挫折
“困难像弹簧,看你强不强。你强他就弱,你弱他就强。”这是我的一位老师为了让我战胜挫折给我的一句话。
记得那次考试,我没有好好复习,等到考试试卷发下来时,我才后悔不已。老师在发试卷的时候,点到我的名字,“**,69分。”在我看来,老师似乎将69分念得重一些。顿时,眼泪在眼睛里打转,我模模糊糊地看到试卷,没错,是69。我努力地使自己不哭,但是,眼泪还是不争气地往下掉。就在这时,“轰”的一声,刚才还晴空万里,现在已经乌云密布。接着,豆大的雨点像蝗虫似地落下,敲打着一切。
放学了,许多家长来接自己的孩子,过了一会儿,学校已经鸦雀无声,只有倾盆的大雨还在无情地下着。我走在雨中,任由雨水敲打着我的身体。终于,蕴藏已久的泪珠开始像断了线的珠子一般往下掉,身体干脆坐了下来。就在我嚎啕大哭的时候,隐隐约约从雨里走来一个人,这会是谁呢?谁会在这个时候还待在学校里呢?她向我走来,她竟是我的老师,王老师。
原来,老师刚才在课堂上就知道了我心里难受,怕我出什么事,一直等到现在。
“老师”我一边起来一边擦掉脸上的泪水。她扶着我,走进教室里。语重心长地对我讲了起来,她对我说:“人生的道路是坎坷的,如果遇到了一点小挫折,就像你刚才那样,那你以后怎么办呀?遇到困难,我们要寻找解决得办法,而不是哭,哭是不能解决问题的。困难就像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”
我似懂非懂地点点头,擦干眼角的泪珠,走出了教室。
假如没有大人
广东省湛江市霞山区
十一小学六(5)班
黄华富
大人总以为做个小孩无忧无虑,什么事也不用做,可以饭来张口,衣来伸手。我却完全不这么想,做个小孩真不容易。在家里,一有什么错误,大人就唠唠叨叨地骂开了,而大人犯了错误,大人就互相安慰一下了事,太不公平了!我就常常想如果这个世界没有大人,会是什么样?
早上起床时也许是六点半,没有“雷声”。我可以放慢动作,磨磨蹭蹭,上厕所10分钟,刷牙5分钟,洗脸5分钟,再吃饭30分钟,那时我肯定迟到。或者快一点,上厕所时把牙刷带进厕所,拉完了,也刷完了;再洗脸,直接上学。
如果没有大人,就没有老师,那我可不愿意。我只是说不要“雷声”,又没说不要知识,老师照样要,但要年轻的幽默的,这样更容易让师生互相了解。
中午回家,没人煮饭,早上没吃中午还能不吃?都
11点半了,还能“兴锅动刀”地做一桌?不能嘛。所以泡一包方便面,吃了,万事大吉。
到了晚上,又吃泡面。该做作业了。“天哪!这题怎么做?”“我的上帝!今天我死定了!”“妈,倒杯茶水。”这是习惯,都成了家庭“顺口溜”,现在只好自己“出马”,说不定做完时已经
11点或12点了,再洗个澡,刷个牙,笛子也不用吹了,倒头就睡。第二天早上肯定懒懒的。要么就以最快的速度做,数学计算用计算器,语文是抄书,做完作业洗澡刷牙,然后吹笛子,不用听爸爸妈妈的唠叨声,自己想怎么吹就怎么吹,模仿陈老师的笛声,吹自己的乐曲,多么自在。
突然,脑门一阵冰凉,原来是我睡觉不老实,头撞上床上的隔板了。嗨!原来正在做梦。如果梦变成了现实我会变成自由人,但也未必就是好事,本人还没有自立的本领嘛,麻烦事肯定不少。算了,不多想了-—继续睡。
指导教师:黄美蓉
本文语句通顺,思路清晰,值得大家参考.
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挫折生活中,我们都遭遇过挫折,正是这些挫折,使我们明确了方向,振作了精神,磨练了意志,增长了才干,获得了成功。挫折是压力,是动力,是清醒剂,是催人奋进的力量!所以,当我们面对 挫折时,不要抱怨,应该感谢,不要灰心丧气,应该更加努力。古往今来,许多名人掀士无不是在挫折中成就了不平凡的事业。面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊,终成 一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已经找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于给世界带来了光明;面对仕途苦闷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去,浪淘尽,千古 风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟……是挫折,使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!失败并不可怕,可怕的是失败之后的泄气,那会无声无息地释放掉你前进的动力。没有失败,何来胜利。只有在失败之后吸取经验教训,爬起来继续奋斗,成功是迟早的问题。能在挫折中站起来的 人是勇敢的,能在挫折中站起来并能把挫折当成老师的人是值得钦佩的。一个人如果有一颗智慧之心,即使处在水深火热之中也能看见转机的曙光。在庸人的眼里,挫折是成功的绊脚石,而智者的眼中 ,挫折就是成功的契机!挫折是坚韧之石,擦出希望之火; 挫折是希望之火,点亮理想之灯; 挫折是理想之灯,照亮前进之路;挫折是前进之路,给人积极向上的力量!朋友,你还在遇到挫折而苦恼 吗?你还没有意识到挫折的宝贵吗?人生正是因为有了伤痛,才会在伤痛的刺激下变得清醒起来;人生正是因为有了苦难,才会在苦难的磨练下变得坚强起来。珍爱挫折吧,挫折是我们人生中一笔最宝 贵的财富!650字 小学 记叙文
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挫折挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲.题记 挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败.可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。 爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次.在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实.可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。 有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。700字 初一 议论文
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挫折对于弱者来说,挫折犹如一座高耸入云的大山,对于强者来说,挫折就是通往成功的道路!只用勇敢面对挫折,我们才能通往成功!一天下午,刘老师对我说:“丽辉,第十五周的国旗下讲话,你讲吧。”什么?第十五周的国旗下的讲话,我讲,不会吧?我的声音“自古”被人称为“噪音”,要我去讲话,这不是以卵击石,自不量力吗?我可不想成为众多“武林高手”的笑料呀。我连忙摇头,刘老师看我摇头比波浪鼓还厉害,便说:“没事,这只不过读一次而已,你只要多读几遍,一定行的。”看着刘老师信心满满的,我真不想辜负刘老师对我的期待,于是就点头答应了。很快,刘老师给我了一篇稿子,这让我想起了第一次上台演讲,因为紧张和声音的原因,最后与成功擦肩而过。我不想重蹈覆辙。不知不觉又到了周末,这时我才想起了那篇稿子。于是,我只好翻出来“苦读”,每读一遍耳边总是不时响起同学对我说的话:“丽辉,到时候你那‘优美’的声音一定会震惊整个校园的。”曾经我想放弃过,但是为了不辜负老师对我的期望,我一定要坚持到底,坚决要把这一次国旗下的讲话讲好。星期一的早晨,浓浓的白雾笼罩着整个校园,我走上台前朗诵着稿子,整个台下鸦雀无声,唯独只有我的声音在整个校园回荡,这时我的心不禁“发毛”了。区区的那几分钟对我来说就像几个世纪一样长。当朗诵完后,我回到队伍里问同学,我朗诵的“怎么样?”同学们异口同声地说“还行。”我的心顿时放了下来,终于没让老师失望。我握紧拳头,暗暗地对自己说:“我终于战胜了挫折了!”面对挫折,我们不能任由何厝摆布,应该勇敢同挫折战斗,站在挫折之上取得成功!600字 六年级 叙事
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挫折许多人总是抱怨生活里的种种不公,挫折总是降临在自己头上。而我想说,感恩挫折。是挫折给了我们启迪,是挫折给了我们教训。有一句话说得好:“吃一堑,长一智”不经历风雨,怎能见彩虹。挫折,让我成长。有一次,语文单元考,对我这语文能手来说,简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷,一边洋洋得意地想:“这次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力,我就做到了阅读题的最后一道题,可是因为分心,这道题竟成了“漏网之鱼”。终于到作文了,我一看题目,哈!原来题目是我写过的,太简单了。我想都没想,就挥动起我的“神笔”信心满满的写着,很快就写完了。过了几天,当我走进教室时,一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着:“发考卷喽!发考卷喽!”一听到这个好消息,我的心里也乐开了花。心里兴奋地想:“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真,语文老师捧着一大叠考卷走进了教室,她神情严肃,像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差,一些好的同学也没考好。”说完,她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候,我立刻傻眼了,考卷上赫然写着一个红色的数字82.5。平时我看到这红色的数字,那一定是充满了兴奋和喜悦,可这次,我却怎么也高兴不起来,剩下的,也只有刺眼和忧伤了。我的泪水在眼眶里打转,真想找一个地缝钻进去,或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。此后,我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲,在家时,仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时,我才知道,其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折,它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。感恩挫折,它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折,它使我明白了短时期的挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过:“失败的次数越多,成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,这就是一个不完整的人生。所以,让我们一起感恩挫折吧!800字 高中
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挫折挫折挫折是明媚阳光前的狂风暴雨,挫折是风平浪静前的狂风呼啸,或许挫折是黑暗,是崇山峻岭,是悬崖峭壁,令人毛骨悚然,胆战心惊。担有是挫折也只不过是一道门坎,一块挡路的砖头而已。在我的生活中,挫折比成功来得多。每每的失败让我已经精疲力尽,头晕目眩了。每一次为了班级的考试排名而奋斗,为了夺得同学老师赞许的目光而奋斗,但结果总是不满人心。曾想过要放弃,要堕落,但是未来的路还很长,还需要我走下去,于是便有鼓起勇气,相信光明就在前方。成功与失败总是一步之差,夹在它们中间的不是看不到边的巨石,而是一块小小的砖,只是你把它扩大化了。只要你跨过去,你就会觉的其实也没什么。所以我感受挫折,享受挫折。因为它带给我的失败,让我感受到“日出而作,日落而息”的生活情怀。挫折越大,成功后的欢乐也就越多。试想,如果没有了挫折,也就没有了压力,人生的旅程也许就会因此而轻松起来,久而久之,生命也必将会少滋寡味一如凉白开。让我们在压力中成长,我们不能因失败而放弃,或许成功就在前头。“路在脚下,马不停蹄”,生活只肯善待那些永不言败的人!450字 初二
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挫折小草有了风雨的陪伴才能茁壮成长。大树有了泥土的陪伴才能坚韧不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎洁动人。我有了挫折的陪伴才能奋发向上。挫折来啦,不要怕,和他做朋友,顽强地面对他。这位“朋友”在英语演讲比赛时来了。那是在小学四年级时。有一天,英语老师快步走进教室,大声说:“同学们,我们学校要在明天举行一次演讲比赛,每班选五名学生参赛,参加比赛的同学一定要把稿子背好,谁参加?”老师的话还没等说完,教室里就开始喧闹起来。“我参加!”两名英语科代表,班长和中队长几乎同时站起来。“很好,还差一名同学呢,谁参加?”教室里顿时鸦雀无声。老师看了看胆小,有点儿内向,又不爱发言的我,说“小澎啊,你可不能再胆小了,老师把这次机会给你,好不好?”我脸上立即流露出害怕的神情,把头深深地埋进臂弯。耳边传来了轻轻的笑声。“你不说话,那就这么定了,我还有事儿呢,去别的班级咯。”老师甩下了一句话,快步走出教室。没办法,只好认真地准备比赛咯。第二天,比赛开始了,仿佛过了一个世纪那么久,临近放学,终于轮到我了。我怀着忐忑不安的心情走进了考场,向老师报了班级姓名以后,磕磕巴巴地背着演讲稿。背到一半时,脑子里满是紧张的我突然脑子里一片空白,再也背不出任何单词。“完了?”那位老师头也不抬的问。“嗯,完了。”“58分,还要加油啊。”我遭遇了挫折,被失败的阴影笼罩着。过了一会儿,放学铃声响了,无助的我背起沉重的书包缓慢地走出了校门,走在阴云密布的天空下。咔!打雷了,雨毫不留情地打在我的身上,更打在我的心里。风哀号着,仿佛在诉说着自己的悲伤。我没带雨伞,只好快步走回家。走到家门口时,无意瞥见了旁边草地上一颗被风雨压弯的小苗,是那么的软弱。回到家后,我哭着跟我的父母讲了今天发生的一切,仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑着安慰我:“挫折人人都会发生,只要你积极面对他,他就会带给你不断向前走的动力。”我点点头,爸爸突然模仿起来一只小花猫,喵喵的叫着,逗得我破涕为笑。这时的爸爸妈妈看着我的样子,就知道我已经走出阴影了。一年后,那棵小苗顽强地抗住了风雨的折磨,长大了。而我呢?经过爸爸妈妈的鼓励下,我又报名了英语演讲比赛,取得了不错的成绩。顽强的战胜了挫折。这位“朋友”的陪伴使我获得了坚强,自信!我衷心地热爱这位“朋友”。现在的我,每当想起这件事,我的嘴边就会挂上彩虹般的微笑。啦啦啦!挫折来啦!挫折来临时,我们要积极乐观地面对挫折,顽强地和贺拉斯一起“以勇敢的胸膛面对逆境”,和爱迪生一起“无论何时,不管怎样,也绝不允许自己有一点灰心丧气”,和张海迪一起“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来”,自信地让挫折这个朋友陪伴着我们,挫折背后便是阳光,挫折的陪伴让生命更坚强,更美好。1200字 初一 叙事
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挫折在人生路上,人总会遇到各种各样的挫折,这些困难,犹如成功路上的绊脚石,时时影响着一个人的学习、生活和事业。不能正确面对的话,挫折就会成为我们生活中的拦路虎,因此我们应该正确对待挫折。就拿我来说吧。以前,我的成绩一直是班上的一、二名,而在这一学期期中考试时,我却一下子降到了第三名。那几天,我根本看不进去书,饭也吃不下去,脑子里一直重复着一个问题:为什么别人能考上第一、二名?而我却不能?尽管妈妈不住的开导我、劝慰我,但我还是很在意失去的那几分:“如果我读音标时认真一点,如果我做数学时仔细想一下,那么……”想着想着,我的眼泪无声的滑落了下来。那段时间,我常常自责不已:为什么只考了第三名?我对自己的要求一向很严格,这次考了第三名,对我来说犹如一个晴天霹雳。我突然变得自卑起来,觉得自己这不如别人,那不如别人。妈妈见我这几天郁郁寡欢,就又来开导我:“孩子,人活一辈子哪有人不遇挫折?那有人不碰壁呢?老天不会偏爱他人,更不会偏恨你。它对每一个人都是公平的。”对呀!我一下子开了窍。经历了这次挫折以后,我好象一下子长大了许多,我不再为那几分而计较了,因为我知道了“失败乃成功之母”“未来不一定等于现在”。没想到一次挫折让我懂得了这么多,我得感谢它。从这以后,我又变回了原来的自己,仍然严格要求自己,并为自己确定了一个高目标,并向着这个目标前进!我会不断鼓励自己,努力攀上人生的高峰!我坚信:有了昨天的失败,有了今天的努力,就一定会有明天的辉煌!550字 五年级 叙事
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挫折在人生前进的道路上,我们会遇到许多不可预料的困难和挫折。我的体会是,不要让困难压倒了自己的意志,应该把挫折当动力。那次练习舞蹈给了我深深的启迪。新年联欢会快到了,我们舞蹈队要排练一个新舞蹈,其中有一个难度动作—软翻,如果这个动作练不好,那舞蹈就练不成了,我心里非常着急,一回到家就练不成了。也不知道是我天生吃不了苦,还是动作太难了,那双脚偏偏要跟我作对,任凭我怎么练,他都不听使唤。急的我像热锅上的蚂蚁—团团转。我对这个动作的成功失去信心了,赌气自己走到一边看电视去了,边看电视,边恨恨的说:“哼,算了,舞蹈不成就不跳了,反正我长大了也不靠跳舞养活自己。”妈妈听了我的自言自语,轻轻地摇了摇头,语重心长地对我说:“这样说就不对了,孩子。跳舞虽然不能养活自己,但能丰富你的课外生活,还能锻炼人的意志力。我们怎能遇到一点小小的困难,就轻言放弃呢?”妈妈的话让我又燃起了希望,对啊,妈妈说的没错,跳舞很苦,但是苦中有乐,我只要坚持下去就有成功的希望,如果我放弃了,那真的没发成功了。我怎能因为一点小的困难就退缩了呢?我穿上舞鞋,来到客厅中间继续练习……正在这时,我的“大救星”—爸爸,回来了。爸爸看了我的动作后,便说:“要练成软翻,必须注意动作要领。下腰的时候整个身体的中重心都集中在一条腿上,所以那条腿一定要稳。另外形体一定要摆好。”我听了,点点头,照着爸爸的指点练了几遍,果然练成了,我开心极了。我能熟练自如地跳舞了,我的信心也更足了。我想,练习舞蹈动作只是我人生道路上碰到的一个小小的挫折,但是,我悟出了一个道理:不要让困难压倒了自己的意志,应该把挫折当做前进的动力,这样你才能走向辉煌的成功之路。六年级:花雨残落600字 六年级 叙事
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挫折的确,每个人都遇到过挫折,但在一些人眼里,挫折就像一个河堤,把他的机会全都锁住了;在另一些人眼里,挫折也像河堤,使他更努力创造机会。在我眼里,挫折是一块块石头,它也许会把你绊倒,但你只要爬起来,并把那一块块石头垒成一座坚固的塔。当你爬了上去,并站到了塔的最高点时,你比其他人更成功——即使你不是最高的一个。可以这么说,一次挫折就是一个机会,它只是表面不像机会罢了。只要你抓住了它,你会得到比一个单纯的机会更好的机遇。比如你在剪窗花时不小心剪到了手,如果你再努力去剪,那么结果是——你不但学会了剪窗花,而且你还会防止剪刀或其他东西再伤害你。挫折就是这样,它能不能变成金子取决于你能不能好好打磨它。250字 五年级 叙事
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挫折在每个人的成长过程中,都需要父母和老师的关爱,需要朋友的帮助,但是我认为在我们成长过程中也需要挫折。我相信,不管是名人还是伟人,都不可能一帆风顺,必定经历过风雨,只是他们都用坚强的意志战胜了挫折,见到了最绚丽的彩虹。如果在每个人成长的过程中,没有挫折,那么人的生活便失去了光彩。如果没有挫折,人便会懒惰。虽然有的人理想大,说要成就一番事业,但是在就业的过程中,什么事都一帆风顺,没有坎坷,那么人的意志便会变得很薄弱。就算自己得到了想要的结果,那有能怎么样呢!如果没有挫折,人便会失去了坚强的战斗力,那么他的思想就想寒冷的冬天一样,没有温度,一辈子过着那种浑浑噩噩,没有困难,只有顺心,想行尸走肉般的生活。如果在成长的过程中,有挫折的参与,那么人的生变充满了光明。在就业的道路上,如果失败了,只要你冷静的分析原因,以乐观的态度面对失败,那么挫折便会化身成为你前进的动力,从而使你成功。那么人便有了战斗力,人只要有顽强的战斗力,他的成长过程中便会多姿多彩。实际上,挫折是我们在成长过程必不可缺的一个因素,同时也是一把双刃刀。它会磨练人的意志,使那些懦弱的人意志薄弱,从此一蹶不振,而那些顽强的人,便会与挫折斗争,从而使自己的意志变强,迸发出力量,取得成功。500字 小学 议论文
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挫折人需要有一颗感恩的心。当然,无论你要感谢什么。感谢这个词对于每个人来说也许会有不同的含义。因此,如果有人提出这样的问题;人生中最需要感谢的是什么?我想每个人的答案都不尽相同。也许你会回答,我要感谢我的父母,是他们给了我生命,或许你会回答我要感谢我的老师,因为是他们教会了我怎样做人。但我要感谢的.却都不是这些,我要感谢人生中巨大的财富—挫折。挫折这个词从表面上看好像是一个贬义词但如果你从另一个角度去品味它,它则是人生中一笔不可多得的财富。我从出生到现在,一直在和病魔做着斗争,这其中的艰辛与痛苦相信只有像我这样经历过的人才会有所体会。从小学到初中我的生活一直被一层阴云所笼罩,从去医院检查身体到被推进手术室我经历了人生中一次巨大的考验。人的一生是短暂的,遇到的挫折无计其数,但要学会去克服它却是一件困难的事情。最初,这些困难像一道不可跨越的鸿沟,使我变得弱不禁风。可最终我从《钢铁是怎样炼成的》这本书找到了克服挫折的办法,那就是用积极乐观的态度去面对。它使我认识挫折的可贵。使我从一只屋檐下生活的麻雀变成一只展翅翱翔的雄鹰,使我不再惧怕挫折。我相信,挫折会让我变得更加坚强,会带领我迈向成功的彼岸。我要感谢人生中巨大的财富—挫折。500字 五年级 议论文
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挫折在这个世界上,有阳光,必有乌云,有晴天,就必有风雨。挫折就是生活中的乌云和风雨。当挫折站在我们面前时,我们是选择面对还是逃避呢?古代有个大才子叫金成。他琴棋书画样样精通,能吟诗作唱,还精通兵书。一年,他身受父母的期望上京赶考,不料却名落孙山。从此他一蹶不振,认为自己的才华完全不如别人,产生了自卑感,觉得自己辜负了父母的期望和栽培,最后选择了死亡。看到这样一个故事,你们一定替金成而感到可惜吧!其实,生活难免会有挫折,可如果你不去面对它,反而选择逃避,那你就大错特错了。记得那年我上三年级,中段考试的成绩出来了,我从第一名降到了三十几名。我一看到我的成绩,眼泪就像断了线的珠子一样落了下来,我怎么会考那么差,以前我总是第一,现在成绩下降了,以后也考不了第一了。想到这些,我哭得更厉害了。这是,班主任走过来对我说:“小雪,这只是一个小小的挫折。偶尔的挫折就好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才会闪耀出夺目的光芒!”听了班主任的话,我明白了我要勇敢的面对这次的挫折。在接下来的日子里,我加倍的努力学习,“皇天不负有心人!”终于在期末考试中取得了第一的成绩,我留下了幸福的眼泪。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,收获的成功更让人幸福!500字 五年级
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挫折人生都有挫折,挫折虽然困难,但带来的都是一个又一个好处,它使我们成长。记得那年,期末考试那几天,作业真的多,几页作业和几张试卷组成的军团向我进攻,可只有我一个人孤军奋战,一支铅笔长矛和橡皮盾牌陪伴我苦苦支撑。在我的努力下,大部分的敌人都被我消灭,但两张试卷大将又和我大战三百回合。夜深了,我的眼皮开始抗议,已经“战斗”了好久,这时的我哈欠连天,困得不得了。这点挫折也能把你打败,还是不是我认识的那个肖祯凯吗?我的内心说到,不知为什么我清醒过来,一点儿困意都没有了。我也真正的知道什么是坚持。还有一段时间,我的成绩像滑滑梯一样,呈下降状态。之后,我在暑假中我想到了,买了无数的辅导书和习题册,一本又一本,一册又一册。不行也得行,行了还得更好!难题请教别人,太累还得继续写。每当我没了动力时,只想到那么差的成绩,就把悲愤化作力量,继续奋笔疾书,发奋图强。最后,在我一天又一天的努力下,成绩又像向天的烟花,垂直的上升。但是,我在新学期不能因为用功了就原地踏步,要继续向前。我也知道了什么是“没有先天的优势就用后天来弥补”的道理。说实话,挫折反使我快乐。挫折是我们一直在寻找的宝藏!不要害怕它,它是来帮助你的,如果没了挫折,岂不是太平淡无味了吗?500字 六年级
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挫折升入初中的我,寂寞与成绩的平平,使我充满了自卑与失落之感。这种感觉酿成了我的挫折,而这种挫折又像隐形的翅膀一样陪伴在我左右,让我时时刻刻默默承受着这种心灵像被针扎的疼痛,并且不能完全愈合。当我刚跨进初中教室的大门前时,我犹豫了,我恐惧了,因为我不想重回到小学那段让我寂寞与伤心的过去当中,但是我不断向自己鼓劲,我对自己说"相信这个班级,它不会给你带来寂寞,我保证咱们自己会很快乐,并且你那孤独,冰凉的心定会被这个美好的大集体中所融化。但是,我发现自己错了,我又掉进了一个比前面那一个井更深的井。老师的不重视,朋友稀少的可怜,每天晚上,当夜幕降临的那一段时间,我突然感觉自己除了父母,一切都是那样的陌生,那样的无助,望着来来往往行驶的汽车,我深深的叹息了,但是我坚强,我开朗,我很坦然的面对,我想"我一定要努力让任何人不可能不重视我,我相信自己一定能考上好成绩。''可我又一次错了,我不行,我考的不好,每次都是100多名,我失望了,我绝望了我彷徨了,我不知所措了,我不知道自己该怎样做。。但是当我知道挫折是一种前进的垫脚石,是成功的重要过程时,我顿时豁然开朗起来,我对自己说"不要害怕,这只是你成长的一部分,只有经历挫折才会成功,挫折是构成幸福生活的拼图''从这时起,我相信了,''阳光总在风雨后''这个让所有世人都肯定的说法。500字 初一 散文