红黑的色彩就占据了天空，静好的天空露出了狰狞的面孔。
低沉的雷声从远处传来，时有闪电从高空劈下。风像往常一样吹着，可却不再温和，不再轻柔，在耳边轻轻地咆哮着，有一种令人畏惧的丝丝凉意，好像在警告昏昏欲睡的人们：醒来，醒来！我沮丧地走进屋子里，一步一步地走到镜子前，看着镜子里的人：迷离的眼神，下坠的嘴角，杂乱的头发，驼驼的背脊，无精打采的四肢。整个房间都似乎弥漫着一股难过气息。
我挺了挺背，勉强勾起干燥的嘴唇，吸了吸气，房间里的空气似乎带着一阵淡淡的百合花香。百合静静地开着，纯净的白色仿佛与世无争，只是默默纯洁善良。睁大眼睛看了看镜子，自己也显得精神了不少。我梳了梳头，深吸一口气，揉揉疲劳的双眼，抬起头。这次我笑了，是来自内心的高兴。
这时，不知哪里传来了馥郁的花香，夹杂着清新的青草味，是华丽与朴素的结合，同时带了优雅端庄的几分韵味。白天，它艳丽骄傲，傲视群花；夜晚，它成熟妩媚，神秘莫测。镜子里小小的眼睛炯炯有神，嘴角透出快乐。
或许，我们不该抱怨生活辛苦、不轻言委屈、难过，而是应该像镜子般向生活投以热情与活力。
我望向窗外，红黑的天空好像烈焰的玫瑰，美得令人沉醉……
我熟悉的一个人
450字
三年级
写人
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我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。
记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。
总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。
广东省潮州市实验学校三年级:轲轲
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镜子的启示一次，我得了奖，心情很好，连跑带跳地回到家，我面带微笑，跑镜子前，镜子里的我也面带微笑；一次，我心情一般，面无表情地走向镜子，盯着镜子里的我看，镜子里的我也面无表情地看我；我冲镜子里的我做了个“你好“的动作，它也学我做了个“你好”的动作，我做出要打它的动作，它竟也向我挥动着拳头。是啊！生活也是这样，你对一个人如何，那这个人就会对你如何。有一天，两个三年级的同学迎面走向对方，两个人都没看路，所以两人的头碰到了一起，一个说：“你不长眼啊！”另一个人本想说对不起，听了这句话不禁回了一句：“你不看路啊！”他们就这样你一言，我一语的吵了起来。其实，如果第一个人心平气和地说声对不起，另一个肯定和和气气的说没关系。第二个同学好比第一个同学的“镜子”，无论第一个用什么态度、语气，不信你可以找个差不多的情景观察。像这们的例子还有很多，比如你打了一个人，他往往会“还手”一样。通过镜子，我知道了：要想一个人对你怎样，你要先做到对他怎样。350字 五年级 说明文
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镜子的启示镜子给我的启示我不知道是从什么时候开始喜欢照镜子，大概是从高中长青春痘那阵子开始的吧！那时我整天担心明天脸上是否会多长出几颗痘痘，总是担心着自己的形象日益变坏。年轻的我，从那时起就开始在乎人家的目光和人家给予的一切评价－－－当然不光是外表上的。照镜子的时候我比较关注自己的脸，我一直以为干净的脸蛋能给人亲切感。可该死的皮肤总是那么不争气，从高中到现在，脸上的痘总是像雨后春笋般，一批接着一批…日子久了，镜子每天都在照，皮肤并没有变多少。我发现镜子有许多类型，能让你看到不同的自我。服装店的镜子总让我感到自己比平常漂亮，潇洒，所以很多衣服在试穿的时候觉得很美丽，买回来后又觉得不喜欢了，这是镜子迷惑了我；梳妆台的镜子非常的明亮清晰，脸上的坑坑洼洼一个不漏地展现在眼前，但这反映的最真实的自己；而汽车观后镜里的自己，是最难看的，会把痘痘放大，会使脸蛋变形，会使自己都吓一跳有时候我觉得朋友真的就像一面镜子。”以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”，唐太宗对魏征的评价，让我更加坚信朋友其实就是我的一面镜子。有些朋友总是喜欢夸奖我，很少提到我的缺点，他们给我自信，让我总是满怀热情；有些朋友每天陪伴着我，和我一起欢笑乐，和我一起伤感，他不会说我有多好，也不会说我哪不对，他只知道，他就是我的一面镜子，他的喜怒哀乐就是我心情的体现；也有一种朋友，他会冷静地为我思考，他会真诚地指出我的不足，他不会担心我生气，他会让我做得更好…镜子和朋友，就是这样的关系。喜欢镜子的我，自然也喜欢珍惜朋友。一个人面对自我的时候，需要镜子，一个人面对外面的世界时，需要窗子。朋友是明镜，朋友是一扇窗，照见自己，看到远方！650字 六年级 散文
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镜子的启示我小的时候，不知道镜子是什么东西，因此闹出了笑话。这天妈妈买了一个带镜子的床头柜，这时我从镜子前走过，看见了一个和我长的一模一样的人。这时，我走到镜子旁，说：“你是谁？”他没说。我继续问，他依然一声不吭，只见我笑他也笑，我扮鬼脸他也学我扮鬼脸，我生气了就拿来一小盆水，只见他也拿来一盆水，我有点害怕。我一下子把水泼了出去，溅了我一身。这时妈妈走过来，看着满是湿湿的水，问我怎么回事，我不事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着拍拍我的脑袋，说：“镜子是一种生活用品……”我现在才知道，镜子原来是给人启示的啊！你笑他便笑，你哭他便哭。动物也一样，就比如一只狗，你如果对它好，给它骨头啃，它就会对你好，不咬你。如果你对它坏，它也不会对你好。现在的社会你若帮助别人，他（她）也会帮助你。只要你对别人好，别人也会对你好。这就是镜子带给我的启示。六年级:华尔街v枷锁350字 六年级 叙事
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镜子的启示有一位小男孩不知道什么是镜子。有一天，他拿着镜子在看。他说：“这个人为什么这么想我的呢？”接着，他张开嘴巴，小男孩觉得很奇怪，就用手抓抓脑袋，那个人也抓抓脑袋。小男孩很气愤，镜子那个人也很气愤。小男孩哭着向妈妈跑去，并说了全件事。妈妈说：“傻孩子，生活就像一面镜子，只要你对他笑，他也有对你笑的！”小男孩恍然大悟。记得有一次，我看见了一位老人过马路，我正想去扶他，有一位大哥哥看见我准备去扶她，他摸着我肩膀说：“小朋友，你还小不懂得怎样做好事，还是让哥哥来吧！”“我也可以做。”我争辩道。但是那个哥哥根本就不相信，那也没办法。从他的身上，我学习到了怎样做好事，虽然他不肯给我扶老人过马路，但我知道他是怕我不懂得交通规则。还有一次，我看见爸爸正在给爷爷洗脚，妈妈在给奶奶洗脚，我好奇的问道：“爸爸妈妈为什么要给爷爷奶奶洗脚呢？？”爸爸妈妈笑着说：‘这叫孝顺，你还小，不懂，等你长大了就懂啦。”我很不服气，想：为什么大家都说我小不懂呢，我一定要让他们大吃一惊。我立刻端来了两盘水，要帮爸爸妈妈洗脚，还说：“伟伟长大了，我懂得孝顺。”爸爸妈妈，爷爷奶奶都一起其乐融融笑了。是啊，生活就像一面“镜子”，从父母身上照出孝顺老人的事情，让你懂得了做一个尊敬长辈的人，弟子规上也有些尊敬长辈的话，比方说：“称尊长，勿呼名、长者立，幼勿坐……这些都是尊敬长辈的话。还有从陌生人身上照出善良，宽容的行为，让你学会做一个关心、包容的人。从现在开始，作为大哥哥大姐姐的我们，应该树立一个好形象，好榜样给小朋友们学习。“镜子”让我受到的启示可以说是一生受用不尽啊！永二小学 五（2）班五年级:周佳伟600字 五年级 叙事
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镜子，镜子，小镜子我不在……在梦中！我不再在梦中……”抿一抿嘴唇低声地诉说——“请你心不在焉，可以吗？”“蜘蛛，它的网逮住了滑翔的、梦游的小砾石……”大声地打呵欠——“你亲自漆黄镜子里的豆藤？”“阳光，不是太浓，两朵不期而遇的云像门一样锁着呢……”太阳出不来——“花苞无声吐蕊！”“水的口哨声是怎样游进你的耳朵里去的？”镜子弯下腰端详你——“镜子长的像……“你，衬托镜子——穿过镜子能否提前飞到未来？”六年级:2250520749150字 六年级 散文
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镜子“哇！太神奇了！教室里传出一阵阵惊叹声，想知道为以吗？那就赶紧来看看吧！背后的精彩第一个游戏是”背后的精彩。“游戏规则：站在前面的同学猜自己身后是什么物品，不准转过头去看，也不许别人提示。游戏开始了，老师请何睿当老师的助手，负责摆放要猜的物品。接着，老师请同学上来猜。令大家笑翻天的是徐雨嘉。何睿把一张纸放在桌上，他把镜子转来转去，看来看去，才吐出几个字：”一一瓶水！“同学们顿时哈哈大笑。”一个瓶盖！“”哈哈“同学们笑得更欢了。徐雨嘉不服气了，我就不信我猜不出来！他又猜：”一本书！“大家彻底笑疯了。原来他挪动镜子的角度太大，把第二张桌子上的东西当成第一张桌子上的了。后来我也尝试一下。我从中发现：通过面前的镜子可以看到身后的事物，就像汽车的后视镜一样。魔镜的魅力魔镜？魅力？这到底是怎么回事？看完你就知道游戏规则：两面镜子靠在一起，变换镜子之间的夹角，观察镜子中物体的影像数量。老师和何睿给大家示范了一遍，示范好了，老师将魔镜交给大家，让同桌两个一起玩，到我们了。我将镜子靠在一起，形成夹角，镜子里有一支笔。变成钝角，镜子里有两支笔。变成直角，有四支笔。角度越变越小，数量越来越多，可真神奇！我惊得脸都变形了。哈哈，我发现：两面镜子间的夹角越小，镜中形成的物品影像越多。一面镜子都能这么神奇，看来，我们要留心观察生活中的点点滴滴！你会有许多意想不到的收获。550字 六年级 记叙文
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镜子我心中有一位正直的朋友，它不会说谎，也不会对我阿谀奉承，会让我看见真实的我；对我不偏心，不尔虞我诈，它就是我的知心好友──镜子。每天早上，我需要一面镜子，把我变成一位美若天仙的绝代佳人。镜子里神采奕奕的我，面对一天来临的难关，也迎接一次又一次胜利的喜悦。朋友也是一面镜子，可告诉我们如何明辨是非，而不要重蹈覆辙，所以真实的朋友是一台”警告镜”。看见坏友的恶行恶状，我们当引以为戒，不要再犯。所以我们要远离坏朋友，多接近好朋友。每当爸妈吵翻天时，都一直要我为他们辩护评理。一个是最疼我爱我的爸爸，一个是最温柔美丽的妈妈，如果我为爸爸说话，就会被妈妈说：”是谁煮饭给你吃的？”为妈妈出气，又会被爸爸说：”你零用钱是从谁那边来的？”我真是左右为难，这时候的我，真是”猪八戒照镜子──里外不是人”。老实镜啊！老实镜啊！快来救救我啊！帮我脱离这个可怕的”战争”场面吧！镜子是我的必备品，也是我的真实朋友，没有了它，我就不知道自己的表情、面貌；没有了它，我就不会容光焕发，所以镜子是我心目中难分难舍的好朋友，我一定要好好珍惜它！而唐朝皇帝唐太宗曾说：”以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”所以镜子让我们穿戴整齐，明辨是非，不会重蹈覆辙。所以，大家要好珍惜喔！500字 六年级
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镜子翻开旧相册，看见了一组组照片。照片上的我在不断长大着，背景还是夫子庙的大门，只是渐渐有些在寒风中被侵蚀的痕迹。我望着它们，心头涌上来一阵莫名的酸楚。一张张胶片就像一面面镜子，里面映现着的，是我的影像。在我们家中，有一个传统：自从我们来到南京后，每次过年总会到夫子庙的大门口去照一张相。第一张照片已微微有些泛黄，大概是七年前拍的。那时我刚刚五岁，无忧无虑的小脸在风之中灿烂地笑着，堪比冬日温暖的阳光，一旁是老妈，牵着我的手。下一张是三年级时拍的，比起五岁，我大了不少，神态已透着沉稳，脸上也挂着微笑。这时的我，也已比老妈矮了一个头，不过，老妈还是牵着我的手。一月，正在下雪，我们就在寒风之中展现出了傲然的姿态。去年，我们也去了夫子庙，照了相。这时的我已比起青涩的一、二年级来说沉稳了不少。我和老妈已经差不多高，我攥紧了老妈的手，在一如既往的寒风中互相依偎着。我已长大，可以担负起一些责任了。每一次，灵魂都在这门前升华。对比着这些照片，能发现，一年年的我长大了，变得越来越壮实，越来越沉稳了。而老妈，却一天天地在衰老下去。与这些照片对视，我受到了触动。望着这些定格在一瞬间的镜子里的影像，不禁感叹：时间，已经过去了，一去不复返了。望着真正的镜子，看见自己的瞳孔里映出的另一个我，便猜想：眼里的我眼睛里映出的是无人知晓、神秘莫测的未来。不禁拿起一张照片，也可以说是拿起过去，互相对视。人，在一天天衰老。我们所能做的，也只是把握好今天罢了。上一秒，也成了过去，只有这一面面镜子，记录下了过去的每一瞬。怀想过去，怀念那一张张宛如明镜的照片。650字 六年级
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镜子镜子它是一个人的魂是一个人的致命是一个人的影子是一个美德花园它就是——镜子一个人的“心灵”镜子可以看到你那很脆弱的外表镜子可以看到你纯洁或污点的心镜子可以看到你脆弱微小的弱点美德花园可以帮你改正你的弱点你真正照过镜子吗你脆弱的外表是什么样的？你知道吗你的内心是纯洁的还是有污点的内心你知道你的弱点吗你改过你的弱点吗150字 六年级 散文
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镜子“叮叮叮”，上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐来到教室，从包里神秘地拿出一个玩意儿，并问我们：“请同学们猜猜看，这是什么？”只见这个东西全身是淡蓝色的，分上下两层，咦，你们快看，这个呈桃心形的盖子中间有一条小缝呢，看样子可以打开，这里面究竟藏了什么宝贝呢？桃心盖的左下角画了一只小猫，它有着一个深蓝色的胖乎乎的脸颊，小耳朵坚得直直的，好像在倾听着什么，它的眼睛黑溜溜的，还长着几根短短的胡须。快看！它的脸上涂了腮红，它好像躲在桃子里，探出头来，十分害羞呢。端详完它的外表后，同学们开始议论了。“镜子！”“不对是扇子！”“应该是相册！”顿时，教室里像炸开了锅，老师打手势让大家安静下来，小心翼翼打开了，“啊！竟然是镜子！”只见这面镜子有三块镜片。中间一片仍呈桃心形的镜子，左右两边都是半桃心形状，我明白了，原来镜子的盖子也是一片镜子呀。老师从台上走了下来，我们纷纷凑过去，发现镜子里有无数个我们。我们知道正着对着的这面镜子是用来照正面的，而侧的，你就不知道了吧。侧面只要调好角度后，可以照出自己的左右侧面。正在这时，有一只小蜜蜂飞了进来，看着镜子，飞到了电灯上，又躲进了角落，逗得我们哈哈大笑。这面镜子真可爱呀，如果我知道哪儿有这种镜子，我一定要买回家。500字 三年级
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镜子镜子三门外国语小学 五（１４）班 俞欣欣镜子有很多种，而且各有各的特点。水是镜子。你去过清晨时烟波浩渺的杭州西湖吗？那是一泓清亮的湖水，广阔的水面宛如一面巨大的镜子，将周围的绿树红花，湖上的水榭亭台，还有那空中的白云飞鸟，全都尽数地铺展开来。以水为镜，可以揽尽自然之美。我喜爱水中的一切，于是就伸手，欲要赏玩。但是手才刚刚触及到水，镜子皱眉了，物象扭曲了，水中的都变的突兀而又迷离。我赶紧缩回手，可是，水滴从指间轻轻滑落，起初的一切都不复存在了。或许，这就是所谓的“水中月，镜中花”吧！以水为镜，哪怕水面有多么广阔，也都只是浮光掠影。水，只是空镜子，只可以在远处赏玩，不即不离。水只有广度，所以映出来的，自然也只是流转于表面上的美丽。不同的人亦是不同的镜子。拿苏轼当做镜子，“老夫聊发少年狂。”我似乎少了一份热情。把曹操当做镜子，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我似乎少了一份壮志……以人为镜，我可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么。那么，我就可以督促自己，塑造自己，完善自己。我相信，总会有一天，我也能成为别人的镜子！两种不同的镜子，有着两种不同的存在形式。它们可以告诉我如何去生活，告诉我怎样去创造一个真正拥有自己的人生！500字 五年级
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镜子镜子 辽宁省大连开发区 红梅小学六年一班 王铮 每一个人的家里都有镜子，而且每个人用镜子的方法也很一致。用镜子来打扮，是我们每个人必须做、都会做的事情。这件事很简单，就像是吃饭、睡觉一样，谁都会。镜子，只是会让你看到你的衣服、脸庞，并不会让你看到你自己内心中的东西。你的内心想的事情是好的事还是坏的呢？这一点你不一定知道，你就需要一个“镜子”来帮你解答。这是个什么样的镜子呢？这个镜子就是你身边要好的朋友和家人。如果你有困难了，他们都会去帮助你解决这个困难。如果你还是死撑着这件事，不把它告诉你的家人、朋友，你很可能就会走上错误的道路，等到事后，你再伤心、后悔也没有什么用了。只要你把这件事告诉你的家人或朋友，他们就像“镜子”一样，告诉你这件事情的好坏，就不会让你走上错误的路。 如果你觉得有些事不方便告诉你的朋友，会丢人现眼的，那你就去告诉你的父母。俗话说得好：“父母就是你第一个老师。”在学校里，老师可以教你知识；在家里，“老师”可以教你做人的道理。把自己的心事告诉你的父母，他们就会想做题一样，帮你把这件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是对还是错。 “镜子”，每一个人都需要它。 指导教师：韩露500字
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镜子镜子有什么用呢？或许有人会偷偷地笑着说：“你这个问题是否问得有点儿离谱，有点儿傻呢？这不，连三岁的小孩都知道，它可以让人看到自己的长相。难道说镜子还有其他的妙用吗？”当然，镜子真正的妙用是在它的“里面”。学校的楼梯口，一面镜子镶嵌在那儿，课余时间，总能看到一些同学站在它面前，照照自己，又看看别人……由此想到，家家户户、男女老少都离不开镜子。尽管镜子很平凡，但它十分诚实。在它面前，我们看到的东西是真实的、可信的，没有任何的隐瞒，更没有任何的改变。活泼、可爱、漂亮的你去照镜子呀，镜子里同样有一个活泼、可爱而又漂亮的你；相反，一个长得很丑的人，是绝对不可能在镜子里变得漂亮的。在这一点上，它和“哈哈镜”的区别可大啦！同学们肯定照过哈哈镜，在它前面，人全变样儿了，胖胖的你变成瘦瘦的，高高的他变成矮矮的……不过最终，它只能博得大家放声一笑罢了。而镜子却不一样，从它身上，我看到了一种以诚相待的品格。我想：这不正是我们当代学生应该具备的吗？现在，有些独生子女，在家里受到了爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈的宠爱，因而变得自高自大……真有那么高，那么大吗？建议你去照照镜子，它会告诉你，真实的你是怎样的。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学
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镜子我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！五年级:1600947619作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 状物
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