我敬佩的同学
我敬佩的人是我的同学于晴,她长得可漂亮了,一双大而明亮的眼睛像一双黑珍珠嵌在她那圆圆的脸上。一个晴朗的星期天早上,我去她家找她出去玩。
我刚到她家,就看见她在认真的算着一道很难的应用题。她居然没有发现我已经进了屋。过了一会儿,我忍不住对她说:“你真专心呀!”这时,她才发现我来了。她疑惑不解地问:“你什么时候来的?”“我早就来了。”我说。她看着我,说道:“你看我,居然没有发现你来,真对不起!让你在这站了这么久。”“没关系,对了,我们出去玩吧!”我连忙说道。“不!你去吧!我还没写完呢!”“回来再写吧!”“不行!我现在一定要把这道题写完!”……就这样,我只好等着她把这道题写完。
半个小时过去了,我等得都要睡着了,可是她的手紧紧地握着笔,在草稿本上算来算去。她额头上珍珠般的汗珠也来回滚动。她抿着嘴,眼睛死死地盯住那道题。有时在那小声的自言自语,有时在画线段图,又有时在皱着眉思考……
“太好了,我终于写完了!”她高兴地大声说道。“那我们快去玩吧!”我也高兴地说道。“还不行!我还要看书呢!““那好吧“我只好一个人垂头丧气地走了。
回到家后,妈妈问我“怎么回来得这么早啊。“我就把刚才发生的事情告诉了妈妈。
妈妈告诉我,应该像她学习,她这种认真学习,刻苦努力的精神,不是人人都有的。
游览乐山大佛
乐山大佛是我们到四川游览的第一个景点。说真的,前几年修复乐山大佛时的电视我至今还记忆犹新。也就从那时起,我便对乐山大佛产生一种向往。没办法,我就是遗传了老妈的一点“迷信思想”,对佛非常虔诚与喜爱。因此对这次游览,感到非常期待。
我一直以为乐山只有一个大佛,没有其它景点,因此很纳闷为什么入口建在与大佛相隔半坐山的地方。为了赶紧看到大佛,我全速往前冲。哎,好奇怪的岩石,怎么这么像人,头身分明,后面有一个光圈,双手(尽管一点也不明显)合十,像是祷告些什么。我不由地将手伸去想要摸一摸,导游制止了我,并告诉我这些是佛像,守护着乐山大佛。只是长年的风化作用,使它们变成了这副模样。果然,再往前走,一路都是这种佛像。可有些佛像被侵蚀地很厉害,有些已经不成样子了。为什么呢?我也不知道。
很快,经过了青龙潭和白虎潭,我们来到了乐山大佛的有关资料所在地。它告诉我们一些乐山大佛显灵的事情。其中佛光是可以用科学角度来讲解的。可是佛像在人类的灾苦之年闭眼睛一事却没有正确的答复。虽说是可能被风化的,可是为什么其它更容易风化的地方没有风化,偏偏只风化了眼睛呢?这仍然是个迷。
过了博物馆,往前走去,呀!好大一颗脑袋啊!我终于看到大佛了。耳朵垂到了下巴,头上发冀数不清,鼻子挺直,嘴巴微笑着,只是这凿开的眼睛,呈八字型,好象带着一种悲伤。再往下走佛像就多了,大佛周围嘛!拉着扶手走过了陡峭的山路,啊!完整的大佛终于出现在我的眼前。它两手放在膝盖上,坐在山中,眼睛向外看去,守望着居民。它可大了,就拿我面前那双脚吧,仅一片小拇指,就可以放上一张正规的方桌,旁边再做四个人也很宽阔。前面的那个鼎太高了,香我插不上去,只得在大佛的前边插香,祷告全家平平安安。它四周的山上步满了大大小小的佛像,可真谓是“佛是一座山,山是一尊佛”。
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我敬佩的同学我敬佩的人是我们班的秋秋同学,她是个学习好又乐于助人的人。她的头发黑黑的,有着一双不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是樱桃般的小嘴,可爱极了!记得上学期期末考试后,我做寒假作业时,前面的同学不小心把水给倒在了我的书上了,我很心疼,顿时急得趴在桌上小声的呜咽起来。很多同学都围着我问:“你怎么了?谁欺负你了?”这时秋秋把一张纸巾递给我,轻声的问:“你没事吧,怎么啦?能告诉我吗?”“我的书被他给泼了水……”我伤心的哭道,眼睛里充满了泪水。“没事儿,我来帮你批评他。”说完她就开始对惹事的同学严厉的说起来:“你怎么可以这样?难道你不知道书也是有生命的吗?书也可以说话,那是心灵的沟通,不懂吗?你再这样……”教训完后,她又转过身来对我轻声说:“好了没事了,别哭了,把眼泪擦干吧。”“谢谢你,秋秋。”我感激的对她说。说起秋秋同学的成绩,在我们班上可是数一数二的!我的成绩就差远了。记得一次单元测试,我只考了79分,拿到试卷后我当场就哭了。坐在前面的秋秋听到了我的哭声,马上转过身来安慰我说:“这次没考好没关系,下次努力再考好就行了。”“嗯,这样真的有用吗?”我怀疑的问道,“当然啦!以后有不懂的问题可以问我,我们共同进步。”她笑着对我说,于是我也破涕为笑了!我敬佩秋秋同学的原因,不只是因为她长得漂亮,更是因为她拥有一颗关心人的心!550字 五年级
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我敬佩的同学我们班藏龙卧虎,能人特多,在我心目中,我敬佩的同学之一是刘羽瞳同学。她瘦瘦地,身体纤巧挺拔,一头乌黑发亮的长发,经常扎着马尾辫。她炯炯有神的大眼睛总是忽闪忽闪的,笑起来像月牙似的,好看极了。她热情大方、乐于助人,同学们都很喜欢和她一起玩,我也不例外;每次和她讨论问题,她满腹经纶的学问让我羡慕敬仰不已,而最打动我的,是她做事时候的认真劲儿。春游那天放学后,我应邀来到同学刘羽瞳家做客。我们刚放下书包不久,一个急促的电话铃声响起,原来是刘羽瞳妈妈打来催促她自己练习拉小提琴40分钟。此时,我的脑子里出现平时妈妈对我练大提琴时候的唠叨,我大都是不以为然,有时候甚至人在心不在,吊儿郎当随意拉个40分钟就草草结束了。可是,刘羽瞳完全没有因为我们要玩耍而改变做事态度,只见她拿起松香,一丝不苟地抹到弓子上,拿起手表电话向妈妈汇报自己开始拉琴。她推拉的弓法就像在来回纺织,手指像一只只小精灵在琴弦上自如地跳动,轻盈娴熟,音质浑厚有力,就是妈妈经常提醒我要找的感觉。那优美的乐曲瞬间抓住了我的耳朵,一首又一首,仿佛带着我在浩瀚的音乐大海中“冲着浪”,舒爽极了……原来刘羽瞳坚持每天练琴,即使生病的时候也是咬牙坚持。梅花香自苦寒来,付出终有回报!娴熟的琴技不是一蹴而就,而是踏踏实实拉好每一个音符,一步一个脚印,成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的乐曲。我不禁对刘羽瞳做事一板一眼的认真样子肃然起敬,她认真执着的做事精神深深地打动着我,并激励着我要成为一个像她那样的人。600字 四年级
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我敬佩的同学在我的同学当中,如果论脾气的话,我最敬佩的还是做要好的同学崔一鸣。因为,他从来没有对任何人发过脾气。无论你对他做什么,他脸上始终都是摆着一副笑脸。有一天,老师因为觉得我们展示和上课纪律都非常差,就罚我们下午写一篇读后感,写不完不准走,不仅仅这样,老师在中午放学的时候,还拖了堂,大半天才放学。队伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一节课间也不能玩了,必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好,而且我们组也没有进行展示,怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气,便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候,怒气立刻一扫而空,脑子里充满了惊奇。因为崔一鸣吃着自己的冰糕,一点也不生气,似乎什么事情也没发生过。我问了他一句话:“你不觉得让人生气吗?”“怎么让人生气了,下午写完作文交给老师不就行了吗。况且,那是我们的老师呀!怎么能发脾气呢。我都是一直在忍耐,所以从来没有发过脾气”听到了这句话,我立刻便对他生起了敬佩之情。从今往后,我下定决心,一定要学会忍耐,绝对不能再对任何人发脾气。四年级:马锦哲400字 四年级 记叙文
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我敬佩的同学我最佩服的同学就是我们班长:屈世珍。因为她有两个良好的习惯,一个是爱学习,一个是爱劳动。有一次,我们讨论小组在放学后争论数学题。大家都坚持自己的意见,把答案写到纸上后都陆陆续续的回家了。当我和王桐晨也准备走的时候,看见屈世珍掏着书包里的东西,好像不准备走的样子。我停下脚步,想看看她要干什么。哦!原来她把数学书又拿出来,仔仔细细的在看。我跑过去对她说:班长,回家吧!明天问问老师不就行了?不!她态度坚定的回答。你们不再想想这道题为什么这样做吗?可是,我们都饿了。我和王桐晨一起说了出来。那好,你们先走吧!我再想一会儿屈世珍低着头,没再说什么话,只顾拿着笔又写又画起来。还有一次星期一早晨上学,我们把操场卫生打扫完后,因为怕天热,就急急忙忙都要赶回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊时,似乎从走廊的窗户那向下看到了什么,又跑回操场。我趴在走廊上往下一看,原来就在我们扫过的地方还有一堆垃圾没清理完。这时,太阳毒辣的照在她的背上,可是她不管这些,直到把垃圾全部清扫完,才大汗淋漓的回到教室。班长不愧是班长,真是我们的好榜样!400字 三年级 写人
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我敬佩的同学我很少敬佩别人,使我敬佩的人,只有李白大诗人、毛泽东聪明人、老舍大作家、鲁迅思想家,在现实生活中,只有她让我觉得她值得我敬佩。她,就是我的同学——梁启铟。听了这个名字,是不是已经感觉到她是一个文静含蓄的女孩?其实她也挺活泼的。她,高个子,近视眼,小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是,她勤奋好学。每天,我已经是很早上学的了,但她比我还要早,我们回到学校先做的是:玩,玩够了才读书。但她并不像我们,她回到学校后,先做的是收作业,收完作业就读书,一直读到早读,她才肯把书收好。一下课,我们就去玩,但,我每次都叫不到她去玩。因为,她下课后,不是想着玩什么,而是想着读什么书,读完后,有哪些书好看,再去买。那次,我带了一本《语文世界》上学,她看见了,问我:“可儿,你看的是什么书啊?”“《语文世界》”我说。“可以借给我看吗?”她问。于是,我就把书借了给她。到了第二节课下课后,我一手抢了书,她生气地说:“哎,你干什么?我看到最重要那里,你就把它给抢走了!”因为,我有一个缺点,那就是喜欢这样捉弄人。老师经常都在大家面前赞她的,当然,我也有!她很细心,每一次作业她都用心去做,做完就细心检查,哪怕是少了一个字或是错了一个字,她也能看出来。老师说她的字写得很漂亮、很整洁,让人看了很舒服,我不相信,因为,我喜欢实事求是,不是亲眼看到的,我就不相信!有一次,她交作文本给我,于是,我就看了她的作文,她写的作文真好,字又漂亮,跟我的一比,真是好得多了,使我无地自容。从此,我便不敢再低估她了!她就是现实生活中使我敬佩的一个人——梁启铟。550字 六年级 写人
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令我敬佩的同学从一年级到六年级我的同学有很多,但最值得我敬佩的还是孔欣瑶同学。孔欣瑶学习成绩非常优秀。课堂上每当老师提出一个问题,她总是第一个举手,她的回答精彩极了,简直妙语连珠,一串串优美的语句接连而出,老师与同学无不啧啧赞叹。翻开她的作业本,首先映入眼帘的是一排排方方正正,美观整洁的字。论工作,孔欣瑶还是老师得力的小助手呢,她能认真、贯彻,落实老师交给她的任务,认真组织同学们开展班级活动,按期完成班级黑板报。她是同学们公认的“三好学生”。孔欣瑶不仅学习成绩优秀,她还是一个出了名的热心人。记得有次考试,我的钢笔坏了,手上沾满了墨水。我急得像热锅上的蚂蚁。同学们也无暇顾及我。我如坐针毡,在位置上动来动去,东张西望。这时孔欣瑶见我神情慌张,大概明白了一切。她连忙从文具盒里掏出一支钢笔,为了避免被老师发现,她偷偷地把笔往我桌上一扔。我悬到嗓子眼的心掉了下来,我向孔欣瑶望去,没想到她给了我一个会意的微笑。还记得有一次,我扭伤了脚,她帮我给我的家长打电话。下课时,她陪我说话,中午时她把盒饭拿到教室陪我吃,放学时她把我扶下楼梯……我的同学孔欣瑶真是一位名副其实的“三好学生”,她是我学习的好榜样!450字 初二 记叙文
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令我敬佩的同学我的同学名叫吴怡嘉,她是我们班的劳动委员。她的个子不高也不矮,皮肤有点黑,但看上去很健康。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,但视力却不佳,所以在挺挺的鼻梁上架了一副眼镜,一张樱桃小嘴能说会道,上课时,总能听见她响亮又完整地回答,所以老师经常表扬她。她可喜欢劳动了。有一天,下课铃声刚响她就开始打扫卫生。突然,一声“呯”的声音响起了,同学们个个惊呆了,原来是张欢打翻了墨水瓶,玻璃片到处乱飞,大家都用惊讶的目光看着张欢,正当同学们无可奈何时,吴怡嘉马上三步并两步,跑到卫生间拿了扫帚、簸箕和拖把,立刻又跑到教室。只见她弯着腰,弓着背在扫玻璃片。不一会儿,玻璃片像聚会似的跑到了簸箕中。她用她那双法眼仔仔细细地看看是否还有玻璃片,确定没有玻璃片,她才用拖把拖水泥地,可是墨水还是黏在地上,怎么也拖不干净。这是,她灵机一动,向同学借来了肥皂和板刷,她先使劲地在地上用肥皂来回的涂,接着拿起板刷使劲地刷,“唰唰……”仿佛响起了劳动的歌。只见地上都是白花花的泡沫。慢慢的水泥地变得干干净净,似乎还能照出影子来了呢!可她的身上却脏了。这就是我们班的劳动委员,你们愿意和她做朋友吗?450字 初二 记叙文
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我敬佩的一位同学在班里,我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好,而且守信用,热心帮助同学。记得在上个星期的星期三,数学老师改完了试卷,正发来给同学们时。我听到老师念到:“周靖荣,100分。”全班同学发出惊叹的声音:“哇!”这天,他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷,因为他是留守儿童,一直是年寿已高的爷爷照顾着他,为了报答爷爷对他的爱,他始终努力学习,并且每次测试总是以高分回报爷爷,是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说:“周靖荣,你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话,他哭了,他说他从今以后,再也没有爷爷了,但他说他一定不会放弃努力学习,绝不辜负爷爷生前的全部期望。周靖荣在他爷爷的教导下,特别热心,喜欢帮助同学,在学习上谁碰上不会的,只要找到他,他总会象老师一样的跟同学们讲解,直到同学们听懂为止,他问谁借书什么之类的,从来不会像有一些同学那样,不是弄丢了,就是不拿来还给别人,他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中,他的守信赢得同学们的尊敬,同学都非常喜欢他这样的人,所以他的朋友特别多,话说:“与朋友交,言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。因为他具有这两品质,所以我最敬佩的人就是周靖荣。450字 四年级 写人