我来做，你来猜
350字
六年级
叙事
今天一上课，老师就在黑板上写着五个大字：默契大考验。老师说：“这节课我们就一起来玩一个游戏吧！”听到这个好消息，我们全班都欢呼雀跃起来了。
游戏规则是这样的：每一大组挑两位同学上台抽签，然后由这两位同学表演签上的动作，让组员猜，猜对了就得10分。
经我们组讨论决定由张婧圆和韦召明上台表演。
开始了！第一个上台的就是我们组了。张婧圆和韦召明讨论了一下，决定由张婧圆去抽签，她小心翼翼地抽了一张签纸慢慢的打开一看，又给韦召明看了看就开始了。开始没多久，两人的手在一直搅拌着，这时，我就在想：这不是妈妈做菜的动作吗？难道是做菜？再看看，张婧圆那动作好似拿着一个无名东西倒入锅中。“炒菜！是炒菜！”我大声的叫了起来，杨展源和徐开杰在同时也叫了。最后，答案果然是“炒菜”。那不知名的东西就是“酱油”。
通过这节课的游戏，我认为：我们班的默契都在这一刻尽情的释放出来了！
柳州市北站路小学六年级：茜茜
我的老师
600字
五年级
记叙文
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，那就是我的老师。
我的老师是个对工作极其负责的人。
记得那天，上课铃响了好久，还不见一向很守时的李老师进教室。同学们都很纳闷，我心里想：咦？李老师怎么还不来？是李老师忘记了吗？还是请假了？请假会有代课老师呀！正在这时只见门被轻轻地推开了。是李老师来了，只见李老师缓缓地走上讲台，定了定神，双手掎在讲桌上喘了口气，我惊讶地发现她脸色苍白，头发乱糟糟的，嘴唇干裂，眼睛布满血丝。一向精神饱满的她，没有了平时的精神。哦，我明白了，原来她生病了，我心里涌出了一股酸楚，我心想：老师生病了还坚持给我们上课。真最低点好老师啊！
只见李老师拿起粉笔，在黑板上写上了“再见了，亲人”后，用沙哑的声音说：“今天，‘咳咳咳’，我们来学习‘再见了，亲人’这一课，‘咳咳’”。同学们个个专心致志地听着李老师讲课，连最爱做小动作的方正都专心致志地听李老师讲课。我焦急的等待着下课。我的鼻子有些酸了，眼睛有些湿。多好的老师她正用粉笔书写着一曲生命的赞歌。
下课铃终于响了，同学们都围在李老师身边嘘寒问暖。
老师用知识浇灌着我们，用言行教导着我们。我永远敬爱我的老师。
李老师就是那样负责的工作，从作业的批改中你可以看见她一丝不苟的工作态度，从一笔一画的书写中显现出她的严谨。我们的作业本上的字越写越规范工整，越写越漂亮，可这每一笔都浸透着老师的汗水，这些，同学们都深深地记在心中。
李老师像一支红烛，慢慢地用生命照亮我们的天空。像黎明前的灯塔，为我们指引前方的道路，像一位辛勤的园丁。慢慢地用勤劳的双手，呵护着我们，让我们能够茁壮成长。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
350字
-
我来比划你来猜今天作文课，老师让我们玩一个游戏，叫做“我来比划你来猜。”接着，卢老师（主持人）闪亮登场。金梦婷和章静静登场了，主持人在纸上写了字，并告诉我们是四字成语。金梦婷用八指交叉，大拇指和食指并拢，放在嘴上。章静静说：“小鸡。”金梦婷摇摇头。后来下面有人说：“公鸡。”还有人说：“大鸡。”“公鸡下蛋。”不知是谁叫了出来。金梦婷看不行，就在屁股后面摸了摸，像蛋，我想。章静静说：“蛇胆惊心。”逗得大家哈哈大笑。连主持人也笑弯了腰。金梦婷觉得还不行，又发出“叽叽叽”的声音。后来又发觉自己发错了，又发出“吱吱吱”的声音。章静静没有反应。可是大家心里已经有数了，都知道是老鼠。金梦婷见章静静还没有反应，又用食指和大拇指比划出一个椭圆形。我想：章静静，你怎么这个都看不懂啊！金梦婷又做出老鼠的动作，又指指眼睛，又用食指指了指电灯。一遍又一遍地重复这些动作。不知是谁喊了一声：“老师这样下去不是办法，换人吧。”主持人说：“谁知道？”这时许多人举起了手。主持人说：“扬崇园。”扬崇园说：“鼠目寸光。”接着，扬崇园和缪磊上场。扬崇园只摆了一个雏鹰起飞的动作，一只脚提起，叫着：“喔喔喔。” 缪磊马上回答：“金鸡独立。”最后是黄昭政和毛亦睿上场。黄昭政看了老师在纸上写的成语，不知如何表演好，急得直跺脚。后来右手伸到胸前，手指不停地摆动。有人说是王八。黄昭政又伸出一个手指头，毛亦睿说：“水。”又不放心，问黄昭政对不对，黄昭政点点头。黄昭政做了一个奥特曼的经典动作，伸出三个手指，示意是第三个字。黄昭政又画了一个三角形。毛亦睿说：“水漫金山。”这个游戏在同学们的笑声中结束了。金娴550字 六年级 记叙文
-
你来猜我是谁小朋友们，你们认识我么？听完这个故事，你们一定会了解我。我觉得我是一颗葡萄一颗刚出生的葡萄。我希望自己个头娇小，小巧玲珑，晶莹的像是一滴露珠，唉，可没想到我长得比网球还大！大也不要紧，我希望自己没有兄弟姐妹，可没想到，他们多之又多，多也不要紧。我希望他们能挂在我身边，可没想到他们每一个都离我远远的。我希望这些天风和日丽，以便我长得更快更甜，可天空竟飘起了雪花，于是我的脸被气红了，我的肚皮被胀破了，这时栽种我的人们来了，摘下我。“这水果真独特，起个名吧。”我便希望自己有一个美丽的名字，如红富士……水蜜桃等，他们却固执的给我起了另外一个名字。这一切都没有按照我的心意进行。我郁闷至极的来到了水果摊上，正在我伤心不已的时候，一位小朋友捧起了我。对他的妈妈说:“妈妈这个水果外表不美丽，里面却全是红珍珠，真可爱！”“是啊，吃起来也很甜呢！爸爸妈妈都喜欢吃，我们多买一些吧” 他的妈妈笑着说道。“好！”小朋友连忙点头。我心里一动，原来我竟然是可爱的，并能带给别人快乐，于是我高兴的接受了自己的名字--石榴。现在大家知道我是谁了吧？450字 六年级 说明文
-
你的职业我来猜世界上，职业的数量就像天上的星星，怎么数也数不清，每个孩子的父母的职业似乎都各不相同。但是，妈妈，你的职业究竟是什么呢？让我来猜猜吧，妈妈。你一定是那一流的工程师！从小到大，你经常该撒手的地方就让我自己去做。甚至有时候，当我遇到大困难时你也不管，让我自己爬起来，勇敢面对挑战。但是，你为什么总是能将我按照你心中的“图纸”上的样子打造出来？在我成长的过程中，你再一次次进行“改装”，让我更加优秀起来。真可谓是一个技术一流的工程师！让来我猜猜吧，妈妈。你一定是一个拥有高超厨艺的厨师！每当我回到家，你总是会为我做上一桌的好菜。纵使没有法式餐厅里的油闷大虾、铁板牛肉那样高档的“洋食”，但像清炒土豆丝、红烧羊肉这样的营养饮食竟搭配出如此温馨的家的味道，也就只有你那样厨艺高超的厨师才能做的出来吧！让我来猜猜吧，妈妈。你一定是那心灵手巧的裁缝！一块花布，一把剪刀，再加上你那双灵巧的手——哟，一件漂亮的花裙子就做出来了！若是这裙子小了，或是被勾了一个大窟窿。别怕！你一定会很快帮我修整。看。裙子上多了一个小包，不但看不出来被挂过，反而更加可爱，更加漂亮了。并且，这件裙子永远不可能有重样。因为，这可是最有巧思的裁剪好手经过次次修补做出来的，真是独一无二呢！让我来猜猜吧，妈妈。你一定是一个刀子嘴豆腐心的批判家！每当我犯了错，你都会毫不留情的批评我。我站 在墙角，“金豆豆”哗啦啦的流。心里一边听进你的“批判”，一边埋怨你为什么如此的不留情，还想着怎么和你怄气。但是，当你批评了我之后，我便再也不敢犯错了——不然，你这个得理不饶人的批评家又要开始一场“超级脱口秀”了。不过，为什么当我改正错误之后，你就变得温柔可亲了？是不是所有的批评家都具有双重性格!妈妈，妈妈，我怎么就猜不透你到底兼了多少职呀？可等到我真正问起你时，你却说“只要是为了你，妈妈什么职业都愿意去做呢！”哦，我明白了。原来，将这些职业揉合在一起，就会出现一个只有付出而不计回报的伟大职业——母亲！我躺在妈妈的怀里，心中充满着对她无法言说的感谢。我思索着另一个问题：“若是将女儿分解，又能出现多少个不一样的职业呢？”……800字 六年级 记叙文
-
你做我猜“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”相信大家都听说过这个谚语，今天杨桃带着我们玩了一个游戏，名字叫“你做我猜”，就很好地诠释了这句话的含义。游戏规则是：一组上两个人，这两个人在台上比划老师出示的成语、词语或者一个字，其他人来猜（自己的组员也可以猜)哪一组猜对了，哪一组就加一分。游戏开始了，第一轮就是我们组上场，我上台后，看着老师给出的成语——金鸡独立，我立马兴奋地做了一个动作：一条腿站立，还有一条腿悬空，两个手伸得笔直，手腕向下。我们组的小权子立刻答道：“大鹏展翅。”我对他失望地摇了摇头。突然，另一个组的一个组员大声吼道：“金鸡独立。”我立刻向他兴奋地点了点头，连脸都涨红了。可是我下一秒就反应了过来，我可是B组的，我怎么为A组答对而兴奋呢？下一个成语是“小鸟依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭档，他也做出了一个动作，摇了摇头，表示无计可施。突然我来了主意，我让我的搭档做出很柔弱的样子钻进我的怀里，我们组的小权子立刻吼道：“小鸟依人。”“答对了！”我大声吼道。班级里顿时炸开了锅，每一个人都七嘴八舌的讨论着。这一次游戏让我们懂得了一个道理：要想合作顺利，就一定要和自己搭档有默契的配合。450字 六年级 记叙文
-
你做我猜今天，我们上了一堂有趣的活动课——你做我猜。游戏的规则是：表演者从裁判手中抽取六张卡牌，卡牌上写有词语，表演者需竭尽全力表演出相对应的动作，猜题者答对词语即为获胜。游戏开始了！只见猜题人张珂馨走了过去，一丝不苟地看着表演者张子豪的表演。第一个词是：拖地。只见张子豪一会儿冲过来，一会冲过去。他又说：“这是家里都有的。”他这样一说，把我们大家都迷惑住了，只见她们都眉头紧锁，好像在思索着什么。我在想：“这会不会是老鼠啊？”紧接着，张珂馨猜题的机会用光了，答案也公布了，我看着答案，仍旧不敢相信他表演的是拖地，看着非常像是一只调皮的老鼠。第一轮过去了，该我上场了。只见老师让他们看卡牌上的字，他们都笑着说：“简单！”“这个根本就不用表演！”听到这里，我的一颗悬着的心也终于落地了。开始表演了！只见高子川两只胳膊水平地悬在空中，两只脚也像是在向前跑着。我想：“应该是跑步！可是这是四个字。”这时，我又想起了跑步机，可是这是三个字，不符合字数的要求。这时，高子川突然躺在地上露出了痛苦的表情。这时，有人说这是春晚的一个小品中用到的东西。我还没来得及想就脱口而出：“碰瓷！”老师判定错误。紧接着，我又失去了一次机会，我选择了“放弃”。后来，老师公布了答案：骑自行车。我非常惭愧，因为刚才这个答案从我的脑子里一闪而过，就像一颗流星。到周青春了，老师先给我们看了答案：鸡飞狗跳。“这个简单！”我在心里默默地想着，我看表演者高畅也胸有成竹，似乎有十足的把握。他模仿着鸡叫，然后往前跑，摆着起飞的姿势。接着，他又蹲下去，一蹦一跳地，还在学着狗叫。“鸡飞狗跳！”周青春抢答着。“正确！”老师也激动地说。游戏结束了，我们虽然离开了这片乐土，但我们的笑声却久久地在这里回荡。700字 六年级 记叙文
-
你来表演我来猜今天在作文补习班上，我们玩了一个叫“你来表演我来猜”的游戏。规则是表演者根据老师所给的成语来表演动作，我们就来猜那个动作所表示的成语。第一个表演的是一个穿灰色衣服的同学。他接过老师给他的词语表，看了一会后，便放下了。只见他先用手撑着下巴作思考状，然后突然一个急转身，接着双手抱着肚子俯下身，大笑不已，随后又倒在地上笑，最后又站了起来。他的表演结束后，大家七嘴八舌地议论着。这是什么意思呀？我陷入了深深的沉思中。这时，一个同学突然举起了手，难道他想出来了？果然，他的答案是正确的——“捧腹大笑”。原来前面那个撑着下巴思考的动作是表演者故意加上的呀！搞得我把注意力全放在了前面的动作上了，所以一直没有想出来，唉！丧失了一次机会了。接着，那个同学又自告奋勇表演了一个。只见他用手指在身前的空中画了一个圈，又用两只手做出了一个捏住这个圈的样子，然后大口大口地啃了起来。他做完后，有的同学没看清楚，就叫道：“再表演一次！”那个同学只好又表演了一次。这一次，我还是一头雾水，全然不知道他做的是什么意思。有好几个同学举手，可都回答错了。最后，看到答案被公布出来，我才知道，那个同学表演的是——“画饼充饥”。而他用手画的那个“圈”，就是所谓的“饼”。没有答对的同学一阵唏嘘，“哦，对呀，我怎么就没有想到呢。”下一个表演的人可是一个“大人物”哦，说出来，吓死你！他就是我们的涂老师！见到老师出场了，我们个个都很兴奋，拍着手。有的同学为了加大掌声，竟然用水瓶在手中猛拍着，以示他们的激情。涂老师开始表演了，只见他先把手放得很低，然后两只手握在一起似乎捏着什么东西，再向上一点点地拔。拔完后他又看着地上的“东西”欣慰地笑了。他表演结束后，我抢先举手，说：“这好像是小兔子拔萝卜吧！”可祁老师却在一旁幽默地说道：“哪有这么老的小兔子呀！”同学们听了，都哈哈大笑了起来。直到同学们都快要笑断气了，有一个同学突然说道：“是拔苗助长！”老师说他猜对了。这个“你来表演我来猜”的游戏可真好玩呀！不仅让我们学到了许多成语，还让我们了解了成语的意思，真是一举两得呀！800字 二年级 叙事
-
你来比划我来猜在我们祖国历史文化的长河中，有一样瑰宝——成语。但是，有一些人并不能透彻地理解这些瑰宝中的某一颗“宝石”的意思。为了加强我们对成语的理解，老师特意为我们策划了一个游戏——你来比划我来猜。这个游戏的规则是：在黑板上写下一颗成语“宝石”，让比划的同学看一眼擦掉，然后再向猜的同学做动作，让猜的同学猜出成语。游戏宣告开始。第一位想拿宝石的人是张至琛，他选了高可琛做搭档。老师在黑板上写了“目瞪口呆”这个成语。只见张至琛真的“目瞪口呆”了，眼睛瞪得比铜铃还圆，嘴张得比笔盒还大。此时，气氛有些不对劲——上面的人“目瞪口呆”，下面的人却笑得不行了：有的笑得直咳嗽；有的笑得肚子疼；有的笑得使劲捶桌子；有得笑得流眼泪；还有的笑得都快滚到地板上了。高可琛可笑不出来，他一点儿也不明白张至琛做这个怪模样是什么意思。同学们一个劲地提醒，最后轮到高可琛“目瞪口呆”了，他费尽心思猜的原来是个这么简单的词。下一组是于佳炜和我。看着于佳炜大口大口喘着粗气，我毫不费力就猜出了是“气喘吁吁”。多亏一个简单的成语和我平时的功底。接下来是张笑妍和常元蓉。夺宝可没那么容易。老师出的题目一个比一个难，这一个是“闻鸡起舞“。张笑研采用一个字一个字的表达方式，先侧起耳朵，装作听的样子，又“咯咯咯叽叽叽”叫了几声，刚准备跳舞，常元蓉就猜出来了。老师打趣道：“还没跳舞呢，就猜到了。”我们都哈哈大笑。李庆吉和李雪松的“对牛弹琴”非常有意思。李庆吉先“哞哞——”叫了几声，学得惟妙惟肖，我们哄堂大笑。李雪松猜：“力大如牛。”李庆吉说不对，哞哞叫着，又弹起了琴，如果不细看，根本就像在搓衣服。我们又笑了。李庆吉叫的声音更大了，“弹琴”的手法也乱了，最后老师唱了个调，李雪松才猜出是“对牛弹琴”。这一次出现了一个新成语：画蛇添鞋。不用说，你也知道猜的是什么成语了。张今朝扭动着蛇的“身子”（手指），不时发出“咝咝”声，像毒蛇在吐舌头。张今朝又指了指脚，张耀中猜：“鞋——”，张今朝说不对，张耀中满脸的疑惑。我们都笑了，我忽然想到一个“成语”，说：“画蛇添鞋——”孙逸秋和韩晓囡的“手舞足蹈”也很出色。这次游戏真好玩！山东滨州邹平县第一实验小学五年级:李若愚800字 五年级 叙事
-
我来猜一猜童年是纯真的，一只虫子、一个故事、一次活动……它们就像一块巧克力似的不停地在我脑海闪现，让我回味无穷。那天兴趣班上，朱老师笑眯眯地走进教室，说：“今天我们来玩一个游戏，是什么活动呢？同学们来猜一猜吧！一时欢喜一时忧，想来想问、去不对头。要是处处想到，愁眉一展喜心头。”“到底会是什么呢？”我自言自语地说着。这时贝翁斌脱口而出：“是猜谜语。听到这里，我兴奋的想：猜谜语对我来说简直就是小菜一碟嘛！老师要讲谜面啦，同学们全神贯注地看着朱老师，我竖起耳朵，生怕会漏掉一个字。“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫。”朱老师不紧不慢地说。顿时，教室里安静极了，同学们一个个面面相觑，有的用手托着下巴思考，有的用手拍着脑门，还有的双眼一直盯着天花板好像天花板可以给他暗示似的……华哲凯举起了手，同学们向他投去了羡慕的眼光，他说：“是牙刷！”“嘿嘿，还好我没举手，不然的话我说是鸡毛掸子同学们还不笑掉大牙？哪有用鸡毛掸子刷牙的？”我想。接着，朱老师又说了一个字谜：“十五天。”我托着脑袋，思考着。“难道是吾吗？”不对啊，吾是五张嘴，哎呀，到底是什么？”我喃喃自语着。这时，孙哲举起了手，说：“胖。”我一拍脑门，想：对呀，十五天就是半个月，我怎么没想到？看来在猜谜语方面我还得加强练习了！活动继续进行着，同学们时而哈哈大笑，时而争先恐后地抢着回答，时而冥思苦想着，欢乐洋溢在每个人的心中。在我的童年生活中，有数不胜数的开心事儿，他们将生、深深地珍藏在我的心上。600字 五年级 叙事
-
我来猜一猜童年是纯真的，一只虫子、一个故事、一次活动……它们就像一块巧克力似的不停地在我脑海闪现，让我回味无穷。那天兴趣班上，朱老师笑眯眯地走进教室，说：“今天我们来玩一个游戏，是什么活动呢？同学们来猜一猜吧！一时欢喜一时忧，想来想问、去不对头。要是处处想到，愁眉一展喜心头。”“到底会是什么呢？”我自言自语地说着。这时贝翁斌脱口而出：“是猜谜语。听到这里，我兴奋的想：猜谜语对我来说简直就是小菜一碟嘛！老师要讲谜面啦，同学们全神贯注地看着朱老师，我竖起耳朵，生怕会漏掉一个字。“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫。”朱老师不紧不慢地说。顿时，教室里安静极了，同学们一个个面面相觑，有的用手托着下巴思考，有的用手拍着脑门，还有的双眼一直盯着天花板好像天花板可以给他暗示似的……华哲凯举起了手，同学们向他投去了羡慕的眼光，他说：“是牙刷！”“嘿嘿，还好我没举手，不然的话我说是鸡毛掸子同学们还不笑掉大牙？哪有用鸡毛掸子刷牙的？”我想。接着，朱老师又说了一个字谜：“十五天。”我托着脑袋，思考着。“难道是吾吗？”不对啊，吾是五张嘴，哎呀，到底是什么？”我喃喃自语着。这时，孙哲举起了手，说：“胖。”我一拍脑门，想：对呀，十五天就是半个月，我怎么没想到？看来在猜谜语方面我还得加强练习了！活动继续进行着，同学们时而哈哈大笑，时而争先恐后地抢着回答，时而冥思苦想着，欢乐洋溢在每个人的心中。在我的童年生活中，有数不胜数的开心事儿，他们将生、深深地珍藏在我的心上。南苑小学五年级：杨凌550字 五年级 叙事
-
我来做一天，宁宁看见奶奶在扫地。宁宁跑过去说：“奶奶，我来扫。”然后，宁宁就拿起扫把扫地。宁宁又看见奶奶在擦桌子，宁宁又跑过去说：“奶奶，我来擦。”然后，宁宁就拿起毛巾，擦桌子了。宁宁看见奶奶在洗衣服，宁宁就跑过去说：“奶奶，我来洗。”然后，宁宁就拿起衣服来洗。然后，奶奶问宁宁：“那我干什么呢？”然后，宁宁说：“奶奶您就放心吧，所有的家务都给我做吧！那么，你就去休息吧！”这一天，宁宁过得很高兴。150字 三年级 叙事
-
你来做 我来猜今天，老师的心情格外得好，所以，他答应我们玩个游戏：《你来做 我来猜》。相信这个游戏的规则大家都知道了吧，我就不说了！因为老师看我们对奥运会的项目不是很了解，所以，做的内容也奥运会的项目了！第一位同学上场表演了。他看了那个项目之后，愣了一下，不过很快就表演了起来。只见他双手前平举，两只脚原地踏步着，活像个会走路的僵尸！虽然他表演得实在是不怎么样，可还是有人把项目给猜出来了——自行车。第二位同学呢，看了项目之后奸笑了几声。这是为什么呢？哦，原来老师叫唐某人去当他的“道具”，唐某人连忙摇手，表示不要。“我来！”鲁某人自告奋勇，当了人肉道具。只见身为“道具”，紧紧地贴在墙上。第二位同学做好了手势狠狠地向“道具”砸去……哎，鲁某人真是自己找死啊！没错，这个项目的名字就是拳击。后来，我表演的射击有误，同学们猜不出来。不过，还是有一个人误打误撞猜了出来。再后来同学们又表演了“狗趴式”游泳，“三八式”投篮，莫名其妙的击剑……“你来做 我来猜”这个游戏真有趣！350字 四年级 记叙文
-
你来比划我来猜周末又到来了，有五位同学来我家做客。他们陆续都来到了我家。“人到齐了！”我大声地说道。同学们来到了我家后，看了一会儿电视，就开始玩妈妈准备的“你来比划我来猜”游戏。妈妈说：“我们要先来分组。”可是我们只有五个人，不能平均分，于是我们想着用剪刀石头布来决定谁在哪组。“剪刀石头布！”“哈哈哈……”我和我的两个发小一组，太开心了。我们组的分工是，我开比划，她俩来猜。游戏开始了，妈妈按下一分钟计时，我们的第一个题是：狗急跳墙。于是我就要动作比划，表示出四个字。第一个字我学狗叫“汪汪汪！”朋友说“狗。”随后，我又跑了起来。我问：“我为什么要跑？”她俩便一起说道：“狗急跳墙！”随后，他们组又接着玩了第二个游戏“狐假虎威”。结果我们队赢了。题目出完了，游戏结束了，可我们还想玩，但是吃饭时间到了。我想这个游戏真有趣呀，有时间的话，再一起玩。350字 四年级
-
你来比划我来猜今天，我们做了一个非常有趣的游戏——你来比划我来猜。老师说：“你们知道关于笑的词语吗？”同学们的思维像水龙头的水一样流淌出来，纷纷说：“捧腹大笑，哄堂大笑……”我也赶紧说了一个：“笑眯眯。”老师说：“光自己说不行，要把你想说的词表演出来让同学去猜。”我觉得张小明表演得最搞笑，他表演的是捧腹大笑，只见他一只手捂住肚子，另一只手指着前面，眉毛弯得像月牙，眼睛眯成了一条线，嘴张大做出哈哈大笑的样子，好像中了五百万大奖一样。最精彩的是李小刚的表演，他演的是破涕为笑。只见他用手捂住眼睛，嘴里发出呜呜的哭声，他为什么要哭哪？我正在想时，忽然，他眉毛一弯，眼睛一眯，张大嘴巴哈哈大笑起来，样子好像有什么天大的喜事一样。看到同学们精彩的表演，大家有的笑得前仰后合，有的笑得捧腹大笑，我笑得肚子疼，腰都直不起来啦。我真喜欢“你来比划我来猜”这个游戏！350字 三年级
-
你来表演我来猜三年级 齐紫妤今天，我来昂立学习，老师带领我们玩了一个游戏：你来表演我来猜。老师把同学们分成了两组：第一组先上台，老师出了一个词语：虎蛇添足。表演的同学手舞足蹈，猜的同学皱着眉头，第一组的同学看到了很想告诉猜的同学，可是游戏的规则是不能提示的，同学们也只能是干着急，结果时间到了，第一组的同学输了。第二组上台了，是我和鲁悦，我表演，鲁悦猜。老师出的词语是：惊弓之鸟。我表演了一个拉弓的姿势，然后又表演了鸟飞的样子。鲁悦的心一下子就明亮了，立刻说出了词语，我们组就在她猜出来的那一刻，喊了一声“耶”。鲁悦向后一看，猜对了，那种开心真是无法表达，我也很高兴。鲁悦有聪明的小脑瓜。下一轮开始了，第一组同学也不甘示弱，经过两个人的默契配合，终于猜出来了。我们组也比了一次，但是却没有猜出来，很令人失望。游戏结束了，我们高高兴兴的回家，今天我真的很开心。指导老师：刘老师350字 三年级 记叙文
-
你做我猜今天，老师带着我们玩了一个游戏“你做我猜” ，如果你想知道发生了什么有趣的事情，那就接着往下看吧！规则是:我们得先分为两组，每一组派一个人上去，老师会给他纸条，上面写着他要表演的内容，台下的一些人，就得乖乖的猜。我们顺利的分为了两组，我分到第二组，首先按顺序来，肯定是第一组先了，他们派的人是胡xx，只见他大步流星的走向讲台，好像就已经胜利了，老师给胡xx纸条后，胡xx把头歪起，两只手靠着头，“睡觉！”他们队大声喊到，第二个词就有点难了，只见他又学公鸡又跳舞，过了好久，他们才猜出来是闻鸡起舞……接下来就是我们这组啦，队员们竟然选了我，我只好走上讲台，看了第一个词后，发现是抓耳挠腮，我赶紧挠着耳朵那，可是我们队迟迟没有答出来，这时，有一个声音喊出来啦，和正确答案一样……最终，我们队胜利啦！我觉得，这游戏真有趣呢350字 四年级 说明文
栏目热门
-
1.0