在离别中成长
我讨厌吃梨子,更讨厌分梨(离),然而我却不得不在一次次分离中穿梭。
在我还是个呀呀学语的小屁孩的时候,我就经历着第一次分离。那天清晨,我依然吊着奶奶,在她的怀里咿咿呀呀,享受着那种被奶奶宠爱的幸福,然而,奶奶却“硬生生”把我送到妈妈的怀里,还一边叮嘱要好好照顾我,一边逗得我哈哈大笑,此时奶奶的眼眶却是红润红润的。不知什么时候,我昏沉沉地睡着了,睡的时候感觉到什么带有些粗裂的东西在我脸颊上轻轻摩挲着,还伴随着几滴咸咸的汗水。我知道一定是奶奶,她总喜欢在我睡着的时候抚摸我,让我感到安心,睡得更沉。当我欣欣醒来,想要向奶奶要吃的时候,却已经是另一番天地了。那个地方,没有咱家那只老爱舔我小脸蛋儿的小花狗,没有那头很拽的倔水牛,没有门前的那一片广阔的水田,看不见爷爷总是含在嘴边吧嗒吧嗒地抽着草烟、祖父遗留下来的大大的、长长的、黄得发亮的老烟杆儿,更享受不到奶奶给我“按摩”的感觉。那里只有一排排高楼大厦,一辆辆忙碌奔波的小汽车和熙熙攘攘的人群。那一天,我“哇”地大哭了起来。
于是我就来到那个叫湛江的沿海城市,在那里慢慢地长大。我与邻家的两个“疯丫头”,整天东家串,西家逛,到处兴风作浪。今天去这儿扎破他的小单车,明天到那儿去蹭饭吃,后天可能又到别外一家的窗檐底下,踮起脚尖儿看电视…。我们所光顾之处,都留下一片狼籍,还得意地与主人挑衅,任凭别人拿我们恨得牙痒痒的却又无可奈何。然而在那个喜气洋洋的新年里,爸爸却带着我回家乡过年,邻家的两个小丫头在我临行前忧心忡忡的一幅小大人的样子说,“你一定要回来啊!”。我把头一扬,灿然一笑,“我肯定会回来的!?”。脆生生的声音回荡在火车场,像坚定的誓言。
可谁知道,我这一去,便去了三年,我与家乡的小伙伴一起放牛,上山打柴,在林中打板栗、捡菌、打弥猿桃,偷别人家的桃子,然后在人家大狗凶恶的狂叫声中落荒而逃,一起分享好吃的东西,回到家听奶奶温暖的关切的话语。那些年,又是我一段幸福的童年时光。
爸爸却再一次把我带回湛江,从奶奶家到山下,我一步三回头,开始懂得了什么是离别与离愁。再次回到湛江,早已物是人非,邻家小姐妹不知搬去了地球的哪个角落,那些被我们光顾的邻居们早已不认得我这个昔日的黄毛丫头,我暗自落寞。还好,小孩子到一个新的地方,总是容易融入的,于是我又与这里的同学们建立了一个新的死党群体,我们一起进步,一起学习,一起在市里赢得大大小小的奖赛,一起花开花落。
临近初三,我不能在外地参加高考,这一政策又把我送上嘟嘟长鸣的火车,那天下着雨,淋淋沥沥。我与同学们对着车窗告别,我依然用那朝气的声音宣誓,“我一定还会回来的!?”
一次次分离,一次蜕变,一天天成长。这些成长的足迹,深深地印烙在我心上,催促激励我去蜕变与成长。
贵州铜仁地区思南县贵州省铜仁地区思南县五中九六班唐仪初三:若水青山
在窒息的爱中成长
作业做完了没!书看了没!英语读了没?
这可怕而又美妙的声音在我的耳朵中回荡了十年之旧,不过我以习以为常了。这锐而富有亲和力的声音时刻提醒我不能倒下,我只有向上实力超过敌人才有机会赢。因为我不能输。
每当我再学习上有问题,哪怕是最微小的问题,母亲都会像一个吓坏的小孩,惊慌失措,等明天我给你找个老师补上来。孩子啊!你要知道我们不能输我们只有领导大部队才是真谛!
你们一定吓到了吧!你们看来他就是一个不可拟于欲,其实不然,母亲一方面是完成外公的遗愿,一方面是一个母亲的责任!(好累!仿佛可以听见呼吸声!)
冬天来了,雪只下了几颗一到地上就消失,但母亲看上去很温暖似的,只见她穿着一件保暖衣,上身批着一件棉衣抱着毛线,就作在火炉边一针一线的给我编织毛衣,看着母亲日益消沉的脸,我忍不住说:“母亲谢谢了。”母亲只是一笑带过。
终于我看不下去了,不想在见到母亲日夜劳累,鼓起勇气压抑心跳说到:“这毛衣真土,会被同学笑话我的。不想在穿了,别在打了。”母亲停下针线,座在角落,灰暗的灯光撒在母亲身上,母亲脸上表现去难以启齿的痛苦与失望。此时我的心情很缭乱不知怎么了我的心好痛。就感觉时间在那一刻停止了一样(胸口好痛!呼呼!仿佛听见了急促的呼吸声)
第二天,母亲回来抱了许多毛线(许多颜色的)她说这线的颜色是从SK那里配出来的,我给你打SK最流行的毛衣,只见母亲又开始一针一线的织起了毛衣在此时此刻我想我比谁都了解《游子吟》的真正含义。(呼吸变得好困难)
在母亲眼里吃就是一种福,一种快乐,只要我在家中便会听见“吧嗒吧嗒”的声音,起初我还以为是老鼠,其实不然,是我母亲又在偷嘴。现在的我已经习以为常了。
母亲虽然喜欢吃但却不是很胖,母亲只有155的身高,而只有14岁的我却有183的身高(千万别想到183组合哦!)衣服是年年都在穿新的因为是长得太快了。母亲喜欢穿我的衣服和裤子,她说:“大大的,宽松很舒适,很HP,怎么样我穿上不比你差吧!”
哈哈!家中沉静在一片欢笑声中,渐渐的母亲学会了吸烟,家中不时飘荡着缕缕青烟,有时还伴着咳嗽声。父亲要我好好读书,别在对不起你妈了。你妈吸烟是因为。
其实我比谁都明白母亲为什么吸烟,不是觉得有趣,而是因为压力,对我学习的担忧。妈妈还因为我的学习下降患了心肌炎。(窒息)
我的心开始流泪,妈妈我我对不起你在也不让你担心了。然而母亲露出了温馨的笑容。仿佛说你终于长大了。
灰蓝色的轻烟又在空中来回的游荡着,母亲手中的毛线变得越来越短。
相似题目
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在离别中成长刺鼻的消毒水味道充斥着我的鼻腔,走廊里人来人往,孩童的吵闹声让我心里异常烦躁,我看了看输液瓶,还有很多,于是揉了揉眉心,便靠在椅子上陷入了沉思。我以前恨极了医院。那是有一年的夏天,我坐在家中百般无聊地看着电视,突然一边的手机响了,我接起来却听到妈妈边喘气边说:“你奶奶,她从楼梯上摔了下去,晕倒了,你现在快来医院。”我的心一下就提了起来,飞快地奔向了医院。到了急诊室前,我看到妈妈正焦急地来回踱步,看到我,立马跑过来拉住我的手,强忍着哭腔说:“别担心,没事的,没事的,你奶奶一定不会有事的。”我拍了拍她的后背表示安慰,便和她一起坐在门口等待。不一会儿,我看见父亲匆匆忙忙地赶了来,头上密密的汗水也来不及擦,我和妈妈就像看到了救星一样连忙站起来。爸爸面色沉重,我抱着妈妈轻轻哽咽着,心里一遍又一遍的祈祷着,里面的那个老人可以平安无事,可是,事与愿违,她终究没有再出来。听到这个消息,我把头埋在妈妈的怀里,放声大哭,父亲颤抖着嘴唇终究是没有说出什么,只是我觉得父亲的头发好像一瞬间白了很多。我不停的哭,哭的眼睛又红又肿,好像除了哭以外,我没有一点知觉,我只知道那个满脸皱纹面带笑容,最喜欢轻轻叫着我小叶子的人走了。那天我是被抱回家去的,睡梦中,我又回到了那个小屋,又看到了那个场景:巨大的老树下放着一把摇椅,奶奶就坐在那,怀中抱着年幼的我,一边讲故事一边轻轻摇动手中的蒲扇,我听到她在我耳边笑着,轻轻说道:“我的小叶子,你什么时候才能长大啊?”我好想去抱住她,对她说我长大了,叶子长大了……她又说:“爱哭鼻子的小叶子啊,奶奶希望小叶子能长大,能懂事,能自己照顾自己,这样奶奶就放心了。”我被惊醒了,摸了摸眼角的泪水,喃喃道“怎么又哭了,奶奶看到会不高兴的……”奶奶,你现在还好吗?700字 初二
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在离别中成长再一次坐到了熟悉的位置上,耳旁传来老师熟悉的声音,只不过这一次听到的是离别的寄语。大家无言听讲的瞬间,有细碎的阳光洒下来,将周遭的一切都蒙上了一层朦胧的色彩。眼前的一切似乎都变成了电影里的慢镜头,变得不真实起来。那些熟悉的面孔在我的眼前一幅幅闪过,我们曾经一起在操场上卖力奔跑的身影还那样清晰,耳畔似乎还回荡着曾经每一天清晨教室里响起过的朗朗读书声……思绪飘飞的瞬间,有谁低头说了句话,于是周遭的一切又变得鲜活起来。抬眼望去时,教室的黑板上还是和往常一样写满了密密麻麻的粉笔字,但却从没有一刻让我如此清晰地意识到此时台下坐着的这48个身影,或许明天就再也凑不齐。那一刻,眼前明黄色的桌面显得特别刺眼……又踏上了校门口这条我们走过无数遍的小道,两旁的树木繁茂笔直地向上生长着,比我们最初踏进来时更加高大了。回望着身边并肩向前的身影,大家笑闹着向外走着,和从前一样,只不过步伐多了些莫名的沉重,眼中多了些深刻。树影摇曳中,一切似乎回到了原点,曾经那些幼小的身影和眼前的一个个身影慢慢重合,见证了六年流逝的岁月。于是我停下脚步,长久地凝视着那一个个熟悉的身影,慢慢地消失在我的视线中,逆着光,夕阳将他们的身影拉得无限长,仿佛突然之间我们就已经长大。不知怎的,在光影变幻中眼前莫名浮现了这样的画面:一个个熟悉的身影在同一个分叉路口缓缓转身,眼中尚还带着不舍,但在转身后却能红着眼眶执着地踏上自己的路,然后在不同的道路上卖力地向前奔跑着,奔向自己心中向往的明天,虽两旁风景不同,但终点处皆是光亮。于是得以踩着光,虽只孤身一人,但仍可以脚步从容地迈向远方,行过碎石和荆棘,目光却始终坚定,满含希望地盯着那方光亮,将一个个稚嫩的身影奔跑成大人的模样。是的,成长的过程中离别总是无可避免,但值得庆幸的是,曾经我们在一起的每一刻,都会凝聚成我们生命的底色,指引着我们朝着各自的信念前行。当我明了这一点时,我依稀听见了遥远那方传来了成长的钟声。800字 初一
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在离别中成长人的一生要经历很多次离别,生是离别,死亦是离别。而我们就在一次次的离别中成长。当我来到这个世界上时,就经历了人生的第一次离别。我离开了我的前生,我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说,当有一颗流星划落时,一个人将会死去,但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星,与那个人未曾谋面,但就在灵魂相交的一瞬,我取代了那颗流星,取代了那个人,来到了这个世界。离别,从此在脑海中留下了印记。在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期,因此,我对外公就没有什么印象了。在我1岁那年,外公永远地离开了我们。当时的我,还不懂事,但在大人们的哭声中,似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子,勾起了我对离别的记忆。我还不太明白什么是生死的离别,只知道外公的身体不再有温度,他不能再抱着我晒太阳,他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖,那一丝我再也不能拥有的温暖。离别,来得竟是这么地突然。转眼间我已走出儿童时期,小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录,我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天,寂静的教室,只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调,同学们都在认真的填写同学录,希望自己的能够更加特别一些,留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪,没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻,同学们一哄而散,留给我快乐的背影,只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的离别,没有欢乐,没有笑容,只有悲伤与眼泪。或许笑对离别才是最好的方式吧,是他们,教会了我怎样面对离别,是他们,教会了我怎样成长。此后我面对离别,我告诉自己不可以再流泪。是离别教会我坚强,是离别让我成长。600字 初二 议论文
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在“?”中成长“?”,是标点符号中最独特的一个,也是最有深意的一个。“?”是疑问,也是获得答案的开始,更是成长进步的过程。在“?”中长大,我们感受着快乐,体会着泪水……多姿多彩,有滋有味。年8月25日今天,老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说,这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的,也有黄色的?鸟儿为什么可以在天上飞?鱼儿为什么在水中游?……这种种奇妙的现象,在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“?”。我很困惑,也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢?年8月25日我已经上六年级了,回想过去那个幼稚可笑的小不点,回想过去那种种对大自然的疑问,都已在老师和父母的指导下,变成了一个个句号和叹号,我心里很激动。我很高兴,终于解决了小时候的问题,我可以不再去苦思答案,可以歇下了。但很快的,我发觉,在解决旧问题之后,新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算?记叙文怎样去写?英文单词怎样读?……这一串串的“?”又拦住了我前进的步伐。可恶!我像和它们赌气似的,你拦着我,我偏要过去!哼!我重新鼓起勇气,身投进知识的大海,去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我!年8月25日开学的今天,我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“?”赌气的事,真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时,新问题又产生了,旧问题再解决,再产生新问题……正是在这样不断的“?”中,猛一抬头,我突然发觉,自己已由一个懵懂无知的小女孩,成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得,“?”是没有止境的,它时时刻刻陪伴着我们。在“?”中,我们已经长大了;在“?”中,人类已从荒蛮走向文明;在"?"中,我们的世界已从一个个荒凉的野地,成为一座座繁华的城市……“?”标志着问题,同时也蕴含着答案。在“?”中,我们和世界一同成长!650字 初三 记叙文
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在顺境中成长大家常常认为,在逆境中才更有利于成长,而我反驳这个观点,我认为,在顺境中才是有利于成长的。在顺境中可以让我们找到更多自信,得到更多前进的动力,一直顺风顺水的走下去,毫无任何羁绊的走下去,才能开出绚烂的花朵,结出金色的果实。在逆境中成长未必就是好的,虽然成长的途中不免会有绊脚石,多数人遇到绊脚石只会无助的呐喊,等待援助之手伸向他。若是绊脚石太大,会容易消磨人的斗志,让人想到放弃,最终精神颓靡,一振不作。只有在顺境中风风光光地走下去,才能真正笑到最后,真正的成长。有成就的人未必都家庭贫苦,生活孤凄悲凉,它们成功的条件很丰富,脸上永远挂着王者的微笑,顺境中的人走的路总比逆境中的人走的路好走多了。你若是不服,那我可以问您:顺风的船儿开得快还是逆风的船儿开得快?无庸置疑,当然是顺风的船儿。我可以用最简单的物理知识解释下:当阻力大于动力时,只会让人后退,当阻力小于动力时,才会使人进步。就算没有文化的渔民或船夫也该明白“顺风掌舵”这个成语的意思,您还有什么理由来反驳我们的观点呢。有“一门父子三刺客”之称的苏洵、苏轼、苏辙三人,为何能一同与欧阳修、柳宗元等人齐称“唐宋八大家”?其根本原因不就是一个能吟诗赋词的父亲造就了两个多才的儿子吗?这对于他们来说都是顺境。李清照也是一样,同样出生于一个书香门第,其父李格非本是苏轼的学生,又是一个不小的官员。大家都知道古代女子地位低,不能得以上学,而李清照能有如此之大的成就也全全来源于她的家庭以及她的父亲对她的影响。不然如何这样出类拔萃,如何有“千古第一才女”之称!《西游记》中师徒四人西天取经的路上虽然困难重重,但孙悟空、猪八戒、沙僧对于唐僧来说就是一个顺境,若是没有这三人一路护送,唐僧估计还没上路就一命呜呼了吧。还有孙悟空的自身条件,他被压在五指山下五百年还毫发未损,您若是压在山底下五秒,早就找不到尸体了吧。孙悟空在炼丹炉里烤了三天三夜练就了一双火眼晶晶,您若是在炉子里烤上一下估计早成“北京烤鸭”了吧。唐僧师徒四人的组合本来就是天造地设的一个组合——一个极好的顺境,就算再大的困难它们也能齐心克服掉。那些被视为在顺境中成长的人,往往都忽略了它们的顺境,充当教材来教育我们罢了。其实他们身后大多都有着令人羡慕的家庭背景与自身条件。有良好的开端还怕修不到正果吗?只怕那些在逆境中成长的人,摔了个跟头就再也爬不起来了。不妨去查一下,中国名人富豪榜上有多少这样的例子。只有20%的人是真正从逆境中走出来的,而80%的人都是凭着良好的条件走向成功。一目了然,顺境更出人才,您为何要拿20%的例子来反驳我们80%的例子呢?少做点无用功吧。中国古代史上下五千年,那些面朝黄土背朝天的农民只有一辈子在田里耕作,能培育出杂交水稻的袁隆平世界上不就只有一个吗?那些父母都是当官的、都有一番大事业人的孩子,谁会流落到农村替别人看家守门?不都是一代强于一代吗?顺境比逆境更易于成功,更易于成长,这是个不可更改的事实。虽然孟子说:“生于忧患,死于安乐”也有一定道理,但一些人未必因有忧患而得以生存,因沉迷于安乐而衰亡,在忧患中郁郁不得志的人,说不定早得抑郁症郁闷死了,在安乐中怡然自乐的人,越会享受生活的美好。我并没有否认孟子的这句话,知识在某些方面,这句话不适用。在顺境中成长,不走那些冤枉路,踏踏实实地走下来,最终才能稳稳到达成功彼岸。少去做那些“不走寻常路”的人,不然摔了个跟头,哭的不是别人,而是你自己。1200字以上 初三
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在清贫中成长在农村长大的我,家境一直不好,父母、爷爷、奶奶、姐弟和我,靠着土地上的耕作,靠着无休止的辛劳来供我们上学。生活在清贫之中,让我有许多感受,像那淡而清香的绿茶,那生活中的点点滴滴是多么的令人回味。一粥一饭,当念来之不易。从小我就懂得了艰苦朴素,在城市中学习,同学们华丽的衣裳、鲜香的小吃总围绕着我,但我从不乱花钱,从不为身边的繁荣动心。因为我知道,只有努力学习才会有出路。因为清贫造就了纯朴真诚、欢乐和睦的家庭氛围。从小母亲就向我们传授做人的道理、处事的原则:“一撇一捺写个人,一生一世做个人。”母亲总是絮叨说,“要对别人好,只有你真诚地对别人好,别人才会对你好。”因为生活的清贫,让我知道了要清清白白的做人。感谢清贫,它给了我更多的爱,父母对我们子女无微不至地关怀,几个皱巴巴的桔子永远只记得留给孩子们吃,我的心里感受到了父母关爱的甜蜜。感谢清贫,它让我拥有最真挚的友谊。同学们对我更加体谅,生病时嘘寒问暖,一句句是那么的真诚,在清贫中我们的友谊更加坚固。感谢清贫,它让我抱有宏大的志向,艰苦努力,期待有一个美好的未来。感谢清贫,它锻造了我坚韧顽强的性格、善良的性情、良好的生活态度,它是我生活的老师。在清贫中生活,在清贫中成长,在清贫中奋斗。清贫让我对以后的生活更加充满了信心。2下一页@_@我是分割线@_@在清贫中成长550字 初三
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在遗忘中成长我们总是在遗忘中成长着自己,却又在遗忘后更懂得珍惜。太阳那金灿灿的光影透过树缝散落一地。叶片随风,时起伏,时下落,地上的影子时大时小,忽明忽暗。听见树下传来的叫唤声,条件反射地端着小板凳急匆匆地奔向树下。隔壁的老大爷在那插着手等着赶来的孩子。等人齐后,拍拍自己的衣裤,抑扬顿挫地讲起古代名人的故事……每天特定的故事环节,渐渐地成了理所当然一般,大爷尽力地向我们诠释着他逗人的一面,当时的我们仅仅把大爷当做享乐的工具,他所讲述的故事也仅是个故事。待他过世后,没有他的日子也渐渐被适应,关于他的一切终被遗忘在记忆的长河中。老人八十周岁那天,他家聚了不少人给过世的老人庆生。这些事不关己的杂事起先也不是多么在意。大爷的家人上坟回来后,他的妻子拿了叠厚厚的漫画给我,我先是一愣,翻开后,发现里面都是些简笔画,旁边却有一筐长长的文字,我一页页地翻着,一字一句地细品着,不禁回想起了那树荫下的故事会,大爷那故意逗趣的姿态出然间窜回脑海。绘本里的故事恰是被我遗忘的多年前的回忆。翻到最后一夜,发现只是草草的勾勒了几笔,没有过多的文字,只有村里几个小姑娘的名字,我知道我自然知道他还未来得及完成这一页,我拿起画笔补全最后一页的画面,画着画着不禁潸然泪下,我就这样回忆着与你的点点滴滴,你依旧站在那树下插着手等着赶来的孩子,你的眼中有说不出的热情有说不尽的温柔。岁月将你带离我的记忆,你未完成的故事是要告诉我你的不舍吗?你想传达的是疼惜吗?依旧是傍晚,夕阳斜射,沐浴在斜阳的余晖里,摸索着手中的绘本,是啊,我到底是忘了些不该忘的东西。多少年前,我们听着大爷的故事长大,多少年后,大爷也成了我们心中的故事……650字 初三
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在体验中成长体验如一杯咖啡,不去品尝就无从知道它是苦是甜;体验如一弯清泉,不去感触就无从知道它是热是凉;体验是一扇大门,不跨过去就无法看到对面的风景。初二那年,学校组织了一次时装秀,原本害怕上台的我并不打算参加,眼见着同学们都争先恐后地参与,心中也不禁暗想:要不要去尝试下呢?毕竟初三的大门已在向我们逼近,课外活动的机会越来越少,为什么不赶紧抓住机会,让自己的初中生活更加完整呢?想到这里我鼓起勇气报了名,一同参与到辛苦的排练当中。我们抓住一切可利用的时间排练。放学后,我们一同来到学校后花园的紫藤花长廊下,嗅着紫藤花的香气,商量着各种表演的细节,有时甚至连服装上的一点图案装饰都要思索许久。我们在长廊旁敢做着我们的服装,紫藤花陪我们度过了放学后的每分每秒。服装赶制完成后,当然最重要的莫过于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使观众眼前一亮。我们商讨着各种出场方式,收集了许多老师及班上同学的建议,最终决定采用不同人分开出场的方式,可就在临上台的前一个星期学校彩排时,老师建议我们在其中穿插着几个小型的表演节目,这无疑给我们增加了许多难度。经过一番讨论过后,我被分配到表演一段民族舞,由于时间紧张,来不及两两相搭配练习,这使得我在其中有一段独舞部分,这对于原本惧怕上台的我,可谓是一次考验,时间一天天流逝着,面对着这些天辛苦的排练,悬浮在眼前的机会怎能放弃?我同意了同学们的分配,由于心中的紧张,为了不在演出当天出差错,我一天天不断得练习着,渴望用最好的表演展现在全校师生的面前。时间一天天地流逝着,演出也即将来临,我鼓足勇气,一遍遍地激励着自己,这不仅仅是我一个人在表演,同样也代表了我们整个班级,参加表演的整个集体。虽然演出的效果没有达到最完美,但我们同学之间的相互配合已远远超出了之前的预料,台下的掌声如涌动的清泉,滋润了我们的心灵,满意的名次也是我们这些天的努力获得了回报。这一次体验,不仅使我了自我,也为我们的班级奉献出了自己的一份力。我们以后还要逐渐地步入社会,以后的道路还很长,让我们在体验中成长,勇于面对更多的挫折与挑战,让世界接受我们,让它为我们感到惊讶!800字 初三
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在中成长辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。“哗啦啦,哗啦啦,轰!”乌云笼罩着大地,狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去,一把脆弱的伞被风吹得凹进去了,我不得不加快了脚步。到了学校,我连身上的雨水都没来得及清理,就看见班上同学有的兴高采烈、手舞足蹈,有的垂头丧气、愁眉苦脸。我缓缓走到桌前,还没坐下,就看见那鲜艳的--80分。唉,考砸了!瞬间,我的眼泪止不住地滚落。我趴在桌子上,豆大的泪珠滴落在衣服上。这时,我的好朋友走了过来,我抬起头,望向她。她递来两张面巾纸,冲我一笑,就转身走了。我看了看面巾纸,上面竟有一段话,再转过头看向她,她还是冲我笑了笑。纸上写着:屋顶破了一个洞,刚好白云飘过;地板破了一个洞,刚好茉莉花开;墙壁破了一个洞,刚好清风拂过。加油,你是最棒的!我仔细一想,是啊,这点挫折算不了什么,我应该找到错误,改正它,然后振作起来。我感激地看向她,她冲我做了一个加油的手势。我点点头,将考卷上的错误一一改正,并告诉自己,风雨过后总会有彩虹,加油!童年一路走来,我们一定不能被挫折打败,这样回首时才不会留下遗憾。而我就是这样在挫折中慢慢成长。500字 五年级 叙事
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在离别中学会面对天与地之间有座水做的彩虹桥,连接天上与人间,魂灵就借助它往来于天界与人间。——题记回忆拾起那些支离破碎的回忆,兴许带点痛带点累,带点厌倦,又带点无奈,那是自荒蛮脱变以后,就再也寻不到的快乐。离别那是一个冰冷的夏天。我来到外婆的床前,外婆还在挣扎。妈让我摸了外婆的手——一片冰凉。外婆的双眼深陷下去,望上去一片漆黑,我知道外婆这回一定是死了,死亡正从她的上手蔓延向心脏。麻木刚刚不满6岁的我,就要亲眼目睹死亡,那是残忍的,在我童年记忆中,挥之不去。外婆走时,一滴泪都没有掉,仿佛我还徘徊在另一个空间,另一个空间里有外婆,有幸福,它永远是人类虚拟出来的追求,空泛而不切实际,却又带着某种蜜糖的味道,是爸的一巴掌,让我回到了现实。冰冷而残酷。离别您病了以后我铁心不来看您,临死人的目光总让我感到有种无能为力的内疚和胆战心惊。我没哭——我总习惯与麻木,昨天我还站在您的床前,您的眼已没了光彩——轻轻握了您的手,算是决别。后记外婆的周围围满了鲜花,翠生生欲流的生命簇拥了一个没气息的身体,冲淡了悲哀,满是自然代谢的平静与美好。外婆,你一定听得见吧!您不是说过吗?!天与地之间有座水做的彩虹桥,连接天上与人间,魂灵就借助它往来于天界也人间。雨后天的那一边,浮出一道彩虹。外婆,您好吗?450字 初二 叙事
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在错误中成长人生难免会遇到一些晓得挫折,也会遇到新的困难和疑惑。 “嘿!别玩跳绳了!”妈妈停下手中的活,瞅了瞅我。我并没有把话听进去,当成耳边风,只是随意应付:“知道了,马上。”还继续玩跳绳。二十秒,四十秒,渐渐的妈妈又把头扭过来,大喝一声:“不要玩跳绳了,没时间了”爸爸“腾”的一下跳起来,抄起绳子扔向高处,我下的手一抖,笔差点掉了。 虽说有点狼狈不堪,但是反思一下,还是自己有错在先。别人对自己说话时,不要像没有听见一样,他们会生气,觉得我很没礼貌。我没有学习主动性,效率自然也很差,总是被人催来催去。那些学会自律的人,哪个不主动学习? 以后人生的路还很长,可能会犯很多错,但是学会反思,改进错误,做更好的自己,就会成长。300字 五年级 叙事
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在鼓励中成长初春的一天,一场大雪代替了漫天飞舞的柳絮,压住了所有的生机,似乎一切都显得冷冷清清……独自走在飘雪的校园里,感觉自己就是一片随风飘舞的雪花,无助、失意、迷茫…… 刚开学没多久,就得到了一个令人伤心透顶的消息,我在作文预赛中被淘汰了。我漫无目的走在校园中,那被雪压弯的枝条,好似生气全无,正如此刻的我。忽然,一棵新芽、一抹绿色出现在我的面前。再拂去枝条上的雪,一个个新芽出现了,虽不饱满,却充满了生机(原文是生气)。“雪下怎么会有新芽呢?它们能熬得住(注意‘得’字)这寒冷的霜雪吗?”我不禁脱口而出。“怎么不能呢?”我吓了一跳,猛地回头,发现是我的语文老师,她不知何时已站在我的身后了。“老师,我……”委屈的泪水在眼眶里打转。“怎么,还在为竞赛的事烦恼吗?”老师攥住我的手,指着枝条上那些娇嫩的绿芽,动情地说:“看这些绿芽多么顽强呀!经历了漫长的寒冬,现在又遭受了雪的洗礼,它们不照样焕发出勃勃生机吗?” 老是这鼓励的话语温暖了我的心,使我成长!400字 四年级 叙事
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离别与成长时光如流水一般,转眼间,我已经渡完了初中的第一个学期。现在,每当放学,看到一些同学“成帮结派”地出去玩时,我就不免想到我刚刚入学的情景,想到了我与它的离别。刚上中学,一切都是显得那么陌生而又新奇——老师换了;同学陌生了;操场变大了了……但有一点没有改变,那便是我的娱乐生活。即使上了中学,我与上小学时也没什么太大的变化,依旧是带着“糊弄”的态度在上学。上课时,老师讲得绘声绘色、引人入胜,而我却默默地低着头,在桌洞下品味着一本小说,任由老师讲得“天花乱坠”,也无动于衷,却不知我丢失了多少珍贵的知识。下了课,我就像变了个人似的,“面红耳赤”地与同学们奔跑在走廊上,最后气喘吁吁地回到座位上课,却不知我丢失了多少宝贵的时间。傍晚回到家,我“一气呵成”地写完了作业,将复习的资料弃之于脑后,随后打开电脑,开始属于我的“奇幻之旅”。最后,躺在床上,睡起了美梦,渡过我“完美的一天”,却不知在我“贪图享乐”时,有多少人在“拼命奋斗”。时间就这样悄然流逝,直到期中考试后。拿着发下来的成绩单,我的眉头都拧成了“疙瘩”。我不敢相信自己的眼睛,这个分数,这个排名,是……是我的成绩吗?我怎么会退步的这么厉害?但那鲜明的红色数字,却给了我一个“残酷”的现实。那天,我像失了魂似的回到了家。我老老实实的坐在爸爸的对面,一言不发,等待着“雷霆的劈落”。但出乎意料的是,别说是“劈落”,连“雷霆”都没有出现。爸爸似笑非笑地看着我,说:“你,知道自己为什么‘一落千丈’吗?”我沉思了片刻,叹了一口气道:“我与以前没有什么变化,但成绩却有这么大的变化……看来是‘厉害人物’太多了!”谁知,听后爸爸的表情渐渐严肃了起来,说道:“你真的这么想吗?”我一愣,随之点了点头。爸爸的表情更加严肃了,连眼神似乎都变得锐利了,语重心长的跟我说:“不,你错了,并不是‘厉害人物’太多了,而是你自身的不足所致,现在不是以前,你有没有想过,在你‘放松’时,你丢失了多少东西?你一定要记住,‘人没有牺牲的话就什么都得不到,为了得到什么东西,就必须付出同等的代价’,就像你为了享受,而付出“良好的成绩”,就像……”爸爸的话,深深打入了我的脑海里,引发了我的深思。从那以后,在他人眼里,我似乎是“异军突起”,本来成绩不是很好的我,突然就“直线上升”,很快变成了班级里成绩排名靠前的学生之一。在光荣的表面背后,只有我知道,我付出了多少让我“心痛”的代价;只有我知道,我在将电脑锁了之后的不舍与难过;也只有我知道,我是多么地努力。我做出了选择,我离别了玩乐,选择了学习。“人没有牺牲的话就什么都得不到,为了得到什么东西,就必须付出同等的代价”,我坚信这是世界的真理,在一次次的离别中,我成长起来了!1000字 初一 散文
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在尝试中成长尝试着飞跃天空,尝试着展翅翱翔,是我最大的梦想。三千米高空跳伞,这个数字,听起来就让人畏惧了,而我,正要挑战它。在这个过程中,你将会有一分钟的自由落体时间,在接近一千五百米的时候,打开降落伞,向上速升一下,然后,你就可以俯视整片陆地了。听着我的叙述,你是不是觉得很简单呢?我也是这样认为的。在你登上飞机之前,的确很简单。可是,当我登上飞机时,看着距离越来越远的陆地,人们慢慢的变成蚂蚁般大小,最后消失到再也看不见,心立刻就被揪了起来,心跳急剧加快。旁边的教练一刻不停的说着安全姿势,开伞时间,落地准备,而心,仿佛像被人紧紧攥住一般,越缩越紧,胸口好像被什么堵住,喘不过气,那种窒息感,就像把你的脑袋按进深水中,你不断挣扎,却怎么也摆脱不了。教练似乎看出了我的紧张,他不断地给我做心理辅导:“我们的设施是绝对安全的,伞包在一千五百米的时候就算不拉也会自己弹开,只要姿势正确,是没有任何问题的。”他不说还好,一说我更加紧张了,如果姿势有问题怎么办呢?这种紧张担心,在到达三千米高空的时候达到了顶峰。两臂张开,双腿微微分开,小腿弯曲,俯身降落,不可身体僵硬……天呐,我突然后悔跳伞了!在机舱门打开的一瞬间,风呼啸进来,明明是从外面吹进来的风,却仿佛充满吸力,要把我拖下去!狂风像锋利的刀刃,一下一下割着我的脸庞,它像是一双巨大的手,无限放大心中的恐惧,他在叫嚣,在示威,在喊道渺小的人类不应幻想俯视陆地,拥抱天空;他在嘲笑,在警告,在劝阻我放弃飞翔!脸颊火辣辣地疼,心里不断地高声呼喊:“放弃吧!你会粉身碎骨的!你做不到的!”明明已经迈出了一步却再也不肯迈出第二步。正欲放弃的时候,教练突然说:“风在嘲笑你,天空却在欢迎你,所有来到这里的人,都是为了那么一个飞翔梦,如果,连心理上的恐惧都克服不了,那么你用什么来拥抱这片蔚蓝宽广的天空呢?”那一瞬间,我似乎想起来:这一切,不过是心中的恐惧在作祟;这一切,都只是幻想。只差一步,只差尝试的这一步,我就可以飞起来了!我尝试着,尝试反驳风。我渺小,但也该有大大的翅膀,尝试着击倒恐惧,怒骂内心的懦弱,尝试着迈出最后一步,然后飞向蓝天!身体猛地往下坠落,云在身边环绕,太阳好似在微笑,天幕便是我的翅膀!开伞,弹升,我真地飞了起来。我可以看见陆地上高矮不一的建筑;不远处的山谷,云朵通透,阳光灿烂。地上的千奇万象,天空的美丽辽阔,都近在眼前!结束后,我脸色通红,激动的心情充盈着内心,抬头看向蓝天,大声喊道:“蓝天!我拥抱了你!我尝试的那一步让我离你更近!我尝试的那一步,是勇气的翱翔!”尝试飞上蓝天,尝试面对恐惧,在尝试中成长,让我懂得了勇气的力量,感受了成功的喜悦。1000字 初二
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在读书中成长E度网专稿 未经允许不得转载昨晚我很迟才睡,所以一直中午还在呼呼大睡,“都什么时候了,还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来,拖拖拉拉地穿衣服,刷好牙,洗好脸,向书桌走去。我到了书桌,随便拿起一本书看了起来。“我一定会回来的”这是怎么回事?原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀,我忍不住跑过去看了一下。“呵呵,灰太狼真搞笑呀!”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了,完全忘了看书的这件事。“小奕,快去看书,要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦!”我无奈地向书桌走去,继续看书。我这本书看一下,又拿起另一本书看一下。突然,一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》,是姐姐借我看的,我到现在都没看过,都不知道内容是什么,我翻看这本书,津津有味的看了起来。这本书是意大利着名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹,匹诺曹向很多孩子一样:天真无邪,头脑简单,没有耐心,好奇心强,缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,同时又有着这样那样的缺点:调皮,懒惰,贪玩,爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历:他为了看戏,不惜卖掉课本;回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当;他去找法官告状,结果被关进了监狱。出狱后,他被迫当了看家狗;他重获自由后,一心想成为用功读书的好孩子,可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下,他来到玩具国享乐,却不幸变成一头驴子。最后,他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢,并想方设法逃了出来。从此,他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动,刻苦学习,诚实待人,孝敬父母的好孩子。在读这本书的时候,我一方面被故事的有趣情节深深吸引,另一方面也感到阵阵脸红,匹诺曹的缺点我多多少少都有一点:我也很调皮,经常不听妈妈爸爸的话,结果老是惹出小祸端;我也很懒惰,自己的事情都懒的做;我也很贪玩,每次放假总是玩得连作业都很迟做,有些时候只有很早起床,抓紧做作业。看完这本书,我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点,不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的缺点,不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终,他成功了。可我呢?当看到父母为我的不懂事而烦恼,老师因我的作业皱起眉头,我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚,难道我连一个木偶也不如吗?合起这本书的时候,我下定决心:学习匹诺曹知错就改的精神,努力改正自己的缺点,一定要好好学习,努力使自己成为一名好孩子!让辛勤养育我的父母不在烦恼,让教导我的老师多一点笑容!三年级:乖乖兔1000字 三年级 读后感
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在尝试中成长在成长的道路上,尝试是人生的必修课。尝试着举手发言,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到培养,心灵得到滋润。金山区庆祝第十八个中国记者节暨“金闻奖”颁奖仪式在区文化馆剧场举行,我作为星辰电视台小记者,与其他同学跟随秦老师来到剧场,参加活动。我是第一次参加此类活动,没有任何经验,心中涌起一丝丝紧张与期待,无名的焦虑拍打着心田,心中胆怯而惴惴不安,但又说不出究竟怕什么。看着别的同学淡定从容地完成采访,我的心中充斥着跃跃欲试的激动,心中暗自想着:我是否也能像他们一样,如此自然地完成采访呢?这时,秦老师问道:“接下来,是采访本校小记者,有人自告奋勇吗?”忽然,我的心猛然跳了一下,有个声音告诉我:加油,你行的,不要害怕,努力试一试。秦老师好像也看出了我的心思,对我说道:“你来试一试吧。”他眼神中透露着坚定,令人振奋。当轮到我采访时,我心情不安地走到镜头前,稿子拿在手里已被手汗浸湿。虽说只是采访本校小记者,但心海还是泛起阵阵波澜。我听到我的心在怦怦地跳。“现在让我们来看看本校小记者参加本次活动的感想”这句憋了好久的话到话筒前就像弹簧弹回来似的,一口流利的普通话变得吞吞吐吐。此时,我的心情格外紧张,腿还不停地打颤。“请问,参加了本次活动,你有什么收获吗?”我不自然地把话筒递了过去,满脸通红,另一只手不知道该放在哪里,只好不停地捏着裤缝。心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么,被采访的同学们都已经说完了,我才迟钝地反应过来,收回话筒。秦老师似乎已看出了我的不安,用他那肯定的眼神激励着我。我咽了口口水,鼓足勇气,说到:“谢谢两位同学。”听着我自己清脆明亮的声音,心中又多了几分信心。接着说了下去:“这次活动,让我们了解了鲜亮的银屏背后,是记者们的艰辛付出……”当我说完了结束语,心中的巨石才放了下来,喘着粗气,回到了座位上,长舒了一口气。我们每一个人都生活在这颗蓝色的星球上。众生平等,一切生命皆有存在的价值和意义。而大多数的我们,都是平凡而普通的一个人。不会有镁光灯打到头上,也不会有在话筒前向哪个国家宣战的机会。就像这些普普通通的铁道小站,在日复一日中迎来一列列飞速驶过的火车,准时又安全便已是最大的功劳。我们都是这般无人问津的草根,过着不会登上新闻的人生。但这并不意味着,生命就此荒唐而无所事事。即便是一座荒凉的小站,也会有人发现她不为人知的美。一如平凡渺小的你,也总有一人懂得欣赏那般。快乐而无悔地过好每一天,人生的美妙之处不正在于此吗?在尝试中,我真真切切地体会到成长的滋味,它教会了我勇敢面对,它教会了我控制不安,它教会了我大胆自信;在尝试中,我们体会着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天;在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的寒梅,成长为冲破阻碍的蝴蝶,成长为新一轮的旭日。1000字 初二
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在逆境中成长逆境是否有利于成长?从古至今,这一直是个引人深思的问题。如果你问我,我会回答“是”。逆境中培养出来的,是敢于担当、勇于奋斗的成功人士;逆境中培养出来的,是破釜沉舟、百二秦关终属楚的项羽;逆境中培养出来的,是卧薪尝胆、三千越甲可吞吴的勾践。逆境,带来触礁而生的浪花。逆境增长人的知识,使人成才。范仲淹幼年失去父亲,母亲便改嫁他人。他长大后,知道身世,哭着辞别母亲,进入学堂。他不分日夜刻苦学习,好几年不曾解开衣服好好睡觉。有时候发昏疲倦,就用冷水洗脸。他每天用两升小米熬粥,粥凝固后便划成四块,早晚就着腌菜各吃两块,苦读成才。由此可见,逆境增长人的知识,使人成才。试想,如果他在得知身世的时候,不以为然,继续同母亲生活下去,便很可能不会去学习,而是成为一个农人,平淡地过完乏味的一生。那么,历史上将少了一颗璀璨的明珠,也不会有那句脍炙人口的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”了。逆境拓展人都是视野及格局。获得诺贝尔奖的居里夫人,在高中毕业后曾患了一年的精神疾病。由于是女性,她不能在俄罗斯或波兰的任何一所大学继续进修。玛丽和姐姐都有去法国进修的梦想,但是资金不够。于是玛丽和姐姐约定,先让姐姐上学,而玛丽则当家庭教师来为她提供资金,当姐姐毕业后再为自己提供资金。玛丽为了梦想,整整做了八年家庭教师,然后去巴黎大学学习数学和物理学。四年后,她取得了物理及数学两个硕士学位,然后成为了那里的第一位女讲师。几年后,她结识了丈夫皮埃尔,并一同发现了镭。居里夫人从小就知道要靠知识来改变自己的命运。逆境,拓展了她的视野与格局。与之相反,李自成打进北京就花天酒地,结果被满清打败;洪秀全当了天王就唯我独尊,结果被自己的人给毁掉江山;贾府在贾赦和贾政的无能下逐渐衰败,最终破落。顺境迷惑住了他们的视线,使他们不能认清自己,由此走向灭亡。逆境有助于激发我们的潜能。五岁时因患脊髓血管瘤导致终身瘫痪的张海迪,身残志坚,虽从未走进校园学习,却攻读了大学和硕士研究生的课程,并自学了大学英语、日语、德语以及世界语。邓小平曾为她题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”这样看来,逆境的确有助于激发我们的潜能。而对比当下,有多少寒门子弟,由于父母一味地“富养”,使他们根本意识不到竞争的激烈,在顺境中过得舒舒服服,没有发挥出自己应有的潜能。这是很可惜的。人生就像茫茫大海中的一叶扁舟,如果不触碰到名为逆境的暗礁,就不可能激起美丽的浪花。所以,让我们珍惜逆境带来的每一朵浪花,在逆境中顽强成长吧!1000字 初一
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