我实现我的愿望了
450字
五年级
记叙文
可爱的珍珠鸟
聂华
以前，我在一本书里曾经看到过一篇文章《珍珠鸟》。我当时还以为这珍珠鸟是什么呀？我好奇的一看，原来是一种小鸟。我在这里看了一下那只小鸟的一行一动，好可爱！我就想。如果我是那只小鸟多好呀！我如果是那只小鸟，我回和他好好的相互玩耍。我会在屋子里飞来飞去，把那个屋子当成我的家。我会在他的肩上睡觉，在他的文章上玩耍。每天早晨，我会为他歌颂一首美妙的音乐，让每个早晨都是新的开头。然后我也该陪一会我的家人。我不会离开这个屋子的。因为哪个屋子里都是开心。我如果是那只珍珠鸟。我会每天多么的开心，多么的有趣。每天没有烦恼，只有快乐。珍珠鸟又可爱又迷人。每个人看到了都会停下脚步，多看她一眼。还有的人想把她弄回家，珍珠鸟多么的可爱！
今天，我们也学了《珍珠鸟》。我一看，这不是我看的那篇文章吗！我开心的听着老师给我们读，多么有趣呀！老师把里面的句子加上了许多不同的感情，读出来是别一种风味。老师读完，给我们又说了一项事。让我们写一篇作文，把自己比作那只珍珠鸟。我好开心啊！我以前好想当那只珍珠鸟。这次有了一个好机会让我实现我的愿望了。不知我会写的怎么样呢？我把自己好象真的就是珍珠鸟似的年10月24日，中国的嫦娥升天）
我读书，我快乐
550字
初一
记叙文
谁都不会拒绝快乐，快乐使人生变得丰富多彩，快乐使人感到幸福。然而不同的人对快乐的认识是不一样的。有的人认为快乐就是玩乐，有的人认为快乐就是攻克难关，有的人认为快乐就是万事如意，有的人认为快乐是……但是我却认为快乐是书中的知识。
从我们的祖先开始，在人与人之间，总是想说太多，真正表达的又太少，这是规律。因为言语始终只是一种残缺不全的心灵容器，相较之下，人类似乎更善于将所思所想用于笔记下。有时，记忆悠然从脑海深处的某一个角落复苏过来，往昔的片段化作音符奏起动人的乐章。这自然不是人拙劣的三言两语可以表达清楚的。千百年来，人都是这样，从石器时代的甲骨文，到现在各民族之间不同的文字，最终成为集百家之大成的书。
的确，一个人的知识是有限的，于是小小人类像学会生火取暖一样，慢慢学会了将所思所想记录下来，一代代与后世相传，经过时间与岁月的磨练，最终成为智慧的结晶—书。让后人在阅读中得无尽的快乐。而渺小的我也是一样，在岁月的洪流中虔诚地阅读前人的智慧。
每每想要读书前，独步走到阳台，打开一扇窗户，在耀眼却不炫目的阳光中感受着书中的一字一句，心中跟着故事风起云涌，这会是如何畅快淋漓！
常常我这样一读就是四五个小时，时间这个顽皮的小子总是跑的飞快，一眨眼已夕阳西下，在母亲的催促下，我总是依依不舍地放下书，待到明日再在书中寻找“黄金屋”！不知不觉，阅读已经融入我的生命，成为我看了的源泉。
我阅读，故我快乐。
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愿望正在实现我是生长在悬岩峭壁间的树，我望着峭壁下的溪流，湍急的溪流每天上演着同样的戏——溪水冲击着溪岸的石块，溅起了争着向上的水珠，但却在最高处落下。日复一日，年复一年。终于，我看够了这儿的风景。生长到悬崖之上，看到更多的风景是我的愿望。夏天，炙热的阳光扑到了我的身上，酷热的天气令我忍不住弯下了腰。顿时，有吹来了一阵凉爽的风，他似乎在鞭打着我，提醒着我，别忘了你的愿望是向上生长，看到比这更美的风景！听到了这，再次挺直了腰板，迎着似火的骄阳，甩了甩我那茂密的绿发。秋天悄然而至。我暗自高兴着，骄阳走了！骄阳走了！我奋发向上，努力生长。可骄阳走了，我茂密的绿发却渐渐枯黄，随风飘落了。飘落的叶片正笑着向我挥手，告诉我说：“来年再见！来年再见！”我笑着望向它，来年定会让你看到更高的我！我又接着向上生长，一旁的峭壁是我生长的见证者，我爬过了一道痕，两道痕，三道痕。北风呼啸，我顶着没有叶子的枝干，忍受着狂风的洗礼。我望向下方，不知何时那里竟长出了几根小草。过了些日子，下起了大雪。溪流不再上演那般无聊的戏，安静地停下休息了。我抖了抖满是白雪的身子。瑟瑟的风，一次次袭击着我，我看向小草的方向，它们早已经受不住狂风大雪，离开了。不如我也停下吧？不，不可以，我的愿望还没有实现呢，我还要向上生长，看到美丽的风景呢。冬天过去了，我睁开了眼，看到的是一片令我惊奇的景象。遍地的野草，五彩的野花在其中点缀着。鸟儿落在了我的肩上，唱起了美妙的歌。我开心地说道，我的愿望实现了，我看到美丽景色了。在实现愿望的道路上，总会有坎坷的路段，当你努力跃过去时，你会发现你离梦想更近了，或是梦想已经实现了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 五年级
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