绊脚石
550字
初二
叙事
在攀登高峰的过程中，难免会被一些石头绊倒。愚蠢的人只会抱怨那块石头，然后一蹶不振，放弃挑战。而聪明人则会把那块石头作为垫脚石，然后去冲击更高的目标。
初一下学期的月考，我以四百一十多分的成绩位居全班第六，全校第七十九。虽说这不是特别好的成绩，但也足够令人高兴了。成功固然是好事，但成功多了，就有可能是坏事了。初一上学期期中、期末考试我都考得不错，加上这一次，一连串的胜利使我得意洋洋，让我觉得学的知识都很简单。我开始变得骄傲自满，开始上课不听讲，开始对作业敷衍了事……
最终，骄傲使我落败。在初一下学期的期末考试中，我输了，输得很惨。全班第十。以前被视为不可能超过我的人，现在都把我甩在了身后。我开始后悔，后悔我对老师的批评不屑一顾，后悔我把家长的提醒当耳旁风。就在我准备面对父母的批评时，他们却说：考差了不要紧，要从失败中吸取教训，改正自己的错误，这样才能迎来成功。
这句话仿佛一只有力的大手，把我从悲伤中拉回来。我开始反省自己失败的原因，努力地改正自己骄傲的毛病，并认真地对待每一门科目，每一堂课，每一次作业。功夫不负有心人，终于，我成功了。在初二的一次抽考中，数学的难题难倒了许多人，其中也包括了我，但我仍然不气馁，数学不行不代表其他科目不行。我更加认真地对待其他科目，终于，我赢得了全班第三的好成绩。
在成长中，绊脚石是常有的。但是只要能够认识自己的不足，并改正自己的错误，任何绊脚石都无法阻挡成功的到来，这样才能做到无悔。
英语竞赛
450字
初一
记叙文
某一天晚上，我终于收到了英语竞赛的准考证，我忍不住大叫：“终于要竞赛了。”因为这个竞赛，让我和妈妈早在几个星期前日以继夜的练习，现在终于可以大展身手了，所以我抱着无论如何都要通过这次竞赛的决心全力以赴。
比赛当天，我以无比紧张的心情来到考场报到，现场每个考生都显得信心满满的，当然我也不例外。第一场是口试，我的对手竟然是个美国人，虽然我有准备而且有复习，但仍然无法和对手及主考官侃侃而谈，顿时让我感到书到用时方恨少。
接下来考的是阅读及写作，题目多到让我眼花了乱，尤其是语法题，那是我最弱的项目，我足足花了二十分钟才写完题目呢！竞赛进行到一半，居然有考生打了起来，真是令人难以置信，考场上竟然会上演争吵的剧情，简直就像个卖场一样闹哄哄的。虽然吵闹声一时让我觉得心烦气躁，但不一会儿回过神来，我还是努力地静下心来赶紧在时间内完成题目。
最后考的是听力测验，我专心致志的听着音档，当下虽然老师对正在争吵的同学显得束手无策，但我不断的告诉自己不管任何情况都不能分心，集中精神，一定可以轻而易举地作完题目，最后，我终于完成了这个挑战，虽然竞赛成果还未公布，但这是我前所未有的体验，真是紧张、害怕、惊险、又恐怖的一天。
展开阅读全文
相似题目
-
绊脚石在攀登高峰的过程中，难免会被一些石头绊倒。愚蠢的人只会抱怨那块石头，然后一蹶不振，放弃挑战。而聪明人则会把那块石头作为垫脚石，然后去冲击更高的目标。初一下学期的月考，我以四百一十多分的成绩位居全班第六，全校第七十九。虽说这不是特别好的成绩，但也足够令人高兴了。成功固然是好事，但成功多了，就有可能是坏事了。初一上学期期中、期末考试我都考得不错，加上这一次，一连串的胜利使我得意洋洋，让我觉得学的知识都很简单。我开始变得骄傲自满，开始上课不听讲，开始对作业敷衍了事……最终，骄傲使我落败。在初一下学期的期末考试中，我输了，输得很惨。全班第十。以前被视为不可能超过我的人，现在都把我甩在了身后。我开始后悔，后悔我对老师的批评不屑一顾，后悔我把家长的提醒当耳旁风。就在我准备面对父母的批评时，他们却说：考差了不要紧，要从失败中吸取教训，改正自己的错误，这样才能迎来成功。这句话仿佛一只有力的大手，把我从悲伤中拉回来。我开始反省自己失败的原因，努力地改正自己骄傲的毛病，并认真地对待每一门科目，每一堂课，每一次作业。功夫不负有心人，终于，我成功了。在初二的一次抽考中，数学的难题难倒了许多人，其中也包括了我，但我仍然不气馁，数学不行不代表其他科目不行。我更加认真地对待其他科目，终于，我赢得了全班第三的好成绩。在成长中，绊脚石是常有的。但是只要能够认识自己的不足，并改正自己的错误，任何绊脚石都无法阻挡成功的到来，这样才能做到无悔。600字 初二 记叙文
-
绊脚石“人非生而知之者，孰能无惑。”每每这句话萦绕耳畔之际，心中只有一阵阵不负责任的窃喜。那是我用烂了的借口！现在我为之愧疚不已！这件事就发生在2016年的今天。“叮铃铃，打铃了”这节是胡老师的语文课，据说内容是发模拟考的试卷，我的内心忐忑不已，只是心心盼望一个好成绩，可就在这时，公平的上天给了我一个晴天霹雳，往常学霸、成绩优异的我，这次竟然败给了我一直讨厌的死对头，而且成绩差异极大，我考的分数竟是87.5分，我目瞪口呆的望着我的试卷，就是白在了我的不负责任，没有毅力、粗心大军！现在后悔也来不及了!我就是总改不了粗心这个坏毛病，每次下定决心，可就是没有恒心和毅力，俗话说的好：水滴石穿，非一日之功。可我这半日之功还没到呢，就宣告失败了，总是给自己找借口，说什么，下一次不会的，这又没有什么关系......可日复一日，这就成为了一个很不好的习惯，说小了，是影响考试，说大了，则是影响终生呀!以前也是受过教学，可又找借口，说是小小的挫折，只会更好，可这没什么不对，问题又出在我的身上了，有不知悔改，只能酿成今天的过错。借作文库这个强有力的网站，我要为自己负责，也要告诫大家，成功的绊脚石，什么都不会是，只会是自己，好自为之！！！500字 六年级 记叙文
-
绊脚石“人非生而知之者，孰能无惑。”每每这句话萦绕耳畔之际，心中只有一阵阵不负责任的窃喜。那是我用烂了的借口！现在我为之愧疚不已！这件事就发生在2016年的今天。“叮铃铃，打铃了”这节是胡老师的语文课，据说内容是发模拟考的试卷，我的内心忐忑不已，只是心心盼望一个好成绩，可就在这时，公平的上天给了我一个晴天霹雳，往常学霸、成绩优异的我，这次竟然败给了我一直讨厌的死对头，而且成绩差异极大，我考的分数竟是87.5分，我目瞪口呆的望着我的试卷，就是白在了我的不负责任，没有毅力、粗心大军！现在后悔也来不及了!我就是总改不了粗心这个坏毛病，每次下定决心，可就是没有恒心和毅力，俗话说的好：水滴石穿，非一日之功。可我这半日之功还没到呢，就宣告失败了，总是给自己找借口，说什么，下一次不会的，这又没有什么关系......可日复一日，这就成为了一个很不好的习惯，说小了，是影响考试，说大了，则是影响终生呀!以前也是受过教学，可又找借口，说是小小的挫折，只会更好，可这没什么不对，问题又出在我的身上了，有不知悔改，只能酿成今天的过错。450字 六年级 抒情散文
相关推荐
初二
叙事
550字
-
绊脚石与垫脚石众多的苦难，抑或是人祸，加以如同滔滔江水般不绝的辛酸，就叠加成了“苦难”。有人说苦难是物质上的贫乏，像生活在社会最底层的人，例如乞丐。他们眼中的苦难无非就是没有一个能够时时解决温饱，抵御严寒的家。我仿佛能够看到，现代社会中的等级金字塔。富商们取代了国王的崇高地位，留下一群贫苦的人在最下头无力呻吟，就像在国外，贫民窟紧挨着华丽的别墅群，简直是天壤之别。也有人说苦难是精神上的折磨，像怀才不遇的书生，例如杜牧，只能空将情怀发泄于诗中，凭他如何望穿秋水，也不过是南柯一梦。苦难就是成功路上数也数不清的绊脚石，时不时地和你开个玩笑，将你的自尊，你的自信，你的希望全部磨平，时时刻刻阻碍着你前进的脚步。但是，苦难也是成功路上唯一的垫脚石。因为有了苦难，人们开始总结经验，学会反思过去，懂得提升自我。我每天都累得眼睛发酸，头脑发胀，脚一接触到床就开始倒头呼呼大睡，第二天醒来又开始和时间赛跑。这看似无聊透顶的求学之路却让我在初二的下半学期中学会了很多。我学会发现每个人的美好，珍惜每一寸与同学老师们在一起的时光，我学会了摒弃，也学会了抓住对我来说不可错过的一些东西。“时间如流水，一去不复返”这句话用在初二的生活中再贴切不过了。这便是苦难所带给我的。它也让我在一次次的失败后重振精神，整理行囊，继续向青春的目的地出发。在历经了漂泊的苦难之后，文天祥发出了“人生自古谁无死”的豪叹，他看透了生死。在受尽了寂寞的徘徊之后，小四说出“青春是一道明媚的忧伤”的感慨，他望透了青春。苦难是一把双刃剑，乐观的人会将这绊脚石踩在足下，登着它继续攀爬，览一眼浮华。成为一个内心强大的巨人，尽管我是个矮人。练就一颗坚若磐石的心，尽管我没有一副刀枪不入的躯壳。“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”我始终坚信着。700字 初二 议论文
-
失败，成功的绊脚石人生中总会经理许多挫折，知道克服了才能取得胜利。如果把人生比作一条无边无际的马路，那么地上的绊脚石，随时可能把你绊倒，如果因为一两次的失败而放弃前进，那将是半途而废，前功尽弃。克服从从困难的人终究走向胜利。人，不可能十全十美的，俗话说的好：“寸有所长，尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处，取长补短能是一个人反败为胜。我，从以前上小学起，就有许多缺点，比如：经常迟到、粗心、懒惰等。有人说：“好习惯要养成难，坏习惯要改掉也难。”面对这些坏习惯，我左思右想，终究想克服它们。于是，迟到的老毛病在我的一番思索下有了土办法：把铃声设置在早晨六点的时候，然后设计了一个时间安排表，可是，第二天，铃声响了，我便顺手把它关掉，然后却不理不睬的继续睡，直到六点半多才发现！这个粗心啦！难上加难啊，我下定决心，要把所有作业认认真真的完成，然后仔仔细细的检查，可是在小测的时候，不是把“减”看成“加”，就是把五加八算成了十二，或是把百分之十抄成百分之二十，被扣了数十分的冤枉分，也是教育分！我不禁为此泪潸潸了，怎么办？有时候我不禁想着：如果我能细心，那该多好啊！不用担心上不了九十五分了，也不会挨父母的骂了。我陷入沉思：一个人，活着要有股坚强的毅志力，毅志力差的人终究面临的是失败，而毅志力强的人终究能向成功走去。500字 初二 议论文
-
读《绊脚石》有感_500字我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。路上的“绊脚石”，可以阻挡我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折不也正像这“绊脚石”，阻碍着我们去取得成功吗？那我们怎样来对代这些阻碍呢？面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福；承受失败，跨越失败，我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功！450字 初二 读后感
-
读《摔跤是成功的绊脚石》有感《意林》这本杂志，集合了许许多多有意义的故事，每一个故事都使我感慨万分。其中，另我印象最深的莫过于《摔跤是成功的绊脚石》。这个故事讲的是：在春天来临时，有两颗种子在聊天。一颗种子决心想努力长出芽，而且要向下扎根，让自己长成一棵强壮的树。而另一颗种子却十分悲观，担心扎根时，撞到岩石受伤；长出芽时，被蜗牛吃；开花结果时，怕孩子连根拔起……想更安全时，再打算。最后，第一颗种子虽经风吹雨打，但最终长成一棵强壮的大树。第二颗种子不幸被公鸡啄进嘴里吃掉了。看到这个故事，我想起了欧洲着名画家达·芬奇，他从小爱好绘画。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。生活中，我们正在苦苦奋斗的背单词来说。学了一个单词，背了十遍都没有记住，背了十一遍才勉强记住，实际上前面背10遍的过程就是一种失败，你忍受了前面十遍的失败才赢得了十一遍的成功，你就会永远记着这个单词。所以说失败可以无数次地重复，而且不会带来什么严重的后果，但是成功却永远只有一次，而且是永恒的。爱迪生灯泡做了二千多次的实验，但是最后他成功了，直到今天，人类的黑暗仍然被爱迪生发明的灯泡照耀着，爱迪生取得了永恒的成功。所以人承受失败的能力有多强，他成功的机会就会有多大。这篇短短的文章里给我的启示是：我们要愿意冒一些风险，尝试去做自己没做过、不拿手的事。不论做这些事是成功或失败，都可以从做得经验和体会中成长进步。650字 初二 应用文
-
风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
-
三块绊脚石几年前，在家门外玩耍嬉戏的我，是那样的无忧无虑。望着一片片的新绿，呼吸着新鲜的空气，心情别提有多舒畅了！但是，在这样美好的环境里，我隐隐地听到了挖土机的声音和建筑工地的喧闹声。也感到一种危机正在朝我们慢慢袭来。果然，几年前的预感成了现实。今天，当我再走到家门前时，一切都变了，寥寥无几的两三棵大树，树上的树叶虽然还泛着一点绿色，但比起以前，就像是萎靡不振的老头儿，枯燥地躺在枝头，等待着死亡的到来。空气中弥漫着一股刺鼻的味道，不知是从哪来的。一只小鸟叽叽喳喳地飞来了，可它一进入我的视线，就立马飞走了，好像是不喜欢这里。我无奈地摇了摇头，心想：连小鸟都讨厌我们的家园，我们人类难道都若无其事吗？想到这里，我便忐忑不安，决定去大街上走走，看看人们是怎样对待自己的家园的。当我走在大街上时，却让我大吃一惊。一条不宽的通道上，竟挤了十几辆汽车，所排放的尾气几乎把整片天空都染成将近灰色的了，乌烟瘴气的，而且让人一闻就头晕眼花。更可气的是，有一个行人喝完了饮料，就把手中的饮料罐随便扔在了地上，其实，垃圾桶不过在他前两三步的地方，怎么就不肯费这么一点吹灰之力呢？我又无奈地摇了摇头。“举手之劳”都不肯为啊！唉，到底还有什么地方没有受污染呢？这个问题一直在我的脑海里萦绕。突然，我灵机一动想到了“大山”一词，现在的大山应该还没有被污染吧。我迫不及待地赶到了城郊的大山，结果不出所料，满山的绿色呈现在我眼前，葱葱笼笼，翠色欲滴。步入山中，一棵棵高大挺秀的树拔地而起，直入云霄，可谓是古木参天。花草丛中不时散发着迷人的芳香，蝴蝶和蜜蜂在追逐打闹。仿佛到了另外一个世界。沐浴阳光的同时，我不禁居安思危，因为不远处正在建造一个极具污染的大工厂呢，假如有一天，污染十分的严重，连山林都被摧毁了，人类该怎么办？我还是无奈地摇了摇头。人类啊，不能再这样下去了！保护环境，不让绿色消逝。三次无奈地摇头，三块绊脚石，绝不会挡住我们的信心。我们要用行动将它们踏平，迎接美好的明天！800字 初一 叙事
-
绊脚石和垫脚石绊脚石和垫脚石有什么区别？有些人会笑着回答：“一个字的区别”。这是脑筋急转弯的回答。其实这是令哲学家——弗兰克最满意的答案。在一次聚会时，弗兰克对在座的100多人问了一个问题：“绊脚石和垫脚石有什么区别？”一个小男孩笑着说：“一个字的区别”。这时，许多人都笑了起来，但弗兰克没笑，他摸着小男孩的头说：“很好，这也是我想的，记住它们就只有一个字的区别”。这位哲学家是不是有点不正常，这是他想的答案？太荒唐了。可我仔细想了想，觉得还是很有道理的。有一次我在走迷宫时碰到了石头上，我重重地跌倒了。我爬了起来，揉着疼痛的膝盖，继续向前走。绕了一圈又被这个石头绊倒了。我爬起来继续向前走时，我惊讶地发现这是一死胡同。当时我快气哭了。可我没放弃。我发现那墙刚好比我矮一点，如果我再高一点，我就能爬出去。忽然我灵机一动想起刚才绊倒我的石头，为什么我不把它搬过来垫在脚下呢？想到就做，我回过头费了九牛二虎之力把那块石头搬过来放在墙下。踩着那块石头，我双手撑着墙，爬上去，轻轻一跳，便出去了。绊脚石和垫脚石确实只是一个字的区别，它们都同样是石头，没有人会说这个石头是绊脚石，那个石头是垫脚石。关键是我们自己是怎样选用它。逆境人人都会遇到，只要信心不倒，我们可以把绊脚石变成垫脚石，化不利为有利。500字 二年级 叙事
-
读《绊脚石》有感在很多时候，人遇到了挫折就会去抱怨上天不公，去退缩，其实你是否可以换位思考一下，有可能坏事变好事。什么东西都有利有坏。正如一块绊脚石，一个女孩被绊脚石绊了一下，这时，一只蝴蝶在树干上休息，她想抓住它，可是可是她个子太低了。她看到了绊脚石，轻轻踩上就抓住了。她放飞了蝴蝶，她好像也明白了什么道理。路上的一块绊脚石，也可以阻碍我们行走，也可以帮助我们攀高。生活中的挫折不像这块绊脚石吗？它阻碍我们迈向成功，但也垫高了生命的高度。当你走过坎坷，你才有感悟；经历磨难，才能体会到幸福的意义。亲自体会，才能看到一道最美的风景线。无论面对什么困难，不能退缩，那么你就是最棒的。250字 二年级 叙事
-
生活中的“绊脚石”在生活中，会有许多“绊脚石”，它们时时刻刻阻碍着我们前进，我们一定要想办法去克服它。前些日子，我的手上因为寒冷又生了些冻疮。这冻疮是年复一年，把我折磨得苦不堪言。冻疮先是一个小红点，接着慢慢壮大，最后肿得像个胡萝卜，直也不成，弯也不成，一热就痒得像被蚊子叮了一口，一冷就痛如针扎。最先生冻疮的是左手，渐渐地，不仅左手手背有，就连手掌上也红一块肿一块。后来，右手上也有了反应，甚至连脚趾上也生出了一些，这下可把我急坏了。一想到右手马上也会肿得写不了字，我就更着急了。家里人得知了，给我买了一盒冻疮膏，这才渐渐有了好转，我高兴极了。可这几天，瘪下去的冻疮又死灰复燃，而且有些裂开了。可我不再怕了，因为我知道这不过是一个小小的“绊脚石”，生活中的小插曲。对于漫漫人生之路来说，这只是微不足道的。其实，这“绊脚石”并不可怕，只要我们勇敢面对，它就会被克服。困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。说不定这“绊脚石”还会成为通向成功之门的铺路石呢！老师点评：联系自己的切身体验选材，从小处入手，体现作文主题。400字 四年级 叙事
-
我眼中的绊脚石李震宇绊脚石在我的世界里昼夜不停地缠绕着我，看到别人整天都无忧无虑的样子，我好羡慕啊！我是一个争强好胜的孩子，不达目的是绝不罢休的。学校里的绊脚石在一次大型考试中，我遇到了许许多多的难题，这就是所谓的“绊脚石”。我的心急如焚，逐渐失去自信……可转念一想，不能遇到困难就退缩，看我应该有知难而进的精神才对。我抓耳挠腮，绞尽脑汁把难题攻克了，我的心里踏实了许多。不过几天，试卷发了下来。我一看99分，心想，这么难的题才减了1分，真是天才呀！不一会儿，来了个不速之客，杀出个程咬金。老师说道：“这次考试有三个100的，李震宇有点骄傲、逊色，请你注意！”我的心里叫苦不迭。家里的绊脚石每天晚上我作业总是非常“认真”的。我的作业过老妈的初审关，都会检测出许多致命的弱点。老妈经常说：“一心不可二用，不能粗心，切记呀！”我的世界里的绊脚石数不胜数，整天困扰着我，这些绊脚石何时才能从me的世界里消失呢？400字 六年级 叙事
-
读《绊脚石》有感我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。路上的“绊脚石”，可以阻挡我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折不也正像这“绊脚石”，阻碍着我们去取得成功吗?那我们怎样来对代这些阻碍呢?面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕;承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福;承受失败，跨越失败，我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。550字 四年级 读后感
-
嫉妒——前进的绊脚石有一幅漫画，画的是一朵小花被一壶热开水烫死了！多么新颖的画面！细细品味，实在发人深省！我们的生活中，也常常会碰到这种情况：当一个人取得了一定的成绩，像画中的小花，初放新蕾时，总会有那么一些人来浇“烫水”仿佛小花是他的冤家对头，不置之于死地就心中不宁。为什么这些人一看到别人有了成绩就浑身不舒服，要不择手段的加害于他们？这往往出自他们的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因为折磨他的不仅是自己本身的失败和挫折，还有别人的成功！亚里士多德这段名言，一针见血的点穿了这些产生 “浇烫水”之类卑劣行为的根源——嫉妒心理。人都是有好胜心的，希望自己比别人强， 能超过别人，这就是好胜心在人身上起的激励、推动作用。但是嫉妒心则完全不同。那是一种畸形发展的被“扭曲”的好胜心。嫉妒者的心理是不健全的，病态的。看到别人的成就，他们想的不是“你好，我要比你更好！”而是“我不好，也不能让你好。”自己不如别人，就要拖住别人，以此满足自己的病态心理。这种嫉妒心一旦发展起来，不仅对自己不利，也会妨碍别人前进，甚至会影响整个社会的前进。嫉妒成天自寻烦恼，为别人的进步而怀恨，想方设法去拆别人的台，而不是学习别人的长处。长此下去，到头来必将一事无成，这就是害己。中国有句老话，“宰相肚里能撑船”。当别人有了好成就时，应当为别人高兴，这样的人才称得上是心胸宽大，气度不凡！这样的人，自己本身也能从别人的成功中吸取动力，更加发奋努力。想想那幅漫画，想想那朵夭折的小花和那象征着妒火的烫水，好好地思考一下吧！请记住：嫉妒，是前进的绊脚石！550字 六年级 散文
-
暑假作文：骄傲自大，爱慕虚荣是前进路上的绊脚石骄傲自大，爱慕虚荣是前进路上的绊脚石——读《山坡上有棵小银杏》有感今天中午，我读了《鼹鼠妈妈讲故事》的《山坡上有棵小银杏》鼹鼠妈妈给小鼹鼠们讲了这样一个故事：原本山坡上有一棵小银杏树，长得很茂盛，它吸引了许多动物前来观赏，见它很美，动物们有的在树上蹭来蹭去，有的啄它的树根，有的在它身上挂满了牌子，上面都写上了赞美的话语，老槐树急忙阻制止动物们的行为，可小银杏觉得老槐树是嫉妒自己，待动物们走后它还一直把牌子挂在身上，最后，这棵美丽的小银杏终于因疲惫不堪而死在了山坡上，它可能至死都不知道，自己是因为爱慕虚荣而累死的。爱慕虚荣，是一种可怕的态度，它能使人迷失方向，也是前进路上的绊脚石呀！由此，我想到了原来和我同班的余佳怡。她有一次在班上考试得了高分，下课后，她高兴地问这个考了多少分，那个考了多少，当别人反问她时，她就趾高气昂，大声地说出她的分数。后来呢，她的成绩又下降了。与于佳怡正好相反的是从二年级就和我是好朋友的郑竹君。她每次在学校考试，无论考了多高的分，她都很淡定，反而，有不懂的问题就去问别人，所以，她的成绩一直非常优异。不单是小孩子，连大人都有时会骄傲。在妈妈的单位里，有一个阿姨一次受到了表扬，就骄傲自大，后来因为某件事她被局长批评，还扣了工资。在此，我想对人们说，我们一旦有了一点成绩或进步，不要骄傲自大、爱慕虚荣，它是前进路上的绊脚石。湖北荆门沙洋县实验小学五三班五年级:周牟芸550字 五年级 记叙文
-
运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
-
运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
栏目热门
-
1.0