沙发“闯关”记
小的时候,我特别乖。可是,“在乖的人,都还是有调皮的时候”。不信?请听我慢慢道来。
在我上小学的时候吧,一放假妈妈就拉我到柳州黄铧湉姐姐家玩。可对于那时候的我来说,是最无聊、也是最开心的。
在姐姐家特别无聊,什么都没有,怎能满足我小孩贪玩的个性呢?现在姐姐作业多,一直都在写作业。姨妈又跟我妈妈聊天,姨爹又经常看报纸,也不跟我说话。
嘻嘻……。但中午可是我最开心的时刻了。你瞧:大人们、姐姐都纷纷去睡觉了,嘿嘿,机会来了!
开启闯关模式!我确定每一个房间都毫无动静时。我迅速地地跳上沙发,把沙发上的枕头依依放倒下来,每个每个之间都有一定的距离。我既是制造人,也是闯关者。瞧!在沙发上闯关,厉害吧?
我跑到沙发的一头扶手。由于是棉质的的长方体,所以踩上去并不难。从这边望过去,一共有四个枕头。我给自己定三个条件:1、必须踩过枕头过“沙发河”,踩到
“沙发河”则重来。2、过“河”时不许扶任何东西。3、必须到那头后走“桥”过岸。
我深吸一口气:开始跳了!第一个枕头不大不小,我一跨,稳当的站在上面。第二个是长枕头,就像独木桥一样,轻轻松松走过去。走到尽头了,我一下怔住了:只有两个像台式电脑那么大的枕头。我领教过这种枕头的厉害:如果你跳时用力过猛,就会踩到沙发,那就输了。
哼哼哈哈,让我来领教一下你的厉害吧!我用力一跳,踩到枕头上。果然,枕头摇摇晃晃好像要把我甩下去。哼!这枕头!我也顾不了这么多了,直接跳到下一个枕头。我认定这局要输了。可落地的时候,这个枕头特别乖,一动也不动,就任凭我踩着。我很高兴,像走楼梯似的跨上一步。哦哈!我完成一半的路程啦!
我开始走“桥”。“桥”是沙发“头”,而“头”是贴着墙的。“桥”的长度约有两米,宽有一个字典那么宽。要处处小心,一不留神就可能摔到柔软的沙发上去。
然而,一个意想不到的情况发生了:房间那边有了动静——天啊!门把开锁的声音!我“砰”地一声跌进沙发里。呜呜呜……前功尽弃了啊!
沙发也能进行“闯关”,哈哈,这可是拜“小时候的我”所赐哦!
五年级:宛曦
不要等我变了以后,才说怀念以前的我
如今的现在早已不是当初说好的以后
我知道你们会因为我的疏远趁机远离
还会有谁记得我怕黑我总会做噩梦,
你那双忧郁的眼神再也回不去那么诚恳
你身上冷冷的纹身用烟薰着曾经的伤痕
午夜里孤独的女人用烟薰着曾经的伤痕
我从不指望任何人心疼我为我扛下所有
你来我热烈欢迎、你走我坦然面对
你好,十一月,请对我的姐妹好一点。
我们分开了,我听见你爱的歌会皱眉。
我最怕在我想要放弃的时候你又对我笑
被误会没有关系,我有做坏人的勇气。
爱情中没有对与错,只有留与离。
我一直在流浪,可我从未见过海洋
写给你的信被候鸟拦截毁了半页红了眼
做个女汉子谁把你当备胎你就让谁爆胎
你不能妄想原本南行的人陪你一路向北
忘不掉那个负心的人莫非你从来就没悔恨
我们做着情侣做的很多事情却只是朋友。
我满身刺都是拜你所赐你有什么资格说痛
无论他对别人怎样你只要知道他对你怎样
姐哪有耍流氓,姐这叫非主流,你懂么?
真想和你一起走在第一场下雪的大地上。
其实我这个人很好相处只是不擅长主动。
我百无聊赖的时候真不知道要干嘛才好。
我能看见的艳阳天就是你在的时候给的甜
很多事只有两个人清楚却有二十个人议论
你以为秒赞是巧合啊你是我的特别关心啊
最愚蠢莫过于手贱去看影响情绪的东西。
我又不是她怎能在你心中敌过千军万马。
你从来不揣摩我的心思还责怪我善变难懂
不要等我变了以后,才说怀念以前的我。
女汉子也会在夜深人静的时候很柔弱对么
我只看重我一无所有的时候陪在我身边的人
总会有那么一个人,愿意陪你疯狂陪你安静
那谁,别用你的谎言来揭开我的伤疤!!!
个性说说那么多,入心的能有几个!—小永
猎人要花多少玫瑰花才能换糜鹿的一颗真心
从未顾及我的感受,又怎会知道我多难受。
你以为秒赞是巧合啊你是我的特别关心啊。
那些甘愿付出的都是看多了电视剧的神经病
极致深爱之后逐渐淡漠的爱是最深的伤害,
关系牛逼的,花一个;关系差劲的,说一声
你喜欢的她会像我喜欢你那样喜欢你吗
请原谅我不知好歹一厢情愿喜欢了你这么久
没有人会太关心你除非你很漂亮或濒临死亡
不要闯进我冰冷的爱情我怕沉睡的梦被你惊醒
发现小编已经不爱我了,我发的东西秒删。。
其实我哭只是想发泄,并不是想得到你的同情
还你自由还你空间还你放荡不羁我全都还给你
现在的我连见你一面都好开心。可是你不懂。
不努力拿什么向抛弃你的人证明当初他有多瞎
唱首情歌儿给情人听无论新欢旧爱爱或不爱。
人人都说你活该独自凄凉其实没人懂你的情长
谁有骗子对你诚实,骗子起码是真心骗我的。
给我一个肯定的眼神,我就义无反顾的跟你走
“我差点就抱到他了”“然后呢”“我醒了”
五年后,若你还爱我我还爱你那我们就结婚吧
单纯善良。保护不了自己的话,那就是懦弱。
六年级:至尊昊天
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闯关的荆棘鸟生活有开心、快乐,也有遗憾、悲伤。当一个鲜活的生命逝去时,她给我们留下的不仅是回忆……穆然是个生活在陕西的北京人,后来和爸爸回到了北京。她和爸爸住在爸爸一个好哥们的空房里。她面对同学的嘲笑,并不气馁,一直练好了普通话,学习也赶上了。上了初中,还当上了班长。可就在拿成绩单、升高中时,她被查出了癌症,最终离开了我们。穆然最喜欢的小说是《荆棘鸟》,她喜欢里面的那只荆棘鸟的坚强不息的性格。为了达成目标,不怕艰险。这也就是穆然患癌症时支持她那坚强力量的源泉。穆然在治疗期间,十分坚强。她准备写一本书,名字叫《闯关》。记得有一次,在深夜,穆然还在努力的写书。护士阿姨来了,对她说:“穆然,来,再打一针止痛针吧,免费的。”“不用了,只有活着才能感受痛苦,我感受痛苦,就是感受生活。”我被震撼了,一个小女孩,怎么会有那么大的勇气。而我,恐怕早在呻吟了。我不明白,一个17岁少女,面对癌症,那么从容不迫,让谁谁都难以置信。患癌症的人,三分之一的人是治疗不及时死的,三分之一的人是病死的,三分之一的人是吓死的。这就要看一个人的心理素质。如贝多芬,二十六岁耳聋,却仍在音乐界里奋斗了多年;张海迪,身残志坚;又如六环法王——阿姆斯壮,这位美国人经过治疗,治愈了已到晚期的癌症,这被人们称作是奇迹。这种心理素质,是常人难以做到的。穆然死前几个月有两个愿望,一是希望妈妈的户籍能办到北京来,第二个是能和崔永元一起主持《实话实说》。她的事迹感动了崔永元,他决定和工作人员做个特别节目。但是那天穆然病情加重,无法参加。当妈妈拿着北京的户口时,当电视正放着为她准备的节目时,穆然却离开了人世。想起穆然开心的样子,便潸然泪下。虽然穆然并没有闯过去,可是她的墓碑上刻着:“生命不是数量词,而是质量词……”700字 初三
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蛋网大闯关在一次综合实践活动课上,我和同桌相互合作,成功制作了一个精美的蛋网。首先,我按照书上的介绍,准备好制作材料——一个水杯和一些彩线。接着,我将一根一根粗彩线系在杯口,再将五根细彩线分别重叠成两股系在粗彩线上。可,这五根细线就像五个顽皮的孩子,总不听我的“号令”。于是,我只好向同桌求助。一会儿工夫,同桌就将它们“制服”了。并且耐心的给我讲解其中的奥妙“你在系线时,没有打死结,所以一拉就松开了。而我打了一个不太好解的死结,自然牢固”,我听了,恍然大悟,连声道谢。接下来的步骤,看似简单,只要不断打节就行。但,这同样需要有耐心和技巧。我根据书上的介绍,将重叠成两股的细绳其中的一股,与另两股重叠的其中一股合并打节,并按此重复。就这样,十五分钟过去了,我将打完的节展开一看,网洞不是太大就是太小。这时,看到同学们大部分都已经完成了他们的作品,正在相互导论庆祝,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。 我那“救命草”同桌笑呵呵的问“需要帮忙吗?”“要!要!”我把头点得像小鸡啄米。他看着我手中的“四不像”,“噗”地一声笑了出来。在他的帮助下,我信心大增。我俩将原先打好的节解松,再按照相等的距离重新系紧。一轮结束时,将最后一股绳与第一股绳再合并打节,这样,就形成了一个圆形。然后按照同等距离进行下一轮的打节。就这样,我们终于“闯”到最后一关——收节。我将所有的细彩线合并在一起,另外拿出一根绳子,量好合适的距离,将这些细线牢牢地捆住。就这样,收节关也轻松“闯”过了。 “耶!成功啦!”我兴奋的叫起来,同学们投来羡慕的目光。我和同桌,看着这件精美的蛋网,会心的笑了!这次综合实践活动课,不仅是我收获了一件精美的手工作品,更使我明白了凡事只要有耐心,遵照规律,掌握技巧,互助合作,就能最终获得成功。700字 高二 记叙文
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生活能否闯过七关?第1关:学习科目增多相对于小学只有语数两科,初一学科至少有语、数、英、政、史等五科,内容多、要求高,作业量增多,考题难度会相应增加,学习负担明显加重。应对策略增强信心,做好计划,脚踏实地,各个击破。可提前给孩子介绍各个科目的大致内容,尽可能地激发孩子的学习兴趣。第2关:学习方法有变初中改变了小学反复强调、机械记忆的学习方式,更强调理解、分析、概括、归纳的能力。应对策略中学要求学生对知识在理解的基础上记忆,记忆的基础上灵活运用。推荐四部曲学习方法:课前预习-专心听课笔记-课后复习-完成作业。第3关:老师管得少了小学时,从课内到课外,从上学到放学,都有老师严格管理。进中学后,老师注重培养学生的独立性,课内外许多活动依靠学生独立完成。老师放得多,管得少。应对策略增强自控能力,培养独立意识。第4关:接触同学更多同学范围从小学的“街坊邻居”到中学的“五湖四海”,需要重新选择朋友。人际关系对初一学生将是一个新课题。应对策略严以律己,宽以待人,自信真诚,广交朋友第5关:感觉分数贬值小学考90分是低分,初中有时考个80分就是全班第一。小学基本没有不及格的,而初中不及格的可能性不小。应对策略不要单看分数高低论英雄,要看自己在班级或年级的排名情况。第6关:住校十分想家不少孩子初中开始就会住校,离开父母会多种不适应,有的初一学生进校第一周还会哭鼻子,想妈妈爸爸。应对策略把老师当成爸爸妈妈,把同学当成兄弟姐妹,树立成长意识,增强生活能力。第7关:外语一定学好从初中直到大学,几乎要学10年外语,而初一就是打基础,不少学生外语跟不上,形成偏科,今后不管怎么努力,都很难补起来。应对策略最好进行小升初的英语衔接,整个初一学年要把英语作为重要学科抓紧抓好。巴蜀中学初一:何穆700字 初一 记叙文
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