观漫画《假文盲》有感
550字
六年级
观后感
翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。
这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。
这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃！
其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。
努力吧！让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！
六年级:黄龙滨
第一次打篮球
350字
五年级
叙事
前天下午，我刚放学回家，就见爸爸笑着对我说：“猜一猜，今天我送给你什么礼物？”我连猜三次都没猜中，急了，从爸爸手里抢来盒子，打开一看：“哇！篮球！”
匆匆吃过晚饭，我连忙拉着爸爸来到篮球场。站在篮球架下，看见篮球筐那么高，我傻眼了。“管他的，就往上抛吧。”我拿着球，慢慢地向上一抛，什么？球连篮边都没碰到。我不服气，连抛十几次，终于进了一球。
这时，爸爸笑着说：“你这是抛球 ，命中率低，应该学习投球。”“怎么投？”我问。爸爸一边做示范，一边让我观察。只见他对准球筐，两手托球 ，然后一跳，球划出一道弧形，从上而下落入球篮里，进了。我迫不及待地从爸爸手里拿过球，模仿爸爸的样子“投球”。可是，连投几次球，不是没碰到边，就是刚来到筐边，又溜下来了，爸爸让我边投边琢磨，慢慢去掌握投篮的要领。我照着爸爸的方法投，几球，十几球，“进了”，爸爸和我同时发出一阵欢呼。
今天，我已经学会了“投篮”、“三步蓝”等技术。并明白了：万事开头难，难就难在你没有经验，但是只要知难而上，不断克服困难，你就可以战胜困难，获得成功！
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相似题目
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观漫画《假文盲》有感如今社会上不识字的人已经不多了，但在华君武爷爷这幅漫画上出现了一个不良的现象：一个极冷的冬天，一位母亲抱着以为生病的婴儿走到候车处，却看到母子上车出被四个强壮的男子占据了，对这对母子视而不见，而这对母子却无助的站在一边，这四个男子居然为了自己的利益，不顾别人的感受，我相信，一旦客车到站，车上的售票员一定会对他们说：“这是母子候车处，请您到那边去排队。”售票员让这对母子上车后一定会关了车门，让这四个没有良知的男子道那边去排队。这幅画初看没什么含义，可仔细一想就知道，标题上所指的假文盲就是指这四个男子，这幅漫画强烈的讽刺了那些没有良知的人们。其实，在日常生活中，我们可以时常看到这些假文盲。例如：在公园里，标牌上写着不准摘花，可有些人视而不见，偏要偷偷地找下那些美丽的花，再如：大街上，明明写着不准乱扔垃圾，可有些人偏偏随处一扔。现在的社会正在扫盲，不识字的人越来越少了，可有的人思想道德水平扔处于文盲的水平，他们的社会公德心，自我尊重心都需要脱盲教育。真希望以后每个人都从各方面去远离文盲二字，让我们共同生活的天更蓝，草更绿，人也跟亲密。450字 六年级 读后感
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观漫画《假文盲》有感翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃！其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。努力吧！让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！六年级:黄龙滨550字 六年级 读后感
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观漫画《假文盲》有感翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃！其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。努力吧！让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！500字 六年级 读后感
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观漫画《假文盲》有感今天，我看了一幅由著名漫画家居武先生画的漫画——假文盲，引起了我深深的思考。漫画的大背景是在一个公交车站，车站内有一条宽大的进站通道，道前竖立着一块高大的牌子，上面写着：“母子上车处！”，几个大字在阳光下显得格外耀眼。在牌子下站着一群人：栏杆内有四个大男人，第一个看起来像是一个当官的，瞧他那崭新的衣服，大大啤酒肚，那气质怎么看都是一个有权有势的人；第二个人穿着皮衣戴着皮帽，像是一个生意人；第三个人穿着时髦的羽绒服，戴着眼镜，皮鞋擦得程亮，看起来像个文人；第四人长得牛高马大的，戴着口罩，似乎想掩饰他的不安。栏杆外站着一对母子，母亲一手抱着孩子，一手拿着一个黑色的手提袋，身上穿着一件单薄的棉衣，孩子好奇的眼睛看着那群人。我想通道栏内的男人们难道没有看见那个牌子吗？不，他们看见了，难道他们是文盲吗？不，他们不是！那他们为什么对那几个字无动于衷，视而不见呢？那是因为他们丢掉了一样做人的品质——良好的修养！在今天我们的国家到处都有这样的现象：在挂有“禁止吸烟”的公共场所，随处可见叼着香烟的人无所顾忌的吞云吐雾；在公交车上，爱心专座总被一个个年轻人霸占；草地上，在“爱护花草”的旁边躺着心安理得的情侣……。这些事是应该的吗？要知道我国是一个有着五千年文明历史的古国，孔孟庄等大儒们教会我们“温良恭俭让”，让我们成了闻名中外的礼仪之邦。曾经如此有教养的中国人怎么变成了这样？曾有人说过：“好的教养会让道德败坏的人变好，坏的教育会让品德优秀的人变坏！“在我国越来越重视物质文明的同时，却渐渐丧失了最基本的精神文明，才导致了许多人对许多基本公德视而不见成了假文盲！我真希望我们大家都从现在开始，从自己做起，拾起已经失落的教养，从新成为一个讲文明、有爱心的好人吧！650字 六年级 读后感
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观漫画《假文盲》有感在今天的语文课上，我们看到了一幅由着名漫画家华君武先生画的漫画《假文盲》我感受很深。画的是车站的牌子上写着“母子上车处”几个字，但却有几个男人在那里等候上车，他们有的身着皮衣、有的穿着军大衣、有的穿着皮鞋戴着眼镜，还的有穿着白大褂……看上去都不像没有文化，不认识这几个字的人，可他们都对牌子视而不见。就在牌子额旁边，有一对母子站在那，正用惊异的眼神看着这几个男人，但她并不敢上前指责。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？不是的，他们只是装作不认识，只是自私，只是光想着自己的利益罢了。他们又有什么资格在母子上车处站着？是因为有钱、有地位吗？看画中的第一个人，身穿皮衣，应该是认识字的，第二个人穿着军大衣，也是有学问的人，他把手放在口袋里，一副悠然自得的样子，脸上没有一点羞愧，倒像是理所当然的。后面几个有的闭目养神、有的装作看不见……这样的做法的确令人心寒！看他们外表干净整洁，但内心却十分肮脏！只能说利益在人们的心中的地位越来越高，而道德的地位却在慢慢下降。他们哪怕是一点便宜也要占。生活中这样的假文盲一点也不少。垃圾桶牌匾，一个小牌子上写着：请勿乱倒垃圾，但有的人就不愿多走两步路扔进垃圾桶。草坪上离着一个牌子写着：请勿践踏草坪，但在草坪里试试被人们踩出了一条小路。水龙头上方一个牌子子写着：请不要让水龙头流泪，但水龙头依然“泪流”不止……这些人真的不认识这几个字吗？不是的，只是他们装作看不见，如果每个人对标语视而不见，社会将会变成一个多么冷漠的社会！那么，让我们杜绝假文盲吧！六年级:走过快乐屋600字 六年级 观后感
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观后感
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观漫画假文盲有感这幅漫画主要描写了在公共汽车站台上，几位大汉站在专为妇女儿童准备的“母子上车处”等车，把一位抱着孩子的妇女挤到普通候车处等车的场面。作者讽刺了社会上那些不遵守社会公德，蛮横无理，依自己力量大欺侮弱小人群的人。看了这幅漫画，我不禁沉思起来。画面上的几位大汉，第二个和第三个都戴着帽子，第三位还戴着眼镜，看着都像有知识的人；而且第二位大汉比较年轻，应该说年轻人不应该是文盲的。第四位戴着口罩，既然他们知道讲究卫生，又怎么会是文盲呢？依我看，他们肯定不是文盲，他们是为了自己乘车方便，不遵守乘车规则，硬是把这位抱孩子的妇女挤到普通上车处，自己站在母子上车处。据我观察这种现象在现实生活中也有，甚至可以说很普遍。就说这学期开学报名吧，本来大家一个一个排着队按顺序交学费的，忽然来了几位男士，把一位低年级学生一下扒到一边，很快把队伍挤散了，挤到交费窗口，不顾别人的指责，三下两下交完费扬长而去。自从他们走后，队伍就散了，乱糟糟挤做一团，往往交完费就被挤得上气不接下气了，还有的被挤掉了鞋子。这多么不好呀！我希望大家都能遵守社会公德，共同营造温家宝总理在今年人代会上提倡的和谐社会吧！450字 六年级 写人
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文盲？德盲！ ──观漫画《假文盲》有感我很喜欢看漫画，因为幽默恢谐的漫画令我忍俊不禁。而今天，我看了漫画家华君武的作品──《假文盲》，却怎么也笑不出来。图上画着一个车站，站前立着块牌子，牌子上有几个醒目的大字──“母子上车处”。这是车站人员为了方便带孩子的妇女上车而设计的。牌子后面站着四个人高马大的“妇女”。定睛一看，原来是四个身强力壮的男人。咦？他们既不是女的，又没带孩子，怎么会站在了“母子上车处”呢？难道他们是文盲，看不懂牌子上的五个字？不像啊，你瞧，最前面的一个男子，一脸的冷漠，挺着他的“将军肚”，显然是个企业家。后面是一个身材高大的军人。他眯上了双眼，好像在嘀咕：我是个军人，保卫国家，理应受到优待。第三位，是个知识渊博的“眼镜先生”，他见到前两个人都站这儿了，自己也就心安理得地站在了这。第四位带着口罩，肯定是个医生，呵，在医院里救死扶伤，为人民服务，出了医院，换上便衣，就不吃那一套了。这四个男人站在这儿，却毫不知羞耻，心安理得。而站牌后面却站着一个弱不禁风的妇女，手中还抱着个未满周岁的孩子。她显然是被那四位男子挤到一边，却一声不吭，只得不满地看着。?我对这对母子充满了同情，同时又对这四位“文盲”男子充满了憎恶。这幅漫画画于一九八九年一日，然而今天，“假文盲”这种现象依然存在。公共汽车上的“老幼病残”座上，却坐着一些腿不瘸、耳不聋、手没断、眼没瞎、牙没掉的人；草地上，立着“小草依依，请多关照”的牌子，但却露出一条“羊肠小道”；在公共场所，墙上明明写着“请勿吸烟”，却依然有人在“吞云吐雾”；一些医生对医院的规定视而不见，不顾后果地给病人推荐药物，以求得到高额回扣；一些贪官无视国法，利用自己的职位谋取钱财；一些商人为了牟取暴利，不择手段地制造“三无”产品。难道他们是文盲？不，他们是德盲！让《假文盲》这幅漫画来擦亮那些不讲道德者的眼睛，洗涤他们心中的污点，那么在不久的将来，类似“假文盲”的现象就会消失得无影无踪，我们看到的将是一幅幅人与人、人与自然和谐相处的美好画面。广东佛山三水区西南街道宝月小学六年级:六（2）班 钱敬轩 指导老师800字 六年级 观后感
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观“假文盲”有感火车站，月台上。一群衣冠楚楚的大男人，正一字排开地坐在一个候车站点上，他们的视力应该非常好，能看得清来往车次的编号以及所开往的城市名称；但是，他们可能也是盲人，因为，他们的身旁的一个醒目的牌子以及牌子上“母子候车处”的大字被忽略了。不仅如此，被忽略的还有被挤出牌子外的一位娇小的母亲，她正一手怀抱着一名婴儿，另一只手里提着一个不小的行李。而这些男人们仍是如此悠闲，如此旁若无人地一直坐在原本不属于他们的地方。这是怎么回事，难道说他们没有看见那块提示牌？或者他们全是文盲？可是，从其西装革履来看，不像大字不识的“阿斗”？说不定他们是……盲人？可其言谈举止上看起来绝对不是盲者所有的！如果我就是那个告示牌，我会非常伤心：伤心我不能说话，不能大声呵斥这群有眼无珠的家伙；伤心我不是科幻电影的有生命的一个物体，不能狠狠地拍他们的屁股。如果我是那个告示牌，我真的替这些“眼盲”、“文盲”加“心盲”而羞愧。说他们“眼盲”：你们看到当有人遇到困难的时候却熟视无睹，好像看不见一样。“文盲”：站台上明明有一块醒目的牌子：母子候车处。你们却好像没看到一样，这不是文盲的表现还是什么？说他们“心盲”，是因为他们的心已经死了，已经没有一丝把爱心施加于别人的感觉了。有时，这种“盲人”不仅只是出现在月台上，有的已经走出国门，走向世界了，已经把人丢到了国外去了。报端多次出现这样的文字：美国在华人经常光顾的地方树立了特别的提示牌。草坪上，一块用大号黑体汉字书写着：请勿践踩草坪！洗手间，一块醒目的中文提示牌：请不要蹲在马桶上！广场上，不经意间就会冒出一牌中文书写的方块字：请不要随地吐痰！人们立下这样一根牌子原本是一句温暖的呵护，一个善意的提醒。让那些需要的母亲有一个休息的场所。是社会的爱心的体现。这种爱心是我们这个社会的阳光和空气！如今的社会，有爱心者比比皆是。像我们的丛飞，一个工资收入并不高的上班族，一个人就资助了一百多名贫困地区地孩子上学。他拥有的是一颗金子般的心灵。他感动着我们每一个中国人。我们的社会正是需要这样的爱心使者，他让我们的生活充满阳光，让我们的社会充满温馨。这种爱心谱写出我们这个大家庭和谐的音符。但愿从此以后，“三盲”这种现象，会在中国，在全世界，彻底根除，绝迹！900字 六年级 写景
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观《假文盲》有感看过这样一幅漫画： 一个冬天的早晨，天气显得格外寒冷。看看那边的公交车站的候车处上，立着一个大牌子——母子上车处。可是站着的却不是妇女和儿童，那是谁呢？是四个衣冠楚楚但像冷血动物的大汉：第一个穿着棉皮袄，腆着大肚子，正在“闭目养神”呢；第二个带着军帽，衣着军装，心安理得得似乎真的不识字；第三个个子矮矮的，手插进了口袋里，对眼前的一切视而不见；第四个戴着口罩，似乎不想让人看清他丑恶的面目！而在栅栏外的一位可怜而瘦弱的妇女，胆怯的望着四个大汉，眼里充满了无奈、无助，她怀中的孩子舔着手指，似乎也在困惑的想：他们是谁？为什么弱不禁风的我们得站在这儿呢？ 掩卷沉思，我不禁义愤填膺！随后，我便明白了漫画家华君武的用意了！这些男人真的是文盲吗？真的是瞎了眼的人吗？不，不是的！他们不是文盲，却比文盲还不如！他们更不是一群瞎子，而是一群图方便、占便宜的人！作为中国人，我替他们感到羞辱！看到他们的冷漠无情，我更加感到愤怒！但是又想一想这位妇女，她面对大男人们，有理却不力争，敢怒却不敢言！她不能这么怯懦，不能这么没有胆量，她应该为自己的权利勇敢起来！ 回头看看我们这个现代社会，这种假文盲的人不是比比皆是吗？看看购物市场，贴着一张张“禁止吸烟”等字样的纸张，又有多少人在遵守呢？要知道，吸烟对人的身体害处多大啊！有多少人因吸烟而导致肝癌呢？贴标值得人是处处为大家着想，可多少人却视而不见，熟视无睹！ 如果世界上少几个那些为了一己之私而践踏文明的“假文盲”，多几个“活雷锋”，那该多好啊！如果真的能这样，我相信，世界一定会美好起来，和谐起来！600字 六年级 读后感
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观《假文盲》有感观《假文盲》有感【新版】今天,我观看了一副既有趣而又寓意深刻的漫画《假文盲》,《假文盲》是由著名的华军武先生创作的,《假文盲》这幅漫画主要通过讽刺,批评来教育我们不要做那些只顾自己利益的人,来告戒不要做那些只顾自己利益的人而害了其他人的人.这幅漫画画的是一位抱着小孩的妇女站在一块牌子后面,那块牌子清楚的写着五个醒目的大字,母子上车处,在那块牌子前有着四个健壮的大男人,难道他们不认得字?不过从他们所穿的衣服就不难看他们都是一些受过高等教育的人,出有的穿着皮大衣,有的穿着军装,有的穿着一件大大的大皮袄,有的穿着医生的白大褂,可以看得出来他们都是一些受过高等教育的人,他们都是一些受过高等教育的人.他们有的人东张西望,他们有的人直视前方，他们有的人闭目养神，心安理得的站在了母子上车处，而真正享有此权的可以站在母子上车处的母子，却被挤在了一旁。是啊在我们的生活中也一样，有很多人只顾自己的利益而害了他人，使我们生活中的一些人受害了！有一次我在街上看见一些人站在草坪上照相,可明明在旁边有一块牌子上清清楚楚的写着禁止踩踏草坪可他们当做看不见,仍然站在草坪上照相,结果被管理草坪的人发现了,被罚了钱,诶,这是在我们的生活中的一件多么真实的一件事啊!真是害人害己啊!啊，我真心呼吁全世界的人们！我们都不要成为这一类的人，这是一种不好的行为习惯，这是一种不文明的现象，我们都不要成为这种只顾自己利益的人。550字 六年级 议论文
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观《假文盲》有感观《假文盲》有感漫画属于一种强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家通过夸强、比喻、象征等手法、讽刺、批评或表扬某些人和事。看看这幅假文盲，你一定会受益非浅。画中画了几个西装格履，抽着高级雪茄的男子在一块写着“母子上车处”的牌子下等车呢。而旁边却真有一对母子在等车。她露出可怜的神情，找他们评理，怕遭人殴打似的。一看那几个就是假文盲。生活中也有这样的事例。今天真是热。万物都有一些没精神了，可是，还有一些可爱而又顽皮的孩子在楼底下嬉戏玩耍。一片勃勃生机。孩子们都是怎样玩的呢？有的在草坪上踢足球玩，可怜的小草虽然在阴凉地儿，可是还茸拉着脑袋，唉！有些孩子在一起比准星儿，打什么了？当然是在打那块写着“我们很小，请您脚下留情”，可怜的小牌子！你不用整形去干别的行业，现在已经被毁容扔进废品收购站了。08年就要到了，人呀！请你们收起文盲的假面具，给外国人留下好印象，也让投资商把金钱留在中国，那样利国又利民，民富则国强！350字 六年级 观后感
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观《假文盲》有感今日，我看了一幅着名漫画家华君武画的《假文盲》。看了之后，使我怒气冲天。画的内容是这样的：在一个过道中站着四个男人，在过道旁有一个牌子，上面工工整整地写着五个大字“母子上车处”。在这块牌子下站着一对母子。画中第一个男人穿着大衣，他似乎没有看见牌子将目光停在了地上。第二个男人穿着军装，他闭着眼睛，似乎以为他不睁眼睛，装盲人就可在母子上车处。第三个和第四个男人笑眯眯的，似乎觉得很高兴，在这儿很方便。那位阿姨只好在一旁气急败坏地盯着这四个男人。看了这幅漫画后，使我浮想联翩。我特别想批评那四个男人。想问他们：“你们真不识字吗？”“你们不觉得可耻吗？”“假如你们都不识字，那看见这对母子也应该让他们站在前面啊！为什么你们不让位子呢？”这四个男人中居然还有一位军人，他明明参加过品质教育，为什么还这样？我还要批评那一位阿姨，因为她太胆小了，看到这种情况就应该为他们批评指出啊！幸好，现在的世界中有许多高品质的人。一次，一位老婆婆上车去亲戚家串门，还提着一大包东西。一位要在老婆婆上车处下车的乘客将东西帮老婆婆提上车后，才离开。老婆婆上车后，坐在最后一个位子上，那个位子的窗户坏了，一个叔叔对老婆婆说：“老大娘，您那个位子冷，来坐我的位子吧。”说着，他将老婆婆扶到他的位子上。我希望社会上根本没有自私的“假文盲”！500字 六年级 观后感
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观《假文盲》说实话，我看过不少幽默的漫画。每次看漫画我都是捧腹大笑，可是有一次看漫画却使我愁眉不展。那是我在课本上看着名漫画家华君武的《假文盲》。那是一个寒冷的冬天，一位年轻的母亲抱着一个孩子来车站，可是当她来到“母子上车处”时，却看到“母子上车处”站着四个男人。她仔细一看，很快认出了这几个人。第一个原来是在她家对面开商店的一个大老板；第二个是市长的亲戚；第三个是王工程师；第四个是人民医院的副院长。那位年轻的妇女想：“他们不认识字吗？不对啊，他们都是文化人呀！”面对着弱小的母子俩，大汉们表情非常冷漠，而这位妇女面对这几位大汉又无可奈何，只好“乖乖”地站在一边。那刺骨的寒风，像刀子一样刺在她的脸上，她用眼睛斜瞅着几位大汉……看了这几位漫画后，我想这几位男子把一个身体弱小且还抱着孩子的母亲挤出“母子上车处”，真是没道德，当然，我也希望这位母亲能大胆地向这几位大男人说：“先生们，你们站错了，这是“母子上车处”。”说不定，他们会红着脸让开。如果当事人不说，他们会无视你的存在；年轻的母亲呀！你也可以去叫车站管理员或车站领导来干预他们；我更希望这几位大汉能主动地给母子让位，那该多好啊！漫画是华君武于1984年画的，二十一世纪的今天，还有没有假文盲呢？——有。记得有一次，我去公园游玩，看见一个大人领着一个小孩在草坪上追逐，无视“不准践踏草地”那几个大字的存在。还有一次，在大庄班车站不远的墙壁上写着“禁止在此倒垃圾”，可是，还是有人在那乱扔、乱倒垃圾……看了这幅漫画后，我的心里不知是什么滋味，唉，我真希望假文盲在社会上消失。我深信，只要人人多一点宽容，多一点谦让，多一点关怀，那么，我们的社会将会变得更加文明，更加美好！600字 初三 观后感
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漫画《假文盲》观后感看了著名画家华君武的漫画《假文盲》，我心中油然而生一种感慨:现在的人真自私。《假文盲》这幅漫画画的是一个寒冷的冬日，北风呼啸。公交车站上车点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子的下面的上车通道却站着几位大男人，他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，实在让人气愤。你看，站在牌子下的第一个人，他长得很富态，手揣在兜里，目空一切。这个人好像是个领导干部，他闭着眼睛，看样子十分“沉着冷静”；第二个人穿着大衣，戴顶“大盖帽”，好像是个军人。可他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三个人像个知识分子，他穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，鼻子上架着一副宽边眼镜，尽管眼镜上蒙了一层雾气，他也不檫；第四个人为了不让别人认出他来，索性戴上了个大口罩，可是眼中却有掩饰不住的不安……在“母子上车处”的外边，站着一位中年妇女。她头上系着围巾，手臂上挎着皮包，怀里抱着小孩。因为"母子上车处"的位置已经被那些人站满了，她只好站在旁边。她看了看牌子上的字，无可奈何地叹了一口气。确实，在我们的生活中，这“假文盲”还真不少。公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人，在众目睽睽之下，依旧面不改色地坐在那儿，让那些孕妇、老弱病残者站在侧边；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却有人随处乱扔……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。无论是生活中的假文盲，还是工作中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会的公德，我相信，漫画中的现象一定会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧！800字 六年级 观后感
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漫画《假文盲》观后感作文在一个寒冷的冬天里，有一对母子可能有急事，冒着大风，匆匆忙忙来到了车站。一个车站为了让母子方便，就设置了母子上车处。当那位妇女抱着婴儿，手还提着包，来到了母子上车处时，却看到几位穿得大方有礼而显得文质彬彬的叔叔哥哥。那位妇女望了望那几位叔叔哥哥，看到他们无动于衷，妇女只好抱着婴儿站在母子上车处的外边。这怎么回事呢？难道那几位看几来高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的吗？难道他们真的不认识“母子上车处”的标牌吗？难道他们真的看不到那位可怜的妇女抱着婴儿吗？但是，从他们的衣着上看，他们应该是知识分子呢！可他们为什么看到那位母子却不宵一顾呢？他们明明看到 “母子上车处”的标牌，却假装文盲，为什么呢？因为他们缺少公德心！看到这种让人难以目睹的情景，看到那几位叔叔哥哥的行为，我真的气愤愤！在生活上，我也遇到不少这种事例！有一次，在公共汽车里，有一位老奶奶年过六十，她走路也是晃来晃去的，满脸皱纹，疲惫不堪。公共汽车里已满位了，老奶奶用扶仗支撑着，车里的人还漫不经心，若无其事。尽管公共汽车里写着：为老.弱.病.残.孕让坐；尽管公共汽车的喇叭响着：为有需要的人让坐。大家都假装听不到，也假装看不到，把老人当成隐形。有的人还望着窗外，假装看外面的风景。而老人却很吃力地靠着扶仗，使劲地支撑着。在这个时候，居然全部乘客都是“盲、聋”的！我真的很同情老奶奶，当她在这个最需要别人帮助的时候，居然没有一个人为她让坐。只要人人都拥有爱心和公德心，“假文盲”就会永远杜绝。我深信，我们的明天会更加灿烂，世界会更加温暖！600字 小学 观后感
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观《假文盲》有感在那幅漫画上的一个车站旁，有四个大男子汉旁若无人的在候车道上。道上有一块大碑，碑上写着五个大字“母自上车处”。这四个人假装没看见，有的凝视前方，有的闭目养神，还有的休闲的唱自己的歌呢！而在大碑下有一对弱小的母女才是真正享有该权利的人，却被那四个人排挤在外。看了这些，我不禁想要问那四个人：你们的公民道德心哪去了？非法享受权利的人中，还有的是干部，有的是医生，照理说应该是受过高等教育、素质很好的人呀？怎么摆出一副事不关己的样子呢？当然，话也说回来，在我们现实生活中也有许多许多非法侵权的人。在战争年代中有钱、有权的那些资本家们，借地、借钱给老百姓们，一到丰收年头，却要老百姓把粮食和钱一起交给他们，占为己有，这些资本家中，还有我们中华人民共和国的叛徒，这难道不是侵占他人财产的极端利己的行为吗？再例如：在某些国营厂中，人事部门的一群干部们仗着自己是干部，仗着自己是一人之下，万人之上的势力安排亲信，排除异己，结果自己的腰包鼓了，国营厂倒闭了，又要国家帮忙，国家帮不上忙了，又怎么办呢？这种人，跟杀人不眨眼的恶鬼有啥区别呢？我们大家都知道，这些人并不是文盲，而是假装没看见。邓小平爷爷曾说过：“风气坏下去，经济搞好了又有什么用？反过来还影响经济变质，发展下去会形成贪污、受贿、横行整个世界。”所以，我们要提高道德文明精神。朋友们，让我们携手创建爱心，让那些贫困、弱小的人民得到关爱，让我们所有的人手拉手、献爱心，让整个世界少一份儿忧愁多一份儿欢声笑语吧！550字 初三 书信
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观假文盲有感请乘坐本车的母子到母子上车处等候，请乘坐本车的母子到母子上车处等候…。.车站的广播一响，母子上车处就变得热闹起来，人们都蜂拥而入。咦？怎么站在母子上车处的都是些高大的叔叔？再往旁边一看，真是奇怪，那对真正的母子怎么挤到外边了呢？那位母子报着孩子，神情既无奈又可怜。那位叔叔有身穿军装的，有身穿西装的，一看就知道是受过高等教育的人。可是此时此刻，他们却假装不认识木牌上“母子上车处”这几个大字，不但占了“母子上车处”的位置，还摆出一副“事不关己，高高挂起”的样子。虽然他们穿得光鲜，但他们的行为却提醒我，他们非常自私。风，一点儿也不留情，呼呼地刮了起来，这对母子被冻得瑟瑟发抖，可是谁能体会到这对母子的心情呢？在这个社会上，类似于这种“假文盲”的还有很很多多、有的马路上有斑马线和红绿灯，是供行人安全通过而设置的。没有这些施设的马路边明明写了“请走天桥或地下通道”，但是有些人为了图方便，或者嫌天桥，地下通道太远，就直接从马路间穿了过去。他们没有想过，他们自己虽然方便了，但会给汽车司机带来麻烦，影响正常的交通秩序。再比如，一些年轻人坐在“尊老爱幼病孕专座”上，见到老人上车，便故意把头偏向一边，假装看不见。诸如这类的“假文盲”在社会上无处不在，为我们的社会带来了负面影响。其实，我们每个人都应该积极响应文明号召，去关心关爱社会上那些需要帮助的人。只有这样，人与人之间才能充满温暖，社会才会越来越和谐。八一街小学六年级二班李佳550字 一年级 读后感
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观《假文盲》有感《假文盲》这幅漫画带有强烈的讽刺性，是着名漫画家华君武在1984年1月画的。在一个车站里，设有一个特殊的位置，这个地方是工作人员为了儿童和孕妇而特设的，而且，他们特的在这个地方的右侧里了一块牌子，上面写着“母子上车站”几个大字，以便于人们明白，这个地方的作用。但有四个男人不遵守社会公德，明明看到牌子，脸上却是一副视而不见的样子，笔直的站在那里，一对母子也被这四个男人挤到了一旁，愤怒的看着他们，心想：这四个男人怎么这么不讲社会公德，这明明是母子上车站，他们在这里干什么？难道他们不认识字吗？可是不像啊，他们有得像干部，有的像军人，有的像学者，有的像工人，不可能不认识字啊！一定是他们为了上车找到好座位，而昧着良心干这种事。而那四个男人则想：哈，站在这里真好，既不怕挤，也不用担心上车后找不到座位，真是一举两得，你们爱怎么想就怎么想，我就装做不知道。看到这幅漫画，不禁勾起了我的深思。是啊！现在，人们的生活水平提高了，道德观念却大大不如以前了。公共汽车上，七十岁的老奶奶站着，而二十来岁的小伙子却翘着二郎腿坐在座位上；垃圾筒周围满是果皮纸屑；在公共场所里，有许多人在吸烟，而禁止吸烟的牌子随处可见；青青的草坪被人们践踏地面目全非。华君武画这幅漫画就是想批评那些不讲社会公德的人，我们中华民族有着尊老爱幼的传统美德，我们要继承这种美德，发扬这种美德，是它成为永生不息的美德。550字 六年级 叙事
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看漫画《假文盲》有感看完后，我的感慨很深，这四个人是假文盲，为了方便上车，不顾别人，假装不认识“母子上车处”这个牌子，把那母子给挤出去，连孩子都哭了，却连一丝同情心都没有，这些人真是自私自利，冷漠无情，不遵守社会公德、社会秩序。我们不能让他们胡作非为，我们还要维护自己的权益。那妇女却只能看，为什么不给那四个假文盲指指错误：“这里是‘母子上车处’你们是男的，怎么到这里搭车，并且把我挤出来。”可是她连说都不说。就算不说，怎么不让车站管理员来说说，那四个人岂能不听？或请求法律来维护自己的权益，并且制服他们，可她没有这种勇气。如果那母子能请车站管理员或法律的帮助，再加上那四个人能自觉一点，也许这种事情就不会发生了。还有一些像这样不遵守社会秩序、社会公德的事还在发生：一些人在公路上不走斑马线和人行道，却走车行道，差一点被车撞了，走了后，那个人还人住口骂“你开车不带眼，”这种人的公德也太差了；在游戏厅、歌舞厅、卡拉OK厅和网吧前面都摆着“未满18岁不得入内”的牌子，但有些未成年人却连牌子也不看，装作不识字，进去了；在西安草坪，上面明明写着“入内罚款”，但还是有些人跳了进去……如果不遵守公德，我们这个地球还能变美好吗？如果我们先为别人着想，遵守社会公德，我们这个社会就会变得美好起来。我有时也犯不遵守社会公德的错误，为了快点买鞭炮，我闯公路；为了赶快回家，我翻越栏杆；我还经常在超级市场里插队……我以后要改正这些错误。我建议：违着罚，遵者奖，共建和谐美好家园。550字 五年级 叙事
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假文盲漫画“文盲”在我们这个时代几乎不存在，但就是有很多人去充当“文盲”。今天，我刚好看到了一幅关于“假文盲”的漫画……一个冬天的早晨，太阳刚伸懒腰，树上全是白皑皑的雪，几个人穿着得体的人为了方便站在了母子上车处。他们面无表情，仿佛没看到“母子上车处”的牌子。站台上的第一个男子身着貂皮大衣，头发梳的晶亮，似乎是一位成功人士，双眼微眯，周围的一切似乎与他无关。后面几位男子同样衣着不凡，看起来都十分健硕，有拔山之力，却贼眉鼠眼的，与他们的“高贵气质”格格不入。站台旁的一位面容枯槁的母亲手里抱着个似乎刚满月的婴儿却站在了“母子上车处”的站台外，她望着几位人高马大的男子，在一旁瑟瑟发抖，似乎是觉得“太冷了”。男子对此视而不见，有的眯着眼打盹，似乎太疲惫了；有的的低着头，仿佛在地上寻宝藏；有的将头转向另一边，目不转睛的，貌似那儿有更漂亮的风景。似乎没有一个看到身边那孱弱的母子，好像也不认识标识牌上“母子上车处”的几个大字，看来今天的“文盲”都凑一起了。这样的“文盲”社会上还有很多，如在写着“禁止践踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交车上坐在写着“老弱病残幼”的爱心坐上不让座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，仅一步之遥地距离在他眼中似乎是“三万里长征”。诸如此类的事情还有很多。在我看来，“假文盲”不是知识的文盲，更多是一种心灵与道德的文盲。“将心比心”，当我们哪天处在弱势地位时，我们还能如此“文盲”吗？550字 六年级