毕业赠言
550字
六年级
写景
毕业赠言（三则）
乔桢：
我们如校园里并肩生长的小树，朝夕相伴。转眼间，我们身上增添了六个“年轮”。现在，你在我记忆深处留下了难以磨灭的痕迹。最令我难以忘怀的是现在唯一能驱走我心中阴云的东西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像阴天里的一缕阳光，像夜空中一粒明星，像一颗晶莹剔透的水晶，永远是那么纯洁。感谢你在六个春秋里为我带来了那么多的欢乐，我相信，我们做的友谊的糖果还会更加甜美，我们酿的友谊的美酒还会更加甘醇。愿我们的友谊地久天长！
你永远的朋友
叶佳惠
2009年4月20日
亲爱的 徐 老师：
是谁在默默培养我们？
又是谁无微不至地关照我们？
是您呵！六个春秋里，您如春蚕、如红烛、如桥梁，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，倾注了您多少心血啊！课堂上，您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们；课间，您与我们一齐欢笑，成为了我们最亲近的朋友；哪一个同学遇到了困难，您都会无微不至关照……您的恩情说不尽，道不完，让您的学生用成绩，来报答您这位辛勤的园丁吧！
您的学生
叶佳惠
2009年4月20日
亲爱的母校“
我们如校园小道上那几棵小树，转眼间便增添了六个年轮。母校，深深刻在我们脑海中——母校的小草是碧绿的，母校的鲜花是芳香的，就连母校里嗡嗡鸣叫的蜜蜂、枝头叽叽喳喳歌唱的小鸟，也是可爱的。母校，灌输给我们可贵的真理，我们会永远铭记母校，感谢母校。希望母校的明天会更加美好！
学生
叶佳惠
2009年4月20日
成长
550字
初一
抒情散文
阳光通过巨大的棉窗帘射进空洞的房间，射在那一堆堆的学习资料上，我通过窗帘看窗外的世界，瓦蓝的天空，明媚的阳光，我无奈地叹气，回到座位上，继续笔满尖的舞蹈，潦草的笔迹布满了整个书桌。灰尘通过呼吸进入心脏，与细碎的烦恼而在一起，让烦恼在心中蔓延开来。
学业越来越重，放学越来越晚，书越来越高，谁说“少年不知愁滋味”啊！每天对着灿烂的布满红色的生物基训哀声叹气，一边埋怨着人体为什么要有如此多的器官，望着密密麻麻的英文字母，埋怨着中国人为什么学英语，越来越大的书包压得我喘不过气，然而，烦恼还远远不只有这些……
窗外的阳光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面带有去年的灰尘。我知道，我那有边角的童趣已被时间的长河磨光。我知道，我的想象力已被时间的海洋所淹没。
心灵的铅华越来越浓郁，浪漫的花田，明媚的阳光都不足以让我心动，那些如流水似的年华的记忆我都已经扔掉。
烦恼像风，无时无刻不在我周围游荡。烦恼像灰尘，通过呼吸进入我的内心，它们在那里生长，然后将我的快乐一点点地掩盖。
我知道，我已经习惯了离群所居的生活，很久没有看见我的风筝高傲地游走在天空中；很久没有看见秋千在飞舞；很久没有看见小船游荡在碧波荡漾的湖水之上。
我知道，那些烦恼像乌云挡住了阳光，像风雨挡住了春天的气息，像森林带来阴暗。
我知道，我有多久没有听见春天的脚步，有多久没有看见一抹灿烂的夕阳。
我知道，这些都是成长的烦恼，我知道，这些我都有能力去解决，我知道，一路风雨一路歌，我知道，抹去那些烦恼，就是一片瓦蓝的天空。
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毕业赠言赠白老师：一日为师，终身为母。您做了我们六年的老师，让我们从懵懂走向了真理。您如同我们的母亲，关系我们，疼爱我们，您六年的付出，我们会用期末的好成绩来报答您！赠陈海州：还记得我们打打闹闹嘻嘻哈哈的情景，还记得我们齐心协力比赛跳绳，还记得我们说相声逗得同学们哈哈大笑……虽然将要分开，但我们的情谊永不间断！赠姚晨智：小小的脸蛋，水汪汪的眼睛，总是一副开开心心的表情。我们是课堂上的竞争对手又是课后的“好朋友”，你不会的问题会问我。我们是永远的对手，也是永远的朋友。赠叶珈希：你胖胖的脸总把小脸挂在上面。你就像一颗开心果，不论在什么地方都能带动大家笑起来，希望你笑口常开把快乐带给更多的人！赠梁安琪：我们做了三个学期的同桌，和你坐同桌很开心。你伤心我能把你逗笑，你笑我跟着你一起笑，希望你永远开开心心。赠十班：6年，72个月，2160个日日夜夜，51840个时时刻刻，3110400个分分钟钟，186624000个分分秒秒。十班我的家，我与你同在……六年级:蒲小a400字 六年级 议论文
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毕业赠言一、无论走到哪里，记住我们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。最后，让我衷心地祝福你们，祝福你们中的每一位：健康、幸福、快乐！二、六年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦、舒畅的感觉。人生路上有成功，也有失败，请相信“有志者事竞成”！三、我不知道，有多少个星辰，醉心其间；挥一挥手，又怎能抹去，这不绝如缕的眷恋？哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去，一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时，却又难说再见。四、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！五、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。350字 六年级 叙事
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毕业赠言初中的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯的起伏，故事里终究会有遗憾，会有叹息，会有泪滴；但更多的是欢笑，是收获，是感动。初中的生活犹如一首诗，默念诗，每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事，小小的字泄漏了我们的心情，五彩缤纷。初中的生活犹如一曲歌，聆听歌，每一个跳动的音符都是一个与众不同的主角。优美的旋律中总会有波澜，有起伏，但是却依然流水般地继续着。初中的生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。转瞬间，这书这诗已写到了结尾，这歌这舞也临近尾声。其实，回忆总是最美的：再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱……纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但这份记忆永不褪色。初中即将过去，但人生才刚刚开始。迈出新的一步，与过去说再见。继续去书写自己的书，去创作自己的诗，去谱写自己的歌，去编排自己的舞。会发现，原来人生是那么美妙。在校园的某一间教室里，有三十四个小朋友，六年已过，当年的三十四个小朋友已变成了三十四个要好的同学。转眼，我们将要分离了，但是，我不会忘记这间教室，这里的三十四个小伙伴，我们同甘共苦过，我们患难与共过。或许将来我们以后永远不会再相见，可是，我永远不会忘记，在母校的一个教室里，有三十四位可爱的小天使，伴我走过六个春秋......那就是：六·三天下没有不散的宴席，离别了也没关系，只要心还在一起。550字 六年级 写景
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毕业赠言给老师老师，六年的时光已悄然离去。也许我曾让你头痛，也许我曾让你不悦，也许我曾让你舒心，也许我曾让你骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会记住您的教诲，永远的记住您。给同学无论走到哪里，记住我们曾是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关！岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！250字 六年级 抒情散文
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毕业赠言毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！150字 六年级 诗歌
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毕业赠言1.赠老师：（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们不会忘记您曾经化作春蚕，给予我们温暖，自己却默默无闻地逝去；我们不会忘记您曾经化作蜡烛，毫不吝啬地燃烧自己，用生命之光照亮我们前进的方向。（2）你们传授的知识将我们从一个个年幼懵懂的孩子变成了知书达理的少年；是你们让我们这些含苞待放的花骨朵撑开了光彩耀眼的花瓣。2.赠同学：（1）亲爱的同学们，同窗六年，我们曾一起在学习上披荆斩棘.高谈阔论，曾在课外时间里尽情嬉闹……我们是多么怀念这段时光啊！虽然我们将要分别，但心中的思念却永不灭。朋友啊！当我们蓦然回首，相聚在母校时，别忘了带上我们从前那童真的记忆，带上我们那亲密无间的友谊。六年级:彭仕丹250字 六年级 写人
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给同学赠言用那些彩贝去编织你的诗吧，用那簇星座，去谱写你的歌把——生活，需要幻想的音符！这台阶有多高？我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把旧日的台阶留在身后。带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。幻想吧！与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧！理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。跟着冬天走下去，春天不远了。我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将照耀着我们。不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的季节。时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。让岁月的脚步响起回声，愿生命的长河激起浪花！成功的秘诀，在于对目标坚韧不拔。理想的琴，绪拨动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。1000字 六年级 写景
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毕业天下没有不散的宴席，如今，我们这桌宴席也快要散了，心里有万般不舍，但是我们终将分离，只缘能再次相遇。天下没有不散的宴席，如今，我们这桌宴席也快要散了，心里有万般不舍，但是我们终将分离，只缘能再次相遇。想留的留不住，我们所能做的是给对方留下美好的回忆。这次的毕业，不仅是小学生活的终结曲，还是初中殿堂的进行曲。有缘自会相遇，这次的毕业，我们不必太伤心，更应感到高兴，因为我们成长了，更加珍惜彼此的感情了。愿春风化作陪伴，守护在你身边，愿相片成为纪念，帮你想起我。毕业后，希望大家时常联系，互相努力，为了辉煌的未来。想留的留不住，我们所能做的是给对方留下美好的回忆。这次的毕业，不仅是小学生活的终结曲，还是初中殿堂的进行曲。有缘自会相遇，这次的毕业，我们不必太伤心，更应感到高兴，因为我们成长了，更加珍惜彼此的感情了。愿春风化作陪伴，守护在你身边，愿相片成为纪念，帮你想起我。毕业后，希望大家时常联系，互相努力，为了辉煌的未来。350字 六年级 写景
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毕业心情我排着队，拿着爱的号码牌，我往前飞，飞过一片时间海，我们也常在友情里受伤害，我看着路，梦的入口有点窄，遇见你们是我最美丽的意外。【相识;相知】6年前，我们都是小孩子，牵着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳来到了学校，彼此看见了还有几分羞涩。我们在一起学习，玩耍。就这样，我们从幼稚的小孩子变成了懂事的少年。是你们陪伴着我度过一个又一个的春夏秋冬，是你们陪伴着我看惯了一次又一次的花开花落。6年时光，我学到了很多，更是有你们的陪伴，我的生活充实了很多。【复习期间】都可以见到彼此熟悉的脸庞，却不知道要说些什么。沉默地向陌生人一样，看见了，就沉默地擦肩而过。眼神中没有了光芒，暗淡的。我知道，你们都在为毕业而战。学习了6年，就为了那几个小时。我们都一样，都很着急，很想考好。甚至，我在几个同学的头发中发现了几根马上要变白的金发。下课了，我们都在努力地看书，那一分一秒我们都不想错过。偶尔哈欠连天，却是用书遮挡一下自己疲惫的脸，再继续奋战。教室很安静。不管怎么样，就连那让老师苦恼已久的王清，也认认真真看起书来。大家疲惫的像一个个小大人。上课了。老师讲课，大家反常地认真起来。因为我们知道了学习的重要性。还看到了老师是那么劳累，黑发中又添了几根银色的头发。美丽的脸上有了几道明显的皱纹。我们都很累。学习的压力，毕业的沮丧，形成了一个巨大的圈，把我们笼罩起来，把大家隔成了一个一个的小世界。【考试】考场上，大家也没有说话。这是重要的时刻。拿起笔，埋头苦写。沉浸题海，熬夜看书……为的就是这一刻。……结束了，我长长地舒了口气。但是，大家都没有想走的意思。留恋地看着没一个同学的脸庞。走时，大家都没有说话。但是我看到小A的脸上挂着一串泪花。【毕业典礼】校长发话，大家都在认真听着。年迈的校长为我们付出了那么多。听着听着，我的眼角也湿润了。大家都摆着一副沉重的面孔。散会。真的散会了呢！从此，我们为自己各奔前程。回头看一眼吧！母校。老师。同学。就这一眼，便再了没有了。【我可爱的同学】小雅，你很漂亮哦，不要自卑，要对自己充满自信。你的生活是阳光的！小U，瞧瞧，你整天都是那么嘻嘻哈哈，什么时候能懂事点呢！小K，又收到很多女生的来信了吧！嘿嘿。……多少年后，我们都老了吧！我们能看见彼此吗？我们还记得多少年前，我们的美好吗？800字 一年级 写景
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毕业感慨光阴似箭、日月如梭、时光匆匆、转瞬即逝。回忆曾经六年的美好时光，我不仅心生惋惜，但又无奈……话说世上没有不散的宴席。曾经朝夕相处的我们，又何尝不是呢？从犹如过客的陌生人到知心知根的同学。这两者之间，谁又知有多少转折、多少经历、多少磨难呢？那些，只有我们六、一班的人知。六年的回忆，将在毕业时被保存、封住。这之间，谁又想如此呢？回忆曾经，往事陆续浮现：有过酸、有过甜、有过苦、有过辣。这些往事都是我们六、一班共同度过的，往事的浮现，只会让即将毕业的我们更加不舍……曾经六、一班男生们的坚强，女生们的泪水；男生们搞笑的话语、女生们有力的反驳；男生们的兄弟情，女生们的姐妹情。这些，我永远都不会忘却。时光老人是无情的，尽管我们如何不想毕业，他还是把毕业二字“送”给了我们。事实是残酷的，因为我们知道，我们已经长大，不能再被拘束在小学生活，我们要出去闯出自己的一片天。但是，时光爷爷，请您把时光拉长一点，多给我们一点朝夕相处的时间可以吗？毕业，毕业后的我们各有去处。可能会被命运分配到五湖四海。但是，我坚信，那只是偶然的别离，并不是永远的分别。六、一班的同学们今后我们必然会再次相遇。相遇后的我们是否已经改变了呢？这些疑问，只有未来会替我们揭晓……曾经的回忆、毕业的感慨、未来的命运，每个都是那么神圣、让人触不可及。我们即将毕业，伙伴们、同学们，再次我想告诉你们：纵横身在五湖四海，友情会把我们相连；纵横云千变万化，始终“逃”不出天空的际边；纵横未来如何，六、一班永远是我们的避风港。六年的时光是我们共同度过的，我想，毕业时，天空中一定会有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是，尽管如此，同学们、伙伴们，让我们一起笑着品尝好吗？六年级:李云滢600字 六年级 写景
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毕业了毕业是完美的，当我们身穿校服，庄严地拿着毕业证书时，就会觉得很轻松。但是，当要和母校挥手告别，和同学们说再见时，难道你们不心酸吗？六年的友谊转瞬即逝，两千多个日子也就这样浑浑噩噩得度过了。“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……”想起我们一起玩耍，一起写作业，一起说着悄悄话，一起。如今我们却各奔东西，以后很少见面了。我们之间有过欢笑，有过悲伤，有过孤独。遇到困难，我们都强颜欢笑，遇到滑稽的事，我们一起分享，遇到难题，你“吃”笔，我也“吃”笔，你哈哈大笑，我也哈哈大笑，我们6年的友谊，也将到此结束，祝你在你理想的学校好好学习。老师您如同秋雨，将最干净，最纯洁的雨露播撒在那桃李身上。记得语文老师教我们大写字母，A就像一座金字塔，B就像伙伴的两颗心融合在一起，C就像一个灵巧的半月牙儿。老师牺牲了自己的青春，呕心沥血的把知识教授给我，六年的教育我是不会忘得。那一簇簇花儿，一弯弯柳条，一片片属于我们的印迹。已在学校生了根，发了芽。如今学校的柳树早已增添了六个年轮，这是我们的痕迹。学校操场上还回放着我们游闹似的身影，教室里还传出我们朗读课文的声音，舞台上还演绎着我们舞台上舞动的身影。我爱我的母校，早已懂事的我们要独立生活，永远不会在踏回我难以忘记的母校了。六年级:穆沛芸500字 六年级 写景
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毕业赠言诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来的少年淘汰的。到那时再想做点学问补救，恐怕已太晚了。有人说：“出去做事后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问即没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是等到有了图书馆才能读书的，有了图书八也不肯读书。凡是要等到有实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10面有用的书，每年可以看3600多页，30年可以读11万多页书。诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。每天看3分钟小报费你一点钟的工夫1；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。是看小报呢，是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你们最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。再见了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。六年级:胡适550字 六年级 演讲稿
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考研生的毕业赠言有很多人问我选择考研的原因是什么，“有很多原因啦，因为就业压力，因为学术研究，因为对专业的热爱，因为更多的机遇，更广阔的空间……”其实心里默默执着的，也许是选择一个奋斗的过程，尽管有人用“艰苦卓绝”四个字来形容，但当我确信自己没有被吓倒时，我发现这种信心和勇气是“年轻”赋予我们的，年轻就是不怕重来的资本吧！我想，最重要的，是选择了这样一个拼搏的过程，选择了一种积极的生活方式或生活态度，这个严酷、残酷的过程可以让人成长，成熟起来，可以收获一种毅力，一种人生意义和个人价值的实现。很多时候，过程比结果更重要，我相信。只是很想找回儿时的那种感觉，做一名小小的旅行家，而不是麻木的、漫无目的的游走者。青春像一条鱼，在这个季节，它将为了心中的梦想而逐流向上，告别温暖、舒适的地方，去追求，去探索，去完成生命中一件重大的使命，这样，在将来回首的时候，才能了无遗憾。后来再回首，还是说不清当初选择上研究生的原由，只是默默地感动于那个不经意的选择，选择上路，延续梦想，只管风雨兼程。每个晴朗的清晨，我就背上包，跨出门，走在通往自习室的道路上，一路迎着微露的朝阳，迎着希望，步履坚定地走着走着。仿佛这就是我一直在找寻的那趟理想的旅行，是我想要的生活，就是一个人上路，不会觉得孤单；很累很累了，都还想往前走；很痛很痛了，都不觉得委屈；很想很想家了，都没有哭泣……550字
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毕业六年前，我们还是稚嫩的孩子，不懂什么叫做离别；六年后，我们要毕业了，没有了当初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的伤感和无限的眷恋。拿出毕业照来青青的抚摸、仔细地端详，敏锐的目光扫过每一位同学和老师的脸庞，生怕忘记哪一个令人熟悉的面孔、哪一件令人无限回味的事情……回想当年，刚进入母校的时候，我拉着妈妈的手不肯放，只听见一声悦耳又温柔的声音传入我的耳畔：“松开妈妈的手好吗？跟着我一起去玩吧。”从此，我松开了妈妈熟悉的手掌，随着老师开始了难忘的六年的小学生活。回想当年，我带上了鲜艳的红领巾，光荣的加入了少先大队，并在国旗下立下誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在国旗下宣誓……”回到家里，我涨红着小脸像妈妈诉说，向那些比我小的孩子们炫耀，并传授给他们经验，好让他们将来能更好的为少先大队争光，为祖国添彩。从一年级我们光荣的加入了少先大队，二年级合唱团的大合唱，三年级舞蹈队在全市区得冠的时候；到四年级在操场上疾驰，五年级在艰苦中的一个星期的军训，六年级为了升入更好地中学而努力学习的情景，都一一映入我的脑海，挥之不去，使我不禁潸然泪下。总以为时光那么漫长，今天它却插上了翅膀；总以为自己特别坚强，此时我却热泪盈眶。再见了老师，再见了同学们，再见了花坛里的那棵小草，再见了荷叶下藏着鱼儿的池塘……那年夏天，我们－－毕业了！550字 六年级 散文
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毕业2008年6月23日，我——张瑶参加了十二年来第一次毕业考，心里面既高兴又悲哀，为什么呢？首先，高兴是因为终于毕业了，这一次的考试，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因为终于可以痛痛快快的玩一个暑假了。把心中的心情尽情的爆发。而悲哀则是因为舍不得，舍不得校园，舍不得老师，舍不得同学，舍不得教室，舍不得……我知道，如果直接这样说，有点假，但是这是内心真实的想法。还记得在学校，上课时，我是又名的“接下句”，当然，当老师发出“警告”时，我乖乖的，就像什么事都没发生一样，装模作样的继续听课。呵呵，想想都觉得好笑，但只要能让同学们高兴，我就满足。下课了，我身后的邓森宝，可是我们班的幽默大师，我们这组有四个人，每当上课时，他就会发出各种各样的“怪声音”，其实也谈不上怪，只是很搞笑。就比如说唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，却还要逞强。“那就是青藏……”顿了一下“大家一起唱”这时，我们几个组员都会被他逗笑。我们这组可是出了名的“疯子”，一下课，我们就会疯起来，怎么个疯法呢？三个女孩打成一团，全然不顾周围同学的眼神。这时，这位幽默大师，就会泼一盆凉水，当然，我们知道他只是开了个玩笑。英语课，幽默大师，动不动就欺负我。有那段时间，我们班流行皮筋弹人，旁边的组长被他欺负烦了，我就成了他欺负的对象。“啊！”一听就知道我在痛苦的“呻吟”。虽然他经常这样欺负我，但我从来都不记恨他，我们可是正宗的好朋友啊。好想，好想，让全世界的人们都知道我们这个班，这个疯子组。呵呵，真舍不得呀！550字 初二 议论文