水中仙女
650字
六年级
状物
去年暑假,家住城市里的姑姑送了我几条美丽的金鱼,那些金鱼大小不同,颜色各异,有红色的、有黑色的、有金色的,有红黄色相间……每一条都美丽得像是水中的仙女一样。
我最喜欢其中那条红色的金鱼,它的样子十分可爱,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在头的两侧。张开的小嘴就像一年级小朋友在读字母“O”一样。全身的鳞片是金红色的,在阳光照耀下,通身闪闪发光,漂亮极了,它身子两边的鳍就像船的桨在不停地划动。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,就像少女的红裙;近看,像是穿着红裙子的少女拿着一把打开的大扇子一样,漂亮极了。游在水里,它就像一朵红云在飘动,多美丽啊!
金鱼吃食的时候很有趣,每当我把食物抛进水里时,金鱼们“刷”的一下冲过来,奋不顾身地展开夺食大战。第一个抢到食物的金鱼很得意。它先把身子竖起来,把食物吞进去又吐出来,然后才慢慢的享用。吃饱的金鱼就在自己的小天地里悠闲地玩耍:有的顽皮地吐着水泡,有的互相追逐嬉戏,欢快地闹着,有的静静地停在水底养神……有一次,我不小心把一支铅笔头掉进水里,只听“咚”的一声,铅笔沉入水底,溅起朵朵水花,那些顽皮的金鱼吓得不知所措,四处奔逃,有的紧贴缸底,有的拼命乱窜,小嘴一张一合,眼睛一突一突,好象在发出呼救信号,在向别人说:“救救我吧!”那时惊慌失措的样子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定,你要是当时在这儿看见了金鱼的样子,也回笑破肚皮的。
金鱼是我家的一道风景线,全家人都很喜欢它们,每一条金鱼都像是一朵游动的花,像水中的仙女,可爱极了,那些金鱼给我们生活增添了许多生机、情趣。因有了这些金鱼,让我家变得更和睦;因有了这些金鱼,我家又多了许多共同的语言。金鱼是我家和谐的象征,就是这些,就足以让我全家喜欢它们。
相似题目
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水中仙女每逢双休日,我就和妈妈、弟弟去姑姑家,顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一,颜色更是绚丽,大红的,橙黄的,靛蓝的……每一条都各有风采,是当之无愧的“水中仙女”。我最喜欢那条红色的大金鱼,她是金鱼中最漂亮的,长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部,宛若两颗乌黑发亮的明珠,鼓鼓的。那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,像少女的红裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵红云在飘动,代表着吉祥,多美呀!有一次,我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物,马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足,优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们,我心旷神怡。突然,我注意到大水缸里,一个小小的身影显得如此孤单,让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀,如今却一副奄奄一息的模样,没有了往日的神采奕奕。我手足无措,翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题,然后翻到相应页数。根据书上的方法,我把鸡蛋煮熟,又偷偷把蛋黄晒干,喂给她吃。可是,鱼儿依旧无动于衷。我更急了,像热锅上的蚂蚁——团团。我抓耳挠腮,手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑,不知所措。我情急之下,请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿,又伸手动动她,哈哈大笑起来:“你喂得鱼食太多了,先饿三天再少量喂食,明白吗?”我似懂非懂,可姑父的名声也不是吹的,我就按姑父说的做。果然,鱼儿又恢复了往日的生机。金鱼是我国特有的观赏鱼,在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇,也正是因为这种美,让我深深地爱上了金鱼!五年级:侯梓慧600字 五年级 记叙文
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水中仙女每逢双休日,我就和妈妈、弟弟去姑姑家,顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一,颜色更是绚丽,大红的,橙黄的,靛蓝的……每一条都各有风采,是当之无愧的“水中仙女”。我最喜欢那条红色的大金鱼,她是金鱼中最漂亮的,长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部,宛若两颗乌黑发亮的明珠,鼓鼓的。那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,像少女的红裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵红云在飘动,代表着吉祥,多美呀!有一次,我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物,马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足,优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们,我心旷神怡。突然,我注意到大水缸里,一个小小的身影显得如此孤单,让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀,如今却一副奄奄一息的模样,没有了往日的神采奕奕。我手足无措,翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题,然后翻到相应页数。根据书上的方法,我把鸡蛋煮熟,又偷偷把蛋黄晒干,喂给她吃。可是,鱼儿依旧无动于衷。我更急了,像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮,手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑,不知所措。我情急之下,请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿,又伸手动动她,哈哈大笑起来:“你喂得鱼食太多了,先饿三天再少量喂食,明白吗?”我似懂非懂,可姑父的名声也不是吹的,我就按姑父说的做。果然,鱼儿又恢复了往日的生机。金鱼是我国特有的观赏鱼,在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇,也正是因为这种美,让我深深地爱上了金鱼!五年级:侯梓慧600字 五年级 状物
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水中憋气伴着好天气,我们来到了娃哈哈小学。“漫长”的安全教育课将在这里上。我怀着忐忑不安的心情来到泳池边,映入眼帘的是泳池碧绿的砖块,清澈见底的池水,让人不禁想“扑通”跳下水去。在教练的带领下,我们一个个下了水。冰凉刺骨的水让我的身体直发抖。可不一会儿,我就被泳池里的世界所吸引了。看看其他同学,他们有的像小鸭子一样抖着身上的水,可爱极了;有的趁同学不注意,游到他身后,泼他一身水;还有的已经开始玩起了水中游戏,你追我赶。同学们就像是大海中一条活泼的热带鱼。泳池里一片欢声笑语。“好了,现在我们来学憋气吧!”教练的一句话,把我拉回了现实。初学组的我们都很害怕。教练叫我们手拉手,一起学。“1,2,3,下去!”一声令下,我们就一起扎进水里。我感觉水直向头上涌,耳边满是水流声,整个人凉爽极了!可不到十秒钟,我感觉鼻子酸极了!赶快把头抬起来,大口大口地喘着粗气。教练看我们憋气的时间都不长,就说:“憋气时要放松,不然是憋不长的!”我再试了一次,这回进步多了,可以憋到25秒。盛盛似乎比我们学得快,已经在和小睿在水中玩起了“石头剪刀布”,让人看了很羡慕。其他同学也在玩“水中接力赛”、“水中黑白配”,泳池里一片欢乐的景象。很快,一节课结束了,大家依依不舍地回到岸上。我不禁感叹:“游泳原来那么好玩啊!”点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。650字 四年级 记叙文
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水中仙子在她身上,找不到牡丹的浓艳,妖娆;也寻不见菊花的清冷,孤高;更不会把她同荷花联系起来。从澄澄清水中生长,怎会有莲花出淤泥而不染的风骨呢?但,她又是多么美呀!亭亭玉立,婀娜而不娇媚,素雅而不冷淡,只让人觉的是那么秀气,别有一番青春少女的风雅。看,六片花瓣是乳白色的,犹如白玉雕成一般,显得高贵不凡。它们如众星捧月般簇拥着鹅黄色的花蕊,而那细小的雌、雄花蕊,却像害羞的小姑娘藏入花儿的深处。细长如管的花柄把十八九朵如此的花结成几束。周围就是叶子,叶子有一尺多高,虽没有枝干作依傍,却挺拔有力,剑一样竖起,好像一对忠勇的卫士护卫着他们美丽的公主。颜色也美,绿绿的,像马上就要流动似的。白的瓣儿黄的蕊,绿的叶,真该感谢大自然这个神奇的造物主,颜色搭配的如此美妙。花儿固然美不可言,那香却令人陶醉。据说当年百花仙子为众花儿分衣裳时,唯有水仙来的迟了只得了一身洁白。花仙怜她,便赐予她这浓浓的芬芳。此故不可信,但人们喜爱其香之心可见一斑。水仙花香浓烈淳厚却令人头脑清醒,心旷神怡,可算一件怪事。花儿虽美,花期却太短。不要认为水只需清水,卵石就可长成。那厚厚大大的水仙头——养料的仓库,花费了她多少心血。三年、五年,多少个日月。她默默地积聚着每一丝养料,每一分活力。但叶子发芽,打苞,开花却仅十几天。水仙花一生的最辉煌的开花期仅有三天。有人说,这代价不是太大吗?不!绝不是的。她长久地沉默。是为了在冬天,在那万物凋零的严冬怒放。虽然,只三两天就凋零。但这是怎样的三天呀!集聚了一生的力量,集聚了一生的活力。都在那一刻爆发了。虽然娇弱,虽然细小,却用那小小的花儿,甜甜的香,翠翠的绿,为冬天的死寂带来了活力。温暧人们那寒冷的心。这成就是可以估量的吗?我为她叫好:“美哉!水中仙子!美哉!水仙花!”650字 五年级 记叙文
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水中芙蓉这个季节里,俗人都在怨天怨地,道这世界万物之炎热,万物只无情,自称清高者也躲在空调房中一整天,饮茶品酒,尽管惬意,却失“真雅”,失“自然”。爱花者是心境高雅之人,见的花多了,春有唐代哲学家刘禹锡笔下“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回”的桃花;有身为进士的高瞻笔下“天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽”的红杏。秋有唐代大诗人杜甫笔下“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园兴”的菊花;有南宋突出作家戴复古笔下“星尘冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风”的红蓼花。冬有能说会道的王淇笔下“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”的梅花;有唐宋作家刘克庄笔下“蓉菊满园皆可羡,赏心从此莫相连”的芙蓉与冬菊……至于夏季,亲近自然者,融入乡村者可以胸有成竹的说:“荷花!”荷花被世界公认,称为“水中芙蓉。”这位娇子在中国有着三千多年的历史。无数文人墨客被他所吸引:宋代诗人黄庭坚这样描述:“四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香”;南宋诗人杨万里也说过:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”不是古人,不是今人创造这么和谐美好之物,那是大自然孕育的。由于我爱绿色,于是下乡去体验自然,竟让我看到这“水中芙蓉”。在乡下的荷塘里,会有一大片绿色的荷叶,在这之间,有粉、白、红、黄的荷花在丛中点缀装扮着。那些荷花素雅端庄。色香味俱全:色淡洁白而无瑕疵,香气逼人而散清香,味虽无,可那种国花的味道还是具备的。盛开的花中央有一个黄绿色的莲蓬,似陀螺一般,一旁围着一根一根金黄的花蕊,带有花粉,象一个个少女托着一位亭亭玉立的千金载歌载舞。最外围,是猪耳朵似的花被,一层包一层,一层接一层,实在是迷人,不愧为“水中芙蓉!”荷花的风姿绰约,但这表面风度此乃非真意也!宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清潋而不妖。”因此,荷花自古以来就被我国人民作为洁身自爱,品格高尚的象征!650字 初一 散文
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