我心中的最美教师
尊爱的老师,亲爱的同学:
大家好!我是马村区实验学校七二班的裴秦一,今天我演讲的题目是《我心中的最美教师》。
美, 什么是美 ?对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美。这些美,有的让人觉得赏心悦目,有的让人觉得激情澎湃还有的,让人觉得到自然平和,但什么样的美才是最美的呢?
在我的身边就有这样一位美丽的老师,她既没有多么婀娜多姿的外表,也没有轰轰烈烈的事迹,更没有可歌可泣的壮举,但是我依然认为她是我心中最美的老师——陈思思老师。
哪怕是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,她都坚持每天清晨督促我们读书,因为她知道这时候的效率最高;哪怕身体再不舒服,哪怕有再急的事,她都坚持认真上完每一节课,因为她知道不能落下学习进度;哪怕眼睛再吃不消,哪怕熬到深夜,她都坚持仔细批改完每本作业,因为她清楚每本作业都是孩子们一笔一划、工工整整写成的。伟大的人民教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”,于是陈老师就用行动淋漓尽致地诠释了此话的含义。
在课堂上,陈老师总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱,她从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务,她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。教师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。她从不直接给学生知识宝藏,常常她只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生探求每个问题和每个发现,教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和 发现海洋中的智慧。
其实,陈老师给予我们的还有很多,很多,她有时严肃,有时温柔。她,就是这样,平凡而无私地爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?
教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。啊!老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:陈老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
我的演讲完毕。谢谢大家!
我心中的李白
床前明月光,疑是地上霜。小时不识月,呼作白玉盘。 大家都知道这些永垂不朽的万古名句是谁写的吗?对就是诗仙李白,李白在大家心中一定有很多种,有伟大的,有博学多才的李白,今天我就和大家分享一下我心中的李白。
豪放的李白:
李白一生中作出的诗词近万篇,有悲伤的、有感恩的但是李白写过最多的诗是豪放的,如将进酒:。天生我材必有用,千金散尽还复来。这些诗跟他的性格有关,他人很豪放,游遍大江南北,结实了许多朋友,并且还很不把官府放在眼里,这就导致它丧失了一次次时机,一次次机会。
心怀大志的李白:
李白心中一直有一个政治梦想,想做宰相(给皇上出谋划策的人)李白自己认为很聪明,可是等不到机会。常常把自己比作:姜太公 很多有名的人物。最后李白进宫了,可是不是政坛上的人物,而是陪皇上娱乐的待诏,李白没有得到机会十分惭愧。最后退出皇宫。又当了一名游侠,但是没有放弃自己的政治梦想,还想被国家,被唐玄宗(当时的皇帝)重用。
才华横溢的李白:
李白才华横溢,被很多人赞扬,贺知章说李白是:谪仙人杜甫说:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。现代人诗人余光中说:酒放豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,秀口一吐就半个盛唐还有许许多多人赞扬过李白,李白是当时诗坛界的顶峰人物,李白进皇宫等很多机会都他的文采吸引人才有的。李白之所以被我们现代人传来传去就是因为他文章写得好,诗文写的好。
李白是我们中华的骄傲,大家心中的李白是什么样的呢?
相似题目
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我心中的最美教师星月交替,岁月磨人,曾经再倾国倾城的美貌也经不住岁月的摧残,老师您何尝不是?记得来初中的第一天,初见您,卷发垂肩,笑靥如花,那时,我真希望您就是我的班主任……当您身着得体的如江南水韵一样的裙子走上我所在班级的讲台,轻松自然的进行自我介绍,严爱有加的对我们提出要求,我在心里默默地高兴了好久。您上课严谨规范,下课调侃诙谐,在您的关爱和叮咛声中我们一起度过了两年美好而难忘的时光,慢慢的,您成了我心中最美丽的教师。因为您的信任,我一直担当班长的角色,只有我知道,所有班级的大事小情,所有看似落在我肩上的重担,您无一不在背后给我鼎力相助,尤其在七年级开学初第一次大清扫,我尽管以班长的身份分配了清扫任务,可是因为分工不明,有的同学不仅偷懒,还说风凉话;甚至有的同学竟然呆呆地站在原地,不知所措。眼看着我们班清扫任务不能按时完成,我也变得焦头烂额……您过来善意的拍拍我的头,二话不说,拿过地刷,接过抹布,蹲在地上示范起来,同学们安静了,眼睛湿润了……第二天,您手里拿着一张值日工作细化表,由此,每一位同学都知道了在劳动时自己的分担区,这使我们以后的每次大清扫都变得轻松许多。您的出现,仿佛黑暗时的曙光,干旱时的暴雨,在班级管理上我也学会了像您那样有计划的进行,这也将是我一生受用的课程。您不仅时时刻刻鼓励引领我们好好学习,而且在学校的各项活动中也引导我们积极乐观的面对。输了,您给我们分析输了的道理;赢了,您告诉我们不要骄傲。您还记得去年冬天那场壮观的拔河比赛吗?各种因素我们都处于劣势,同学们甚至要放弃那场比赛,只有您,坚定的要我们参加,并且鼓励我们,我还记得您说:“参与比输赢更重要!”您教给我们拔河的技巧,告诉我们拔河的规则,而且叮嘱我们不论胜负都要注意安全,不要先松开绳子……那场比赛我们班级的同学团结一心,劲儿往一处使,不负众望,争得第一!现在想起来,那场比赛虽然我们摔得很狼狈,但是我们都十分开心,因为您使我们懂得了拼搏,懂得了进取,懂得了要有不服输的勇气,懂得了失败并不可怕,可怕的是不敢面对挑战,懂得了很多做人的道理……自那次以后,学校不论什么比赛,我们都会积极参加,因为我们知道,任何一次比赛,我们都会学到书本上没有的知识!我们也更知道,任何一场输赢,都要面对做人的公平与公正!您不仅关心我们在学校的种种表现,还非常关心我们的生活,开学初您就会要我们把个人信息写张字条交给您,谁晚到或是在校生病,您就不厌其烦的为我们联系家人,放学后也牵挂在心,致电询问。说起我们班的同学,您如数家珍,您知道沈**是单亲家庭,家庭生活困难,连一套校服都买不起,为了班级的统一管理,为了不要他为难,您给他买了一套校服,悄悄地把校服放在他的书桌里,怕挫伤他的自尊心,您暗地里要我告诉他这套校服是您的孩子穿剩的校服,要他别嫌弃,可是老师啊,我分明看到那是一套崭新的校服!您的儿子才多大呀?您怎么说谎了呢?我的眼泪情不自禁的流了下来,我那时真想紧紧的抱住您,说一句:“谢谢您老师!您是我见过的最美的老师。”老师您可能不知道,我暗自和您较过劲,您通常早早来到学校,每一次都比我早,我为了不让同学们看扁我,决定比您更早一点到校。那一次我特意提前半个小时赶到学校,没想到,我到达班级后看到的依然是您早到的微笑,逆着晨光我分明看到您浅笑时眼角新添的皱纹和头顶闪烁的白发……三尺讲台,一摞好像永远也批改不完的作文本,还有像一尊美丽雕像的您,就像一幅唯美的图画,在我们眼中,在我们心里永远定格……用平凡或是伟大来界定老师的爱,我觉得不妥,因为老师的爱无处不在,听家里的长辈们说,老师您家里上有老下有小,在家里您也是一位好儿媳、好女儿、好母亲……在学校,您年复一年的关爱着我们,您又何尝不是一位好老师?老师啊,您的爱虽然没有玫瑰般火辣妖娆的外表,也没有百合那沁人心扉的芳香,更没有牡丹国色天香的美名,但当您的爱为我们而倾撒并滋润我们成长时,您的爱会比玫瑰更美丽,比百合更清香,比牡丹更让人赞叹!最后改编一首歌送给您:“时光时光,慢些吧,不要再让您变老了,我愿用我一切换您岁月长留,一生要强的老师,还在为我而担心吗?您牵挂的学生啊,长大了!”写到这里,我的泪水淋湿了我的眼眶,只是因为我有一个足够强大、足够美丽的老师,我愿意永远记住您的名字——费宏艳。1200字以上 初二
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我心中的最美教师啊!她,是那一丛丛玫瑰花的培育者——辛勤的园丁;她,是那波涛汹涌的大海,海里游着一群群可爱的小鱼;她,像一个撑着小船到来的渡船老人,帮助那一个个要渡过大河的渡客。她,辛苦的用自己的心血去帮助他们度过一个又一个的生命转折点,自己却没有索要一丝丝的回报,只是在无私的奉献。她是浠水实验小学的语文老师,姓李,也是我曾经的恩师;她带领了我四年的光阴,而四年中的点点滴滴,我都不曾忘记。曾经,我告别了幼儿园那段换乐的童年时光,踏进了小学的校门。那时候的我,幼小、无知,被妈妈送进教室后,只感觉到陌生和无助。妈妈离开时,我的眼泪在眼眶里直打转,一肚子的问题无处诉说,这时候,李老师看见了,走过来轻轻地拉起我的小手,抚慰我,让我孤独的心终于有了一丝安心。上李老师的第一节课,开心而又兴奋,好动的我像是屁股上扎了一根针似的,从来没有安静过,但李老师没有批评我,只是不断地说:“小徐小朋友,你要不是尝试着专注地听听老师的声音,老师的课程里有很多动听的小故事呢!”后来,我在不断尝试,真像李老师所说的那样,书中自有黄金屋,我的内心安静了许多。从此以后,李老师那慈祥的面孔,温柔的话语,轻轻地脚步,便再也没有从我的记忆中抹掉。四年的时间,让我都没来得及喘气,便“嗖”的一声过去了。记得二年级的一天,李老师病得很重,嗓子也嘶哑了,医生说让她必须休息三天,可她却偷偷来到学校,坚持为我们上完期末考试前的最后一节语文课,她憔悴的样子、消瘦的身体让同学们异常感动,那一节课,大家也上得特别特别的认真。光阴似箭,日月如梭,那飞快的时光毫不留情的将我和李老师隔开了。后来,我到了五年级,曾不止一次地跑下楼去看她,那熟悉的脸庞,亲切的声音,总在我的脑海中不断回想。现在,过了两年多的时间,我都没有机会去看望她,不知道她是否还在实验小学任职?不知道她那慈祥的脸庞是否又增添了许多皱纹?但我在心里暗暗发誓:我不会忘记李老师,因为她是我在大雾中感到迷茫而哭泣时,唯一一个牵起我的小手,安慰我,呵护我,走向浓雾扩散的明天的那个恩师!800字 初一
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我心中的最美教师敬爱的老师、同学们:大家好!我是五年一班的刘珂彤,今天我演讲的题目是《我心中的最美教师》。千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛、辛勤的园丁,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之才。我们身边有许多默默奉献的教师,而我心目中的最美教师就是我的启蒙老师——郭晓璐老师。一年级刚入学的时候,面对学校陌生的一切,我感觉十分孤独。可是郭老师那阳光般的笑容温暖了班上40多名同学的心灵。她告诉我们,班级就是我们的家,同学就是兄弟姐妹,我们要团结有爱、互相帮助。郭老师当然就是我们这个大家庭的妈妈,无时无刻不关心爱护着我们。在学习上,郭老师对我们严格要求,不允许任何一个同学掉队。课堂上,郭老师经常把书本上的知识做成有趣的幻灯片,让我们学习起来更加印象深刻。我最佩服郭老师的知识渊博,一个知识点可以讲出许多典故和道理,让我们领悟很多。在生活上,郭老师无微不至地关爱着我们,给我们普及各种安全知识和生活常识。哪些同学打架了,哪些同学闹矛盾了,郭老师都会了解情况后耐心教导。郭老师真是我们的好妈妈。她不仅传授我们科学文化,还给我们树立了人生典范。当之无愧是我心中的最美教师。我也有了一个理想,就是要成为像郭老师一样认真负责的好老师。我的演讲完毕,谢谢大家!500字 四年级
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我心中的最美教师像三月的春风温柔的抚过大地,带来无限生机;像五月的细雨浇灌了万物,让生命蓬勃生长;这就像我们身边最平凡的老师,却做着最神圣的工作。在我的心中就有着这样的一位老师,在教学上一丝不苟,带着我们在知识的海洋里快乐的遨游;在生活上关心我们成长,教育我们如何做人;既有老师的严谨,也有慈母般的关爱,还有朋友般的理解和包容。记得有一次,我的老师生病了,她的脸色一点也不红润,人看起来也不精神,我们大家都劝她休息一天,可老师却很执着的说:“如果这一天不上课,你们就在别的班的基础上晚了一课!”上课铃响起来以后,老师马上像换了一个人似的,声音洪亮的给我讲课、提问题、做板书,课上的知识点依然给我们讲解的风趣幽默、引人入胜,但我们却能看出来老师脸色苍白,豆大的汗珠顺着头发流了下来,一直坚持到整节课下课,老师的后背全湿透了。三年级的时候,我对阅读理解题总是掌握不好,找不到总结的关键点,自己急得像热锅的上蚂蚁,妈妈的辅导也听不进去,每次阅读题我都草草应付,简单写下交差,经过几次以后,老师发现了,每次批改作业以后,她都会利用休息时间给我讲解阅读文章和知识点,引导我展开自己的想象,提示我可以把自己想象成作者,希望大家通过我的文章看到什么呢?经过老师的细心辅导,我对阅读和写作由原来的讨厌变成了沉迷其中,央求妈妈给我买了很多优秀书籍,我的理解能力也提升了许多,我的老师就是这样利用课间休息时间为班里的同学们解决着各种各样的问题。这就是我的老师,我亲爱的郭老师,我们沈河区的优秀教师,我可以骄傲的向全世界宣布:郭老师,您就是我心中的最美教师!润物细无声,春晖伴我心!650字 四年级
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我心中的最美教师时光飞逝,日月如梭。转眼间我已经是一名高二的学生了。回想我刚到阜康一中时,身上充满了稚嫩和向往。可很快我就被巨大的压力压垮了。对于学习方法的质疑,对上课老师的快节奏的不满,每天都要背这个那个,我手足无措。人们总是说:老师是黑夜中的一盏明灯,指引着我们,我从未真正的体会过这句话的含义。但是在一中,我深深地体会到了它的含义。这个人就是我的英语老师盛少华,在我迷茫的时候,在我分心的时候,在我发呆的时候,是盛老师开导、提醒了我,在我遇到困难的时候,在我遇到难题的时候,在我手足无措的时候,是盛老师指导了我,她就像是一盏明灯,明亮了我前方的道路,温暖了我的心。我是一个英语学得很差的学生,第一次月考只考了个位数,但是盛老师并没有放弃我。每次听写后她都会在我的作业本上写一句:“加油!你的每一次努力我都会为你而高兴,为你而喝彩。”每一次考试过后她都默默地关注着我,为我分析我的不足以及需要提高的地方。就在这个星期,她告诉我们她将会请长假,无法给我们正常上课。虽然她要离开我们了,但是在最后几节课中她还是认认真真地给我们讲了语法,高级词汇。今天是盛老师离开我们的第二天,盛老师,我想对你说,我们全班同学都很想念你。老师是我们成长道路上的引路人,不怕辛苦,不怕困难是老师教会了我们做事,教会了我们做人,引导着我们走好人生的道路,所以在这里我要向我们尊敬的老师说一句老师您辛苦了!550字 高二
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我心中最美的教师征文【篇一:我心中最美的教师征文】瞧,晨雾中,她向我们走来,齐耳的短发,整齐大方的仪表,端正的五官上,透出一股自然亲切的笑容,腰间斜挎着一只背包,脚步稳健有劲,时而匆匆,好像有许多的事儿在等着她。她,就是西昌市民族中学的肖老师,一位朴实无华、率真敬业的好老师,同事眼中的“肖总管”,孩子们心目中的“笑老师”。平时的肖老师为人亲情和善,表里如一,一颗真挚的爱心服务着大家、帮助着他人,她爱岗敬业,把工作视为自己的生命,在平凡的岗位创造了极不平凡的工作业绩。多年来,学校的零星的后勤活儿基本上是出自肖老师的手。大到食堂、安全工作,小到笔芯,笤帚。“麻雀虽小,五脏俱全”,食堂虽小,可活儿不少,锅碗瓢盆,吃喝拉撒那一样不能丢下不管,她都必须亲自到岗到位,检查了才放心。厕所是学校最难弄的地方,可肖老师每天会在同学们上课时间,一个人拿着笤帚扫着,难闻的气味在她那儿早已习以为常。多少次在孩子们吃着中饭的空当,我在厕所碰到她弯着腰,在一个个粪漕里来回的打扫,我笑着问:“肖总,你好胃口啊!”她笑了笑,说:“孩子们吃饭多,拉得多,等会儿吃完后,又要塞满的,乘这会儿,先扫扫空……”许多的事儿只要她能干的,就自己亲自动手,而且为了节约资金,多数是省了又省。后勤活儿多又杂,一天到晚,来来去去,楼上楼下,食堂教室,虽然这样辛苦,她总是乐呵呵的做,埋头苦干,任劳任怨。工作至今,一直默默无闻,她从未因为自己工作的阅历、取得的成绩或因年龄的关系,放松过对自己的严格要求,而是更加谦虚谨慎,加倍努力。用她自己的话说:“我取得这点成绩是大家支持、帮助的结果,我只不过做了些我自己应该做的事情,按要求还相差甚远,我需要谦虚,更加努力向大家学习……”多么朴实的话语,润泽了她不平凡的人生,正是这些点点滴滴,才真正体现了他孜孜以求的奉献精神。在孩子们心中她是最可亲的“笑老师”,慈祥的“妈妈”。她以可爱的微笑面对她教的孩子,以平等的身躯迎合她教的学生,以真诚的心灵换取孩子们的信任一如既往地实现着自己的人生价值。用她持之以恒的工作精神在平凡的岗位,用不凡的工作表现,得到了老师和学生的高度赞誉和信任。【篇二:我心中最美的教师征文】我心中最美的教师是我们的语文老师,也是我们的班主任——官老师。官老师是一位长得很漂亮的老师,也是一个很严厉的老师,更是一个对工作认真负责的老师。官老师她个子不是很高,有一头略带红色的卷发,鹅蛋脸上一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛,一对又细又弯的眉毛,嗅觉灵敏的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴,让人感觉很漂亮。不过,同学们,你们可别听我说官老师很漂亮就认为她是一个温柔的老师。其实,官老师是一个很严厉的老师。如果我们的作业中出现了错误,官老师要求我们必须改错,如果哪位同学第二天还没改错,官老师就会翻倍地罚他重做。如果哪位同学上课不专心听讲,官老师就会用粉笔头弹在他的手上,把眼睛睁得大大的瞪着他,提醒他上课专心听讲,并罚他当天扫地。虽然官老师对我们很严厉,但我们都知道,她这么做都是为我们好,所以我们都很喜欢她。官老师还是一个对工作认真负责的老师。我们全班67个同学的作业,她一直都是全批全改,并圈出错误的地方,以便同学们改错。我们班有一部分同学基础不够牢固,她总是牺牲休息时间耐心的给他们讲解。这就是我心中最美的教师——官老师,一位漂亮、严厉、对工作认证负责的老师,一位让人敬佩的好老师!【篇三:我心中最美的教师征文】最美教师是什么样的?我一直不得其解。直到我遇见了她。她很年轻,总是洋溢着甜甜的笑容,配上齐肩的短发,简直就是一个大学生。她像一个知心大姐姐,她总能走近我们的内心,和我们打成一片。在她的课上,我们从不拘谨,每一个知识点,融入她那轻快的、抑扬顿挫的言语,就像一串动听的音符,随着点头、会意,便轻快地进驻了我们的脑海。她的语言并不晦涩难懂,反而生动幽默。有时她还会说一些时下的流行语言,引领我们进入一个快乐的世界。在嘻嘻哈哈的课堂里,我们收获了很多,也拉近了我们与她之间的距离。她也像一个妈妈,虽然年轻,却总在为我们这群不懂事的孩子奔走操劳。记得那次我们刚考完试,同学们的成绩并不理想。几乎所有科任老师都说我们班考得差。可我们却依旧玩闹着,并没有真正的去反思。那一段时间,她的眼里全是失望与焦急。但她并没有过多的指责我们,只是加大了对我们的关注,更频繁地出现在我们周围,不时还在找班上同学去谈心。我们好像终于意识到了什么,班上的打闹渐渐少了,自习时的纪律也明显好了许多。而当时的她正生着病,说话很费劲儿,但是为了我们听课的效果更好,给我们上课时,她的声音虽然沙哑,却依旧洪亮。我最喜欢的,是她批改作业的样子。那一次,老师单独修改我的作文。我忐忑不安地看着她严肃的面容。我不禁想:是我写的不好吗?可是,过了一会儿,她紧紧皱着的眉头突然舒展开来,眼里放出光芒,一边拿着笔勾画圈点,一边给我讲解到:“你看这儿,这个词不太准确,如果换成……”她时不时会抬起头来看看我,问我有哪儿还没听懂。听着她的讲解,我忽然发现写作并不可怕。也是从那时起,我爱上了写作。哦,我发现了美!也许她的样貌没有那么美艳绝伦,也许她的事迹没有那么轰轰烈烈,也许她的举动没有那么可歌可泣,但她那颗处处为我们着想的心灵,确是我心中最美的存在!【篇四:我心中最美的教师征文】她姓蒋,我们叫她蒋老师。小学1-2年级时,她教我们语文。她有一头乌黑的长发,齐肩长;一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神;一口洁白牙齿,樱桃小嘴,那红润的嘴唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,笑起来很甜,很好看。你们知道为什么我心中最美的老师是她吗?谁都知道,要看一个人美不美,不能光看外表,心灵也要美,那才叫真正的美。蒋老师很温柔,和蔼可亲,也平易近人。她的声音很悦耳,说的话并不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨动了同学们的心弦。不仅如此,她还性格开朗,心地善良。她讲课很生动,大家听得津津有味,偶尔有些同学不认真的时候,蒋老师也会生气,但是一会儿就被调皮的同学逗笑了。蒋老师不但对教学工作负责,而且很关心我们。我记得二年级的时候,有一个高年级的同学欺负我和我们班另一个女生,甚至有一次故意将我绊倒而致其脚破皮出血。老师看着心疼得不得了,亲自找到那个高年级同学的班主任,然后又特地把双方家长叫过来。在她耐心细致的沟通下,最后双方家长友好、妥善地处理了这件事。她就像我们的妈妈一样,关心着我们每一个同学。后来,蒋老师因为家里的原因,不再教我们,去带低年级了。我们心里很舍不得,还好老师还在学校,还可以见到她。有一次,我们几个同学在操场上遇到蒋老师,我非常激动地、第一个跑上去抱住她。当抱住老师的瞬间,心里感到无比的温暖。其他同学也纷纷围上来,拉着老师的手,不停地问长问短。那情景,至今记忆犹新。蒋老师虽然只教了我们两年,但在我记忆的心扉中,她似乎从来没离开我们一样。和老在一起的点点滴滴,让我回味无穷。蒋老师永远是我心目中最美的老师。【篇五:我心中最美的教师征文】在我心中,美丽老师并不是每天穿着时尚的衣服,脚踩高跟鞋,手挎名牌包,打扮的像天仙般美丽,而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她从不戴华丽的首饰,从不浓妆艳抹,而是一张时而严肃,时而温暖的朴实的脸,这就是我们的班主任————张老师!在学习上,她如导航灯一样为我们指引方向,一丝不苟。记得有一次:我和几个同学因为练习册上的某道题出错了,张老师耐心的给我们讲解,并让我们改错。但我老是没弄彻底,眼看就要放学了,大家一个个都收拾好书包准备放学回家,就剩下我一个人。我心慌的不得了,可是越慌就越容易出错,这是张老师走到我面前,扶摸着我的额头说“别急,老师陪着你呢!弄懂了才行,不然以后还会出错。”我看着老师坚定的目光,如同吃了定心丸,在老师的细心讲解下终于把题做对了。在生活中,张老师也不断地鞭策,激励我们。记得一次运动会中,我们班一位同学在800米长跑的决赛当天发高烧了,无法进行比赛了,张老师走到我面前说“王镜凯,你应该来帮助他来完成这次比赛。”天啊,我没听错吧!平时,我练50米跑下来都气喘吁吁的,怎么可能跑800米呢!我对张老师支支吾吾的说“张老师,我,我,我可能不行吧……”这是您又抚摸着我的头说“你是男子汉,平时锻炼太少,这次机会难得,你又可以锻炼自己,又可以帮助同学,我认为你可以的,我们为你加油!”我看着您坚信的目光站在了赛场上,因为您的鼓励,跑完了全程,虽然没有得奖,但最后还是迎来了您的鼓励这就是我心中最美的老师,我多想化成一杯热茶,让你紧锁的眉头舒展开来,我多想变成一张手帕,擦去您疲惫的汗水……张老师!我爱你!【篇六:我心中最美的教师征文】她,澄澈的目光中闪烁着自信,她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露中真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我在高中的英语老师,田老师。第一次见到她的时候,她站在三尺讲台上,用甜美的嗓音熟练地自我介绍着,语调亲柔,一股暖流流入我的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说,学英语是日积月累的事情,不是朝夕间就能学富五车,我们必须坚持不懈的努力,以及不想松懈的心情,她说,有一副对联是这样说的,有志者,事竟成,坚持不懈,努力去做好一件事,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,田老师每天对我的关心我不能忘,以及每次考试后都会帮我分析试卷,教诲至今仍然烙印在我的心中,正是由于田老师的帮助与鼓励,成为了我学习英语的兴趣,老师说的每句话铭记,不能忘。一年过去,与老师接触的日子久了,便会发现她心细如丝,总能在我遇到困难。无力前行的时候,给我一个会心的微笑,亲切地鼓励,让我不要放弃,坚持下去总会有阳光。有时候,也会和田老师吹吹牛,唠唠家常,田老师有时候会给我诉说她的学生时代,说到精彩的地方,我们都会笑的合不拢嘴,所以我经常亲切的叫她田妈。她关爱学生,对学生永不言败,孜孜不倦的传授着知识给我们,不辞辛劳的引导着我们在英语学习中的正确方法,废寝忘食的研究着我们成绩的起伏。上课之前,常常与我们讲述一些关于学习英语有趣的方法和技巧总是希望我们多学点。她让我每天都对英语课充满着期待,满怀热情。她不喜欢打扮,总认为素最好,穿着也差强人意,和周围的同龄女老师相比,少了一丝艳丽,多一些憔悴。我知道她为什么不喜欢过分的去打扮自己,因为田老师对我们太认真了!她的心中装着的,是比穿者打扮更高尚,更伟大的教育事业!她对教育的热枕,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深的感染了我,在我的心中留下了不可磨灭的印记!使我明白了,春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的含义。遇见了田老师之后,我明白了坚持的含义,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!犹如春蚕奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年。她是个好老师,我心目中最美的老师,我相信,田老师的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天。田老师,对我的鼓励与帮助,犹如星星点点的荧光在我的心里点亮,田老师像烛火一样燃烧着她的光芒,在此教师节到来之际,写此文章表达我对田老师的感谢说句教师节快乐,您辛苦了谢谢你。我相信在以后的日子里我一定会飞得更高看的更远。【篇七:我心中最美的教师征文】有的同学说,美在于外表;有的同学说,美在于服装;有的同学说,美在于身份……在我看来,这些都是很幼稚的看法,真正的美,其实在于心灵,在于奉献。一场场狂风暴雨中是谁一直坚守岗位—不放弃?是谁在校园中将“希望之花”种植于后人心中成为永恒?是谁在孤灯之下一直工作?是谁献出自己的时间舍己为人?——是清洁工?是医生?是……都不是,是老师,而我心中最美的老师就是我的班主任马老师。马老师高高的个子,戴个黑框眼镜,看上去斯斯文文的。最有特色的是他的眉毛。两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条,而且很少有对称的时候,一道比另一道高出一点,因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹,其中仿佛含着寓意,隐藏着思想。马老师的“美”更是在她的日常工作中体现。每天,天还没有亮晨雾还在调皮捣蛋的东飘西荡。太阳还躲在山里睡大觉,突然一缕缕光芒打破了这个幽静的场景,追寻光的来源,原来是从马老师宿舍里射出的,老师早早的醒来为今天的课程做准备。天才亮,我们吃完早点嘻嘻哈哈回教室,马老师早就在教室等我们了。在她的带领下朗朗书声荡漾在校园中。上课了,老师一丝不苟把知识教授给我们,老师还把他的课外知识也细致认真的教给我们。周末,我们愉快的玩耍,可老师不但要给我们改试卷、还备课。在老师的陪伴下,我们在游戏中成长、学习,在学习中成长、游戏,在成长中学习、游戏、品味五花八门的人生世界。这就是我心中最美的老师。她是一位辛勤的园丁,将我们心中的“希望之花、未来之花”精心培育大。马老师更像是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知识的花粉传播给我们,是一根蜡烛燃烧自己照亮他人,老是将它这种精神根植于后人心中,一代又一代的传递下去成为永恒。【篇八:我心中最美的教师征文】花开花落,时间在不停更迭过往,唯有那指引航路的灯塔永不会熄灭……——题记人的出生便是一种奇妙的际遇,从最初的牙牙学语到后来的亭亭玉立都是一种深刻的经历。父母赋予我们生命,也教会我们一些基本的道理。可是这些终究抵不上社会的飞跃,所以为了更好地生存,教师这个职业便诞生在这大千世界。世间纷扰,我们却在他们的庇护下慢慢长大。至今我也遇到了很多不同性格的老师,有的只是一闪而过的剪影,有的却深深的刻在我的脑海……小学时换过许多老师,影响都不太深,那时我特别喜欢语文,只是老师都只是敷衍的把课文拉一遍,直到三年级的时候新来了一位老师。我们很早就知道了这个消息,到那天全班都坐得整整齐齐,期待着新老师的到来。上课铃声响了,门口的光被遮住一大半,我们忐忑的望着门口,进来了,因为坐在比较偏后的位置所以只能看到一个模糊的轮廓,待她走上讲台的时候窗边的阳光斑驳的洒下,星星点点的落在她的身上,那轮廓也渐渐的变得清楚——中等身材,一身淡绿的连衣裙,一双小巧的小白鞋,颇有一种仙女的气质,嘴唇薄而湿润,高挺的鼻梁上架着一副银框眼镜中长的头发简洁干练。看到她第一眼便会喜欢,她扫视了一圈教室然后笑着说:“今天是我在你们班报道的第一天哦,我是鲜老师,以后要多多关照哦。”我很震惊她没有像其他老师那样用一节课的时间讲她的规则,她就像朋友一样的口吻和我们打招呼。后来,在一段时间的朝夕相处后,我越来越喜欢这个老师,她的教学方法和别的老师截然不同,记得小学有一篇课文叫《吐鲁番的葡萄》这篇课文里面讲了一点新疆的葡萄干,在这篇课文上完之后她说会给我们带葡萄干,最后真的有每个人分一小点,那时候觉得好珍贵啊。她的声音很细很轻,敲击着内心深处最柔软的部分。她很好,耐心很足,不是一味的宠溺这便是我心目中的老师。我心目中的老师可能就如鲜老师一般有着直击心灵的话语,有着独特的魅力。时光荏苒,老师是陪伴我半生的人,他们犹如星辰在茫茫的宇宙银河中感化着我们。那些亮眼的星星便是她们付出的最好收获。老师在我看来是高大的,她们承担着教书育人的职责是伟大的不多说什么,一日为师终生为父,老师是我们的第二个父母,学校是我们第二个家。雨,淅淅沥沥的下着,在教室的黑板上还残存着知识的气息,哪里都有老师的身影,她们静静地传递着文化,不要求回报,雨丝细腻,柔化了老师的发边;雨丝无声,冲刷了戾气;雨丝清凉,紧紧扣住了师生的情谊,老师不需要多厉害,只要有好的方法,便是好老师。我心目中的老师就是这样,用雨来形容最好不过,他们是夜晚迷路时的灯塔,照亮了前方的漫漫长路。花开花落,冬去春来,任何都在忙忙碌碌,唯有老师忙碌在同一条线。赠人玫瑰手有余香,老师用知识换来了一整片茂盛的桃李林。花开花落,唯有思念不曾凋零……1200字以上 初一
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最美教师我第一次见到余老师时,她留着利落的短发,穿着白色T恤衫和黑短裙,看起来很是清爽。余老师长得很是瘦弱,仿佛弱不禁风,但两眼却炯炯有神,又充满慈爱,所以,从看到她的第一眼开始,我就很喜欢她。余老师是一个有大智慧的人。一切小聪明都逃不过她的火眼金睛。一次,我忘了写语文作业!班干部检查作业,我就又谎称落在家里了。上课后,余老师很有深意地看了我一眼,没说什么,就开始讲课了。我暗暗窃喜,这次又可蒙混过关了。哪知,下课后,余老师叫我帮她把作业搬到她办公室,然后拉住我的手说,安豪,开学才一个月,你已经是第三次将作业落家里了,说说是怎么一回事啊?我“唰”的一声,脸就红了,知道瞒不过去,就低下头,支支吾吾说,“老师,我昨天……”听了我的认错后,余老师说,“其实上两次我就同你妈联系过,知道你都没有完成作业,还耍小聪明,要知道,再天衣无缝的谎言,时间久了,也会露馅,所以,诚实是最大的聪明。”从此以后我再也没有偷懒不完成作业,更没有在同学和老师面前耍过小聪明。余老师是一个很守时的人,尽管生病了,上课也不会迟到。记得有一次,我们在教室里背小古文等待着余老师的到来。不一会儿,余老师便走进了教室,今天的余老师看起来不太一样,看起来十分憔悴,接着传进我们耳中的是低沉嘶哑的声音,和那以前响亮而又清彻的声音是没法比的,她似乎都变了个人似的,讲几分钟的课文就要喝一口水清清嗓子。大家似乎都看出了余老师的不舒服,所以今天表现得格外安静,生怕影响老师讲课。余老师为我们的学习,特别地操劳,以至于头上都多了些白发,脸上也长了些细纹,即使是这样,丝毫不影响她对工作的热忱。老师是像蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们;老师像粉笔,消磨了自己传授了知识;老师像明灯,在夜行中指明前进的道路。这就是我心目中最美的余子静老师!650字 初一 记叙文
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最美教师刘老师,我们的数学老师兼班主任,她把自己的青春献给了教育事业,把自己的知识传播给下一代,把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责,爱生如子,爱校如家。她就是我们心中最美的老师。那一日我的眼角湿润了。暑假里,刘老师做了腿部手术,日子一天天过去了。开学那天,我们大家知道了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了,心里有一种说不出的难过。但唯一安慰的是:杨老师告诉我们,现在只是代课,并没有换老师。时间也好快,转眼一个星期过去了。听说刘老师要来,我们心里好激动--既兴奋又担心,在教室门口等待,“刘老师来了!”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白,她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着、问着。“刘老师来了!”“您好些了吗?”“刘老师您怎么……”“刘老师您能……”刘老师用亲切地目光望着我们,笑着回答我们:“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静,听得那么认真。我们知道,刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头,有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿,有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了,痛了,但他还在坚持,坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下,坐下后又要继续给我们判作业。我深深地知道刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式,怕我们把功课落下,所以身体还没恢复好就来上班,就坚持给我们讲课。不是为了我们,或许刘老师现在还在家里休息吧!记得我们去看刘老师时,她总是叮嘱我们:要教教不会的同学,多背背书上的定义,没事多看看数学书,不会就问。代课老师讲的快,有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书,不太难,你们要好好听讲,跟着老师的思路走。天哪!刘老师生病了还在惦记着我们,这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的,最无私的,可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后,无论我们走到哪儿,永远记住她的这份情;无论我们走到哪儿,都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿,都会永远记住她的爱,无论我们走到哪儿,都会永远是她的一朵花。刘老师那无私奉献的精神,那爱岗敬业的品德,那爱生如子的态度就是我追求的目标,刘老师就是我心中最美的老师。初一:靳新宇900字 初一 写人
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最美教师又是一个万籁俱寂的晚上,我独自一人在窗台,看着皎洁的月光闯进卧房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来,看着点点繁星在天空中闪烁,回忆好像是夜空中的流星,从我脑海中划过,打破了宁静的夜空,更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师——张老师。记得在那个瓜果飘香的十月,我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候,我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师,她一定很留恋自己的教书生涯。他果然和我想象中的一样,他非常幽默,他告诉我们,自己都是中国人,语文是祖国的语言,学好语文,是对自己作为中国人的最好证明。他说的这句话我一直铭记在心,从那时开始,我记住了“中国人”这个名词,我开始学会爱国,学会爱他人,也学会了爱国语。二年级上册的时候,我生病住院了,正好错过了考试。老师把考卷给了我,让我自己在家做一做。很快就放假了,一天下午,我在医院输着水,输到一半时,我看见一张慈祥地脸出现在病房,一双大眼睛,一个小鼻子,一张小嘴巴,高高的鼻梁上,架着一副眼镜,从眼睛中透过慈祥的目光,她是张老师!我意外极了,这种老师去医院看学生的事,我只听说过,可今天却在自己身上发生了。我既兴奋又有点不适应,一直对着老师笑,什么话也说不出来。老师说他带了红笔,问我卷子做没,做了让他改一改。我这才看到老师手中地红笔,而我不知看到这些,更看到老师被冻得通红的手,我想对老师说声谢谢,可却怎么也说不出口。我下定决心已定学好语文,可期末考试,我偏偏只考了80分,我知道,上天给我开了一个不大不小的玩笑。我沮丧极了,觉得自己真对不起老师,可老师上课时却表扬了我,说我有一个月都没来上课,这次考试还能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不还相信自己的耳朵,得80也能受表扬?这样的成绩也算好?下课时,我看了一下成绩表,发现我的成绩在班里还算前几名呢!想想这些,再想想老师对我的鼓励,我又恢复了自信。终于,在三年级的考试中,我破天荒的考了100分得了全班第一!妈妈说中了,张老师在教完我们三年级后,就退休了。前一段时间,我拿出了那张珍藏已久的满分试卷,发现卷子上有两处错的。我这才明白,老师是看我学习努力,想着我们还小,才故意对这些错误“视而不见”的。如今,我已上中学了,可张老师的面孔会时刻出现在我眼前。张老师,您就像今夜的月亮,是那么美丽,请记住,我是一颗星星,是在你身边的,最近的一颗。河南南阳卧龙区22中初一:辉煌的明天900字 初一 写人
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最美教师在漫漫人生路上,是谁奏响了我心灵的乐曲?是谁构建了我知识的大厦?是谁点燃了我希望的光芒?—是她,我心中的最美教师—裴陈曦。她,是我现在的语文老师兼班主任。可以说她既不年轻又无美貌。但,因为她站在了讲台上,因为她走进了我的心里。她就成为我们心中最美的女士。风趣的她,真美!在学《王几何》这篇文章时,裴老师也学文章里的主人公反手画了一个“圆”。我们和同学们看着这个不规则的图形,都不禁“噗嗤”地笑了出来。裴老师赶紧扭头看了看自己的“杰作”,自嘲道:“我不是几何老师,圆画得确实丑了些,不过呀,我的等边三角形画的挺好的。”说着裴老师又跳上讲台,拧巴着身子画了一个“三角形”,我和同学们再次哈哈大笑起来,因为裴老师画了一个无上底的梯形。裴老师见大伙个个笑的前倾后仰,笑眯眯地对我们说:“我不是课文主人公‘王几何’老师,但是,你们可以叫我‘裴语文’啊!”同学们又哄堂大笑了起来。正直的她,真美!前段时间,学校通知各班如有家庭困难的学生可以申报助学金,听说一个班有两个名额。老师通知了这件事后,也了解到,我们班里的同学虽不能说个个家境优渥,但也没有特别困难有此需要的同学,便和我们一起商量:“既然咱们班没有贫困生,那么我们可以把这种机会让给真正需要帮助的同学,好吗?我们要以能自立为荣,以有能力回报社会,报效祖国为荣。咱们不占国家的便宜!”同学们听到了此番话都对老师肃然起敬。严厉的她,真美!“李博嘉,你出来一下。”裴老师推开后门严肃的对我说。我心里顿时一紧,不安占据了我整个脑海,同学们的目光齐刷刷的指向我。我迅速的埋下头快步跟着老师走了出去。来到一个没人的角落里,裴老师盯着我问道:“知道我为什么叫你出来吗?”我把头都快埋到了自己的领口里微微的点了点头。“在前进的道路上,停止,就意味着后退。你若是想超越别人,就应该付出比别人更多的汗水。作为女孩子,你更要求知,自重自持。你要不断的让自己更加强大,时时刻刻想着你要成为什么样的人。现在失望的是我,对不起的却是你自己啊!”事情发生在几天前的一节自习课上。老师们去开会了,班里的同学都在静悄悄地写作业,可我我懒得写作业,和旁边组的同学传起了纸条,写了首嘲弄的打油诗相互取笑。后来纸条无意间被裴老师发现了。我怕的要命,害怕老师当着全班同学的面批评我,自己也正忐忑不安呢。我亲爱的裴老师并没有在全班公开训斥我,不仅在精神上告诫了我,又给了我何等的尊严。老师啊!走进您,我心存感恩。您的教诲如晨曦一般温暖,如春风一般轻柔,如大海一般深邃。裴老师,您永远是我心中最美的老师!1000字 初一 记叙文
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最美女教师期盼已久的《感动中国2012颁奖典礼》终于在2013年2月19日晚在央视播出了,在观看过程中,我几度眼眶湿润,获奖者,有的是为了国家事业而忘我工作,直到生命结束,令人敬佩;有的为家人、为他人无私地付出。在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了大家。平凡的人们在不同平凡的岗位上,他们坚守着一个信念:爱自己的祖国,爱自己的人民。这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。最打动我的是张丽莉——一个危急关头舍生而出救下孩子的老师,这个看似普通的人物让我感动了。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身向前,将即将被撞倒的两名学生奋力推开,自己却被无情的车轮重重地碾过,造成双腿高位截肢。她今年刚满28岁,这个不平凡的举动瞬间感动了所有人,她的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为最美女教师。面对着张老师的无私,我们感到羞愧不已。现在的世界里,有多少个人能够做到舍己为人。两岁的女童小甜甜走在马路边被车碾过,十八个过路人装作看不见,导致甜甜被二次碾压致死。因为那十八位过路人怕与小甜甜的死扯上关系,都视而不见,悄然而去。只有一位捡垃圾的老奶奶伸出了苍老的手,却未能挽回年轻的小生命。2012年,一位年过七旬的老人在马路上被一辆突然冲来的面包车撞倒在地,面包车司机一看大事不妙,立刻掉转车头逃了。在司机准备逃跑的时候,住在附近的人早已听闻老人的惨叫声,但是没有一个人去阻止面包车司机地逃窜,更没有一个人走上前去查看老人的情况,或打120电话求救,而是一个个围在老人身边窃窃私语,然后一哄而散,导致本可救活的老人失血过多而死。看到张老师坐在轮椅上露出灿烂的笑容,听到她那无悔的话语,这一刻,她是最美的老师!我真诚地希望社会上能多几个“张莉丽”,少一些幸灾乐祸掩嘴偷笑的人,那我们的世界将更加和谐、美好。800字 四年级 应用文
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我心中最美的风景入秋了。秋的脚步来的不声不响。这儿的四季并不分明。那些即将在秋的怀抱中死去的老叶们,固执的偎依在干枯的母枝上。可枫叶却是很守时的,褪下绿衣,将自己染成红色。枫林,红了一片。在红枫下漫步是惬意的。踩着枯叶,发出“沙——沙”的声响;阳光从叶与叶之间的空隙投下,照在身上,竟有些微痒的错觉;秋风推开树枝上摇摇欲坠的红叶,轻柔的翻起叶毯上夏的馈礼。叶儿们和着秋风在脚边翩然起舞,飘然旋转。这片普通的树林,因这一抹红,竟凭空增了些浪漫的气氛。行得越深,人的气息便也越重。喧嚷声从耳边弥漫开……“一人,一半。”稚嫩的童声将我的目光吸引了去。原来是两个不过七八岁的男孩子。一个手里抓着个小小的冰淇凌,举到另一个孩子面前,一字一句的重复了一遍:“一人,一半!”身旁的大人们哑然失笑,“这。也要……?”小男孩急了,委屈地撅着小嘴,“老师说,和最好的朋友就要一人一半,不可以小气的……”他的话音还未落,只见另一个男孩飞快的在冰淇凌上咬了一口,咧开嘴,甜甜地笑开了。一股温暖的气息从他们身上散发开来,似乎把我带回了渺远的童年……“看啊,夕阳多美……”一个轻柔的女声将我从回忆拉回了现实。循着声音的来源回头看,只见路旁的木椅上坐一对年轻的情侣,甜蜜地依偎着。“你知道吗?一千个人在我面前走,我能听出你的脚步声哦。”少年浅笑着说。“为什么?”靠在他肩上的少女朱唇轻启。“因为999个人走在路上,而你,踏在我的心上。”一阵风吹过,将晚霞的红吹到了少女的脸上。十指相扣,一个暗示着承诺的动作。不觉中,我的脸颊也开始微微发烫。环顾四周,不知何时出现了那一老一少。老妇人坐在轮椅上,目光呆滞。手扶轮椅柄的女孩也不过十四五岁。老人微倾着头,看得出来在仔细捕捉女孩的每一句话。“外婆啊,还记得您教给孙女的第一首诗吗?孙女可喜欢啦。”女孩闭上眼,动情的吟唱着。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜……”恍惚中,似是看到老人的嘴角上扬了一下。夕阳渐渐下沉。远处,晚霞越发的灿烂了。而近处,红枫似火;红枫,胜火。注:这篇作文老师批改过了。这是批语:立意新颖,中心突出。自然美、人性美!表进富有文采。注意文面整洁!(这条抹汗啊……)老师给的分数是95分。800字 初三 书信
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我心中的魅力教师“老师”一个平实无华的称呼,没有像“勇士”那样气壮山河,没有像“伟人”那样光芒四射,没有像“明星”那样令人狂热……那么魅力教师是怎么样的呢?这次的作文对我来说,是有一定的难度。当我展开白纸,写下“我心中的魅力教师”这个题目的时候,便开始沉思,魅力教师应该是什么呢?一晚上的思考后,我有了结果。我想,一个好老师,是绝对不会介意学生的反对,有时会因为一个问题而争得面红耳赤,他应该会为拥有这样一位学生而感到骄傲;反而,当他在讲课时,整个教室的学生全都鸦雀无声,乖乖听课,没有自己的思想,照搬照抄,考试时人人虽都能把他教过的知识一字不漏写在试卷上,并得个好分数,但这不一定是什么好事。等将来我们长大后,在我们面前的是一个广阔的精神世界,我们现在所学的知识,就像是一块块垫脚石,前面的是老师给我们在垫,后面就靠我们自己去铺、去平整了,现在我们就需要老师能够正确的挖掘我们的特殊潜力,给我们引路,那世界上的人才将会辈出。然后,就是课堂了。课堂,绝对不是死板的读,教课文的,让我们一听就没有一点兴趣;也不是听了让人有昏昏欲睡的感觉。我们希望语文课时像是在听故事,听演说;数学课时感觉到我们面前的阿拉伯数字在跳舞;英语课时那些英文字母在与我们玩耍,让我们有一种身临其境的感觉,40分钟的课时就这样轻轻松松过去了。课间,是我们休息的时候,这时希望老师也休息一下,和我们开开玩笑,与我们一起“疯”一回,让我们感受到老师是我们中的一员,是我们的一个朋友。课后能热爱学生,关心学生,像父母一样和我们谈谈心,听听我们的想法,把我们当成一个大人看待,因为我们已经懂事了。总而言之,我心中的魅力教师应该热情、宽容、幽默、大方,平易近人。是的,我心中的魅力老师难做,但为什么会有人去做呢?老师在三尺讲台上默默地耕耘着,不计较个人的得失,然而他的丰硕成果却不能用无华来取代,是桃梨遍天下,那种丰收的幸喜是无法用语言来言表的,也无法用语言来表达对老师的感激之情,这就是我们可敬的老师,这正是老师魅力所在。800字 六年级 演讲稿
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最美教师张丽莉张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美5月8日,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢,尚未脱离危险。张老师目前还躺在病床上,生死未卜,她英勇而无私的行为,令人感佩这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:"为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。"她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!800字 六年级 演讲稿
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教师—心中永远的追求追求,追求是什么?若在几年前问我,我会回答,追求就是心愿,追求就是梦想。那时的我总是异想天开,一会儿想去水星游访,一会儿想去土星逛逛,一会儿想为马儿插上翅膀,一会儿想让鸟儿长出犄角。现在,随着年岁的增加,随着心智的成熟,我明白了,追求不是一时的幻想,不是一时的冲动,而是一个目标,一个人生目标,一个愿意用一生去拼搏,去探索,去获求的人生目标。我跟很多人都谈过,我长大想当一名老师。也许当时说这话有很多的孩子气,但是很多年过去了,这个想法在我心中从未放弃过,相反,它反而越来越清晰,越来越在我心中根深蒂固。让我坚持这个理想的动力,当然源于那些对我谆谆教诲的老师,那些人类灵魂的工程师——是他们不分昼夜,呕心沥血地辛勤培育着我们,是他们几十年如一日地坚守在这平凡而又不平凡的岗位。对于他们,除了景仰爱戴,我想我最大的梦想就是有朝一日能成为他们中的一员,从事这太阳底下最光辉的职业,为培育祖国的下一代贡献自己微薄的力量。同时,坚持梦想的动力还来自于我那不是老师,却胜似老师的爷爷。我爷爷在机关工作了一辈子,当老师一直是他想圆而又未圆的一个梦。退休在家的爷爷前几年应聘上了一家民办学校的教师,这下可激发起了他多年的热情——早去晚归,忙得不亦乐乎。工资拿得最少,活却干得最多,可他全然不顾,尽心尽力地上好每一堂课。美术课自己亲手画一幅画给学生参考,科学课自己花钱买实验用品,学校的黑板报他全包了……尽管如此,他还是在前两年的被“清退”了。可就算是这样,他也没放弃,除了辅导我和表哥的学习外,只要是适龄的在校的亲戚朋友家的孩子,他都乐为人师,悉心教导,不求回报。有时,我也在一旁充当起小老师,当看到小朋友在我的指点下豁然开朗时,我心里的喜悦无法言喻,这时我便打心眼里能理解爷爷的那份热情以及为人师者的骄傲与幸福。“老师”,从小到大,心中一直都神圣的那个称呼,我深爱不变。我愿用一生去追求他,实现他!700字 六年级 应用文
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最美乡村教师偶然的一次机会,我跟着家人下乡体验生活。就是这样一个奇妙的机缘,我认识了文老师。文老师是90后,今年不过21岁,长得文文静静的,时常身着一袭漂亮的少数名族服饰;说起话来,声音像百灵鸟一样动听。文老师在村里教语文。这个村十分贫困,小孩子上学条件十分艰苦,教室里仅仅只有几张破烂的桌子。文老师很有爱,视这里的孩子如珍宝。到达乡下的第二天,我来到了这所小学,果真如村里的老奶奶所说,学校是在村长的农舍,十分贫困。上课了,我走到教室最后听课。老师讲到《凡卡》这篇课文,她说道:“文章中的孩子比你们更可怜,他们没人疼,但你们在最需要帮助的时候,老师会尽全力帮助你们,知道吗,老师永远和你们在一起。”听了这话,我很是感动,老师朴实的语言感染着我的心灵。下课了,孩子们欢天喜地的出去玩儿了,我找到老师单独谈话。“老师,你那么年轻,为什么要来这里教书呢?你有大好的前程要奔呀!”我疑惑的问道,“没有为什么,我只是想在这里用自己的努力为社会尽一份绵薄之力。”文老师坦然一笑,这一笑给了我莫大的鼓励。晚上,皎洁的月光映照着大地,我受邀来到老师家中做客。看起来老师家中外表虽不堪,但里面却是一尘不染。想不到老师每天下班很晚回家还要自己做饭。我去厨房和文老师聊天。我随口问了一个八卦的问题;“老师,你结婚了吗?”文老师的回答很让我吃惊:“我早结婚了。孩子都一岁了。”“啊!可是我怎么没有看到呀?”老师说;“我把孩子放在他外婆家了。”说着,文老师的眼泪簌簌地流下来了。我上前递上纸巾,只见老师呆呆的望着远空,眼睛中还闪着泪光,想必是在思念远方的家人吧。老师接过纸巾,轻轻地擦了擦眼泪,调整情绪后又说道:“我真是狠心,丢下孩子就走了。”我上前抱住老师:“您也是为这里的每个孩子呀!”晚饭好了,文老师摆好碗筷,“快来吃饭吧!”,文老师热情的招呼我吃饭,我们一起有说有笑的吃完了这顿饭。时光匆匆流逝,我结束了生活体验,离开的时候,老师送了我一张手帕,我依依不舍得向老师告别:“再见,我以后还会回来看你们的。”老师动听的声音又在我耳旁响起:“欢迎你下次再来!”“拜拜!”我挥了挥手,上车走了。这就是老师,这就是山村的老师,他们用他们的质朴纯真感染着每一个人!他们没有舒适的办公室,没有丰厚的犒劳,他们有的是对山区孩子的无私的爱,对山区教育执着的爱。他们付出的心血数不清,他们留下的眼泪数不清,他们为孩子所做的一切数不清……五年级:katewhx900字 五年级 写人
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我心中最美的风景时光流逝,唯有妈妈的眼神永远定格,成为我心中最美的风景。那眼神流露出的尽是爱,每每想起,都会令我暖暖的。温柔之美每天清晨,睁开眼的一瞬间,就会看见这眼神,温柔得可以融化冰川,这一双经过岁月洗礼过的眼睛里流露出来的是满满的温暖与感动,让我睡意顿时烟消云散。餐桌上,一杯温热的牛奶、一个剥好的鸡蛋、几个馒热腾腾的馒头已摆在面前。“快趁热喝!”你说出这话时眼眸里尽显温柔,这温柔化成一股暖流涌进我的心房,照亮我的童年。每天,我都带着这份温暖与快乐去上学,学习也变得异常愉快。严厉之美一天晚上,因为家庭聚会,写完作业已经很晚了,疲惫至极的我闭着眼睛洗漱完毕后,便一头扎进了温暖的被窝。“今天的播音稿子练习了没有?”“今天太困了,明天……明天……”我用乞求的目光望着妈妈,小声央求道。“明天!明天还有明天的任务!”我迎着妈妈的目光望去,啊!昔日那温柔的目光已变得犀利,像两把银光闪闪的利剑直刺我的心房。我不由得打了个寒颤,睡意全消,立即穿好衣服,拿出稿子,坐在书桌旁。这一夜,我读得格外认真、动情,不一会儿就顺利地完成了任务。当我回过头来,发现妈妈正靠在椅子上检查我的作业,四目相对,妈妈虽故作凶态,但总也掩盖不住爱的锋芒。每次犯错,审判我的又是那严厉的眼神,虽然当时十分惧怕,如今却十分怀念。赞许之美在妈妈温柔和严厉的眼神陪伴下,我从一个清纯无知的小孩,一步一步走向成功。聂帅诞辰119周年,“聂荣臻研究会”对我校品学兼优的学生进行奖励。我很荣幸成为“聂荣臻奖学金”的获得者,并作为获奖代表发言。每天,我总会拿着发言稿,对着镜子练习,一遍、两遍、三遍……直至颁奖那一天。我站在台上落落大方,侃侃而谈;台下,妈妈正站在一个不起眼的角落默默注视我,只见她嘴角微微扬起,眼睛里流露出的是赞赏和肯定。我更加自信了,完美地结束了我的发言。顿时,雷鸣般的掌声如潮水般向我涌来。妈妈,是您那赞许的眼神,让我感受到了无尽的爱,从而浑身充满力量,一步一步走向成功!时光悄无声息地溜走,那眼神却不曾改变,那是充满爱的眼神啊,人世间最伟大的情!正是这爱的眼神,给了我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随着我勇敢地在学海中前进!我将把这世上最美的风景珍藏在心里,永远,永远……900字 六年级
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我心中的最美校园在碧蓝如洗的晴空下,在红瓦绿树碧海蓝天的栈桥海滨坐落着一所童话般的学校,她是青岛实验初级中学,在这里,一切的一切好像都是那么的美好,又那么的令人向往。记得与她的初次相见是小学二年级的第一次国象比赛。当时稚嫩而又懵懂的我第一次踏入了青岛实验初中的校门。一望无际的绿茵场,巍然耸立的广雅楼是我对她的初印象。后来从爸爸口中得知,这里是全青岛市最好的中学,100多年的历史沉淀,丰富的文化底蕴孕育了这所岛城名校。在这里学习是青岛成百上千的莘莘学子遥不可及的梦想。从那时起,她就在我心里种下了希望的种子,我坚信,总有一日它会抽枝发芽开花结果……转眼是四年后的夏天,悠悠白云席卷了整个蔚蓝天空,海风习习,朵朵浪花拍打着前海海岸。与此同时,我也收到了来自青岛实验初中的录取通知书难掩的激动使我流下了喜悦的泪水。这也让我正式成为了一名实验初中人,开启了一段崭新的人生旅途。来到这里,才让我真正感受到青岛实验初中独特的魅力。记得是那年严冬,那是一节地理课上,上课铃声响起,迎面走来的却是一位崭新的,和蔼地与我们不曾相识的新老师。我望着那她甜美的笑容,顷刻间融化了心田。她的笑容带给了我无穷的动力,给予了我今后向前的勇气。我们的故事也从此开始。她给我们批的第一份作业是地理卷子改错,当时临近期末,面对新增三门学科的压力,我还是十分焦头烂额。十分不理想的地理成绩甚至觉得自己不适合学习,因为怎么努力都有回报。就在这种情况下,我收到了老师批阅的卷子改错。让我十分惊讶的是她在卷子上亲自为我写下这样的话:每一个人都不是天生强大,他们只是生来要强。每一份努力都不会被辜负,因为是金子总会发光。从来都不要质疑自己的能力,因为你就是我眼中最亮的那颗星星。看到这里鼻头不禁有些酸楚,泪水早已浸没眼角。老师这短暂的三句话,却直戳我心,她让我坚信自己可以做到,她给我那可迷茫而又懵懂的心指明了方向。更重要的是她给予了我,我迷失已久的却又本该拥有那一份自信。当时心中的股股暖流早已流遍全身。“老师,请您相信终有一天我会成为那颗星星,定不辜负您的期望!”我在心里默念道。这件事让我感受极深,在您这里让我坚信一分耕耘一分收获,这也让我明白在美丽的青岛实验初中老师教的不只是知识,更是人生的态度,未来的方向。900字 初一
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我心中最美的地方我心中最美的地方,以前是我出生和成长的地方——深圳。现在呀,是另一个经济特区。说到经济特区,我们都熟悉这五个:深圳、珠海、厦门、汕头、海南。但是,你是否知道,还有一个最新的经济特区呢?它就是——喀什经济特区。别看喀什是个新建立的经济特区,可是,你知不知道呀,喀什可美了!首先是高山,昆仑山、天山等著名山脉都绵延于喀什。这些巍巍高山山顶终年积雪不化,放眼望去,白皑皑的一片,高耸入云,好像一幅庞大无比的白色帐幕悬挂在天边,环绕着绿色的草原,漂亮极了!其次是河流,喀什有五大河流,河水都是高原冰山积雪融化而来,一尘不染,冰凉清澈。站在冰河的源头,面对着高耸云天的雪山,仿佛就是站在天之涯。喀什也是闻名遐迩的香妃的故乡,那里有她的墓地——“香妃墓”。香妃墓坐落在喀什市东北郊5公里处的艾孜热特村,是一座富丽堂皇的宫堡式陵墓,高40米,由门楼、小礼拜寺、大礼拜寺、教经堂和主墓室5部分组成。穹窿形的圆顶上,有一座玲珑剔透的塔楼,塔楼之巅,又有一镀金新月,金光闪闪,庄严肃穆。香妃本名买木热·艾孜姆,由于她自幼身上常有一股沙枣花香,被称为“伊帕尔罕”(香姑娘)。她被清朝乾隆皇帝选为妃子,赐号“香妃”。香妃嫁入皇宫后,因水土不服,不久就去世了。她逝世后,遗体运回故乡,安葬在了她祖先的坟墓里,就是现在的“香妃墓”。在喀什的塔什库尔干县,有一个美丽的地方,叫做“石头城”,是丝绸之路上一个著名的古城遗址,汉代西域三十六国之一的蒲犁国的都城。城堡建在高丘上,形势极为险峻。城外建有多层或断或续的城垣,隔墙之间石丘重叠,乱石成堆,奇形怪状,颜色各异,周围还有草原、雪峰和河流,构成独特的西域风光。对了,说到塔什库尔干,不得不提到另一座古代城堡——公主堡。公主堡突兀高耸,险峻挺拔,有城垣、重门、地穴和石室,是一座十分美丽的城堡,也是我国最高的一座古代城堡,同时,它还是保卫古丝绸之路交通安全的一处军事要塞。还有一个特别值得一提的,就是喀什的瓜果。喀什地处南疆,阳光充足,气候适宜,为瓜果生产提供了良好的自然条件,是久负盛名的“瓜果之乡”。喀什瓜果品种繁多,质地优良,营养丰富,一年四季干鲜瓜果不绝于市,处处瓜果飘香,其中也有我特别喜爱的“瓜中之王”哈密瓜。总之,这个新成立的经济特区,是一个风景美丽、物产丰饶的地方。我是多么想去看看那个传说中的仙境啊——我心中最美的地方!900字 五年级 记叙文
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我心中最美的老师在我小学的这五年里,有很多老师教过我,但是让我印象深刻的是周巧梅老师。周老师个子高挑,身高一米六五左右。浓浓的眉毛下,一双敏锐的眼睛楚楚动人,谁要是上课开小差,不!想开小差都不行!她的嘴巴红润润的,能说会道,讲的课大家都爱听,一点都不走神。因为大家怕走神了,耽误了听老师那甜美的声音呢!周老师总是以一种宽容的态度对待学生,当我们做了错事以后,周老师总是先给他一次改正的机会,让他自己先找找错误,自己改正错误,可能这就是晓之以理,动之以情吧!在学习上,周老师严格要求我们,她总是说:头抬高一点,字写好一点。下课了,她总是把我们叫出教室,让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气,让眼睛放松放松。最让我印象深刻的是那一次,我们正在上语文课,周老师正津津有味地讲着课,全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时,突然不讲了。我抬头一看,周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时,仿佛周围的空气都凝固了,时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳,手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看,原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇:在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠,老师真是火眼金睛啊!而小斌呢?则羞愧地低下头去,脸红得到了耳根,再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围,我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外,一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上,,那阳光是那么清透与柔美,就像周老师的眼睛。老师的眼睛有时严肃,有时又饱含着浓浓的爱。有一次,周老师讲评试卷。讲到阅读题时,我发现了我的阅读题的答案也可以,我想举手,但又不敢。刚想举起手又放下了,万一这个答案不对,那不是出丑了吗?算了,听老师的答案吧!可是我又一想,周老师不是经常教育我们,学问学问就是边学边问,我这样表达自己的意见也是边学边问呀!就在我犹豫不决的时候,周老师似乎看出了什么,她笑眯眯地看着我,好像在说:周阳,你有什么话,你就大胆地说出来,不要怕。看到周老师那鼓励的眼光,我“嚯”地举起手,说出了答案。这时,我感觉自己瞬间高大起来,就像一位顶天立地的小巨人,站在高高的山峰上。周巧梅老师就这样一位好老师,她用静悄悄的眼光等待着我们的长大,用亮晶晶的眼光启迪着我们的腾飞。我爱你,周老师!900字 初二 记叙文
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