我的学习方法
150字
一年级
日记
从开学以来，我开始出现马虎的坏习惯，无论是我的练习册、作业本，还是考试卷，都出现了严重的马虎。妈妈很生气的训了我一顿，因为我语文考了97分，说我太马虎了。妈妈告诉我一个好方法：考试时，每做完一道题，不要着急做下一道题，回头再做一遍，如果错了改正过来，全部做完后，再逐字点着检查，这样就不会出错了。我试过几次，基本不出错题了。同学们，你们也试试看吧！
2010年4月10日
指导老师：安虹
中国梦，我的梦
550字
初二
议论文
在去年11月29日，我们敬爱的习总书记定义了中国梦——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。我们，作为普普通通的中国公民，也有自己的梦，而且只要坚持就能实现。
举个例子。现在非常有名的钢琴家郎朗，在很小的时候就定下要当钢琴家的目标，并且一直为此而努力着。3岁由父亲启蒙开始学习钢琴，4岁师从朱雅芬教授，5岁和7岁连续二次获沈阳钢琴比赛第一名，9岁获全国星海钢琴比赛第一名……这么多成绩的背后，他付出了许多汗水。自然，中间肯定有过想要放弃，但都在自己或父亲的劝说、“威逼利诱”下，又恢复了对自己的信心，重新回到原来的轨道。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，在付出了这么多后，郎朗终于成功，享誉全球。从郎朗的身上，我们可以知道，一分耕耘，一分收获。当然，在实现自己的梦想后，也要努力为实现国家的梦想而奋斗。
就像钱学森，他出国留学，学到了自己渴求的知识后，没有忘记发展正在起步阶段的祖国。他克服了重重困难，回到了祖国的怀抱，并且用自己的知识，为帮助祖国实现“两弹一星”做出了一定的贡献。像钱学森那样，即实现了自己求学之梦，又实现了国家的梦，这样去实现属于自己的中国梦才是最有意义的。
这两个例子只是我们实现中国梦例子中很小的一部分，但由此可见，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是国家的梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。为了国家更加强大，我们要尽自己所能去实现属于自己的梦，去实现我们的中国梦！
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我的学习方法学习，是需要方法的。对的方法可以事半功倍，错的方法只能事倍功半。我有许多学习的小窍门，无论是中西还是文理，都样样行得通。英语对于我来说，那就是小菜一碟。因为我总结了有效的学习方法。老师说：“单词学不好，英语自然也学不好。”我每个星期的周一周五周六周日都会背诵一个小时单词。有的根据音标记忆，有的根据谐音记忆，现在我的单词储备量可丰富了。每次英语测试之后，我都会把卷子重新再做一遍，错的题更是多做几次。温故而知新。语文就更不费力气了。只要经常背诵，多做阅读，天天看书，怎么可能学不好？数学才是我的主菜。因为我最喜欢研究难题了。理解公式，分析例题，举一反三，脑袋多转个弯，习题多练练，自然就会了。有一次，家庭作业上有一道奥数题。挺难，想来想去，我选择画图法。图分解画好，题也算出来了。所以学数学，绝对要灵活。随着年级升高，题也越来越难了。有一种选择题，叫“看啥都对”，有一种计算题，叫算起来“崩溃”，有一种英语题，叫“Iamsorry！"，有一种方程，叫”咋解都不对”。当然，也有一种答案，叫“老师说得都对”。总而言之，学习一定有方法。掌握好方法，学啥啥都会。450字 四年级
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我的学习方法作文网专稿 未经允许不得转载从开学以来，我开始出现马虎的坏习惯，无论是我的练习册、作业本，还是考试卷，都出现了严重的马虎。妈妈很生气的训了我一顿，因为我语文考了97分，说我太马虎了。妈妈告诉我一个好方法：考试时，每做完一道题，不要着急做下一道题，回头再做一遍，如果错了改正过来，全部做完后，再逐字点着检查，这样就不会出错了。我试过几次，基本不出错题了。同学们，你们也试试看吧！2010年4月10日指导老师：安虹天津市河东区中心东道小学一年级：张周瑶200字 一年级 日记
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我的学习方法印象深了，记得就更牢固了。语数英这三科主要是靠多记多练。语文的好词好句、好诗好文要多背，在考试时才可以熟能生巧，得心应手。数学的口诀和计算的方式方法也要多背。每个人都有独特的学习方法，当然我也有我的学习方法。我的学习方法是：每天上完课，下课后或睡觉前回顾一下自己白天学到的知识。想着想着，呀！这道题目怎么写，记不清了。明天一早再去请教老师或同学，经过老师或同学反复讲解，我终于知道解题思路了。这样不仅把昨天学到的知识巩固了一遍而且还加做算术题的时候才不会吃亏。英语的单词、句子和用法要多记，考试时的单词填空、句子补充，考的是单词、句子的用法。用法最重要，因为只知道单词和句子不知道怎么用，那学了就没用了。政、史、地、生这几科相对三科主科而言是比较容易的。政治只要站在对方的角度去思考问题。不要只站在自己的角度，要从正确出发，再多看些关于政治的新闻那就可以得心应手了。历史的学习方法是我通过游戏发现的。那时我沉迷于“QQ三国”这个游戏，里面有许多三国的历史，因为过于沉迷，那些历史至今我还记在脑子里。玩游戏也可以是方法，但是要合适的游戏。地理这一科要自已对老师讲课的理解能力强，可多写一些阅读理解，这样对上课的理解有帮助。生物这一科，是我认为的再简单不过的了。只要上课认真听讲，多记笔记，课前多预习复习就能学好了。最后再温馨提示一句：不要把别人的学习方法照搬过来，那不是自己的方法，不一定有用。要学好，就一定要找到适合自己的学习方法。600字 初一
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我的学习方法我的学习方法要想学习好，就要有好的学习方法，我自创了一个学习方法。每天把今天写完的作业题错误的用一个本子给抄下来，然后要写正确，并要记在脑子里，如果记不住，就多抄几遍，一直到会背为止。一个星期要背一篇作文，记住里面的好词好句，利于以后写作文应用到里面的好词好句，如果背不出，就大声的读，读的越大声越好，这样就可以加深印象，一下子就可以背出来了。每天所做的事要拿一个本子记下来，这样加强记忆又有了生活关联。每天晚上睡觉前想一下今天一共做了什么事可以使你增强记忆力。人在早上，记忆力是最好的，容易记住东西，所以早上看书。到了学校写作业就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多写题目，如果不会写，就想，实在不会写就看看答案或请教家长，然后叫家长出一个和这个题目差不多的题。以后看到这样的题就知道写。一个星期后，把上个星期的又总结起来把前面不会写的或写错的抄起来，再写出来，复习一遍，加深印象。这就是我的学习方法。350字 六年级 诗歌
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我的学习方法语文是我们中国的母语，不把语文学好是不能学习别的科目的，但是我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍我的学习方法。说起我最得意的学习方法，那就是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩，在玩的时候，我经常能看到一些新的汉字，然后产生了求知欲，便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识，还有在玩的时候也会学到很多东西，有些同学喜欢玩电脑游戏，张口闭口就是什么光子、脉冲、超导，有了这些词语，激发了同学们学习的主动性，可以去查找这些词语的意思，只要不是太久，适量地玩一会也是有很好的效果。所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时，可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛，让同学们学得更开心、快乐，我就是个快乐主义者。学习是靠自己的兴趣，而不是一味逼着你学，这样反而适得其反，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无聊，最后老师白讲，同学们也没听，典型的浪费时间。以上就是我的学习方法，到底好不好还是要看同学们是怎么450字 四年级 状物
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学习方法读了这材料，我要感谢文中的这位老师，他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课，也给我强烈的震撼。“只接受人家告诉你的东西”的学习状态，不仅文中的同学有，在我和我周围的同学身上也司空见惯，这种消极被动，盲目性很强的学习方法，造成的结果自然是少慢差费低效益，更谈不上创造性了。课程教材改革的实践，已让我们逐渐认识到：学生应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该丰富，广泛，而不仅仅是“人家告诉你的东西”；学习的方法除了“接受”之外，还应包括自学，探索、发现……读了这则材料之后，我们在学习状态的变上要更积极、主动才行。显然，我们不光要“学习”，更要“学会学习”啊！250字 一年级 说明文
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我的学习方法从开学以来，我开始出现马虎的坏习惯，无论是我的练习册、作业本，还是考试卷，都出现了严重的马虎。妈妈很生气的训了我一顿，因为我语文考了97分，说我太马虎了。妈妈告诉我一个好方法：考试时，每做完一道题，不要着急做下一道题，回头再做一遍，如果错了改正过来，全部做完后，再逐字点着检查，这样就不会出错了。我试过几次，基本不出错题了。同学们，你们也试试看吧！2010年4月10日指导老师：安虹天津市河东区中心东道小学一年级：张周瑶200字 一年级 日记
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我的学习方法从开学以来，我开始出现马虎的坏习惯，无论是我的练习册、作业本，还是考试卷，都出现了严重的马虎。妈妈很生气的训了我一顿，因为我语文考了97分，说我太马虎了。妈妈告诉我一个好方法：考试时，每做完一道题，不要着急做下一道题，回头再做一遍，如果错了改正过来，全部做完后，再逐字点着检查，这样就不会出错了。我试过几次，基本不出错题了。同学们，你们也试试看吧！150字 一年级 记叙文
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我的学习秘诀你知道吗？我最喜欢的写作，写作能使我更快乐，使我了解学问的奥秘。让我来为大家介绍我的学习秘诀吧！ 我的作文很好，当我有空时，我就会拿起身旁的书，坐下来静静的阅读，慢慢的走入书中世界，陶醉在其中，遨游美妙的境界。当我发现美词佳句时，便会把它多写几次，并且记在脑子里。除了多看书以外，我还喜欢旅游，因为旅游可以增广见闻，增加作文题材，让我的文章更多采多姿。 一本优美的文学作品，能使我们原本紧绷的心情，逐渐开朗，使人心旷神怡，笑容满面。你是不是也想快点尝试呢！写作会使你有意想不到的收获喔！200字 一年级 叙事
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我的学习心得以前我还不会识字，现在我已经学了很多个字，比如：我，的，学，习，心，得，作，文等等。我还学了很多成语，如：亡羊补牢，惊弓之鸟，南辕北辙，画蛇添足，对牛弹琴，井底之蛙，叶公好龙，守株待兔，精卫填海，拔苗助长，杞人忧天，塞翁失马，狐假虎威，盲人摸象，望梅止渴，猴子捞月，掩耳盗铃等等，使我一生受用。100字 一年级 写人
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调整自己的学习方法学习本身并没想象的那样难，只是孩子们学习时被强加的外在东西太多了，在学习的过程中迷失了方法和方向。上学时学习成绩波动很大，但想学时成绩很快就上去了，上次考试可以考五、六十分，下次考试我就能考八、九十多分。刚入高中时我的成绩在学校名列前茅，但那时感觉学习没意义，天天看课外书，成绩一直倒退，高二上学期期末考试成绩全校倒数，想学了，只用了一个学期。因为已经落下了很多课程，能听懂的课就跟着老师学，听不懂的课程就自学，期末考试的时候，考回了全校第八名，一直高中毕业成绩都是全校前几名。那时候没感觉学习有什么累的，也没有什么大的压力，我不管别人怎么拼命的学，我有空还是看课外书，每个周末都去登山。学习时以平和的心态面对，并没有什么固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死学苦学。只要你学习时有兴趣学，在轻松的氛围中学习，你能学会就好。学习方法好不好，需要从每个人的具体情况进行衡量，适合你的，对你来说就是好的。初三:华人狼350字 初三 日记
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方法因为觉得自己的记忆力不是很好，我经常会在网上寻找一些关于锻炼，提升记忆力的方法。有一阵子，我看到练习九宫格的方法，也跟着练了好些日子，不知是练习时间短，还是不得要领，成效不明显，也就渐渐失了兴致。前些天，我看到了360文档图书馆里的一篇关于锻炼记忆力的文章，文章很长，方法讲的很细，却是非常受用，这让我非常欣喜。文章中详细地讲述着联想记忆法以及谐音记忆法。用联想画面来记忆，这个方法我并不陌生，因为以前也会有所闻。然而当我按着文章中讲述的方法去尝试记忆时，我竟然真的能如电视中的“神童“，在短时间内就能记住那些个毫不相关的词语。这样的方法，如果加以练习，肯定是会非常的受用。原来，一切都是讲究方法的。从这个练习记忆的方法中，我似乎明白了一些道理：人要学会总结，学会尝试，只要用对方法，事情真的可以事半功倍！350字 高二 日记
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我的读书方法我有一位邻居叫：“周俊谷”，她现在读六年级。她在学校里都是评城东之星、四好榜样……在班上被老师选为总班长、大队长、中队长、小星星广播站播音人。各科比赛中都是第一名，我很羡慕她，于是我决定去向她请教。我打听到了周俊谷有关于读书的十一个优秀学习习惯：1、上课要用“五用法”;2、上语文课用图表记笔记;3、整理笔记要做到补、改、编、舍……我想我应该把这些方法运用到学习中去。有一次，数学老师说我退步，要我加油，我没办法，只好用了“五用法”。 五用法是用眼看、用嘴说、用心想、用耳听和用手记。用眼看就是认真看教材，看老师的表情、手势和板书;用耳听就是认真听讲，不光听老师讲课，还要听大家的讨论，听老师是怎样解答同学们的疑问的;用嘴说就是默默复述老师讲述的重点，并大胆回答老师的问题;用心想是上课时对新知识进行积极的思考，不能开小差;用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边记笔记边听，或者在教材上画圈圈点点，画出重点和难点，并及时记录下自己的理解。有一次，星期天我没事情做，妈妈看我闲着没事做，就在我房间贴作息时间表，妈妈边贴边说：“你要是按这个时间表上的内容来学习的话，可以提高学习的效率噢!”清晨七点至八点：起床、洗漱、吃早餐;早上八点至九点：学一下自己不会的内容;上午九点至十一点：背一背学过的课文;中午十二点至下午十三点：吃午饭，下午十三点至十四点：可以适当地休息，听听音乐，做一下轻度运动;下午十五点至十六点：做记忆工作;傍晚十七点至十八点：做作业。连着几周我按这个这个时间表上的内容学习，觉得很有效率!550字 三年级 日记
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