(阅读新感受）伟大的奉献
650字
五年级
叙事
我今年已12岁了，读过的书也不计其数，每读一篇文章，或多或少我都会有一些感受，但当我读完了《斑羚飞渡》这篇文章后，我的内心震憾了，第一次这么深刻地感受到生命的可贵。
《斑羚飞渡》这篇文章是号称动物小说大王——沈石溪的一部作品，它主要讲了一个非常感人的故事：一群被猎人追赶的斑羚无意中逃到了一处叫做伤心崖的绝壁，猎人在后面赶来，包围了这群斑羚，做好一切准备后便会来一个大屠杀。在绝壁的对岸，也有一处绝壁，但中间六米宽的山涧挡住了它们，一头年轻力壮的斑羚最远也只能跳五米远的距离，要想跳到对面几乎是不可能的事。这时，领头的斑羚受到了面前彩虹的启示，随着一声坚定响亮的吼叫，整个斑羚群迅速分成二拨，年轻斑羚为一拨，年老的斑羚为另一拨。分好后，一老一少，结伴向山涧对面跳去，在快往下落的时候，老斑羚凭它卓越的跳跃技术控制好方向，准确无误地落在小斑羚身下，小斑羚用力地将蹄子在老斑羚的背上猛地一蹬，跳过了山涧，逃走了。就这样一组接一组，一组接一组……
我读完这篇文章，眼角湿润了，那些老斑羚竟然无怨无悔地用自己的生命来换取新一代的新生，我为书中那些老斑羚舍己为人的精神深深地感动了。试想，假如当时的老斑羚们都把自己的生命看得至高无上，不肯用自己的身体搭起一座座的“生命之桥”，而是坐以待毙，那么最终所有的斑羚便会逐一倒在那些猎人的枪口下，死于非命，那整个鹿群便会遭受灭绝性的毁灭。鹿能这样，我们人类何尝不能呢？在去年的四川大地震中，我们的不少同胞被地震无情地夺去了生命。在废墟中，许多并不相识的人们患难与共，人们心甘情愿地把唯一的一点食物让给孩子们，众多舍己救人的事迹创造了一个又一个的佳话。
让世界充满爱，让我们每人为社会都作出一点奉献吧！
《我的兄弟叫顺溜》大结局有感
550字
六年级
叙事
今天我又重新看了《我的兄弟叫顺溜》的大结局。在大结局里翰林的一番话让我刻骨铭心，永远都不会忘记。他说：“新四军是谁，是天之骄子；顺溜是谁，是天之骄子中的英雄；英雄做事要光明磊落；英雄做人要肝胆相照。”我觉得这番话实在是说的太精辟了。我想顺溜为什么最后没有打死就坂田就是因为这个吧！在决定开不开枪的那一刻，顺溜想起了翰林的那番话，他立刻冷静下来了。决定不能用阴暗的手段，要光明磊落的干掉自己的仇人。
是啊，我们男孩子都喜欢成为男子汉，喜欢做一个真正的英雄。现在我觉得英雄不是那么想做就做的，首先就想翰林说的，想成为英雄必须做事要光明磊落，不能用下三烂的手段来对付自己的敌人，不能再阴暗中使发招。英雄做人要肝胆相照，因为要是你是一个英雄，你就有自己的朋友和伙伴，而且你对待朋友就要真心诚意。不可有半点马虎。人生中难得有一两个知己，所以做人有讲义气，对得起自己的朋友。
现在我们所处的是21世纪，没有什么战争，也称不上什么英雄，所以我觉得汉林说的话不再是针对顺溜，不再是针对英雄，而是针对所有人，让我们在生活中要达到这两个要求，做事光明磊落，认认真真的对待生活中的每一件事；要真心诚意的对待每一个朋友知己，做人要讲义气讲道德。我觉得还有必要加一点，虽然没有打战，但是为国家效力的仍然可以称的上英雄，所以我们要发奋图强，努力奋斗，将来建设祖国，保卫祖国，也算得上是一个真正的英雄啊！
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五年级
叙事
650字
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阅读新感受让学习有趣起来、轻松起来读《让小学生热爱学习的100个故事》有感这几天我读了一本《让小学生热爱学习的100个故事》，通过这本书的阅读让我认识了很多值得我学习的人：有遇到挫折不放弃的朱棣文、贪玩而又好学的伊伦（居里夫人的女儿）、好奇心强的维纳、严格要求自己的沙桐……我的心灵被一个个感人的故事，一位位勤学的人打动了。最让我难以忘怀的故事就是《金箍棒的诞生》，让我知道，有时当我们苦思冥想去寻找灵感的时候，往往灵机一动之下的想像便宜填补了思维的空白，奇迹就是这样在想像中产生，不把眼前的实物看成死物，让它在我们的脑海中转化成一种虚幻的活的形象，更能拓展我们的思维。看了故事里的人物，我发现他们有一个共同的特点，那就是把学习变得轻松起来，有趣起来，他们对学习产生了一种浓厚的兴趣，让学习充满乐趣而又没有压力，对学习有一份真心的热爱。如果我们像他们一样认真学习，又没负担，以后一定能成为国家的栋梁之材，为国效力。其实学习是一件非常有意义的事，学习真的很重要，因为通过学习我们可以掌握很多知识，明白很多道理，能让我们变得更懂事，更聪明。而我们的学习的最大的毛病就是把学习作为老师和家长给我们的一种压力，觉得是一种负担，所以很多时候就学了没有效果，从现在开始，我要把学习这种压力转化为动力，我相信一定会取得一定的成效。500字 五年级 叙事
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我的阅读感受“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基曾经这样说过。从我们走入校门开始，我们就开始接触各种各样的书本，有童话故事、寓言故事、连环画……到后来的历史名著等，从中我们收获了许多的欢乐，也汲取了许多的精神财富。书是我们知识的源泉，是我们前进的动力！离开学校以来，为了生计到处奔波，好多年都没有好好地读一本书了。但记忆中的书香的气息偶尔也会让我久久回味，久久酣畅！其中最触动我心扉的，最让我记忆犹新的就是巜为中华之崛起而读书》。少时的周总理宽广的胸襟、远大的理想和抱负，震撼和激励着一代代为中华民族的伟大复兴而奋斗的炎黄子孙！周总理从小就努力发奋，勤学苦读，成绩非要优异。12岁时，校长问了同学们一个问题：“请问你们是为什么而读书？”有的涚：“为当官而读书！”有的说：“为家父而读书！”，有的说：“为发财而读书！”……，而当问到少年的周恩来时，他气宇昂轩地对所有人说：“为中华之崛起而读书！”。小小年纪就树立自己远大的理想和目标。从而在今后的岁月中，他一直秉持自己坚定的革命信念，勇敢地去面对黑恶的反动势力，和我们伟大的革命领袖毛主席带领广大的劳苦大众，用鲜血和生命谱写了新中国的宏观篇章！现在的年轻人生在新社会，长在红旗下。旧社会的苦没有吃过，战争中的苦没有经历过。每天都在父母的呵护下快乐无忧地生活，我们应该好好地感恩这个和平友爱的社会；感恩所有为了我们这个伟大的祖国奋斗不息的革命先烈；感恩一切关爱自己的亲人和朋友。好好学习，多多阅读，把知识当成我们的精神食粮，用知识来不断地武装自己，强大自己，从而来报効祖国，共同为了我们中华民族屹立于世界民族之林而奋斗终身！650字 五年级
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新环境新感受暑假开学，我来到一个新的班集体，不知不觉在这已经度过了一个星期。新的学校，新的老师，还有新的同学，都让我感触很深。新的学校面积很大，如果把我原来所在学校看做是一个小球场，那么，这所学校就是一个大的操场。这里整齐的教学楼，品种繁多的花草树木，都让我耳目一新。我很喜欢这个“花园”式的学校。新的老师对我非常关心，非常有耐心。我的每一位老师都很照顾我。因为我的眼睛不好（近视），老师特意把我安排到前排。上课时，每位老师都给我很多发言的机会，不仅让我掌握了很多的知识，而且锻炼了我的胆量。尤其是我的语文老师，为我付出很多。因为我的语文底子稍微差些，老师对我格外关照，总会抽时间给我讲解一些问题。每次老师提问我，总会面带微笑，这增加我很大的信心，当我每次正确回答完问题后，总会受到老师的表扬。因为新的语文老师，使我不再害怕语文这门课。这个学期我一定会努力的！拿好成绩回报我的老师，回报我的爸爸妈妈。新的同学对我很好。每次课间的时候，他们总会主动找我玩，主动和我交谈。现在许多同学已成为我的好友。对这里我已不再陌生。我喜欢这所新学校，以及新的老师和新同学。400字 五年级 散文
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阅读汇报会的感受阅读汇报会的感受今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。临汾市尧都区实验小学三（1）班周屹杨指导老师：卫海平 的400字 二年级 叙事
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新学期新感受新学期 新感受 新学期 新感受当我背起书包，走进焕然一新的六（5）班教室时，心里非常激动，从今天起，我是一个六年级的学生了。“喂，段镁荷。”我回头一看，原来是同学在向我打招呼，我冲她笑了笑。老师进来了，我们都亲热地与她打着招呼。老师笑着说：“同学们都长大了，一个暑假过去了，你们还真是变了不少呢！”我看了看周围的同学：有的将眼镜框换了，看起来很fashion;还有的长高了一大截。但同学们最初的样子，我一直记得。老师接着说：“同学们，注意了！我们虽然长高了，长大了，但也意味着我们只剩下一学年的相处时间了，在这段时间里，我们彼此要珍惜，知道吗？”我心里一震，心想：“老师说的没错，我们是没有太多的时间相处了。上了初中，大家就要各奔东西，见上一面都很难了！想到这，我回首望了望自己最要好的朋友，心里很不是滋味。我转念一想，没关系的，古人说的好“海内存知己，天涯若比邻”。再说，现代的联络工具这么发达，我们还可以保持联系呢！六年级，我们要跟同学多多相处；必须比五年级还要努力的学习。长大了，上了六年级的我们对未来充满了更多的憧憬，也让我觉得时间如流水，珍惜光阴，现在觉得自己已经长大了，而我却不想长大，但，我清楚的明白，人总是要长大的。虽然，在成长中，我们有种种的不适应，但长大总是好的，成长的过程会使我们变成熟；成长的过程中，我们会明白很多道理。我突然发现，成长的过程很充实，我习惯了成长。其实，上了六年级，你会发现，你会习惯这种生活，并获得更多！随着时间的推移，我上了六年级，标志着小学的学习生活即将结束，从现在起，我要更加努力学习，我相信自己有这个能力，给老师和家长一个满意的答卷。这就是我新学期的新感受。600字 六年级 叙事
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伟大的奉献精神伟大的奉献精神湖州八中209班 沈荷晶9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊！我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神！为了庆祝教师节，为了让我们真诚地对老师说声：老师，您辛苦了！我们班特意搞了一次庆祝教师节的班队会，而这次班队会，就是围绕“老师与桑树”展开的。同学们各抒己见、滔滔不绝地讲述着，老师和桑树的相同点真是举不胜举——桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有；桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”；桑树是无私的，老师也是无私的，他们给社会培育了一批批栋梁之才，而向社会索取的却少之又少……这时，我想到一本书中是这样讲道的：“桑，在绿色的世界中是一棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格，它想的是别人生活得美好，而不是为了夸耀自己。”我接着说道，“老师，不也是这样吗？在当今人才辈出的社会里，教师常常被人忽略，可是，如果没有老师的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’，也不能成为人才！”一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己！”另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊！他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”……这一切，无不让我们感慨万千！老师，人们把您比作“人类灵魂的工程师”，“燃烧的蜡烛”……可我们认为，把您比作“桑树”更为恰当！这，是我们209班共同的心声……650字 初二 散文
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感受深阅读茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路。深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不慕名利。深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比。到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠！650字 高二 叙事
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新课堂的感受开学啦，同学们迫不及待的涌进了学校。班主任老师向我们宣告，从这学期开始，学习进行教学改革，实行高效课堂。第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组，每组十几个人，现在分成了8组，每组只有8个人。不仅分了组，而且按照小组，座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐，同学们只能一个看一个的后脑勺，但现在不是，同一个组的同学面对面坐，同学们面对面学习，保持了四年之久的课堂座位，一下变了，还真感觉到很新鲜，很有趣。除了分组变座位，同学们忙着给自己的小组起名字，设计组徽，写组规等。就说组名，每个小组的同学都热情洋溢，想的五花八门，有的叫“一马当先”，有的叫“团结就是力量”等等，我们小组经过大家的一致认可命名为“书香小组”，希望我们小组的每个人人都要爱读书。忙活了3天后，第四天，开始正式上课了。第一节是语文课，老师给我们讲了一个小故事，这是开天辟地的事儿，以前没有过的。这个故事把我们深深地吸引住了，后来老师讲的越来越有趣，不知不觉下课了，同学们还“追”着老师，让她再讲点、再讲点，老师也很高兴，于是兴致勃勃的讲了起来、、、。在英语课上，因为新课堂建立了独学、对学、群学方式，所以我们小组采用了群学的方式来提高小组成员的学习效率，比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答，把组员的兴致提高，让他们又快乐的血，又能把学习成绩提高起来，这样，不仅我们快乐，老师也欣慰。还有一点，我觉得非常不错，以前一个组只有一个小组长，在管理十几个人，但现在，每个人都是小组长，不同的小组长，他们都有自己的管理范围，都能体验到身为一个“官”的压力，调皮的孩子也不再惹是生非。大家各尽其职，齐心协力的共同管理小组。我喜欢这个新课堂，一个既好玩又效率高的学习环境。四年级:alice2004650字 四年级 叙事
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感受新农村变化随着经济的发展，如今我们的家乡已是焕然一新了。就拿我们村来说吧！以前我们村的泥路坑坑洼洼。一到下雨天，路上就泥泞不堪，骑起车子来非常吃力。有时，车轮上还会沾满烂泥，令人讨厌。不小心还会发生交通事故呢！多年前的一个夏天刚下完雨，我家邻居的王爷爷骑车去买菜，那烂泥路上根本就不能骑车，可王爷爷硬骑过去，不小心把车头一歪，便把身体摔在了路边的大石头上，结果把脑袋给摔坏了。可他们家没有钱为王爷爷治病，王爷爷只好躺在床上休息。就这样一天天地过去，王爷爷的病情越来越严重了，他们的儿女经常茶不思，饭不香，后来人们看到这个情景，都纷纷捐款送礼，可医药费还是不够。后来，王爷爷就过世了。现在，更让我们感到高兴的是家乡的柏油马路已经开通，出门就能坐上车，交通方便了，更为家乡的人们带来了财富。 烂泥路修成了平坦的水泥路。家乡还实行了合作医疗保险。这个合作医疗保险给我们带来了许多好处。就拿今年那件事来说吧！我们村的李奶奶患了十分严重的气管炎，随时都有生命危险。一天，胡奶奶咳得晕倒在地上，他们一家人都在床边守着，也有好多邻居过来看望胡奶奶。他们都希望胡奶奶能早日醒来。（因为胡奶奶家没有钱住院，所以在家里）。这时，她家邻居急忙跑进来说：“快把李嫂送中医院去啊！千万别再浪费时间了呀！”可叔叔吞吞吐吐地说：“我们家没钱呀！”邻居大娘接着说：“不要紧，有合作医疗，可以报销。”大叔他们一听，连忙把李奶奶送到了中医院。经过医生的抢救，李奶奶终于醒了过来。啊，我们的农村变化真大！新农村，新天地。建设社会主义新农村，经济社会齐发展。我们相信明天的农村将更灿烂，更加富裕、更加美好。我们更深信祖国的明天将更辉煌！临泽县板桥镇友好小学 四年级 张俊杰 指导教师 柳海琴650字 四年级 记叙文
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